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文檔簡(jiǎn)介

第學(xué)校紀(jì)保工作計(jì)劃集錦學(xué)校保工作計(jì)劃。

為了保證工作的正常進(jìn)行而采取必要的行動(dòng),想要通往成功,便需要常常寫(xiě)工作計(jì)劃。工作計(jì)劃的制訂是保障業(yè)務(wù)順利運(yùn)行的重要保證,以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的關(guān)于“最新學(xué)校紀(jì)保工作計(jì)劃”的精選文章,請(qǐng)務(wù)必收藏本頁(yè)網(wǎng)址以方便您的再次訪問(wèn)!

最新學(xué)校紀(jì)保工作計(jì)劃【篇1】

為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,根據(jù)我校實(shí)際,特制定以下控輟保學(xué)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

依法實(shí)施義務(wù)教育,保障適齡兒童接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),決不讓一個(gè)適齡兒童流失。

二、工作目標(biāo):

全校鞏固率達(dá)100%。

三、主要措施

(一)提高認(rèn)識(shí),依法鞏固學(xué)生

根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每學(xué)期組織、有計(jì)劃的認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則。

(二)加強(qiáng)管理,明確職責(zé)任務(wù)

1、要把鞏固學(xué)生目標(biāo)量化,實(shí)行責(zé)任制。

2、實(shí)行報(bào)告制度,要求各班輟學(xué)上報(bào)不過(guò)夜,班主任及時(shí)上報(bào)學(xué)校。如不按時(shí)上報(bào),學(xué)校按規(guī)章制度對(duì)其處罰。

3、建立電子學(xué)籍檔案,規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。杜絕學(xué)生無(wú)序流動(dòng),轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不全的學(xué)生,學(xué)校無(wú)權(quán)接收。

4、凡有流失的學(xué)生,納入到本年度和評(píng)模、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等量化考核中。

(三)認(rèn)真落實(shí)課程改革,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。加強(qiáng)學(xué)生的德育工作,開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。

開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生在校時(shí)間。

對(duì)學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生,不得歧視,要做到關(guān)愛(ài)到位,幫教耐心;完善后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度;要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,端正教育思想,面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,教改控輟;堅(jiān)決制止以轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等方式讓學(xué)習(xí)差的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校的'做法。

(四)用科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

建立教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)制度,堅(jiān)決反對(duì)單獨(dú)按考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的錯(cuò)誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評(píng)價(jià)教師工作的重要指標(biāo)。

最新學(xué)校紀(jì)保工作計(jì)劃【篇2】

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),扎實(shí)開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作,提高義務(wù)教育鞏固率,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

切實(shí)落實(shí)政府責(zé)任,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,扎實(shí)開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作。

二、強(qiáng)化措施,依法做好“控輟保學(xué)”工作,提高義務(wù)教育鞏固率

當(dāng)前,隨著義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的實(shí)施和完善,家庭經(jīng)濟(jì)困難已經(jīng)不再是造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因,學(xué)生因厭學(xué)而導(dǎo)致輟學(xué)占輟學(xué)學(xué)生的比例越來(lái)越大。各中小學(xué)校要切實(shí)強(qiáng)化措施,加大宣傳和思想教育,全面調(diào)動(dòng)學(xué)校和廣大教職工以及家長(zhǎng)的積極性,改善辦學(xué)條件,提高教育質(zhì)量,加大幫扶助學(xué)力度,確保中小學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”,提高義務(wù)教育鞏固率,確保義務(wù)教育鞏固率達(dá)標(biāo)。

1.建立健全學(xué)額鞏固督查制度和責(zé)任追究制度

縣教體局定期組織“控輟保學(xué)”、提高義務(wù)教育鞏固率工作督促檢查,召開(kāi)“控輟保學(xué)”工作會(huì)議,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),通報(bào)“控輟”工作不力的單位和個(gè)人。

把“控輟保學(xué)”,提高義務(wù)教育鞏固率工作納入學(xué)校年度工作綜合考核的重要內(nèi)容,將“控輟”效果與學(xué)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師績(jī)效考核、工作業(yè)績(jī)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉升、提拔任用等掛鉤。

校長(zhǎng)為“控輟保學(xué)”第一責(zé)任人。義務(wù)階段學(xué)校學(xué)生鞏固率必須達(dá)到100%,不得有一例輟學(xué)現(xiàn)象,達(dá)不到要求的學(xué)校校長(zhǎng)、年級(jí)的包年級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)的班主任和相關(guān)科任教師,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校把本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的包年級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、科任老師名單,于每年10月底前形成書(shū)面材料報(bào)送教體局基教股。

2.繼續(xù)加強(qiáng)宣傳,使控輟保學(xué)政策深入人心。

利用宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)和廣播等宣傳工具進(jìn)行《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳,營(yíng)造依法送適齡兒童少年上學(xué)的氛圍。使家長(zhǎng)改變“讀書(shū)無(wú)用論”的錯(cuò)誤觀點(diǎn),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讓子女學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性,明確不送子女完成九年義務(wù)教育是違法的。

對(duì)適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人未依法送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府給予嚴(yán)肅的批評(píng)教育,責(zé)令限期改正,送子女入學(xué)。

3.開(kāi)展“走遍千家萬(wàn)戶”家訪活動(dòng)

各學(xué)校要繼續(xù)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到村入戶核查學(xué)生就學(xué)情況、動(dòng)員未回校學(xué)生返校就讀,并做好會(huì)議、動(dòng)員、家訪等相關(guān)記錄。落實(shí)流失學(xué)生登記管理制度,建立流失學(xué)生登記表,學(xué)校實(shí)行學(xué)生到校日?qǐng)?bào)告制度,班主任及教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)回校,要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告;學(xué)校要及時(shí)將流失生名單、流失原因、家長(zhǎng)、家庭地址及去向向中心學(xué)校、當(dāng)?shù)卣涂h教體局報(bào)告,切實(shí)做到知名、知人、知情。只要有一名學(xué)生輟學(xué),就有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)采取措施動(dòng)員返校。切實(shí)做到“輟學(xué)認(rèn)定、學(xué)校報(bào)告、走訪動(dòng)員、依法強(qiáng)制”,確保學(xué)生按時(shí)入學(xué),提高在校生學(xué)額鞏固率。

4.高度重視“留守兒童”和殘疾學(xué)生的義務(wù)教育工作

做好“留守兒童”的教育工作。要加大投入,改善辦學(xué)條件,加快寄宿制學(xué)校建設(shè),為他們提供較好的學(xué)習(xí)生活條件和安全保障服務(wù),使他們安心就讀,健康成長(zhǎng)。建立健全“留守兒童”檔案,加強(qiáng)聯(lián)系制度,建立關(guān)愛(ài)和服務(wù)體系,提高“留守兒童”教育和關(guān)愛(ài)水平。

要關(guān)心和支持殘疾兒童少年接受義務(wù)教育工作。要完善并落實(shí)貧困家庭幫扶資助政策,確保貧困家庭的子女不因貧困而輟學(xué)。同等條件下,優(yōu)先保證殘疾兒童少年享受貧困家庭幫扶資助政策,改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件,不斷提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及程度。

5.完善學(xué)籍檔案,加強(qiáng)學(xué)籍管理

各學(xué)校要建立完善學(xué)籍檔案,規(guī)范學(xué)籍管理,學(xué)生變動(dòng)要嚴(yán)格履行變動(dòng)手續(xù),對(duì)變動(dòng)情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚、手續(xù)完備。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)、期末向縣教體局報(bào)告學(xué)生變動(dòng)情況。教體局做好學(xué)生變動(dòng)情況的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。

(1)做好招生工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,及時(shí)組織協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)做好調(diào)查研究,制訂招生方案,劃定招生范圍,各校不得跨范圍招生。因父母或監(jiān)護(hù)人工作調(diào)動(dòng)、進(jìn)城務(wù)工等特殊原因,由學(xué)生申請(qǐng),提供相關(guān)證明材料,按就近入學(xué)的原則安排就讀。轉(zhuǎn)入城區(qū)學(xué)校就讀的,以學(xué)校為單位統(tǒng)一匯總,由縣教體局基教股審核,并報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

各學(xué)校要根據(jù)縣體育局招生工作方案的要求,將學(xué)校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))招生方案、新生名冊(cè)送交基教股。

(2)加強(qiáng)學(xué)籍管理。義務(wù)教育階段學(xué)生自入學(xué)起由學(xué)校按照要求建立電子學(xué)籍。各中小學(xué)校要明確有專(zhuān)人負(fù)責(zé),在教體局基教股的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定,做好學(xué)籍管理工作,保證學(xué)籍管理的科學(xué)性和真實(shí)性,杜絕學(xué)生在流轉(zhuǎn)中輟學(xué)。

(1)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由接收學(xué)校在學(xué)籍管理系統(tǒng)中提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)流程。并經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校同意,教育主管部門(mén)審核同意方可轉(zhuǎn)學(xué)。

(2)學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)要由學(xué)生及監(jiān)護(hù)人向所在學(xué)校提交有關(guān)材料,并在學(xué)籍系統(tǒng)中提出申請(qǐng),學(xué)校審核并經(jīng)教體局基教股審核同意后方可休學(xué)、復(fù)學(xué)。因病休學(xué)需由縣級(jí)醫(yī)院以上的醫(yī)療部門(mén)出具證明、醫(yī)藥發(fā)票等。

最新學(xué)校紀(jì)保工作計(jì)劃【篇3】

為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,根據(jù)我校實(shí)際,特制定以下控輟保學(xué)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

依法實(shí)施義務(wù)教育,保障適齡兒童接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),決不讓一個(gè)適齡兒童流失。

二、工作目標(biāo):

全校鞏固率達(dá)100%。

三、主要措施

(一)提高認(rèn)識(shí),依法鞏固學(xué)生

根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每學(xué)期組織、有計(jì)劃的認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則。

(二)加強(qiáng)管理,明確職責(zé)任務(wù)

1、要把鞏固學(xué)生目標(biāo)量化,實(shí)行責(zé)任制。

2、實(shí)行報(bào)告制度,要求各班輟學(xué)上報(bào)不過(guò)夜,班主任及時(shí)上報(bào)學(xué)校。如不按時(shí)上報(bào),學(xué)校按規(guī)章制度對(duì)其處罰。

3、建立電子學(xué)籍檔案,規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。杜絕學(xué)生無(wú)序流動(dòng),轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不全的學(xué)生,學(xué)校無(wú)權(quán)接收。

4、凡有流失的學(xué)生,納入到本年度和評(píng)模、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等量化考核中。

(三)認(rèn)真落實(shí)課程改革,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。加強(qiáng)學(xué)生的德育工作,開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。

開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生在校時(shí)間。

對(duì)學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生,不得歧視,要做到關(guān)愛(ài)到位,幫教耐心;完善后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度;要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,端正教育思想,面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,教改控輟;堅(jiān)決制止以轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等方式讓學(xué)習(xí)差的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校的做法。

(四)用科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

建立教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)制度,堅(jiān)決反對(duì)單獨(dú)按考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的錯(cuò)誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評(píng)價(jià)教師工作的重要指標(biāo)。

最新學(xué)校紀(jì)保工作計(jì)劃【篇4】

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),扎實(shí)開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作,提高義務(wù)教育鞏固率,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

切實(shí)落實(shí)政府責(zé)任,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,扎實(shí)開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作。

二、強(qiáng)化措施,依法做好“控輟保學(xué)”工作,提高義務(wù)教育鞏固率

當(dāng)前,隨著義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的實(shí)施和完善,家庭經(jīng)濟(jì)困難已經(jīng)不再是造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因,學(xué)生因厭學(xué)而導(dǎo)致輟學(xué)占輟學(xué)學(xué)生的比例越來(lái)越大。各中小學(xué)校要切實(shí)強(qiáng)化措施,加大宣傳和思想教育,全面調(diào)動(dòng)學(xué)校和廣大教職工以及家長(zhǎng)的積極性,改善辦學(xué)條件,提高教育質(zhì)量,加大幫扶助學(xué)力度,確保中小學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”,提高義務(wù)教育鞏固率,確保義務(wù)教育鞏固率達(dá)標(biāo)。

1.建立健全學(xué)額鞏固督查制度和責(zé)任追究制度

縣教體局定期組織“控輟保學(xué)”、提高義務(wù)教育鞏固率工作督促檢查,召開(kāi)“控輟保學(xué)”工作會(huì)議,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),通報(bào)“控輟”工作不力的單位和個(gè)人。

把“控輟保學(xué)”,提高義務(wù)教育鞏固率工作納入學(xué)校年度工作綜合考核的重要內(nèi)容,將“控輟”效果與學(xué)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師績(jī)效考核、工作業(yè)績(jī)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉升、提拔任用等掛鉤。

校長(zhǎng)為“控輟保學(xué)”第一責(zé)任人。義務(wù)階段學(xué)校學(xué)生鞏固率必須達(dá)到100%,不得有一例輟學(xué)現(xiàn)象,達(dá)不到要求的學(xué)校校長(zhǎng)、年級(jí)的包年級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)的班主任和相關(guān)科任教師,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校把本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的包年級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、科任老師名單,于每年10月底前形成書(shū)面材料報(bào)送教體局基教股。

2.繼續(xù)加強(qiáng)宣傳,使控輟保學(xué)政策深入人心。

利用宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)和廣播等宣傳工具進(jìn)行《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳,營(yíng)造依法送適齡兒童少年上學(xué)的氛圍。使家長(zhǎng)改變“讀書(shū)無(wú)用論”的錯(cuò)誤觀點(diǎn),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讓子女學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性,明確不送子女完成九年義務(wù)教育是違法的。

對(duì)適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人未依法送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府給予嚴(yán)肅的批評(píng)教育,責(zé)令限期改正,送子女入學(xué)。

3.開(kāi)展“走遍千家萬(wàn)戶”家訪活動(dòng)

各學(xué)校要繼續(xù)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到村入戶核查學(xué)生就學(xué)情況、動(dòng)員未回校學(xué)生返校就讀,并做好會(huì)議、動(dòng)員、家訪等相關(guān)記錄。落實(shí)流失學(xué)生登記管理制度,建立流失學(xué)生登記表,學(xué)校實(shí)行學(xué)生到校日?qǐng)?bào)告制度,班主任及教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)回校,要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告;學(xué)校要及時(shí)將流失生名單、流失原因、家長(zhǎng)、家庭地址及去向向中心學(xué)校、當(dāng)?shù)卣涂h教體局報(bào)告,切實(shí)做到知名、知人、知情。只要有一名學(xué)生輟學(xué),就有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)采取措施動(dòng)員返校。切實(shí)做到“輟學(xué)認(rèn)定、學(xué)校報(bào)告、走訪動(dòng)員、依法強(qiáng)制”,確保學(xué)生按時(shí)入學(xué),提高在校生學(xué)額鞏固率。

4.高度重視“留守兒童”和殘疾學(xué)生的義務(wù)教育工作

做好“留守兒童”的教育工作。要加大投入,改善辦學(xué)條件,加快寄宿制學(xué)校建設(shè),為他們提供較好的學(xué)習(xí)生活條件和安全保障服務(wù),使他們安心就讀,健康成長(zhǎng)。建立健全“留守兒童”檔案,加強(qiáng)聯(lián)系制度,建立關(guān)愛(ài)和服務(wù)體系,提高“留守兒童”教育和關(guān)愛(ài)水平。

要關(guān)心和支持殘疾兒童少年接受義務(wù)教育工作。要完善并落實(shí)貧困家庭幫扶資助政策,確保貧困家庭的子女不因貧困而輟學(xué)。同等條件下,優(yōu)先保證殘疾兒童少年享受貧困家庭幫扶資助政策,改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件,不斷提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及程度。

5.完善學(xué)籍檔案,加強(qiáng)學(xué)籍管理

各學(xué)校要建立完善學(xué)籍檔案,規(guī)范學(xué)籍管理,學(xué)生變動(dòng)要嚴(yán)格履行變動(dòng)手續(xù),對(duì)變動(dòng)情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚、手續(xù)完備。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)、期末向縣教體局報(bào)告學(xué)生變動(dòng)情況。教體局做好學(xué)生變動(dòng)情況的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。

(1)做好招生工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,及時(shí)組織協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)做好調(diào)查研究,制訂招生方案,劃定招生范圍,各校不得跨范圍招生。因父母或監(jiān)護(hù)人工作調(diào)動(dòng)、進(jìn)城務(wù)工等特殊原因,由學(xué)生申請(qǐng),提供相關(guān)證明材料,按就近入學(xué)的原則安排就讀。轉(zhuǎn)入城區(qū)學(xué)校就讀的,以學(xué)校為單位統(tǒng)一匯總,由縣教體局基教股審核,并報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

各學(xué)校要根據(jù)縣體育局招生工作方案的要求,將學(xué)校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))招生方案、新生名冊(cè)送交基教股。

(2)加強(qiáng)學(xué)籍管理。義務(wù)教育階段學(xué)生自入學(xué)起由學(xué)校按照要求建立電子學(xué)籍。各中小學(xué)校要明確有專(zhuān)人負(fù)責(zé),在教體局基教股的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定,做好學(xué)籍管理工作,保證學(xué)籍管理的科學(xué)性和真實(shí)性,杜絕學(xué)生在流轉(zhuǎn)中輟學(xué)。

(1)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由接收學(xué)校在學(xué)籍管理系統(tǒng)中提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)流程。并經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校、轉(zhuǎn)出學(xué)校同意,教育主管部門(mén)審核同意方可轉(zhuǎn)學(xué)。

(2)學(xué)生

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