競聘崗位演講稿范本

第第頁競聘崗位演講稿范本競聘崗位演講稿范本1

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機(jī)會(huì)。我是一名剛參與工作不久的新老師，本科學(xué)歷，第一專業(yè)：體育教育專業(yè)，第二專業(yè)：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)。__年9月參與工作，__年評(píng)為小教一級(jí)職稱，我競聘的崗位是12級(jí)崗位。

我之所以競聘這個(gè)崗位，是由于我具有以下三個(gè)優(yōu)勢：

一、我的工作閱歷優(yōu)勢

回顧這3年來，在老老師的援助和指導(dǎo)下，我取得了優(yōu)異的成果：帶同學(xué)參與市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全市第八名，同年參與市學(xué)校生乒乓球競賽獲得全市第四名。__年3月帶同學(xué)參與市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要，在__年9月分到村小下元良學(xué)校擔(dān)負(fù)全校體育教學(xué)工作和一班級(jí)(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在本學(xué)年縣街學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，下元良代表隊(duì)獲得初小組20_60米接力賽全鄉(xiāng)第一名，下元良學(xué)校一班級(jí)(2)班數(shù)學(xué)期末考試，上學(xué)期平均分93.6分，全鄉(xiāng)第一名，下學(xué)期平均分96.09分，全鄉(xiāng)第一名。

二、我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢

我的第二專業(yè)《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》專業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點(diǎn)是：利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好：圖、文、聲、像并茂，向同學(xué)提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動(dòng)的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果，由于視覺和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。

三、我有較好的年齡優(yōu)勢

我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所喜愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、依據(jù)實(shí)際狀況更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班同學(xué)實(shí)際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展同學(xué)的視野，培育同學(xué)各方面的技能，從而有效的提高同學(xué)的學(xué)科素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作技能和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中表達(dá)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與同學(xué)、同事的交往中凝集合力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我今日的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，靠著我的個(gè)人素養(yǎng)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱忱，我肯定能把這個(gè)崗位的工作做好。我決不會(huì)讓大家絕望。

我的演講完畢，感謝大家!

競聘崗位演講稿范本2

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

你們好!

我從__年畢業(yè)以后就踏上了我希望以久的“三尺講臺(tái)”。把我的精力全部投入到教育事業(yè)中，在工作中我時(shí)刻嚴(yán)格要求，各方面都盡力做的更好，努力使自己成為一名合格的人民老師。今日我的心情非常激昂，由于，我正在接受競聘上崗的考驗(yàn)，同時(shí)也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今日，我所競聘的崗位是班主任，面對(duì)著這個(gè)充斥挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一、我喜愛教育事業(yè)，喜愛班主任這個(gè)繁忙而又充盈的工作。

第二、我從__年畢業(yè)以來一貫擔(dān)負(fù)班主任，十多年來的班主任工作實(shí)踐，使我在班級(jí)管理方面，摸索出了一套自己的方法。

第三、我從畢業(yè)以后又參與了社會(huì)自學(xué)考試，現(xiàn)已自考拿到了本科文憑。

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，假如此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：

一、更新教育觀念，建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制

隨著素養(yǎng)教育的深入開展，老師的教學(xué)觀也在不斷改變，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素養(yǎng)，作為一名老師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素養(yǎng)教育的實(shí)施者。首先，我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面進(jìn)展與性格進(jìn)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅(jiān)信每個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，我會(huì)著重挖掘每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)，然后，我會(huì)加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓今日升學(xué)無望的同學(xué)成長為明日致富的能手。

二、建立新型的師生關(guān)系

班主任要想管理好一個(gè)班，需要與同學(xué)建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不猶如父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的伙伴，充分尊敬同學(xué)。我會(huì)關(guān)懷、愛惜同學(xué)，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)懷和尊敬同學(xué)并不等于放棄嚴(yán)格要求同學(xué)，也不是對(duì)同學(xué)提出的錯(cuò)誤看法不加以訂正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。

三、建立健全班級(jí)管理制度，同學(xué)也是管理者

一個(gè)良好班集體的成長，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)同學(xué)意識(shí)到自己是班級(jí)的主人，讓同學(xué)參加管理，齊抓共管。

四、全面培育和進(jìn)展同學(xué)的綜合素養(yǎng)

在一個(gè)班級(jí)里，同學(xué)的進(jìn)展不可能是絕對(duì)全都的，而實(shí)施素養(yǎng)教育的根本意義就在于促進(jìn)同學(xué)全面、主動(dòng)地進(jìn)展，因此，我會(huì)著眼于提高全部同學(xué)的素養(yǎng)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素養(yǎng)，我會(huì)著重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓舞“后進(jìn)生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為同學(xué)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟?！?/p>

現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是性格教育，我會(huì)尊敬同學(xué)的性格差異，因材施教，開展“特長競賽等形式多樣的活動(dòng)，想方設(shè)法地援助他們提高綜合素養(yǎng)。

我喜愛這個(gè)職業(yè)，勇猛地走上了演講臺(tái)，假如此次競聘勝利，我肯定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評(píng)委，我對(duì)此次競聘充斥了信心，請你們相信我，支持我吧!

感謝大家!

競聘崗位演講稿范本3

人人都說老師是崇尚的職業(yè)，也正由于如此，五年前我考入了臨汾師范高校，五年后也就順理成章的從事了教育事業(yè)，雨果說：“花的事業(yè)是高貴的，果的事業(yè)是甜美的.”也是源于對(duì)事業(yè)的喜愛，我從高校畢業(yè)后便義無反顧的踏上了臨汾幼教這片熱土，也正是源于對(duì)這事業(yè)的喜愛，一年前的我懷揣這份喜愛與豪情，帶著那尚未成熟的青澀走上了三尺講臺(tái)。

一年過去了，這里見證我的跌倒與爬起，交織了我的汗水與淚水，留下了我的拼搏和奮斗，讓我明白了有付出就會(huì)有收獲的道理。

記得我真正成為幼教一員的時(shí)候，侯老師曾問過我說：“在咱們學(xué)校實(shí)習(xí)了半年，你對(duì)學(xué)校各方面有什么感受?！蔽业幕卮鸬氖恰@里的一切都使我特別震撼，同學(xué)們都團(tuán)結(jié)一心，做事力求達(dá)到完滿。尤其是從每月的舞蹈考核中，國慶匯演中，還有元旦老師布置中，都突出了我們幼教的特色。我看到的是一個(gè)特別積極的團(tuán)體，同學(xué)各個(gè)都多才多藝，這是我之前在我的學(xué)校難以相比的。我覺得留在這里是我的幸運(yùn)，這不僅是對(duì)我的一個(gè)熬煉，更是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)地方，所以我很榮幸加入咱們的幼教一員。

今日，我站在這個(gè)講臺(tái)，內(nèi)心充斥了激昂，但更多的是驕傲，我為自己是一名人民老師而感到驕傲，我更為我能走到現(xiàn)在，能得到領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的認(rèn)可而感到驕傲。

不記得多少次行走在泥濘黑暗的道路上，不記得多少次感到孤獨(dú)無助，可是，每當(dāng)我想起孩子們一張如花笑臉，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我就會(huì)告知自己在苦再累都是值得的

假如有人問我“你喜愛你現(xiàn)在的職業(yè)嗎?”我會(huì)堅(jiān)決果斷大聲說:我喜愛，由于喜愛而敬業(yè)，由于責(zé)任而努力，由于年輕而拼搏，時(shí)間如流水，可以帶走我們的青春年華，但是唯帶不走的是我們對(duì)教育事業(yè)的那份喜愛。

通過一年的教育實(shí)踐，我真實(shí)的感受到當(dāng)老師能使我人生充盈，精神愉悅，由于老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的太陽。

作為一名青年老師，我們應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱忱，積極主動(dòng)的立場去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，在工作中，常常向其他的老師請教，多去聽聽其他老師是如何上課，力爭使自己成為一名學(xué)校放心，同學(xué)喜愛的老師，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔。這里有我的追求，有我的愛，我情愿把自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

我的演講到此結(jié)束!

感謝大家

競聘崗位演講稿范本4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

我叫___，誕生于____年正月，本科學(xué)歷，畢業(yè)于___，所學(xué)專業(yè)是信息技術(shù)教育。__年_月聘入__中學(xué)任教至今。__年4月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)老師。

我此次是競聘__中學(xué)___崗位。競聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

一、具有良好的思想道德素養(yǎng)和職業(yè)道德

任職以來，喜愛并忠誠教育事業(yè)，自覺遵守國家的一切法律法規(guī)，積極參與各種政治理念學(xué)習(xí)，具有良好的思想道德素養(yǎng)和職業(yè)道德。教學(xué)工作中，愛崗敬業(yè)，為人師表、樂于奉獻(xiàn)。

二、在信息化建設(shè)燃眉之急的時(shí)刻，我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢

我所學(xué)的信息技術(shù)教育專業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點(diǎn)是：①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好：圖、文、聲、像并茂，向同學(xué)提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動(dòng)的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果，由于視覺和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。

三、擁有較強(qiáng)教育技能

任職以來，我特別喜愛自己的同學(xué)，我的愛不是溺愛，而是以尊敬和信任為前提，能做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求教育時(shí)機(jī)，能給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的教育。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，曾獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四、有較強(qiáng)的教學(xué)組織技能和教研技能

本人能勝任語文、數(shù)學(xué)科的教學(xué)，在教學(xué)方面我能精確依據(jù)教學(xué)大綱、教材要求和同學(xué)實(shí)際把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。明確每一節(jié)的教學(xué)要求和基本訓(xùn)練內(nèi)容，能敏捷的把各種教法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用，力求表達(dá)“自主—?jiǎng)?chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。有較強(qiáng)的課堂組織技能，能精確地、科學(xué)地、形象地給同學(xué)傳授學(xué)習(xí)方法與技能，使同學(xué)順當(dāng)?shù)嘏y點(diǎn)弄懂難題，留意同學(xué)技能的培育和智力的開發(fā)。我非常著重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，同學(xué)學(xué)得輕松，老師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下，所教過班級(jí)學(xué)習(xí)成果不斷提高，而自己在學(xué)習(xí)探究中教育創(chuàng)新技能也不斷走向成熟。

對(duì)比___崗位聘用條件，我完全符合，其職責(zé)任務(wù)、工作目標(biāo)，我能完全勝任。假如我這次競聘獲得了勝利，我還會(huì)繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點(diǎn)：

1、樹立現(xiàn)代同學(xué)觀，學(xué)會(huì)以進(jìn)展的眼光看待每一個(gè)同學(xué)。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)同學(xué)的主體精神，促進(jìn)同學(xué)的主體進(jìn)展，努力做到因材施教。

2、充分發(fā)揮自己的特長來吸引同學(xué)，使同學(xué)喜愛自己的課，并能在自己的課堂上得到進(jìn)展。

3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念，充分培育和激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，重視同學(xué)認(rèn)知過程中的情感培育。

假如我不幸落選了，我不會(huì)哀傷，也不會(huì)氣餒，我會(huì)把今日，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!

我的演講完畢，感謝大家!

競聘崗位演講稿范本5

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們青年老師的進(jìn)展搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說敢干，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、擔(dān)心于現(xiàn)狀的這樣一名青年老師。今日我本著熬煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺(tái)。

有人說，這樣的公選活動(dòng)就是一場大型游戲，而我們這樣的一線幼兒園班主任老師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個(gè)大分母中的一員，不可能成為幸運(yùn)的那個(gè)分子。但我感覺有競爭才能成長，有壓力才有動(dòng)力，關(guān)鍵是看參加者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當(dāng)了分母，那我也要做離分子最近的那一個(gè)!我認(rèn)為參加的過程本身就是一種熬煉，經(jīng)受也是一種財(cái)寶。不管結(jié)果怎樣，我都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我競聘的職位是教育副主任。假如勝利，我會(huì)繼續(xù)努力;假如沒有勝利，我會(huì)加倍努力。

20__年，在管城區(qū)公開聘請老師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成果，有幸實(shí)現(xiàn)了自己的老師夢。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周學(xué)校任教，擔(dān)負(fù)六班級(jí)數(shù)學(xué)兼副班主任。當(dāng)時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作，虛心學(xué)習(xí)，在不太優(yōu)越的環(huán)境中技能得到了初步的熬煉。

20__年，當(dāng)我調(diào)任到回民二小時(shí)，才發(fā)覺自己才剛剛開始成長。經(jīng)過這四年的歷練，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷援助下，借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”，我快速成長起來。從一個(gè)剛開始連多媒體都不會(huì)嫻熟操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂，漸漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級(jí)骨干老師”;從一個(gè)剛開始同學(xué)不把你放在眼里、家長不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到同學(xué)、家長、領(lǐng)導(dǎo)全都好評(píng)的“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅(jiān)決自己的理想，站在競聘舞臺(tái)上的我!

一路走來，成果和榮譽(yù)的背后，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的確定和重用教，感謝同事的扶持和援助，更要感謝管城這片沃土成就我的理想。我始終堅(jiān)信：“技能強(qiáng)是工作多逼出來的;鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來的!與其將盼望寄予在客觀條件的轉(zhuǎn)變上，不如將盼望寄予在挖掘自身的潛能上!年輕，是我們擁有編織理想的時(shí)間!”

今日當(dāng)機(jī)遇再次來臨，我不能輕言“放棄”。我相信自己有技能勝任這個(gè)崗位。假如我有幸競聘勝利，我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力：

一、以身作那么，帶頭示范，不斷提高自身素養(yǎng)

俗話說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ?，不如做出樣子?！币髣e人做到的，自己肯定先做到;禁止別人做的，自己堅(jiān)決不做。

首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)得失，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心。其次要加強(qiáng)自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí)，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，特別是在新課程背景下，更需要大膽摸索，勤于反思，積累閱歷，創(chuàng)新進(jìn)展。樹立新課程改革意識(shí)，用新的思維新的方法來從事教改工作。

二、適應(yīng)崗位職能改變，充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅(jiān)角色。

教育副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者，又是管理者。這就要求要有較強(qiáng)的溝通技能。相對(duì)于校長來說，我是得力助手，要敢于說話，大膽發(fā)揮參謀作用;相對(duì)于老師們而言，我是知心伙伴，要擅長發(fā)覺和解決問題，和老師們同甘共苦，同舟共濟(jì)。做好上情下達(dá)、下情上曉，成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶。

三、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)管理中，教育處要以生為本，以師為本，要嚴(yán)格而不失人性，嚴(yán)厲之中融入詼諧，營造公正競爭，積極進(jìn)取的工作氛圍。

首先立足校本，強(qiáng)化教研，提倡學(xué)習(xí)。

作為教育副主任，我肯定要上心挖掘?qū)W校的各種資源，依據(jù)學(xué)校的教