2024年事業(yè)單位考試涼山彝族自治州美姑縣《公共基礎(chǔ)知識(shí)》臨考沖刺試題含解析_第1頁(yè)
2024年事業(yè)單位考試涼山彝族自治州美姑縣《公共基礎(chǔ)知識(shí)》臨考沖刺試題含解析_第2頁(yè)
2024年事業(yè)單位考試涼山彝族自治州美姑縣《公共基礎(chǔ)知識(shí)》臨考沖刺試題含解析_第3頁(yè)
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2024年事業(yè)單位考試涼山彝族自治州美姑縣《公共基礎(chǔ)知識(shí)》臨考沖刺試題1.讀《九叉》,就是在聽(tīng)一個(gè)特別能貧的十幾歲小女子在耍貧嘴,又或者是在聽(tīng)單口相聲,一不小心就笑得肚子抽筋、口吐白沫?!聦?shí)上當(dāng)下北京作家群中,大都有這種“貧”的本事,如時(shí)下風(fēng)靡的馮唐。而《九叉》之可喜,在于作者故意沒(méi)有硬往這個(gè)“貧”里面塞進(jìn)一些東西,她只是盡情地展現(xiàn)著自己的小心思、小歡喜、小理想、小純情、小期待,就像是對(duì)鏡開(kāi)屏的孔雀,一心一意地綻放著自己的光彩,并且只給自己看。作者被《九叉》深深吸引主要源于:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、這部小說(shuō)語(yǔ)言的幽默性B、這部小說(shuō)內(nèi)涵的豐富性C、這部小說(shuō)內(nèi)容的純粹性D、這部小說(shuō)情節(jié)的生動(dòng)性2.城市的人居環(huán)境和城市發(fā)展要堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏,堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合;離開(kāi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓環(huán)境保護(hù)是________,脫離環(huán)境保護(hù)搞經(jīng)濟(jì)發(fā)展是________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()單項(xiàng)選擇題A、升山采珠,飲鴆止渴B、南轅北轍,從長(zhǎng)計(jì)議C、刻舟求劍,殺雞取卵D、緣木求魚(yú),涸澤而漁3.小學(xué)生王某,8歲,代表學(xué)校參與中外少兒書(shū)畫(huà)大賽獲一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金5000元,對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、獎(jiǎng)金由學(xué)校和王某各得一半B、學(xué)校獲得全部獎(jiǎng)金C、王某須經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意才可獲得此獎(jiǎng)金D、王某無(wú)須經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意即可獲得此獎(jiǎng)金4.早發(fā)育的,身高增長(zhǎng)開(kāi)始的早,增長(zhǎng)高峰出現(xiàn)的也早,增長(zhǎng)停止也早,整個(gè)增長(zhǎng)過(guò)程可能比較短。因此,早發(fā)育類型的孩子雖然開(kāi)始時(shí)顯得比同齡孩子高,但成年可能比晚發(fā)育的孩子個(gè)子矮,而體重比同樣身高而晚發(fā)育的孩子要重些。這段文字中,“增長(zhǎng)高峰”和“增長(zhǎng)過(guò)程”分別是指()單項(xiàng)選擇題A、最高身高和增長(zhǎng)時(shí)間B、最高增長(zhǎng)速度和增長(zhǎng)高度C、最高身高和增長(zhǎng)速度D、最高增長(zhǎng)速度和增長(zhǎng)時(shí)間5.銀元;白銀;貨幣單項(xiàng)選擇題A、竹筏;竹子;木舟B、瓦片;泥土;屋頂C、琵琶;木材;弦樂(lè)D、齒輪;金屬:;機(jī)械6.建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論是一個(gè)嚴(yán)整、統(tǒng)一的馬克思主義科學(xué)體系。那種只見(jiàn)樹(shù)木、不見(jiàn)森林,甚至望文生義、斷章取義的學(xué)風(fēng),永遠(yuǎn)也達(dá)不到真正的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的境界。上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即()。單項(xiàng)選擇題A、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作B、只有經(jīng)過(guò)全面系統(tǒng)的研究,才能創(chuàng)立這一理論C、必須全面系統(tǒng)地鉆研,才能把握這一理論的精神實(shí)質(zhì)D、掌握馬克思主義的科學(xué)體系,才能達(dá)到這一理論的境界7.統(tǒng)一指揮原則是指在正式組織里,無(wú)論什么時(shí)候,一個(gè)下屬都應(yīng)該接受而且只應(yīng)接受一個(gè)上級(jí)的命令并向這個(gè)上級(jí)匯報(bào)自己的工作。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)違背了統(tǒng)一指揮原則的是()單項(xiàng)選擇題A、總經(jīng)理把產(chǎn)品銷售的責(zé)任委派給一位分管市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的副總經(jīng)理,由其負(fù)責(zé)所在地區(qū)的經(jīng)銷辦事處,同時(shí)總經(jīng)理又要B、求各地區(qū)經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理們直接向總會(huì)計(jì)師匯報(bào)每天的銷售數(shù)量C、主任科員小張?jiān)谑〖?jí)政府部門(mén)工作,發(fā)現(xiàn)他的直接上司有索賄受賄的行為,于是就向省紀(jì)委舉報(bào)其上司的違法行為D、王大夫是某醫(yī)院的外科醫(yī)生,同時(shí)也是醫(yī)院工會(huì)會(huì)員。有一天,王大夫接到手術(shù)安排的同時(shí)也接到了工會(huì)主席要求參加一項(xiàng)活動(dòng)的通知,小王在向直接上司請(qǐng)假后參加了工會(huì)的活動(dòng)某商業(yè)集團(tuán)公司的劉總到公司下屬某商場(chǎng)暗訪,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一些員工違反公司制度的行為,劉總并沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)責(zé)令員工改進(jìn),而是將問(wèn)題反映給了商場(chǎng)經(jīng)理8.小張一定想報(bào)考某中學(xué)。因?yàn)樗邢雸?bào)考某中學(xué)的小學(xué)生都參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng),而小張參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)。下列哪項(xiàng)判斷能夠最好地加強(qiáng)上述論證?()單項(xiàng)選擇題A、所有想?yún)⒓釉撝袑W(xué)舉辦的冬令營(yíng)的學(xué)生都想報(bào)考該中學(xué)B、有的不想報(bào)考該中學(xué)的小學(xué)生也參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)C、小張?jiān)谛W(xué)6年學(xué)習(xí)中成績(jī)一直非常優(yōu)秀D、小張參加該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)是因?yàn)樗改笍?qiáng)烈建議他參加9.信任,是一種簡(jiǎn)化復(fù)雜性的機(jī)制,也是對(duì)沖風(fēng)險(xiǎn)的途徑。在一個(gè)沒(méi)有信任的社會(huì)里,個(gè)體的權(quán)利很難得到尊重,權(quán)利的邊界也很難________。由于濫用個(gè)人權(quán)利,社會(huì)難免會(huì)淪為“你死我活”的角斗場(chǎng)。背信棄義的行為也很難受到法律和道德的________,個(gè)體之間的互不信賴又必然會(huì)給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)莫大的風(fēng)險(xiǎn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()單項(xiàng)選擇題A、確定;限制B、廓清;懲罰C、確認(rèn);聲討D、厘清;約束10.英國(guó)研究各類精神緊張癥的專家們發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的人在使用internet之后都會(huì)出現(xiàn)不同程度的不適反應(yīng)。根據(jù)一項(xiàng)對(duì)10000個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的人抽樣調(diào)查,承認(rèn)上網(wǎng)后感到煩躁和惱火的人數(shù)達(dá)到了三分之一;而20歲以下的網(wǎng)迷則有百分之四十承認(rèn)上網(wǎng)后感到緊張和煩躁。有關(guān)心理專家認(rèn)為確實(shí)存在某種“互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥”。根據(jù)上述資料,以下哪項(xiàng)最不可能成為導(dǎo)致“互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥”的病因?()單項(xiàng)選擇題A、由于上網(wǎng)者的人數(shù)劇增,通道擁擠,如果要訪問(wèn)比較繁忙的網(wǎng)址,有時(shí)需要等待很長(zhǎng)時(shí)間。B、上網(wǎng)者經(jīng)常是在不知道網(wǎng)址的情況下搜尋所需的資料和信息,成功的概率很小,有時(shí)花費(fèi)了功夫也得不到預(yù)想的結(jié)C、果。D、雖然在有些國(guó)家使用互聯(lián)網(wǎng)是免費(fèi)的,但在我國(guó)實(shí)行上網(wǎng)交費(fèi)制,這對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶的上網(wǎng)時(shí)間起到了制約作用。在internet上能夠接觸到各種各樣的信息,但很多時(shí)候信息過(guò)量會(huì)使人們無(wú)所適從,失去自信,個(gè)人注意力喪失。11.在第二審程序中,有權(quán)提起上訴的是第一審程序中的()。單項(xiàng)選擇題A、共同訴訟人B、人民檢察院C、第三人D、當(dāng)事人12.下列句子中沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、需要相信自己的人B、他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權(quán)利C、任何事都要從頭做起D、他理解小張有困難13.一個(gè)國(guó)家中的文化精華,稱為“國(guó)粹”。中國(guó)的三大國(guó)粹為()單項(xiàng)選擇題A、儒學(xué)、國(guó)畫(huà)和針灸B、茶藝、昆曲和武術(shù)C、瓷器、書(shū)法和儒學(xué)D、國(guó)匭、京劇和中醫(yī)14.(1)正式立項(xiàng)(2)項(xiàng)目論證(3)確定中標(biāo)單位(4)項(xiàng)目實(shí)施(5)公開(kāi)招標(biāo)單項(xiàng)選擇題A、1—2—3—4—5B、3—1—2—4—5C、1—2—5—3—4D、2—1—5—3—415.移民:我國(guó)公民遷往國(guó)外或國(guó)內(nèi)某一地區(qū)永久定居。根據(jù)以上定義,下面屬于移民的是?()單項(xiàng)選擇題A、因公務(wù)到美國(guó)出差的公司職員B、因業(yè)務(wù)需要到日本參加培訓(xùn)的職員C、到美國(guó)留學(xué)歸來(lái)的人員D、為了與在國(guó)外定居的丈夫團(tuán)聚遷往國(guó)外的妻子16.發(fā)展經(jīng)濟(jì)并沒(méi)有錯(cuò),有效利用文化資源帶動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)?,抑或不顧文化自身的形態(tài),_____,強(qiáng)行落地,旅游未必能夠發(fā)展起來(lái),反而可能_____,它所反映出來(lái)的,恰恰是對(duì)文化缺乏認(rèn)識(shí),對(duì)建設(shè)缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、牽強(qiáng)附會(huì),勞民傷財(cái)B、曲意逢迎,適得其反C、偷梁換柱,進(jìn)退維谷D、附庸風(fēng)雅,無(wú)所適從17.甲、乙二人合伙經(jīng)營(yíng)一輛長(zhǎng)途汽車(chē),由二人輪流駕駛經(jīng)營(yíng)。在乙駕駛經(jīng)營(yíng)期間,因疏忽大意,將一行人撞傷,則()。單項(xiàng)選擇題A、應(yīng)由乙對(duì)第三人承擔(dān)賠償責(zé)任B、應(yīng)由甲、乙二人各自對(duì)第三人承擔(dān)責(zé)任C、應(yīng)由乙負(fù)主要責(zé)任,甲負(fù)次要責(zé)任D、應(yīng)由甲、乙二人對(duì)第三人承擔(dān)連帶責(zé)任18.烤爐清潔劑和家用漂白劑的混合物會(huì)釋放氯氣。浴缸清潔劑和家用漂白劑的混合物也會(huì)釋放氯氣。不過(guò)普通肥皂和家用漂白劑的混合物則不會(huì)釋放任何氣體,當(dāng)把未經(jīng)鑒定的清洗劑加到家用漂白劑中時(shí),也沒(méi)有氯氣釋出。那么關(guān)于這種未知清洗劑,我們可以這樣認(rèn)為()。單項(xiàng)選擇題A、它是普通肥皂B、既不是烤爐清潔劑,也不是浴缸清潔劑C、它含有普通肥皂成分,以及烤爐清潔劑或浴缸清潔劑成分D、它含有普通肥皂成分,但不含有烤爐清潔劑和浴缸清潔劑成分19.小篆:隸書(shū)單項(xiàng)選擇題A、魏碑:法帖B、詩(shī)經(jīng):豳風(fēng)C、唐詩(shī):宋詞D、四書(shū):尚書(shū)20.從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),()地表達(dá)自已想法的人更加具有領(lǐng)導(dǎo)者的()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、無(wú)所顧忌,氣質(zhì)B、肆無(wú)忌憚,潛質(zhì)C、無(wú)所顧忌,潛質(zhì)D、肆無(wú)忌憚,氣質(zhì)21.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、女公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞的事跡,強(qiáng)烈震撼著讀者的心弦,在不知不覺(jué)中受到了深刻的教育B、認(rèn)識(shí)沙塵暴、了解沙塵暴,是為了從科學(xué)的角度達(dá)到對(duì)沙塵暴進(jìn)行預(yù)防,減少沙塵暴造成的損失C、通過(guò)對(duì)《中央一號(hào)文件》的學(xué)習(xí),當(dāng)?shù)剞r(nóng)民掀起了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的熱潮D、觀察了解關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后,對(duì)我們這些“村官”法律水平有了很大的提高22.為了打破過(guò)去電影節(jié)上只有一部最佳影片的限制,今年的電影節(jié)準(zhǔn)備按歷史片、愛(ài)情片等幾種專門(mén)的類型分別評(píng)選最佳影片,這樣就可以使電影工作者的工作能夠得到更為公平的對(duì)待,也可以使觀眾和電影愛(ài)好者對(duì)電影的優(yōu)劣有更多的發(fā)言權(quán)。以下哪項(xiàng)假設(shè)最可能是上述評(píng)比制度改革所隱含的前提?單項(xiàng)選擇題A、劃分影片類型,對(duì)于規(guī)范影片拍攝有重要的引導(dǎo)作用B、每一部影片都可以按照這幾種專門(mén)的類型來(lái)進(jìn)行分類C、觀眾和電影愛(ài)好者在進(jìn)行電影評(píng)論時(shí)喜歡進(jìn)行類型的劃分D、按照類型來(lái)進(jìn)行影片的劃分,不會(huì)使有些冷門(mén)題材的影片被忽視23.社會(huì)發(fā)展的決定力量是()。單項(xiàng)選擇題A、地理環(huán)境B、人口C、物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式D、階級(jí)斗爭(zhēng)24.甲、乙兩份報(bào)紙的編輯部,都有專門(mén)校對(duì)文稿的工作人員。去年,甲報(bào)紙出現(xiàn)了一些文字錯(cuò)誤,而乙報(bào)紙沒(méi)有文字錯(cuò)誤。因此,在去年的校對(duì)工作中,乙報(bào)紙的校稿員比甲報(bào)紙的校稿員的工作更有成效。以上結(jié)論基于的假設(shè)是()單項(xiàng)選擇題A、乙報(bào)紙校稿員的工作時(shí)間比甲報(bào)紙校稿員長(zhǎng)B、甲報(bào)紙收到的稿件存在文字錯(cuò)誤的數(shù)量不比乙報(bào)紙少C、甲報(bào)紙每期的版面數(shù)量比乙報(bào)紙少D、文字錯(cuò)誤出現(xiàn)的數(shù)量是評(píng)價(jià)校稿員工作成效的標(biāo)準(zhǔn)25.超導(dǎo)現(xiàn)象是指材料在一定條件下內(nèi)部電阻變?yōu)榱恪_@一特性卻并未得到實(shí)際應(yīng)用,其原因在于()。單項(xiàng)選擇題A、超導(dǎo)材料比較稀缺,不易普及B、超導(dǎo)材料過(guò)于昂貴,普通人買(mǎi)不起C、超導(dǎo)并不能節(jié)省多少能源D、超導(dǎo)目前還不能在常溫下實(shí)現(xiàn)26.《阿Q正傳》是一部韻味雋永的作品,它做到了結(jié)尾而不是結(jié)束,甚至使作品從結(jié)尾處往上翻,引領(lǐng)讀者回到開(kāi)頭去重新檢視剛剛結(jié)束的生命的歷程,重溫生命體驗(yàn)。小說(shuō)中的阿Q直到在為自己的生命畫(huà)句號(hào)時(shí),還不知道自己已經(jīng)面臨毀滅,還在為自己畫(huà)押的圓圈畫(huà)得不夠圓而感到“羞愧”。就在這一刻,魯迅便把阿Q這個(gè)愚昧和麻木不仁的個(gè)性悲劇推向極致。讓他久久存活在讀者心中,并成為一個(gè)永恒的鑒戒。這段文字意在說(shuō)明()。單項(xiàng)選擇題A、好的作品應(yīng)該做到結(jié)尾卻不結(jié)束B(niǎo)、魯迅塑造阿Q這個(gè)形象非常成功C、阿Q是一個(gè)愚昧和麻木不仁的悲劇人物D、阿Q已經(jīng)成了讀者心中永恒的鑒戒27.靜一點(diǎn)也好,從柳宗元開(kāi)始,這里歷來(lái)寂靜,京都太嘈雜了。面壁十年的九州學(xué)子,都曾________過(guò)這種嘈雜,結(jié)果,滿腹經(jīng)綸被車(chē)輪馬蹄搗碎,脆亮的吆喝填滿了疏朗的胸襟,唯有在這里,文采華章才從朝報(bào)奏褶中抽出,重新________心靈。并新成反面。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()單項(xiàng)選擇題A、期待,注入B、迷戀,塞入C、奢求,灌入D、向往,凝入28.某研究員認(rèn)為,人類語(yǔ)言最初直接來(lái)源于鳥(niǎo)類和靈長(zhǎng)類,因?yàn)槿绻匦聦徱暚F(xiàn)代人類語(yǔ)言,我們可以看到人類的相互交流是如何從鳥(niǎo)類和其他靈長(zhǎng)類古老的交流模式系統(tǒng)演化而來(lái)的。他宣稱,從鳥(niǎo)類身上,我們獲得了語(yǔ)言的旋律部分;從其他靈長(zhǎng)類身上,我們獲得了語(yǔ)言的實(shí)用性內(nèi)容部分。在過(guò)去10萬(wàn)年里的某個(gè)時(shí)候,這些能力最終演化成我們今天所知的人類語(yǔ)言。上述結(jié)論還需基于以下哪一前提?單項(xiàng)選擇題A、人類的交流與其他動(dòng)物的交流之間的相似度比我們一般認(rèn)為的要多B、人類語(yǔ)言包含兩個(gè)不同層面:與句子可變結(jié)構(gòu)相關(guān)的表達(dá)層面以及表達(dá)句子核心內(nèi)容的詞匯層面C、人類語(yǔ)言的交流在過(guò)去和現(xiàn)在變化不大D、鳥(niǎo)類和除人類以外的其他哺乳動(dòng)物有自己的交流語(yǔ)言29.科學(xué)家在地面實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)表明,一些小分子物質(zhì)經(jīng)紫外線照射可以生成氨基酸。光譜分析表明,星際空間存在著這樣的小分子物質(zhì)??茖W(xué)家還利用衛(wèi)星進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),這樣的小分子物質(zhì)在太陽(yáng)紫外線的照射下生成了氨基酸等大分子。因此,一些科學(xué)家認(rèn)為彗星在空間運(yùn)行時(shí)會(huì)吸附上這些大分子;而且,由于彗星結(jié)構(gòu)松散,其吸附的大分子在紫外線的照射下更容易產(chǎn)生類生命物質(zhì),它們雖具有類似原始生命的結(jié)構(gòu),但不能自我復(fù)制。下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。單項(xiàng)選擇題A、“類生命物質(zhì)”的結(jié)構(gòu)與原始生命的結(jié)構(gòu)相近B、“類生命物質(zhì)”是氨基酸等大分子經(jīng)紫外線照射產(chǎn)生的C、“類生命物質(zhì)”的生成與彗星的運(yùn)行有一定聯(lián)系D、“類生命物質(zhì)”是吸附在彗星上的氨基酸等大分子30.下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:()單項(xiàng)選擇題A、真正進(jìn)入了人生的生存程序——結(jié)婚、生子、住房、柴米油鹽等等,才知道青年時(shí)代“明有松間照”式的“超脫”,B、只不過(guò)是少年時(shí)代“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的延續(xù)。C、一個(gè)作家如果生活基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí),善于觀察分析,就能發(fā)現(xiàn)生活中的主流而不被支流所迷惑。D、他深深熱愛(ài)足球事業(yè),傷病剛剛恢復(fù),就立即回到綠茵場(chǎng)上,投入到備戰(zhàn)世界杯預(yù)選賽的訓(xùn)練中。隨著信息技術(shù)的日益普及,電腦成為人們學(xué)習(xí)和工作不可或缺的工具已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。31.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。?duì)于上?!疤饜?ài)路”上出現(xiàn)的種種涂鴉圖案和文字,是簡(jiǎn)單地,一味地去阻止或____,還是____其存在和發(fā)展,也在____我們的城管理念。單項(xiàng)選擇題A、取消鼓勵(lì)試驗(yàn)B、無(wú)視重視拷問(wèn)C、打擊包容質(zhì)問(wèn)D、取締允許考驗(yàn)32.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。云山霧霾之間,一定流動(dòng)著()的香火氣息。登高一望,便會(huì)對(duì)“人間煙火”這四個(gè)常見(jiàn)的文字多了一重超拔的見(jiàn)解與()。單項(xiàng)選擇題A、幽靜,感悟B、清幽,感觸C、幽靜,感觸D、清幽,感悟33.海馬:哺乳動(dòng)物單項(xiàng)選擇題A、貓頭鷹:鳥(niǎo)類B、烏龜:兩棲動(dòng)物C、海豹:哺乳動(dòng)物D、鱷魚(yú):爬行動(dòng)物34.聯(lián)合制發(fā)公文時(shí),其作者應(yīng)該是()的機(jī)關(guān)單項(xiàng)選擇題A、上級(jí)B、同級(jí)C、下級(jí)D、錄屬35.利群偏差指的是人們對(duì)自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解,而在解釋其他群體成員的類似行為時(shí),更容易從壞的角度去設(shè)想。根據(jù)上述定義,下列存在利群偏差的是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、東道主球隊(duì)的勝利得益天時(shí)地利人和,我們客場(chǎng)作戰(zhàn)失利,是因?yàn)榍騿T在異國(guó)他鄉(xiāng)水土不服B、我們隊(duì)員比賽失利的主要原因是訓(xùn)練過(guò)度勞累,沒(méi)有很好地保存實(shí)力進(jìn)行比賽,讓對(duì)方球員撿了個(gè)大便宜C、某公司經(jīng)理認(rèn)為去年公司業(yè)績(jī)不盡如人意的主要原因是低估了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力,讓對(duì)方搶走了絕大多數(shù)的客戶D、某班主任看到自己班學(xué)生的打鬧行為時(shí)會(huì)認(rèn)為只是“玩笑胡鬧”,在卷到其它班學(xué)生的類似行為時(shí)會(huì)認(rèn)為是“品質(zhì)惡劣”36.建立現(xiàn)代企業(yè)制度是我國(guó)國(guó)有企業(yè)改革的方向,現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征是()單項(xiàng)選擇題A、自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、自我發(fā)展、自我約束B(niǎo)、產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)C、政企分開(kāi)、宏觀管住、微觀放開(kāi)D、面向市場(chǎng)、自由經(jīng)營(yíng)、自由發(fā)展37.某地高溫,干燥,少雨,下列哪種植物能在該地生活?()單項(xiàng)選擇題A、毛竹B、柳樹(shù)C、仙人掌D、葫蘆蘚38.在中國(guó),讓公眾理解科學(xué)將是一個(gè)長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo),除了科學(xué)界和教育界的參與,除了更好發(fā)揮現(xiàn)有科普資源的作用,眼下更需要做的一件事情是:職業(yè)科學(xué)普及工作者的培養(yǎng)和扶持,包括一批科普作家隊(duì)和作家隊(duì)伍的造就,國(guó)際上的經(jīng)驗(yàn)表明,一批職業(yè)科學(xué)普及撰稿人的存在是科學(xué)普及的重要支撐,如果我們能抓緊培養(yǎng)一批職業(yè)的科學(xué)工作者,或許能為我們的科學(xué)普及注入新的動(dòng)力。通過(guò)此段文字,作者意在()單項(xiàng)選擇題A、闡明讓公眾理解科學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)B、介紹和評(píng)價(jià)國(guó)際上新的科學(xué)普及方面的經(jīng)驗(yàn)C、呼吁盡快培養(yǎng)職業(yè)的科學(xué)工作者和科普工作者D、指出科普工作需要科學(xué)教育界和公眾的共同努力39.下列句子中引號(hào)運(yùn)用正確的是()單項(xiàng)選擇題A、同學(xué)們實(shí)習(xí)回來(lái),有很多體會(huì),劉燕對(duì)大家說(shuō),“她不但了解了社會(huì),同時(shí)學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的專業(yè)技術(shù)。”B、孔子說(shuō):“但者人也,親之為大”。C、這家店面換了好幾次招牌,前幾天改成了“天成玉器行”。D、“這不是真的,”他說(shuō),“看到了事故發(fā)生時(shí)的情景”。40.下列關(guān)于民事權(quán)利的表述不正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、抵銷權(quán)是一種形成權(quán)B、知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種支配權(quán)C、債權(quán)請(qǐng)求權(quán)不具有排他性D、支配權(quán)不存在對(duì)應(yīng)義務(wù)41.由于技術(shù)理性造就了資本主義機(jī)器生產(chǎn)體系和管理體系,人不得不屈從于資本主義生產(chǎn)體系和管理體系及其由這一體系所規(guī)定的交換原則和利己主義原則,進(jìn)而把適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的交換原則作為美德來(lái)看待,并由此造就了權(quán)威主義的倫理價(jià)值觀盛行。這種倫理價(jià)值觀上的矛盾沖突又使得相對(duì)主義的倫理價(jià)值觀得以產(chǎn)生和流行,它反映了在技術(shù)理性盛行的條件下,人的個(gè)性失落和在價(jià)值觀上的困惑和矛盾。這段話的主旨是:()單項(xiàng)選擇題A、技術(shù)理性造就了資本主義機(jī)器生產(chǎn)體系和管理體系。B、技術(shù)理性造成了人的個(gè)性失落和倫理價(jià)值觀的的混亂。C、技術(shù)理性造就了權(quán)威主義的倫理價(jià)值觀盛行。D、技術(shù)理性把適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的交換原則作為美德來(lái)看待。42.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)日趨劇烈,社會(huì)矛盾空前激化,游俠在民間悄然興起。他們蔑視法律,標(biāo)榜正義,“十步殺一人,千里不留行”輕生死,重承諾,以抑強(qiáng)扶弱為己任。游俠的作為無(wú)形中威脅到封建法制,因此遭到了儒、墨、法等學(xué)派的敵視和攻擊。在這種觀點(diǎn)的影響下,諸子百家的著述中很少記載游俠的事跡,盡管如此,游俠故事在民間仍然廣泛流傳。游俠故事在民間的廣泛流傳,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)()。單項(xiàng)選擇題A、上下各種矛盾空前激B、封建法制遭到嚴(yán)重破壞C、游俠行為威脅封建法制D、反對(duì)儒、墨、法等學(xué)派43.現(xiàn)代中國(guó)大學(xué)生求職的壓力越來(lái)越大,到畢業(yè)找工作的時(shí)候,很多同學(xué)都會(huì)有失落的感覺(jué)和悲觀情緒。如何提高自己的心理承受能力,用更積極的心態(tài)去面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),在更廣闊的領(lǐng)域?qū)ふ揖蜆I(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景,對(duì)于大部分從小到大按照家長(zhǎng)和老師的指令拼命讀書(shū),考上重點(diǎn)大學(xué)后卻不知道該干什么的中國(guó)大學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑需要切實(shí)有效的指導(dǎo)。這段文字的論述中心是()。單項(xiàng)選擇題A、大學(xué)生的求職壓力B、如何尋找就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前途C、用積極的心態(tài)去面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)D、大學(xué)生需要增強(qiáng)心理承受力的指導(dǎo)44.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句括號(hào)處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①在他小佇壕梁之上領(lǐng)悟了魚(yú)的樂(lè)趣之后,()想養(yǎng)魚(yú)致富,挖起魚(yú)塘來(lái)了。②咱這河里的水,是從東海議價(jià)買(mǎi)來(lái)的。您是明白人,每噸當(dāng)然()一元。③提貨單()賣(mài)來(lái)賣(mài)去,水還躺在東海里,紋絲兒沒(méi)動(dòng)。單項(xiàng)選擇題A、居然,不只,只管B、居然,不止,盡管C、竟然,不只,盡管D、竟然,不止,只管45.英國(guó)研究各類精神緊張癥的專家發(fā)現(xiàn).越來(lái)越多的人在使用Internet之后都會(huì)出現(xiàn)不同程度的不適反應(yīng),根據(jù)一項(xiàng)對(duì)10000個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的人的抽樣調(diào)查,承認(rèn)上網(wǎng)后感到煩躁和惱火的人數(shù)達(dá)到了三分之一;而20歲以下的網(wǎng)迷則有44%承認(rèn)上網(wǎng)后感到煩躁和緊張。心理學(xué)家認(rèn)為確實(shí)存在著某種“互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥”。根據(jù)上述資料,以下最不可能成為“互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥”病因的是()。單項(xiàng)選擇題A、由于上網(wǎng)者的人數(shù)劇增,通道擁擠,如果要訪問(wèn)比較繁忙的網(wǎng)址,有時(shí)要等待很長(zhǎng)的時(shí)間B、在Internet上能夠接觸到各種各樣的信息,但很多時(shí)候信息過(guò)量會(huì)使人們無(wú)所適從,失去自信,個(gè)人注意力喪失C、雖然在有些國(guó)家使用互聯(lián)網(wǎng)是免費(fèi)的,但在我國(guó)實(shí)行上網(wǎng)交費(fèi)制。這對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶的上網(wǎng)時(shí)間起到了制約作用D、由于匿名的緣故,上網(wǎng)者經(jīng)常會(huì)受到其他一些上網(wǎng)者的無(wú)禮對(duì)待或接收到一些信息垃圾46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合乎事件發(fā)展順序的一項(xiàng):()①變單一種植為多種經(jīng)營(yíng)②農(nóng)戶喜建新居③大白菜賣(mài)不掉④出口創(chuàng)匯⑤改變投資方向單項(xiàng)選擇題A、③-⑤-①-④-②B、③-①-⑤-④-②C、⑤-③-①-④-②D、②-③-④-⑤-①47.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。B、在強(qiáng)烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們所缺乏的,一是勇氣不足;二是謀略不當(dāng)。C、做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風(fēng)是否深入。D、既然你來(lái)了,我就該走了。48.人們的審美()和文化消費(fèi)方式在變,群眾文化的“文化力量”正在被重新打量。社會(huì)的文化民生、文化平等因公益文化、共享文化而提速,群眾自辦文化逐步發(fā)展。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、情趣B、情致C、情懷D、情調(diào)49.基尼系數(shù),是衡量分配不平等程度的重要指標(biāo)。國(guó)際上通常認(rèn)為,當(dāng)基尼系數(shù)低于0.2表示收入絕對(duì)平均;0.3-0.4表示相對(duì)合理;0.4-0.5表示收入差距較大;0.6以上表示收入差距懸殊。下列選項(xiàng)中,有關(guān)基尼系數(shù)說(shuō)法不正確的是:()單項(xiàng)選擇題A、基尼系數(shù)是測(cè)量收入平等的指標(biāo)B、基尼系數(shù)可在零和1之間取任何值,收入分配越是趨向平等,基尼系數(shù)也越小C、我國(guó)城市基尼系數(shù)從1978年的0.15上升2010年的0.32,這說(shuō)明至2010年城市居民個(gè)人收入差距逐步拉大D、我國(guó)農(nóng)村地區(qū)基尼系數(shù)在90年代為0.338左右,處于國(guó)際水平的相對(duì)合理區(qū)域50.就把這作為將軍的遺骸,派人送回祖國(guó)去________吧。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()單項(xiàng)選擇題A、掩埋B、安葬C、埋葬D、安放51.我們的詞匯是無(wú)意義的并且無(wú)法與其反義詞區(qū)分開(kāi)來(lái),舉一個(gè)例子可以證明這一點(diǎn)。人們認(rèn)為他們知道“禿頭”與“有頭發(fā)”之間的區(qū)別。假設(shè)一個(gè)21歲的普通人頭上有N根頭發(fā)。我們說(shuō)這個(gè)人不是禿頭而是有頭發(fā)的。但是少一根頭發(fā)當(dāng)然不會(huì)有什么分別,有N-1根頭發(fā)的人會(huì)被說(shuō)成有頭發(fā)。假設(shè)我們繼續(xù),每次減少一根頭發(fā),結(jié)果將是相同的。但是有一根頭發(fā)的人和沒(méi)有頭發(fā)的人的區(qū)別是什么呢?我們把他們都稱之為禿頭。我們沒(méi)有能區(qū)分“禿頭”和“有頭發(fā)”的地方。下面的哪個(gè)陳述最能反駁上面結(jié)論?單項(xiàng)選擇題A、“禿頭”一詞可以翻譯為其他語(yǔ)言。B、一個(gè)詞可以有不止一個(gè)意思。C、像“貓”這樣的詞可以被用于在某些方面不同的幾種動(dòng)物上面。D、詞匯可以缺乏準(zhǔn)確卻不至于無(wú)意義。52.下列各句中,表達(dá)最為得體的一句是()。單項(xiàng)選擇題A、我們的新產(chǎn)品得到了消費(fèi)者的充分肯定,由此可見(jiàn)這次嘗試是成功的B、承蒙新老客戶的支持和愛(ài)戴,產(chǎn)品的銷量逐年增加C、為了促進(jìn)銷售,購(gòu)買(mǎi)本公司產(chǎn)品的消費(fèi)者人人有賞D、下午,我將蒞臨貴單位考察合作事宜53.定義:①性格化表演指擅長(zhǎng)體現(xiàn)角色性格特征的表演。②本色表演指演員對(duì)任何角色均按表演者自身的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行的表演。③即興表演指演員不按劇本安排或未經(jīng)排練而臨時(shí)發(fā)揮的表演。典型行為:(1)春節(jié)聯(lián)歡時(shí)主持人要求小王演一個(gè)節(jié)目,小王在大家的掌聲中唱了一首自己事先準(zhǔn)備好的歌。(2)小品演員趙本山無(wú)論演什么小品都不失其個(gè)性特點(diǎn),尤其是他的體態(tài)、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣等。(3)京劇演員袁世海擅演武生,他演誰(shuí)像誰(shuí),塑造了許多個(gè)性鮮明的藝術(shù)形象。上述典型行為與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。單項(xiàng)選擇題A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)54.恩格斯指出:每一時(shí)代的哲學(xué)作為分工的一個(gè)特定的領(lǐng)域,都具有由它的先驅(qū)傳給它而它便由此出發(fā)的特定的思想材料作為前提。因此,經(jīng)濟(jì)上落后的國(guó)家在哲學(xué)上仍然能夠演奏第一小提琴。這說(shuō)明()。單項(xiàng)選擇題A、社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在反映社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性B、社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在D、C、社會(huì)存在對(duì)社會(huì)意識(shí)的決定作用55.如果二氧化碳?xì)怏w超量產(chǎn)生,就會(huì)在大氣層中聚集,使全球氣候出現(xiàn)令人討厭的溫室效應(yīng)。在綠色植被覆蓋的地方,特別是森林中,通過(guò)光合作用,綠色植物吸收空氣中的二氧化碳,放出氧氣。因此,從這個(gè)意義上,綠色植被特別是森林的破壞,就意味著在生產(chǎn)二氧化碳。工廠對(duì)植物生成的燃料的耗用產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w,這些燃料包括木材、煤和石油。上述斷定最能支持以下哪項(xiàng)結(jié)論?()單項(xiàng)選擇題A、如果地球上的綠色植被,特別是森林受到了嚴(yán)重破壞,將使全球氣候不可避免地出現(xiàn)溫室效應(yīng)B、只要有效地保護(hù)好地球上的綠色植被,特別是森林,那么,即使工廠超量耗用由植物生成的燃料,也不會(huì)使全球的C、氣候出現(xiàn)溫室效應(yīng)D、如果各國(guó)工廠耗用的由植物生成的燃料超過(guò)一定限度,那就不可避免地使全球氣候出現(xiàn)溫室效應(yīng),除非全球的綠色植被特別是森林得到足夠良好的保護(hù)只要各國(guó)工廠耗用的由植物生成的燃料控制在一定的限度內(nèi),就可避免全球氣候的溫室效應(yīng)出現(xiàn)56.豐子愷對(duì)待人生世事的冷觀態(tài)度,在作者1935年寫(xiě)的《車(chē)廂社會(huì)》里,表現(xiàn)得更為明顯。________面對(duì)西湖美景,________“只宜遠(yuǎn)看,不宜身入其中”,________“世事都同風(fēng)景一樣,世事之樂(lè)不在實(shí)行而在希望”,________“世間苦的根本”就在于“身在其中”。()單項(xiàng)選擇題A、即使,也,而且,所以B、即使,也,因?yàn)?,所以C、假如,卻,那么,因?yàn)镈、假如,卻,既然,那么57.“一國(guó)兩制”的基礎(chǔ)和前提是()。單項(xiàng)選擇題A、國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一于中華人民共和國(guó)B、港、澳、臺(tái)地區(qū)實(shí)行高度自治C、大陸實(shí)行社會(huì)主義制度D、港、澳、臺(tái)地區(qū)實(shí)行資本主義制度58.俗話說(shuō):不入虎穴,焉得虎子。對(duì)這句話理解不正確的是()單項(xiàng)選擇題A、進(jìn)了虎穴,就一定能得到虎子B、只有進(jìn)虎穴,才可能得到虎子C、即使進(jìn)了虎穴,也不一定就能得到虎子D、要得到虎子,就必須得進(jìn)虎穴59.一些人對(duì)某法官在針對(duì)婦女的性別歧視案中的公正性提出懷疑。但有記錄表明:60%的這類案件中,法官的決定對(duì)婦女有利,這表明法官在針對(duì)婦女的性別歧視案件中并沒(méi)有歧視婦女。下列各項(xiàng)中,最能反對(duì)上述結(jié)論的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、該法官在非性別歧視案件中,對(duì)女性被告或原告有偏見(jiàn)B、許多法官發(fā)現(xiàn)在針對(duì)婦女的性別歧視案件中難以保持客觀性C、有證據(jù)表明,婦女應(yīng)當(dāng)在該法官處理的70%以上的針對(duì)婦女的性別歧視案件中勝訴D、該法官審理的大多數(shù)針對(duì)婦女的性別歧視案件是由一個(gè)較低法庭上訴的60.蘇格拉底:柏拉圖()單項(xiàng)選擇題A、魯迅:周作人B、孔子:顏回C、曹雪芹:吳承恩D、莎士比亞:蕭伯納61.財(cái)富的增加與道德的墮落并不必然成正比。但如果財(cái)富的增加不能與公正地分配財(cái)富并行,如果社會(huì)的普遍的道德水平非但不能相應(yīng)地得到提高,反而持續(xù)不斷地下降,那就談不上有實(shí)質(zhì)意義的自由與平等,社會(huì)就不可能成為一個(gè)更加美好的社會(huì)。這段文字的主旨在于()。單項(xiàng)選擇題A、財(cái)富的增加會(huì)帶來(lái)道德水平的提高B、全社會(huì)的公平與幸福應(yīng)體現(xiàn)為財(cái)富的公平分配與道德水準(zhǔn)的提高C、道德水準(zhǔn)的提高應(yīng)以公正地分配社會(huì)財(cái)富為基礎(chǔ)D、美好社會(huì)得以形成的前提是財(cái)富的增加62.毛澤東思想初步形成的重要標(biāo)志是()。單項(xiàng)選擇題A、在分析中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的基礎(chǔ)上,提出黨在民主革命中的基本路線B、發(fā)表《星星之火,可以燎原》等著作,提出走“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的道路C、新民主主義革命總路線的形成D、黨的63.虐待罪,是指對(duì)共同生活的家庭成員,經(jīng)常以打罵、凍餓、禁閉、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng),有病不給治療或者其他方法進(jìn)行摧殘、折磨的行為。根據(jù)定義,下列不構(gòu)成虐待罪的是()。單項(xiàng)選擇題A、王某的兒子得了病,但是王某卻以治療不會(huì)有效果為由任其發(fā)展至病危B、李某常使用體罰來(lái)教育調(diào)皮的兒子,還常常關(guān)他禁閉C、張某經(jīng)常用言語(yǔ)侮辱妻子,有時(shí)還會(huì)毆打妻子D、超市老板經(jīng)常對(duì)員工搜身,并常常無(wú)故要求加班64.接待之風(fēng)似已在基層形成了一種習(xí)慣、一種潛規(guī)則。以至于有些財(cái)政本來(lái)不濟(jì)的地方政府,在習(xí)慣勢(shì)力的引導(dǎo)下,也不得不每年專門(mén)“摳”出巨額的招待費(fèi),以接待各路“神仙”。有些領(lǐng)導(dǎo)下基層于是變了味,由當(dāng)初的服務(wù)基層變成了接受招待,由人民心目中的體察民情變成了擾民,影響了各級(jí)政府在人民心目中的形象。如此不良風(fēng)氣之所以能夠形成,根子在于一些領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有意識(shí)到下基層的職責(zé)。這句話的意思是()。單項(xiàng)選擇題A、上級(jí)別忘了自己是人民公仆B、上級(jí)別忘了下基層的職責(zé)C、上級(jí)必須提醒下級(jí)不能把心思都花在如何做好接待上級(jí)的事情上了D、上級(jí)必須為基層的財(cái)政著想65.樹(shù)立科學(xué)的人才觀,實(shí)施()是我黨適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì),不斷發(fā)展,應(yīng)對(duì)國(guó)際人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇。單項(xiàng)選擇題A、教育戰(zhàn)略B、改革開(kāi)放工程C、發(fā)展的觀點(diǎn)D、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略66.易教授去宮老師家做客,到門(mén)口后不知道宮老師住幾樓,便問(wèn)在門(mén)口乘涼的老奶奶和幾個(gè)小朋友。小麗說(shuō):“宮老師不住一樓?!毙∶氛f(shuō):“宮老師不住二樓?!毙》颊f(shuō):“宮老師不住三樓?!毙〖t說(shuō):“宮老師不住四樓。”小玉說(shuō):“這樓只有四層,宮老師不住四樓只有住露天了?!边@時(shí),老奶奶笑著對(duì)易教授說(shuō):“這些孩子真調(diào)皮,但多數(shù)說(shuō)的都是真話,只有一個(gè)人說(shuō)了假話。”據(jù)此,可以推出:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、宮老師住一樓B、宮老師住二樓C、宮老師住三樓D、宮老師住四樓67.吳承恩:《西游記》()單項(xiàng)選擇題A、干寶:《搜神記》B、羅貫中:《三國(guó)演義》C、大仲馬:《基督山伯爵》D、吳敬梓:《儒林外史》68.劉某家門(mén)前有一泥溝,某日運(yùn)糧車(chē)經(jīng)過(guò)此地,由于顛簸,掉落一袋面粉。劉某占得便宜后,又將此溝挖深一尺,次日又拾得兩袋面粉。劉某的行為屬于()。單項(xiàng)選擇題A、侵權(quán)行為與無(wú)因管理B、不當(dāng)?shù)美鸆、無(wú)因管理與不當(dāng)?shù)美鸇、侵權(quán)行為與不當(dāng)?shù)美?9.甲、乙、丙、丁四同學(xué)在一起議論本班參加A活動(dòng)的情況。甲說(shuō):我班所有同學(xué)都參加了;乙說(shuō):如果張帆沒(méi)參加,那么李航也沒(méi)參加;丙說(shuō):李航參加了;丁說(shuō):我班所有同學(xué)都沒(méi)有參加。已知四人中只有一人說(shuō)的不正確,由此可見(jiàn)()。單項(xiàng)選擇題A、甲說(shuō)的不正確,張帆沒(méi)參加B、乙說(shuō)的不正確,張帆參加了C、丙說(shuō)的不正確,張帆沒(méi)參加D、丁說(shuō)的不正確,張帆參加了70.就像傳記文學(xué)一樣,傳記片最見(jiàn)作者_(dá)_____之處,是對(duì)人物生平材料的剪裁和取舍。經(jīng)典傳記片《巴頓將軍》雖然冠名“巴頓”,卻沒(méi)有像編年史一樣橫跨幾十年地展現(xiàn)這個(gè)人物,而僅僅只是截取了“二戰(zhàn)”期間巴頓的天才與自傲,一位美國(guó)“二戰(zhàn)”英雄的_______便躍然于銀幕之上。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、功力,風(fēng)采B、能力,風(fēng)姿C、實(shí)力,風(fēng)度D、心力,風(fēng)骨71.不會(huì)“異想天開(kāi)”要僵化,只會(huì)“異想天開(kāi)”要退化,“異想天開(kāi)”和“腳踏實(shí)地”結(jié)合才能“__________________”。單項(xiàng)選擇題A、美化B、進(jìn)步C、進(jìn)化D、強(qiáng)化72.人在心情愉快時(shí)會(huì)感到“光陰似箭”,心情郁悶時(shí)會(huì)感到“度日如年”。這表明()單項(xiàng)選擇題A、時(shí)間是由人的主觀感覺(jué)決定的B、時(shí)間人的感覺(jué)的變化而變化C、時(shí)間的具體特性是可變的D、人的時(shí)間觀念具有相對(duì)性73.我國(guó)實(shí)行適度寬松的貨幣政策,降低存款利率不利于()。單項(xiàng)選擇題A、增加儲(chǔ)蓄存款B、刺激消費(fèi)C、擴(kuò)大內(nèi)需D、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)74.這篇短文所討論的主要問(wèn)題是()。單項(xiàng)選擇題A、辯證唯物主義的認(rèn)識(shí)論B、實(shí)踐活動(dòng)與兒童心理發(fā)展C、人的心理的形成過(guò)程D、實(shí)踐活動(dòng)的重要性75.文中[]處的“同命”一詞指的是()單項(xiàng)選擇題A、細(xì)胞核里攜帶大量的DNAB、被其他生命分享著、租用著、占有著C、從一個(gè)單一細(xì)胞演化而來(lái)D、原始細(xì)菌大量地涌進(jìn)人體真核細(xì)胞76.品鑫電子有限責(zé)任公司由張某、王某等9人成立,張某出資占30%任董事長(zhǎng),王某出資21%任總經(jīng)理。其余7人各出資7%。關(guān)于公司法定代表人產(chǎn)生的說(shuō)法正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、公司章程可以規(guī)定任何一股東B、公司章程只能規(guī)定張某C、公司章程可以規(guī)定張某或王某D、公司章程只能規(guī)定王某77.我國(guó)唐代設(shè)置的獨(dú)立的監(jiān)察機(jī)關(guān)是()。單項(xiàng)選擇題A、中書(shū)省B、門(mén)下省C、督察院D、御史臺(tái)78.作戰(zhàn)部:司令:參謀()單項(xiàng)選擇題A、教師:學(xué)生:教育B、人事處:職工:管理C、農(nóng)技站:農(nóng)民:服務(wù)D、衛(wèi)生局:研究所:咨詢79.定義:①社會(huì)助長(zhǎng):個(gè)體因他人的在場(chǎng)而增強(qiáng)了行為的水平。②社會(huì)阻抑:個(gè)體因他人的在場(chǎng)而降低了行為的水平。③從眾:個(gè)體在群眾的壓力下,不由自主地遵從群體中多數(shù)人的思想和行為的過(guò)程。典型例證:(1)由于有女友觀戰(zhàn),小王今天作戰(zhàn)神勇,上演了帽子戲法,并獲得了全場(chǎng)最佳。(2)張靈一直納悶,明明會(huì)做的題,被老師叫到黑板前,自己卻怎么也做不出來(lái)。(3)小李力排眾議,做了一個(gè)后來(lái)被證明為正確的決定。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。單項(xiàng)選擇題A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)80.事業(yè)單位固定資產(chǎn)是指一般設(shè)備單位價(jià)值在()元以上、專用設(shè)備單位價(jià)值在()元以上,使用期限在一年以上,并在使用過(guò)程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。?單項(xiàng)選擇題A、500700?B、500800?C、600800?D、800700?81.教師:教室:教育()單項(xiàng)選擇題A、經(jīng)理:市場(chǎng):經(jīng)商:B、軍隊(duì):國(guó)家:保衛(wèi)C、公務(wù)員:機(jī)關(guān):執(zhí)法D、演員:舞臺(tái):表演82.某鎮(zhèn)組織部姚科長(zhǎng)在接受當(dāng)?shù)赜浾叩牟稍L時(shí)說(shuō):“近年來(lái)剛進(jìn)入機(jī)關(guān)的干部對(duì)下基層鍛煉的興趣普遍比以前強(qiáng)多了。我鎮(zhèn)的機(jī)關(guān)干部對(duì)于下基層的報(bào)名十分踴躍。這在幾年前幾乎是不可思議的?!币崎L(zhǎng)的結(jié)論基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?()單項(xiàng)選擇題A、機(jī)關(guān)干部下基層鍛煉,對(duì)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展也起到推動(dòng)的作用B、對(duì)待下基層的態(tài)度是衡量是否有下基層興趣的重要標(biāo)準(zhǔn)C、近年來(lái)進(jìn)入該鎮(zhèn)的干部較前幾年的比起來(lái)有較高的綜合素質(zhì)D、該鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部對(duì)下基層鍛煉產(chǎn)生興趣,是由于基層待遇提高83.今年全國(guó)人大和全國(guó)政協(xié)會(huì)議期間,為了更好地反映民情民意,部分人大代表和政協(xié)委員在互聯(lián)網(wǎng)上利用QQ、E-mail、Blog(博客)等現(xiàn)代信息交流方式征求網(wǎng)民意見(jiàn),并及時(shí)予以反饋,深受網(wǎng)民歡迎。這段文字表明()①人大代表和政協(xié)委員由人民選舉產(chǎn)生②人大代表和政協(xié)委員對(duì)人民負(fù)責(zé)③人大代表和政協(xié)委員的發(fā)言不受追究④人大代表和政協(xié)委員受人民監(jiān)督單項(xiàng)選擇題A、①③B、②③C、②④D、③④84.出征:擊鼓:士氣()單項(xiàng)選擇題A、比賽:吶喊:信心B、生產(chǎn):監(jiān)督:效率C、喝酒:談判:氣氛D、宣傳:登報(bào):名氣85.作為領(lǐng)導(dǎo)者,要心胸寬廣,對(duì)于不同的人和不同的意見(jiàn),要既能堅(jiān)持原則又能______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()單項(xiàng)選擇題A、打擊報(bào)復(fù)B、聽(tīng)之任之C、同情憐憫D、靈活處理86.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合乎邏輯的一種事件順序:()(1)市長(zhǎng)被邀剪彩(2)建筑隊(duì)開(kāi)赴工地(3)大廈被建成(4)采用第二建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)方案(5)動(dòng)員一些居民搬遷單項(xiàng)選擇題A、5—4—2—3—1B、4—5—2—3—1C、5—4—2—1—3D、4—5—2—1—387.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:()單項(xiàng)選擇題A、據(jù)劉大使介紹,這位非洲國(guó)家前領(lǐng)導(dǎo)人在位時(shí)期,他就開(kāi)始使用“全天候朋友”一詞。B、盡管作為歐盟成員國(guó)的希臘經(jīng)濟(jì)總量有限,其債務(wù)危機(jī)不足以使美國(guó)經(jīng)濟(jì)受到直接沖擊,但是仍然會(huì)間接影響美國(guó)C、經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇進(jìn)程。D、災(zāi)后重建三年目標(biāo)任務(wù)兩年基本完成的原因:一是十八個(gè)對(duì)口援建省市支援的結(jié)果,二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更生所取得的成績(jī)。從醫(yī)學(xué)角度看,早餐在供應(yīng)血糖方面起著重要的作用。不吃或少吃早餐,會(huì)使血糖不斷下降,造成思維減慢.反應(yīng)遲鈍.出現(xiàn)低血糖休克,甚至精神不振。88.如果某人答應(yīng)作為矛盾雙方的調(diào)解人,那么,他就必須放棄事后袒護(hù)任何一方的權(quán)利。因?yàn)樵谡{(diào)解之后再袒護(hù)一方,等于說(shuō)明先前的公正是偽裝的。下列哪項(xiàng)是以上論述中強(qiáng)調(diào)的?()單項(xiàng)選擇題A、調(diào)解人不能有自己對(duì)爭(zhēng)議雙方矛盾的任何看法B、如果不能保持公正的姿態(tài),就不能做一個(gè)好的調(diào)解人C、調(diào)解人要完全符合矛盾雙方的意見(jiàn),左右逢源D、如果調(diào)解人把自己的偏見(jiàn)公開(kāi)化,爭(zhēng)論時(shí)可以袒護(hù)一方89.節(jié)拍:旋律()單項(xiàng)選擇題A、線條:色彩B、小品:相聲C、木刻:雕塑D、造型:藝術(shù)90.1978年中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)做出的戰(zhàn)略決策是()。單項(xiàng)選擇題A、批判了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針,充分肯定了必須完整地、準(zhǔn)確地掌握毛澤東思想的科學(xué)體系B、高度評(píng)價(jià)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論,確定了解放思想、開(kāi)動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針C、果斷地停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的錯(cuò)誤口號(hào),把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)D、提出了健全社會(huì)主義民主和加強(qiáng)社會(huì)主義法制的任務(wù)91.社會(huì)保險(xiǎn)是國(guó)家通過(guò)立法,采取強(qiáng)制手段對(duì)國(guó)民收入進(jìn)行分配與再分配,形成專門(mén)消費(fèi)基金,對(duì)勞動(dòng)者在喪失勞動(dòng)力或失去工作機(jī)會(huì)時(shí)進(jìn)行社會(huì)幫助以保障其基本生活的一種制度。下列屬于社會(huì)保險(xiǎn)的是()單項(xiàng)選擇題A、在廠房工作中,小王因機(jī)器發(fā)生故障造成意外受傷而獲得賠償B、軍人黃某退伍,國(guó)家發(fā)安置費(fèi)C、國(guó)家向地震災(zāi)區(qū)人民發(fā)放生活救濟(jì)D、旅客人身傷害保險(xiǎn)92.南昌:北京()單項(xiàng)選擇題A、語(yǔ)言:漢語(yǔ)B、電話:冰箱C、書(shū)本:教師D、小說(shuō):人物93.廣告證明是表明廣告客戶的主體資格是否合法和廣告內(nèi)容是否真實(shí)、合法的證明文件、證件和資料。根據(jù)以上定義,可作為廣告證明的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、依法核準(zhǔn)頒發(fā)的、表明廣告發(fā)布者具有發(fā)布廣告資格的證明文件B、依法核準(zhǔn)頒發(fā)的、表明廣告經(jīng)營(yíng)者從事經(jīng)營(yíng)行為的《企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照》及《經(jīng)營(yíng)許可證》C、依法核準(zhǔn)頒發(fā)的、表明廣告客戶具有生產(chǎn)某種產(chǎn)品的《生產(chǎn)許可證明》和《產(chǎn)品質(zhì)量證明》D、行政執(zhí)法部門(mén)對(duì)廣告發(fā)布者、廣告經(jīng)營(yíng)者和廣告客戶違法發(fā)布廣告依法作出的《行政處罰決定書(shū)》94.根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、突發(fā)事件即為緊急狀態(tài)B、突發(fā)事件的預(yù)警級(jí)別從高到低依次用紅色、橙色、藍(lán)色和黃色來(lái)標(biāo)示C、突發(fā)事件包括自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件D、突發(fā)事件發(fā)生后,發(fā)生地縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展,并立即向上一級(jí)人民政府報(bào)告,不得越級(jí)上報(bào)95.只有全世界各國(guó)都承認(rèn)要尊重任何一個(gè)國(guó)家的主權(quán),并且真正執(zhí)行這一條約時(shí),世界才能真正的和平。但是由于某些國(guó)家持著霸權(quán)主義的態(tài)度,對(duì)本國(guó)和其他國(guó)家采取了雙重原則,因此并沒(méi)有尊重某些國(guó)家的主權(quán)。由此可見(jiàn):()單項(xiàng)選擇題A、每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該尊重其他國(guó)家的主權(quán)B、目前世界已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了真正的和平C、持霸權(quán)主義態(tài)度的國(guó)家是可恥的D、目前世界上并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的和平96.世界地圖:地球儀()單項(xiàng)選擇題A、一元紙幣:一元硬幣B、紙飛機(jī):飛機(jī)模型C、肖邦畫(huà)像:肖邦雕塑D、樓房平面圖:樓房三維圖97.李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師;通過(guò)李明而認(rèn)識(shí)大楚公司董事的都是軟件工程師;李明的一個(gè)網(wǎng)友通過(guò)李明認(rèn)識(shí)了王剛。根據(jù)以上陳述,可以得出()。單項(xiàng)選擇題A、王剛是大楚公司董事B、王剛不是大楚公司的董事C、王剛是軟件工程師D、王剛不是軟件工程師98.巴西:智利單項(xiàng)選擇題A、喀麥?。豪蠐隑、葡萄牙:波蘭C、英國(guó):美國(guó)D、尼日利亞:瑞士99.在下列經(jīng)濟(jì)行為中,屬于貨幣執(zhí)行流通手段職能的是()。單項(xiàng)選擇題A、顧客用10元錢(qián)可購(gòu)買(mǎi)5斤蘋(píng)果B、顧客購(gòu)買(mǎi)5斤蘋(píng)果,一周后付款10元C、顧客用10元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了5斤蘋(píng)果D、顧客向水果店以每斤2元的價(jià)格預(yù)定5斤蘋(píng)果100.20世紀(jì)60年代,最先到達(dá)月球的地球人類是()。單項(xiàng)選擇題A、美國(guó)人B、蘇聯(lián)人C、英國(guó)人D、中國(guó)人

參考答案1、答案C。題目詳解:這是一道主旨概括與細(xì)節(jié)理解雜糅的題目。解答的關(guān)鍵是文段的行文脈絡(luò)+選項(xiàng)差異。文段第一句講讀《九叉》的感覺(jué);第二句是個(gè)過(guò)渡,承上啟下;第三句直接談《九叉》的特點(diǎn)及喜歡的原因:作者故意沒(méi)有硬往這個(gè)“貧”里面塞進(jìn)一些東西,她只是盡情地展現(xiàn)著自己的小心思、小歡喜、小理想、小純情、小期待,一心一意地綻放著自己的光彩,并且只給自己看。由此可以看出,上述沒(méi)有涉及“語(yǔ)言的幽默性”、“情節(jié)的生動(dòng)性”,所以A、D這兩個(gè)選項(xiàng)可以快速排除。本題干擾選項(xiàng)是B項(xiàng),“內(nèi)涵的豐富性”意思是內(nèi)涵不止一種,呈現(xiàn)出多層次、多角度、多方面。而《九叉》就像是對(duì)鏡開(kāi)屏的孔雀,一心一意地綻放著自己的光彩,并且只給自己看,這顯然不是指“內(nèi)涵的豐富性”,故也可排除B。本題的答案為C。2、答案【答案】D。題目詳解:關(guān)鍵詞在兩空之前的“離開(kāi)”“脫離”,再結(jié)合成語(yǔ)的含義可以判斷選D。升山采珠:到山上去采珍珠。比喻辦事的方向,方法錯(cuò)誤,一定達(dá)不到目的。緣木求魚(yú):緣木:爬樹(shù)。爬到樹(shù)上去找魚(yú)。比喻方向或辦法不對(duì)頭,不可能達(dá)到目的。飲鴆止渴:鴆zhen:傳說(shuō)中的毒鳥(niǎo),用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。殺雞取卵:卵:蛋。為了要得到雞蛋,不惜把雞殺了。比喻貪圖眼前的好處而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。涸澤而漁:抽干池水捉魚(yú)。比喻只圖眼前利益,不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。焚林而獵來(lái)源:環(huán)境保護(hù)部部長(zhǎng)周生賢的講話。3、答案【答案】D。解析:不滿10周歲的未成年人和不能辨認(rèn)自己行為的精神病人是無(wú)民事行為能力人,由其法定代理人代理民事活動(dòng)。但是純獲利性的行為是可以進(jìn)行的。4、答案D。題目詳解:5、答案D。題目詳解:銀元是由白銀制成的,銀元與貨幣之間是種屬關(guān)系。D項(xiàng)的前兩個(gè)詞是組成關(guān)系,第一個(gè)和第三個(gè)是種屬關(guān)系故,本題選D選項(xiàng)。6、答案C。題目詳解:文段說(shuō)只見(jiàn)樹(shù)木、斷章取義達(dá)不到真正的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的境界,可見(jiàn)只有“見(jiàn)到森林,全面學(xué)習(xí)”才能真正把握這一理論,也就是說(shuō)要對(duì)這一理論進(jìn)行全面系統(tǒng)的研究。因此,本題選擇C選項(xiàng)7、答案A。題目詳解:統(tǒng)一指揮的要件是“一個(gè)下屬應(yīng)該接受而且只應(yīng)該接受一個(gè)上級(jí)的命令并向這個(gè)上級(jí)匯報(bào)自己的工作”,A項(xiàng)中地區(qū)的銷售辦事處要接受副總經(jīng)理的命令,還要向總會(huì)計(jì)師匯報(bào)工作,不符合統(tǒng)一指揮的要件。8、答案A。題目詳解:支持型題目?;蚩蓺w類于直言命題與三段論推理題型。題干中給出小張參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng),的事實(shí),若需要得出小張一定想報(bào)考某中學(xué)的結(jié)論,則僅有所有想報(bào)考某中學(xué)的小學(xué)生都參加了該中學(xué)舉辦的冬令營(yíng)是不能充分論述清楚的,因?yàn)榭隙ǔ浞謼l件假言命題的后件并不能肯定其前件。因此需要所有想?yún)⒓釉撝袑W(xué)舉辦的冬令營(yíng)的學(xué)生都想報(bào)考該中學(xué)的判斷,肯定前件則肯定后件故選A。9、答案D。題目詳解:第一個(gè)空排除“確認(rèn)”,不能說(shuō)確認(rèn)邊界。根據(jù)第二個(gè)空,主體是道德和法律,不能選懲罰,道德不能懲罰人,限制這個(gè)詞語(yǔ)在這里感情色彩不對(duì),故選D。10、答案C。題目詳解:[關(guān)鍵詞]求異法[題鑰][解析]選項(xiàng)A、B、D所說(shuō)的等待時(shí)間長(zhǎng),成功概率低,冗余信息和垃圾信息,受到無(wú)禮對(duì)待,都可能是導(dǎo)致“互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥”的病因。相比之下,選項(xiàng)C所說(shuō)的上網(wǎng)交費(fèi)制則有可能減少、限制上網(wǎng)時(shí)間,因而有可能減輕互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥,但它不是造成互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥的原因。所以,選C。11、答案D12、答案C。題目詳解:A項(xiàng)“相信自己”既可指自信,也可理解為相信說(shuō)話者;B項(xiàng)可理解為沒(méi)有人有權(quán)利干涉“我”,也可理解為沒(méi)有人能干涉“我”應(yīng)有的權(quán)利;D項(xiàng)可理解為他難以理解小張,也可理解為他明白小張的困難。故選C。13、答案D[解析]譽(yù)滿中外的京劇、國(guó)畫(huà)和中醫(yī)學(xué),被世人稱為“中國(guó)的三大國(guó)粹”,它們所具有的鮮明的民族風(fēng)格,顯示了中華民族獨(dú)特的藝術(shù)淵源和技藝發(fā)展軌跡。14、答案D。題目詳解:本題涉及5件事,觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“項(xiàng)目建立”的過(guò)程。項(xiàng)目經(jīng)論證具有可行性后才會(huì)正式立項(xiàng),故(2)項(xiàng)目論證在(1)正式立項(xiàng)的前面。對(duì)照選項(xiàng)可以判斷只有D項(xiàng)符合,故正確答案為D。15、答案D。題目詳解:關(guān)鍵詞是“永久定居”。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)都不符合。滿足條件的只有D項(xiàng)。78.運(yùn)動(dòng)記憶又叫做動(dòng)作記憶,是指以人們操作過(guò)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或動(dòng)作形象為內(nèi)容的記憶。16、答案【答案】A。題目詳解:通過(guò)第一空頓號(hào)可知第一空要和“強(qiáng)行落地”表示并列關(guān)系,表意相近,即A“牽強(qiáng)附會(huì)”符合文意,表示把關(guān)系不大的事物勉強(qiáng)地扯在一起;第二空表示如果強(qiáng)行發(fā)展經(jīng)濟(jì)不僅旅游發(fā)展不起來(lái),反而還有可能既使人民勞苦,又耗費(fèi)錢(qián)財(cái),即“勞民傷財(cái)”,答案選A。17、答案D。解析:《民法通則》第三十條:個(gè)人合伙是指兩個(gè)以上公民按照協(xié)議,各自提供資金、實(shí)物、技術(shù)等,合伙經(jīng)營(yíng)、共同勞動(dòng)。第三十五條:合伙的債務(wù),由合伙人按照出資比例或者協(xié)議的約定,以各自的財(cái)產(chǎn)承擔(dān)清償責(zé)任。合伙人對(duì)合伙的債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任,法律另有規(guī)定的除外。償還合伙債務(wù)超過(guò)自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)數(shù)額的合伙人,有權(quán)向其他合伙人追償。18、答案B。題目詳解:本題屬于翻譯推理題目。由“烤爐清潔劑和家用漂白劑的混合物會(huì)釋放氯氣,浴缸清潔劑和家用漂泊劑的混合物也會(huì)釋放氯氣”可推知,烤爐清潔劑和家用漂白劑的混合物、浴缸清潔劑和家用漂泊的混合物是釋放氯氣的充分條件,由充分條件的假言命題,否定后件必然否定前件,“當(dāng)把未經(jīng)鑒定的清洗劑加到家用漂白劑中時(shí),也沒(méi)有氯氣釋放”。相當(dāng)于否定了后件,故未知清潔劑既不是烤爐清潔劑,也不是浴缸清潔劑。因此本題正確答案為B項(xiàng)。19、答案C。題目詳解:此題考查的是并列關(guān)系,小篆和隸書(shū)都是書(shū)法中的字體。符合這一規(guī)律的只有C選項(xiàng),唐詩(shī)和宋詞都是文學(xué)體20、答案C。題目詳解:本題主要考查了成語(yǔ)辨析的感情色彩。無(wú)所顧忌:沒(méi)有什么顧慮和懼怕。肆無(wú)忌憚:肆意妄為,毫無(wú)顧忌,合有貶義。氣質(zhì):人的相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性特征或泛指人的風(fēng)格、氣度。潛質(zhì):潛在的良好素質(zhì)?!八翢o(wú)忌憚”與句子感情色彩不符,排除B、D。氣質(zhì):人的相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性特征或泛指人的風(fēng)格、氣度。潛質(zhì):潛在的良好素質(zhì)。根據(jù)句意,“潛質(zhì)”更恰當(dāng)。21、答案C。題目詳解:A項(xiàng)“在不知不覺(jué)中受到了深刻的教育”的主語(yǔ)是任長(zhǎng)霞,不對(duì);B項(xiàng)“達(dá)到”缺賓語(yǔ),應(yīng)刪掉;D項(xiàng)主語(yǔ)不明確,應(yīng)該刪除“對(duì)”字。22、答案B。題目詳解:前提型題目。題干著眼于電影評(píng)選,而不是影片拍攝,故A項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)符合條件,若無(wú)此前提,則無(wú)可能采用此種評(píng)選制度評(píng)選。題干重點(diǎn)討論的主體不是觀眾,故C項(xiàng)錯(cuò)。D項(xiàng)更像是目的或結(jié)果,不選。故選B。23、答案生產(chǎn)方式是社會(huì)發(fā)展的決定力量。故選C。24、答案D。題目詳解:題干中得出的結(jié)論是“乙報(bào)紙的校稿員比甲報(bào)紙的校稿員的工作更有成效”,而題干提到的論據(jù)是甲報(bào)紙出現(xiàn)錯(cuò)誤,乙報(bào)紙沒(méi)有,所以要想通過(guò)論據(jù)得到論點(diǎn),還需補(bǔ)充“錯(cuò)誤數(shù)量是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”這一前提。D選項(xiàng)屬于補(bǔ)充一個(gè)正面論據(jù),支持結(jié)論,當(dāng)選。25、答案D26、答案B。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型,主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類,本題對(duì)應(yīng)的解法是這段文字重在論述魯迅是如何塑造阿Q這個(gè)典型形象的,并且這個(gè)形象塑造得非常成功?!熬镁么婊钤谧x者心中,并成為一個(gè)永恒的鑒戒”。故B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)過(guò)于籠統(tǒng),沒(méi)有涉及《阿Q正傳》以及阿Q這個(gè)具體人物。C項(xiàng)只是對(duì)阿Q人物特征的概括,沒(méi)有涉及這一人物塑造是否成功。D項(xiàng)說(shuō)的是閱讀效果,這也是為了說(shuō)明魯迅塑造阿Q這個(gè)形象非常成功。所以,本題選擇B答案。27、答案【答案】D。題目詳解:向往:因熱愛(ài),羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到。根據(jù)題意,九州學(xué)子面壁十年,生活清苦,非常向往京都的繁華,所以第一個(gè)空填“向往”,凝入表明聚集,集中的過(guò)程更加細(xì)致,耐人尋味。28、答案B。題目詳解:論點(diǎn)為人類語(yǔ)言最初直接來(lái)源于鳥(niǎo)類和靈長(zhǎng)類。論據(jù):從鳥(niǎo)類身上,我們獲得語(yǔ)言的旋律部分;從靈長(zhǎng)類身上,我們獲得了語(yǔ)言的實(shí)用性內(nèi)容部分。隱含前提為:人類語(yǔ)言包含了與句子可變結(jié)構(gòu)相關(guān)的表達(dá)層面以及表達(dá)句子核心內(nèi)容的詞匯層面,所以答案選擇B。A項(xiàng)人類交流與其他動(dòng)物交流之間的相似度與語(yǔ)言的來(lái)源這個(gè)話題無(wú)關(guān),C項(xiàng)語(yǔ)言過(guò)去和現(xiàn)在的變化,與語(yǔ)言的來(lái)源之間也沒(méi)有關(guān)系,D項(xiàng)與論點(diǎn)之間亦沒(méi)有直接關(guān)系,可以作為無(wú)關(guān)。29、答案【答案】D。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型,主要考察局部精讀類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。D項(xiàng)是概括不全,由原文“由于彗星結(jié)構(gòu)松散,其吸附的大分子在紫外線的照射下更容易產(chǎn)生類生命物質(zhì)”可得,類生命物質(zhì)是吸附在彗星上的氨基酸等大分子在紫外線的照射下產(chǎn)生的。而A,B,C三項(xiàng)都可在原文中找到相應(yīng)的信息。所以,本題選擇D答案。30、答案C。題目詳解:C項(xiàng)“傷病剛剛恢復(fù)”,中邏輯有錯(cuò)誤,“恢復(fù)”的主語(yǔ)是“他”,不是“傷病”。應(yīng)該說(shuō)他剛剛從傷病中恢復(fù)。31、答案D?!盎颉北聿⒘?,所填入的詞要與“阻止”是近義詞,排除AB,“城管理念”不能用質(zhì)問(wèn),排除C。32、答案D。題目詳解:本題主要考查考生實(shí)詞辨析的能力。第一空根據(jù)語(yǔ)境,清幽氣息是常見(jiàn)搭配,有道是:清幽靜謐,氣息依舊。第二空根據(jù)語(yǔ)境,填的詞和見(jiàn)解是并列關(guān)系,故選“感悟”。故正確答案為D。33、答案B。題干中,海馬不是哺乳動(dòng)物,而是魚(yú)類。而在選項(xiàng)中,貓頭鷹是鳥(niǎo)類,海豹是哺乳動(dòng)物,鱷魚(yú)是爬行動(dòng)物。只有B項(xiàng),烏龜是爬行動(dòng)物而不是兩棲動(dòng)物。故本題正確答案為B。34、答案B35、答案D。題目詳解:只有D項(xiàng)符合“類似行為”。A、B、C項(xiàng)都不符合“類似行為”這一關(guān)鍵詞。36、答案B[解析]現(xiàn)代企業(yè)制度的四大特征為產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)和管理科學(xué),故選B。37、答案C。38、答案C。題目詳解:意圖判斷題解題思路為找重點(diǎn),然后作一合理引申。文中“除了……更”表示遞進(jìn)關(guān)系,“更”之后是文段重點(diǎn),即“職業(yè)科學(xué)普及工作者的培養(yǎng)和扶持”是主旨句,C選項(xiàng)是其近義替換,即正確答案?!皣?guó)際上的經(jīng)驗(yàn)表明”后面整個(gè)文段是對(duì)這個(gè)句子的解釋說(shuō)明。39、答案【答案】C。題目詳解:A,對(duì)大家說(shuō),后面沒(méi)有冒號(hào),不用引號(hào)。B句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。D句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。40、答案D。解析:根據(jù)權(quán)利的作用,民事權(quán)利可以分為支配權(quán)、請(qǐng)求權(quán)、形成權(quán)和抗辯權(quán)。形成權(quán)是指當(dāng)事人一方可以以自己的行為使法律關(guān)系發(fā)生變動(dòng)的權(quán)利,如追認(rèn)權(quán)、撤銷權(quán)、抵銷權(quán)等。因此,抵銷權(quán)是一種形成權(quán)。支配權(quán)是指可以對(duì)標(biāo)的物直接支配并排斥他人干涉的權(quán)利。知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為一種民事權(quán)利,是人們對(duì)“知識(shí)”直接支配并排斥他人干涉的權(quán)利,是一種支配權(quán)。債是特定當(dāng)事人之間得請(qǐng)求為特定行為的法律關(guān)系。債的一個(gè)重要特征是具有平等性和相容性。在同一標(biāo)的物上不僅可以成立內(nèi)容相同的數(shù)個(gè)債,而且債的關(guān)系相互間是平等的,不存在優(yōu)先性和排他性。因此債權(quán)人基于債產(chǎn)生的債權(quán)請(qǐng)求權(quán)也不具有排他性。民事義務(wù)與民事權(quán)利通常相互對(duì)應(yīng)。沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。支配權(quán)也存在相對(duì)應(yīng)的義務(wù)。41、答案【答案】B。題目詳解:本題考查文段表面主旨。文段的意思是,技術(shù)理性造就了權(quán)威主義的倫理價(jià)值觀盛行,而這種倫理價(jià)值觀的矛盾沖突反映出了人的個(gè)性失落和在價(jià)值觀上的困惑和矛盾。A,C項(xiàng)正確,但不是文段的主旨。本題值得突破的便是關(guān)鍵詞,本題的“倫理價(jià)值觀”是關(guān)鍵詞,在文中多次提到,正確答案只能在B,C中選;再看文段倒數(shù)第二句關(guān)鍵詞“又使得……”,這里表示加重語(yǔ)氣,更進(jìn)一層,故正確選項(xiàng)為B。42、答案A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。A項(xiàng)是“游俠在民間悄然興起”的原因,也是“游俠故事在民間廣泛流傳”的社會(huì)基礎(chǔ)。B項(xiàng)“封建法制遭到嚴(yán)重破壞”無(wú)中生有,因?yàn)槲闹兄皇钦f(shuō)“游俠的作為無(wú)形中威脅到封建法制”,尚未達(dá)到“嚴(yán)重破壞”之程度。C項(xiàng)所答非所問(wèn),“游俠行為威脅封建法制”是儒、墨、法等學(xué)派敵視和攻擊游俠的原因,卻非“游俠故事在民間廣泛流傳”的意義。D項(xiàng)無(wú)中生有,憑常識(shí)亦可排除。所以,本題選擇A答案。43、答案【答案】D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,本題對(duì)應(yīng)的解法是文段首先提出了一個(gè)大的語(yǔ)段背景,即現(xiàn)代中國(guó)大學(xué)生在求職過(guò)程中面臨著巨大壓力,且大多數(shù)人心態(tài)并不好,之后提到了造成這種局面的原因即并沒(méi)有相關(guān)的,切實(shí)有效的指導(dǎo),最后通過(guò)“需要”一詞提出文段的主題句,即“對(duì)于……中國(guó)大學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑需要切實(shí)有效的指導(dǎo)”,因此對(duì)比四個(gè)選項(xiàng),A項(xiàng)以偏概全,只提到了文段論述的表面現(xiàn)象,并非文段的論述中心。B項(xiàng)的核心含義是“怎樣尋找就業(yè)機(jī)會(huì)與發(fā)展前途”,而原文卻是在論述尋找就業(yè)機(jī)會(huì)與發(fā)展前途的過(guò)程中應(yīng)該需要有效指導(dǎo)來(lái)調(diào)節(jié)心理狀態(tài),顯然與文意不符,予以排除。C項(xiàng)也偏離了原文題意,因此也應(yīng)排除。所以,本題選擇D答案。44、答案B。題目詳解:首先觀察第二空,“不只”作連詞,“不但、不僅”的意思;“不止”作副詞,表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍。聯(lián)系題干語(yǔ)境,意思為“超出一元”,故應(yīng)選擇“不止”一詞,排除A、C。再看第三空,題干句意為:雖然提貨單賣(mài)來(lái)賣(mài)去,但是水依舊在東海里,紋絲兒不動(dòng)。第一句與后兩句之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系,故應(yīng)為“盡管”,排除D。故正確答案為B。45、答案A、B、D都是導(dǎo)致上網(wǎng)的人出現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥”的可能原因。C項(xiàng)中國(guó)和某些國(guó)家網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)用的對(duì)比,與題干的調(diào)查無(wú)關(guān)。答案選C。46、答案A。題目詳解:題干描述的是農(nóng)民如何走上致富道路的過(guò)程。首先是③大白菜賣(mài)不掉,所以要⑤改變投資方向,①變單一種植為多種經(jīng)營(yíng)是⑤的具體措施,④是結(jié)果,最后②,農(nóng)民致富了,喜遷新居。正確答案是A。47、答案D。題目詳解:A搭配不當(dāng),“精神”不能浮現(xiàn)在眼前。B否定不當(dāng),應(yīng)去掉“不足”和“不當(dāng)”。C一面對(duì)兩面,應(yīng)改為能否做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風(fēng)是否深入。48、答案A。題目詳解:“情趣”指志趣,即志向或情調(diào)趣味,有時(shí)也指情意。因此偏重于主動(dòng)選擇和感知的過(guò)程。另外,情趣有高雅,低俗之分。正好與人們變化中的審美相搭配,因此A項(xiàng)正確49、答案A。題目詳解:本題定義指出基尼系數(shù)是衡量分配不平等程度的重要指標(biāo),所以選項(xiàng)A說(shuō)它是測(cè)量收入平等的指標(biāo)是不正確的。根據(jù)基尼系數(shù)的幾個(gè)分段,我們可以得出選項(xiàng)B、C、D的表述都是正確的,所以,本題選A。50、答案【答案】B。題目詳解:因?yàn)槭恰皩④姷倪z骸”,所以排除D項(xiàng),安放是安排,放置的意思,與“將軍的遺骸”搭配不當(dāng)。A項(xiàng)掩埋和C項(xiàng)埋葬是一個(gè)中性詞,B項(xiàng)的安葬用于比較鄭重的場(chǎng)合,根據(jù)主語(yǔ)是“將軍的遺骸”所以B更好,因此答案選B51、答案D52、答案A。題目詳解:B項(xiàng)中“愛(ài)戴”用詞不當(dāng),“愛(ài)戴”指敬愛(ài)并擁護(hù),一般用于指人,不能是產(chǎn)品,應(yīng)改為“厚愛(ài)”。C項(xiàng)中,“人人有賞”用詞不當(dāng),地位高的人給地位低的人稱為“賞”或“賞賜”,這里明顯不存在地位高低的等級(jí)區(qū)別,應(yīng)改為“人人有獎(jiǎng)”。D項(xiàng)中,“蒞臨”是下級(jí)對(duì)上級(jí)光臨時(shí)使用的敬語(yǔ),不能用于自己,故本題選A。53、答案C。題目詳解:⑵中“小品演員趙本山無(wú)論演什么小品都不失其個(gè)性特點(diǎn),尤其是他的體態(tài)、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣等”,符合中②中“本色表演”的定義,與②對(duì)應(yīng)。(3)中“京劇演員袁世海擅演武生,他演誰(shuí)像誰(shuí),塑造了許多個(gè)性鮮明的藝術(shù)形象”,符合①中“性格化表演”的定義,與①對(duì)應(yīng)。因此,本題答案為C選項(xiàng)。54、答案【答案】B。解析:本題考核的知識(shí)點(diǎn)是:社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性。社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性的表現(xiàn)之一是社會(huì)意識(shí)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上具有不平衡性。從理論上說(shuō),經(jīng)濟(jì)上發(fā)達(dá)的國(guó)家,其社會(huì)意識(shí)也應(yīng)該是先進(jìn)的,反之亦然,但事實(shí)上并非如此。歷史上和現(xiàn)實(shí)中有些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的國(guó)家和地區(qū),其社會(huì)意識(shí)發(fā)展水平不一定是較高的,有些經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度相對(duì)落后的國(guó)家和地區(qū),又可能在思想領(lǐng)域超過(guò)經(jīng)濟(jì)上發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)。因此,本題的正確答案是B選項(xiàng)。55、答案C。題目詳解:(1)概括題干:條件1:二氧化碳超量~溫室效應(yīng);條件2:破壞綠色植被~產(chǎn)生二氧化碳;條件3:植物生成燃料的耗用~大量二氧化碳;(2)A項(xiàng)綠色植被,特別是森林受到了嚴(yán)重破壞,將使全球氣候不可避免地出現(xiàn)溫室效應(yīng)過(guò)于絕對(duì)。題干破壞綠色植被~產(chǎn)生二氧化碳、二氧化碳超量~溫室效應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳與二氧化碳超量是兩個(gè)概念;(3)B項(xiàng)否定前件,推理無(wú)效;(4)D項(xiàng)只要各國(guó)工廠耗用的由植物生成的燃料控制在一定的限度內(nèi),就可避免全球氣候的溫室效應(yīng)出現(xiàn)不完全,因?yàn)槠茐木G色植被一產(chǎn)生二氧化碳也可能出現(xiàn)溫室效應(yīng);(5)C項(xiàng)肯定前件推出后件。注意:除非全球的綠色植被特別是森林得到足夠良好的保護(hù)二一保護(hù)綠色植被一破壞綠色植被。56、答案B。題目詳解:考查運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞的能力。根據(jù)題干意思,帶空格的四個(gè)句子要表現(xiàn)的是豐子愷對(duì)待人生世事的冷觀態(tài)度?!凹词埂病北硎镜氖且环N假設(shè)關(guān)系,“即使面對(duì)西湖美景,也只宜遠(yuǎn)看不宜身入其中”表達(dá)的是對(duì)待美景的冷靜,契合題干想要表達(dá)的思想。而“假如……卻……”表達(dá)出來(lái)的感情是對(duì)只遠(yuǎn)看不身入其中的不認(rèn)同,是對(duì)題干“冷觀態(tài)度”的否定。所以前兩個(gè)空格應(yīng)填“即使……也”,應(yīng)在A、B選項(xiàng)中尋找答案。再看第三個(gè)空格,“而且”表示遞進(jìn),空格前后的兩個(gè)句子并沒(méi)有遞進(jìn)的關(guān)系,反而空格后是對(duì)為何面對(duì)美景只遠(yuǎn)觀不近身的解釋,所以第三個(gè)空格應(yīng)填“因?yàn)椤?,所以正確答案是B。最后把第四個(gè)空格處填上“所以”加以驗(yàn)證,因?yàn)椤皹?lè)不在行而在希望”,所以“身入其中”的“行”就是“不樂(lè)”了。第三、四句短語(yǔ)構(gòu)成因果關(guān)系,故正確答案為B。57、答案A58、答案A。題目詳解:整理可知,“入虎穴”是“得虎子”的必要條件命題,B、C、D表述均符合該命題。而A項(xiàng)是一個(gè)充要命題,不正確。故選A。59、答案C。題目詳解:本題是對(duì)否定論據(jù)方法的考查。分析題干可知:論據(jù):60%的性別歧視案件中,法官的決定對(duì)婦女有利。論點(diǎn):法官在針對(duì)婦女的性別歧視案件中并沒(méi)有歧視婦女。C項(xiàng)中指出婦女應(yīng)當(dāng)在該法官處理的70%以上的針對(duì)婦女的性別歧視案件中勝訴,而論據(jù)中指出法官只是在60%的此類案件中對(duì)婦女有利,證明了法官在此類案件中有失公正,否定了論點(diǎn)。。因此,本題答案為C選項(xiàng)。60、答案B。題目詳解:師生關(guān)系61、答案【答案】B。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。A項(xiàng)過(guò)于絕對(duì),文中“財(cái)富的增加與道德的墮落并不必然成正比?!庇纱瞬⒉荒苤苯拥贸觥柏?cái)富的增加會(huì)帶來(lái)道德水平的提高”。C項(xiàng)表述偷換條件,文中兩個(gè)“如果”是句式相同的并列關(guān)系,而并非“以……為基礎(chǔ)”的條件關(guān)系。D項(xiàng)是無(wú)中生有。閱讀全文可知,文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出了文段重點(diǎn),即用兩個(gè)“如果”構(gòu)成的并列復(fù)句來(lái)探討財(cái)富增加給社會(huì)帶來(lái)的效應(yīng),其正面效應(yīng)應(yīng)該是“公正的分配財(cái)富”與“道德水平的提高”,否則就不是一個(gè)自由平等,更加美好的社會(huì)。所以,本題選擇B答案。62、答案63、答案D。題目詳解:理解“虐待罪”要抓住關(guān)鍵詞“共同生活的家庭成員”,D中超市老板對(duì)員工,不符合“家庭成員”的范疇,所以不構(gòu)成虐待罪。64、答案B。題目詳解:本題屬于詞句理解題型,主要考察局部精讀類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng),本段論述的是領(lǐng)導(dǎo)干部的一些不正之風(fēng),下基層變了味,旨在呼吁一些領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化下基層的一些職責(zé)。A項(xiàng)擴(kuò)大了論述對(duì)象;C、D兩項(xiàng)均不符合題意。所以,本題答案為B選項(xiàng)。65、答案D66、答案D。題目詳解:根據(jù)題意可知,小玉所表達(dá)的意思是宮老師住四樓,而小紅說(shuō)宮老師不住四樓,二人所說(shuō)為矛盾關(guān)系,必有一真一假。四人中只有一人說(shuō)的假話,說(shuō)明小麗、小梅和小芳說(shuō)的都是真話。宮老師不住一樓、二樓、三樓。因此,宮老師住在四樓。本題答案為D項(xiàng)。67、答案B。題目詳解:吳承恩是《西游記》的作者,四個(gè)選項(xiàng)均符合,但只有《西游記》和《三國(guó)演義》屬于四大名著,故答案選B。68、答案D。解析:本案涉及債的產(chǎn)生原因,應(yīng)當(dāng)區(qū)別分析。劉某第一次拾到一袋面粉,是因運(yùn)糧車(chē)經(jīng)過(guò)泥溝顛簸而落,是意外獲利。因無(wú)法律上的依據(jù)而構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?。而第二次拾到的兩袋面粉,則是劉某的主觀故意所為,侵害了他人的財(cái)產(chǎn)權(quán),構(gòu)成侵權(quán)行為。故本題應(yīng)選D。69、答案D。題目詳解:題干中甲“所有都”和丁“所有都不”屬于反對(duì)關(guān)系,兩個(gè)所有必有一假,而題干告訴我們四人中只有一人說(shuō)的不正確,而假話在甲和丁之間,那么乙和丙為真。丙說(shuō)李航參加了,可知李航參加了。乙說(shuō):如果張帆沒(méi)參加,那么李航也沒(méi)參加,翻譯為:—張帆→—李航,由李航參加,否后必否前,可知張帆參加了。也就是有人參加了,而丁說(shuō):我班所有同學(xué)都沒(méi)有參加,所以丁說(shuō)的為假。所以,D選項(xiàng)是正確答案。70、答案A。題目詳解:邏輯填空做題兩步驟:辨析詞義,結(jié)合語(yǔ)境。第一空說(shuō)顯示了作者的——,功力指學(xué)術(shù)上的造詣,因此本題答案選擇A。功力:①功效②功夫和力量,多指在技藝或?qū)W術(shù)上的造詣,風(fēng)采:意為風(fēng)度、神采。多指美好的舉止態(tài)度。,,能力:完成一項(xiàng)目標(biāo)或者任務(wù)所體現(xiàn)出來(lái)的素質(zhì),風(fēng)姿:風(fēng)度儀態(tài)實(shí)力:實(shí)力指實(shí)在的力量。一種是硬實(shí)力,一種是軟實(shí)力。,風(fēng)度:風(fēng):即風(fēng)騷,也就是國(guó)風(fēng)和離騷。度:是指氣量,內(nèi)涵。指人的言談、舉止、神情、姿態(tài)等,多指美好心力:心思和能力:精神與體力;思維能力,才智。風(fēng)骨:風(fēng)骨是中國(guó)古代文論的基本概念和術(shù)語(yǔ),實(shí)質(zhì)是對(duì)文學(xué)作品內(nèi)容和文辭的美學(xué)要求。71、答案【答案】C。題目詳解:首先,根據(jù)形式一致的要求,前面是“退化”,后

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