小班數(shù)學(xué)活動：4以內(nèi)的按數(shù)取物

第頁共頁小班數(shù)學(xué)活動：4以內(nèi)的按數(shù)取物活動目標(biāo)：1.幫助孩子們理解數(shù)字與數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系；2.培養(yǎng)孩子們的數(shù)數(shù)能力和數(shù)學(xué)思維；3.提高孩子們對4以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和掌握?；顒訙?zhǔn)備：1.紙杯若干；2.各種小物品（如顏色小球、玩具動物、積木等）；3.數(shù)字卡片或?qū)懹袛?shù)字的紙條；4.記錄板和筆?；顒硬襟E：1.游戲一：數(shù)數(shù)比賽a.活動開始前，先準(zhǔn)備好一些紙杯，每個紙杯上貼上一個數(shù)字，數(shù)字范圍可以是從1到4。b.孩子們分成若干小組，每組有一個隊長。隊長帶領(lǐng)隊員們按照順序依次數(shù)數(shù)，當(dāng)數(shù)到某一個數(shù)字時，該隊員就要跑到相應(yīng)數(shù)字的紙杯前面。c.那個先數(shù)到紙杯前面的隊員將得到相應(yīng)數(shù)字的卡片或紙條，然后隊長帶領(lǐng)隊員們繼續(xù)數(shù)數(shù)。d.游戲時間可以根據(jù)孩子們的情況靈活調(diào)整，比如一分鐘內(nèi)數(shù)完或者數(shù)到一定的數(shù)字結(jié)束游戲。e.結(jié)束時，數(shù)到紙杯前面最多次的隊伍取勝。2.游戲二：按數(shù)取物a.活動前，將各種小物品放在桌子上，讓孩子們看一下。b.將這些物品分成若干組，每組放在一個籃子或盒子里，每個籃子或盒子上貼上一個數(shù)字，數(shù)字范圍可以是1到4。c.孩子們分成若干小組，每個小組有一個隊長。隊長帶領(lǐng)隊員們按照順序依次數(shù)數(shù)，當(dāng)數(shù)到某一個數(shù)字時，該隊員就要去相應(yīng)數(shù)字的籃子或盒子里取對應(yīng)數(shù)量的物品放在自己的籃子里。d.游戲進行一段時間后停止，比較每個小組取得的物品數(shù)量，數(shù)量最多的小組獲勝。e.結(jié)束后，可以將物品重新分組，再進行一次游戲，或者增加一些難度，讓孩子們數(shù)5或者更多的數(shù)。3.游戲三：數(shù)數(shù)點數(shù)a.活動前，準(zhǔn)備好一個記錄板和一些數(shù)字卡片或紙條。b.孩子們分成若干小組，每個小組有一個隊長。隊長帶領(lǐng)隊員們按照順序依次數(shù)數(shù)，當(dāng)數(shù)到某一個數(shù)字時，隊長摸一個對應(yīng)數(shù)量的數(shù)字卡片或紙條放在記錄板上。c.游戲進行一段時間后停止，比較每個小組記錄板上的數(shù)字?jǐn)?shù)量，數(shù)量最多的小組獲勝?；顒涌偨Y(jié)：通過以上三個游戲，孩子們在愉快的氛圍中練習(xí)了數(shù)數(shù)的能力，同時也鍛煉了他們的集體合作和競爭意識。這個活動幫助孩子們鞏固了對4以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和掌握，提高了他們的數(shù)學(xué)思