人教版九年級化學(xué)上冊教案第六單元課題2 二氧化碳制取的研究

人教版九年級化學(xué)上冊教案第六單元課題2二氧化碳制取的研究一、教學(xué)目標(biāo)了解二氧化碳的制取方法；掌握二氧化碳制取的實(shí)驗(yàn)原理和步驟；了解二氧化碳在生活中的應(yīng)用。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握二氧化碳的制取方法；掌握二氧化碳制取實(shí)驗(yàn)的原理和步驟。三、教學(xué)難點(diǎn)理解二氧化碳的制取原理；掌握二氧化碳制取實(shí)驗(yàn)的具體步驟。四、教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材和試劑：燒瓶、氣液分液漏斗、水槽等；碳酸鈣、酸、水等。PPT課件。五、教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）通過呈現(xiàn)一個(gè)問題或引發(fā)學(xué)生思考的故事情境，引導(dǎo)學(xué)生思考二氧化碳在日常生活中的重要性，如溫室效應(yīng)、二氧化碳?xì)馀菰谄械脑虻取ＶR講解（15分鐘）基本概念：二氧化碳的化學(xué)式；二氧化碳的性質(zhì)：無色、無味、溶于水等；二氧化碳的存在形式：氣態(tài)、液態(tài)。二氧化碳的制取方法：酸和碳酸鹽反應(yīng)法：如用稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳；酸性碳酸鹽分解法：如用酒石酸與碳酸氫鈉反應(yīng)制取二氧化碳；發(fā)酵法：如微生物分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳。實(shí)驗(yàn)原理：酸和碳酸鹽反應(yīng)法實(shí)驗(yàn)原理：碳酸鈣與酸發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；酸性碳酸鹽分解法實(shí)驗(yàn)原理：酒石酸與碳酸氫鈉發(fā)生分解反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；發(fā)酵法實(shí)驗(yàn)原理：酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳。實(shí)驗(yàn)步驟：酸和碳酸鹽反應(yīng)法實(shí)驗(yàn)步驟：裝填碳酸鈣和稀鹽酸的燒瓶，收集氣體；酸性碳酸鹽分解法實(shí)驗(yàn)步驟：裝填酒石酸和碳酸氫鈉的燒瓶，收集氣體；發(fā)酵法實(shí)驗(yàn)步驟：裝填糖水和酵母菌的燒瓶，收集氣體。實(shí)驗(yàn)演示（10分鐘）老師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示，展示酸和碳酸鹽反應(yīng)法的制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)過程，同時(shí)介紹實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)。學(xué)生操作（30分鐘）學(xué)生進(jìn)行二氧化碳制取實(shí)驗(yàn)的操作，按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果。實(shí)驗(yàn)討論（10分鐘）學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，討論二氧化碳的制取方法和實(shí)驗(yàn)原理的關(guān)聯(lián)性，以及不同實(shí)驗(yàn)方法的優(yōu)缺點(diǎn)。小結(jié)（5分鐘）總結(jié)二氧化碳的制取方法和實(shí)驗(yàn)原理，強(qiáng)調(diào)二氧化碳在生活中的重要性，并提醒學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)知識。六、黑板設(shè)計(jì)######人教版九年級化學(xué)上冊教案第六單元課題2二氧化碳制取的研究

###一、教學(xué)目標(biāo)

-了解二氧化碳的制取方法；

-掌握二氧化碳制取的實(shí)驗(yàn)原理和步驟；

-了解二氧化碳在生活中的應(yīng)用。

###二、教學(xué)重點(diǎn)

-掌握二氧化碳的制取方法；

-掌握二氧化碳制取實(shí)驗(yàn)的原理和步驟。

###三、教學(xué)難點(diǎn)

-理解二氧化碳的制取原理；

-掌握二氧化碳制取實(shí)驗(yàn)的具體步驟。

###四、教學(xué)準(zhǔn)備

-實(shí)驗(yàn)器材和試劑：燒瓶、氣液分液漏斗、水槽等；碳酸鈣、酸、水等。

-PPT課件。

###五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入（5分鐘）

2.知識講解（15分鐘）

3.實(shí)驗(yàn)演示（10分鐘）

4.學(xué)生操作（30分鐘）

5.實(shí)驗(yàn)討