Unit2IconicAttractionsGrammar過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)復(fù)習(xí)課課件-高中英語(yǔ)人教版選擇性_第1頁(yè)
Unit2IconicAttractionsGrammar過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)復(fù)習(xí)課課件-高中英語(yǔ)人教版選擇性_第2頁(yè)
Unit2IconicAttractionsGrammar過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)復(fù)習(xí)課課件-高中英語(yǔ)人教版選擇性_第3頁(yè)
Unit2IconicAttractionsGrammar過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)復(fù)習(xí)課課件-高中英語(yǔ)人教版選擇性_第4頁(yè)
Unit2IconicAttractionsGrammar過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)復(fù)習(xí)課課件-高中英語(yǔ)人教版選擇性_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)1.Isawalittleboyknockeddownbyacar,yesterday.2Thebosswantedtheplancarriedoutthenextyear.3.Ihavemyhaircutonceamonth.賓語(yǔ):表動(dòng)作的對(duì)象或內(nèi)容。1.Iboughtapenyesterday.2.Idon’tlikeplayingfootball.3.Tomgavemeabookyesterday._______________________Wethinkhim

clever.Whathesaidmademe

angry.Weconsidertheanswer

correct.Wefindthem

playingbasketball.——賓語(yǔ)———賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)——————賓語(yǔ)——賓語(yǔ)———賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)——賓語(yǔ)———賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)____________________賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):放在賓語(yǔ)后,用來(lái)說(shuō)明補(bǔ)充賓語(yǔ)。Ifoundmycarstolen.2.Wemustgettheworkfinishedby10o’clock.3.Youshouldmakeyourselfunderstood過(guò)去分詞過(guò)去分詞過(guò)去分詞____________________賓語(yǔ)賓部補(bǔ)足語(yǔ)被動(dòng)關(guān)系過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)TherelationshipbetweentheobjectandthepastparticipleHegothisbadtooth

pulledoutyesterday.Hefoundhisnewbikestolen.1.及物動(dòng)詞(短語(yǔ))的過(guò)去分詞用作賓補(bǔ)時(shí),賓語(yǔ)即是過(guò)去分詞的邏輯賓語(yǔ),賓語(yǔ)和過(guò)去分詞之間存在邏輯上的_____關(guān)系。被動(dòng)Shefoundhernecklace

goneonherwayhome.

Ifoundtheleaves

fallentwodaysago.2.少數(shù)不及物動(dòng)詞如go,change,fall等的過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),僅表示動(dòng)作_____。因此,賓語(yǔ)與過(guò)去分詞之間不存在邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。完成Ilikeher

dressedinred.

3.動(dòng)詞seat,hide,dress

等的過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)一般表示賓語(yǔ)的_____,而不表示被動(dòng)或完成的意義。狀態(tài)使役動(dòng)詞make,have,get,keepleave等可以接過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。構(gòu)成動(dòng)詞+sb/sth+過(guò)去分詞的結(jié)構(gòu)。表示使某人某物被怎么樣e.g.Imusthavemybikerepaired.

Iraisedmyvoicetomakemyselfheard.Theykeptthedoorlockedforalongtime.

3.使役動(dòng)詞make,have,get,keepleave等還可以接省略to的不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ).構(gòu)成動(dòng)詞+sb/sth+動(dòng)詞原型。表示使某人某物做某事

1.Thebossmadethemworkthewholenight.

2.Thespeakerraisedhervoicebutstillcouldn’tmakethemhearwhatshesaid.3.感官動(dòng)詞watch,notice,see,hear,listento,feel,find可以接過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ).e.g.Whenwegottoschool,wesawthedoorlocked.Wecanhearthewindowsbeatenbytheheavyraindrops.Iheardsomeone_______me.Iheardmyname______.callingcalled過(guò)去分詞與賓語(yǔ)之間是被動(dòng),完成的關(guān)系現(xiàn)在分詞與賓語(yǔ)之間是主動(dòng),正在進(jìn)行的關(guān)系Isawhim_______inbed.Isawhim_____byadog.sleepingbitten過(guò)去分詞強(qiáng)調(diào)與賓語(yǔ)之間的被動(dòng)關(guān)系,表示動(dòng)作已完成。不定式強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的全過(guò)程.4.

表示愿望,想法的詞want,wish,wouldlike,expect,可接過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ).構(gòu)成動(dòng)詞+sb/sth+done.表示想要某人某物被怎樣e.g.Theteacherdoesn'twanttheproblemdiscussedatthemoment.Thebosswouldliketheplancarriedout.5.

介詞with也可接過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),構(gòu)成with+sb/sth+過(guò)去分詞。e.g.Withtheproblemsolved,weallfeltveryhappy.Withwaterheated,wecanseethesteam.Withthemattersettled,weallwenthome.With+sb/sth+doingWith+sb/sth+doneWith+sb/sth+todo表主動(dòng),正在進(jìn)行的動(dòng)作’表被動(dòng),完成的動(dòng)作’表尚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔