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學(xué)困生會議講話稿3篇學(xué)困生會議講話稿【一】同學(xué)們:今天我們開一個簡短的座談會。今天在座的同學(xué)大多是在某些方面(如研究成績,行為慣,研究態(tài)度等)存在一些問題。當(dāng)然,不是說在座的同學(xué)每門學(xué)科的成績都是很差,可能只是某一門或某些學(xué)科成績比較落后,也可能是在行為慣或研究慣上做的不夠好。同時,老師也知道很多同學(xué)在其他方面表現(xiàn)很突出,比如有的特別勤勞,工作干的特別突出,有的遵守學(xué)校的規(guī)章制度等。所以今天開會的目的是給同學(xué)們打打氣,鼓鼓勁,確定今后的努力方向。從老師角度分析,同學(xué)們的成績差的原因有這么幾個方面:1、研究態(tài)度不端正,研究目的不明確先問大家一個問題,你們研究到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講,我們的研究是為了建設(shè)我們偉大的祖國、為了振興中華做準(zhǔn)備,只要我們現(xiàn)在打好研究的基礎(chǔ),才談得上將來為祖國建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻(xiàn);從小的方面講,我們研究也是為了自己,為我們自己的將來有一個好的工作環(huán)境和美滿幸福的家庭。態(tài)度決定一切,只有端正了研究態(tài)度,我們才有資格研究。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自己的貪玩,有催促自己前進(jìn)的動力。哪些方面說明研究態(tài)度不端正呢?如每天到校時間都比別人晚。課堂上他總盼著下課,聽不懂就不聽,不停做小動作;放學(xué)后回到家,書包一丟就去看電視、玩電子游戲或者到室外玩耍。做作業(yè)馬馬虎虎,不管對不對,做完了事,遇到難一點(diǎn)的題,就丟下不管,有的甚至一個題目都不做??荚嚦煽儾患案?,他滿不在乎,心想不及格有什么了不起,等長大了照樣賺大錢!那么要如何端正態(tài)度呢?首先你要學(xué)會懂得控制自己,自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,例如,我要讀書和要我讀書,就是態(tài)度的決定性問題了,你現(xiàn)在研究的目標(biāo)和目的是為什么,很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問問自己,為什么要讀書,為了自己的美好前途,現(xiàn)在強(qiáng)者生存,反之淘汰,很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得研究的目的性和方法性,你將不會感覺研究是那么累的事了。我們要做到的目標(biāo)是:上課時聚精會神聽講,勤學(xué)好問,對自己沒聽懂的問題從不輕易放過;放學(xué)回家立即坐在書桌前,打開書本,認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),寫完作業(yè)以后,再把第二天要講的內(nèi)容預(yù)好,做好聽課的準(zhǔn)備。2、研究懶散,不勤奮,以不想讀書為借口,不思進(jìn)取我們可以看到,從語文的文言文到英語的單詞、詞組;從數(shù)學(xué)的定理到科學(xué)的公式,需要的都是多看、多讀、多記、多背、多默,我想這五“多”,只有勤奮者方能堅(jiān)持。古今中外,哪一個有所成就的人不勤奮呢?正如古人所云:“一份耕耘,一份收獲?!币虼搜芯侩x不開勤奮。3、研究方法不當(dāng)光有勤奮還不行,良好而行之有效的研究方法至關(guān)重要。比如:課前要預(yù),只有在家中認(rèn)真充分的預(yù)了,才能提高聽課的效率,加深對新知識的理解。聽課要專心,聽課一定要排除一切干擾,簡明扼要的筆記也是有助研究的好幫手。課后要復(fù),這是對課堂研究的消化與鞏固,也是對即將要做的作業(yè)作一個提前的預(yù)。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗(yàn)方式,一定要認(rèn)真對待,千萬不可敷衍,甚至抄襲。4、信心不足、害怕失敗,因而對研究缺乏積極性和主動性不知大家是否了解世界公認(rèn)的美國歷史上最偉大的總統(tǒng)——XXX的成功之路:XXX——22歲,生意失敗;23歲,競選州議員失敗;24歲,生意再次失敗;25歲,當(dāng)選州議員;27歲,精神崩潰;29歲,競選州議長失敗;34歲,競選國會議員失敗;39歲,國會議員連任失敗;46歲,競選參議員失敗;47歲,競選副總統(tǒng)失敗;49歲,競選參議員再次失敗;56歲,當(dāng)選美國總統(tǒng)。這就是XXX,是公認(rèn)的美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。由此,我們可以看出,每一個職業(yè)最輝煌的成功者都是從零開始的,都遭遇過失敗。只要細(xì)心觀察一個人對待失敗的態(tài)度和失敗以后的行動,就能斷定他在成功的路上能走多遠(yuǎn)。在成功者眼里,失敗不只是暫時的挫折,失敗還是一次機(jī)會。它說明了你的不足和欠缺。找到它,補(bǔ)上這個缺口,你就又增加了一份別人所沒有的智慧。這樣,也就離成功更近了。真正的失敗只有一種,就是放棄。成功者不怕失敗,反之,他們重視失敗,懂得從失敗中如何一步一步走向成功。同學(xué)們,抬起頭,挺起胸,走出自我,學(xué)會自我賞識,學(xué)會自制,走出迷惘,努力創(chuàng)造屬于自己的美好未來。最后老師希望同學(xué)們要明確自己的研究目的,端正研究態(tài)度,重新樹立研究的信心,把被動研究變?yōu)橹鲃友芯?,還要做到“五自”(自信、自尊、自律、自覺、自強(qiáng))以堅(jiān)韌的毅力,努力克服缺點(diǎn),爭取研究上、思想上的進(jìn)步,以實(shí)際行動感恩父母、感恩老師、感恩社會。學(xué)困生會議講話稿【二】敬愛的同學(xué)們:今天是一個非常特殊的日子,我和想利用這個特別長久的工夫里坐下和同學(xué)們聊聊有關(guān)研究語文的問題!自從有了語言,人們便開始了暢快的溝通;自從有了文字,思想便有了傳承的載體;而自從有了書籍,技能便有了傳遞的階梯。難怪有名人會感慨:書籍是人類最好的伙伴,是全世界的營養(yǎng)品。也難怪有名人會比喻:閱讀是生命的光合作用,因?yàn)殚喿x,生命才春意盎然。的確,知識可以改變命運(yùn),讀書將直接影響著一個人乃至一個民族的精神狀態(tài)和人文素質(zhì),甚至關(guān)系到人類文化價值的傳承。然而,面對浩瀚的書海,多如繁星的書籍,我們又當(dāng)如何是好?知無涯,而學(xué)有涯,唯有“勤”為徑,默默開拓,才能在浩如煙海的書籍中找到屬于自己的寶藏。XXX小日寸候不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,都躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》,經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),成為一位偉大詩人;著名詩人XXX以“鐵杵磨成針”的苦讀,終成中國文學(xué)史上無人逾越的“高峰”;北宋大文豪XXX,曾以“發(fā)憤識讀天下字,立志閱盡人間書”的專心攻讀精神成為宋代文壇巨匠;少年XXX對天文地理、詩文書論等無不廣泛閱讀,潛心研究,把積累于身的才學(xué)化為運(yùn)籌帷幄、決勝千里的才干,創(chuàng)出了非凡的業(yè)績;XXX在槍林彈雨的戰(zhàn)場上也不忘戰(zhàn)馬馱書,充分顯示了一代偉人精于讀書的風(fēng)范,才有了令外國記者都折服的豐厚學(xué)識和侃侃妙語。近期,一位來自非洲貧困鄉(xiāng)村的家庭婦女更是用她實(shí)現(xiàn)夢想的進(jìn)程生動地詮釋了“書山有路勤為徑”的含義。她XXX,一個僅有小學(xué)一年級學(xué)歷、撫養(yǎng)著五個孩子,還要照顧身患艾滋病丈夫的農(nóng)婦。在XXX三十多歲時,她一點(diǎn)點(diǎn)攢下了為國際救濟(jì)組織工作所得的人為,開始攻讀函授課程,從小學(xué)課程一直補(bǔ)到高中。就靠著一股子韌勁,在1998年,她被XXX登科進(jìn)本科研究。更讓人沒有想到的是,好不容易完成本科學(xué)業(yè)的XXX選擇了繼續(xù)攀爬書山,繼續(xù)碩士和博土的研究。20**年2月,四十四歲的她在XXX獲得了哲學(xué)博士學(xué)位。只有小學(xué)一年級學(xué)歷的特萊XXX能以“勤”開路,用毅力和智慧抗拒著生命中的一個個“高度不可能”,實(shí)現(xiàn)了自己的全部夢想。那些心懷夢想,又愿意以勤為本,沉浸在書海中的人們,何愁夢想不得實(shí)現(xiàn)呢?想想今天的我們,坐在寬闊明亮的課堂里,每天有細(xì)心照顧你的老師,有關(guān)懷呵護(hù)你的家長,有用功努力的同學(xué)與你相伴,有你本身聰慧,伶俐的頭腦……可以說你們應(yīng)該具備的已經(jīng)一一俱全。唯獨(dú)缺乏的是:用功。世上沒有登不上的巔峰,沒有趟不過的河流。我可以說,只需你是一個健全的人,頭腦完整的人你就一定能學(xué)好語文。XXX教導(dǎo)我們:“讀書破萬卷,下筆如有神?!盭XX告訴我們:“熟讀唐詩三百首,不會做詩也能吟?!奔赋婶茫e沙成塔,山峰再高聳,只要一步步向上攀登,終會登頂看到最美的風(fēng)景;大海再遼闊,只要一點(diǎn)點(diǎn)向前航行,終會到達(dá)彼岸。我希望,我們以今天的這個非常特殊而且意義非凡的會議為起點(diǎn),每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),奇跡會在你身上發(fā)生,那時候,你會覺得,研究語文真好。你會覺得只有讀書才能改變命運(yùn),只有學(xué)好了語文,你們才能為自己撐起一片天!學(xué)困生會議講話稿【三】同學(xué)們:下午好!今天是一個非常特殊的日子,我想利用這個貴重的工夫坐下和同學(xué)們聊聊天。我想通知大家一個誰也不想承認(rèn),但又不得不承認(rèn)的事實(shí):你們都來自通俗班,你們都很脆弱,你們既不愿意接受批評,又經(jīng)受不起挫折。你們對枯燥的公式、定理毫無樂趣,數(shù)學(xué)課上我們看小說,英語課上我們睡覺,自課上我們畫漫畫,你可能不明白:為何你的座位總在最后一排;為何你的怙恃不愿到學(xué)校開家長會;為何動不動就打就罵你,為何在勞動時的臟活和累活面前,大家忽然想起了你,而你又受寵若驚似地拼命沖上去;為何在拔河比賽上,你居然成了“為集體爭光的英雄”,大家為你拍手、喝采,但是,一回到課堂上,你就如同用完的痰XXX,被踢到班級的角落里。你的這些“不明白”,其實(shí)也很明白,那就是因?yàn)槟闶撬^的“差等生”。但是我不如許認(rèn)為,因?yàn)闆]有差等生就沒有優(yōu)等生,就像沒有平地也就不存在高山一樣。任何一所學(xué)校,任何一個班級,如果非要按分?jǐn)?shù)高低排隊(duì)的話,那么就準(zhǔn)會有前數(shù)第一名和倒數(shù)第一名。常言說,寸無所長,尺有所短,月有圓缺,學(xué)有遲速。只要有人存在的地方,就會出現(xiàn)各式各樣的差異。同樣,各個學(xué)生因其先天遺傳素質(zhì)、個性偏好、后天的努力、成長環(huán)境等因素的影響,致使出現(xiàn)顯著的差異。我們必須承認(rèn)、接受這個事實(shí),但我們沒有權(quán)利給這在座的各位定性。沒有權(quán)利給你們安一個這樣甚至可以影響你一生的名號。我不能,任何老師也沒有這個權(quán)利。我相信每個學(xué)生都是特別的,獨(dú)一無二的。你們在家長眼里都是可愛的、最棒的,我相信不是一切種子都找不到生根的土地,不是一切落后都永遠(yuǎn)屬于已經(jīng)覺醒的弱者。你們并非天生的愚笨;也并非是命中注定后進(jìn);你們是有血有肉有靈魂的人。我更相信“天生我才必有用”。因?yàn)?,XXX讀中學(xué)時,因成績不良而被教師、家長視為"智力低下的人",但《進(jìn)化論》卻出自他手;發(fā)明大王XXX七歲上學(xué)時連2+2=4也弄不清,因成績太差只好退學(xué),但后來成為有著200多項(xiàng)發(fā)明的世界偉大發(fā)明家;一個門門都不及格的差生XXX,居然成了一針見血的大作家XXX這樣的例子在歷史上、現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)不勝數(shù),但都在告訴我們一個簡單的道理:社會上每一個人都有可能成為人才,每個人都應(yīng)有各自的位置,學(xué)生也是如此,我們老師不會隨意給學(xué)生定性。因?yàn)槲覀兛床坏轿磥硎虑槿绾伟l(fā)展,我們不能決定任何人的人生,命運(yùn)掌握在學(xué)生自己的手中。我可以很認(rèn)真的負(fù)責(zé)任告訴在座的各位,“差生”不是你們的代名詞!只是你們暫時沒有找到屬于自己的位置。那么我們怎樣才能找到屬于自己的位置,怎樣做才能拿下“差生”這頂帽子呢?我覺得可以從以下方面入手:一、勤能補(bǔ)拙知識可以改變命運(yùn),書山有路,學(xué)海無涯,唯有“勤”為徑,只有辛勤開拓,才能在浩如煙海的書籍中找到屬于自己的寶藏。XXX小日寸候不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,都躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》,經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),成為一位偉大詩人;著名詩人XXX以“鐵杵磨成針”的苦讀,終成中國文學(xué)史上無人逾越的“高峰”;北宋大文豪XXX,曾以“發(fā)憤識讀天下字,立志閱盡人間書”的專心攻讀精神成為宋代文壇巨匠;少年XXX對天文地理、詩文書論等無不廣泛閱讀,潛心研究,把積累于身的才學(xué)化為運(yùn)籌帷幄、決勝千里的才干,創(chuàng)出了非凡的業(yè)績;XXX在槍林彈雨的戰(zhàn)場上也不忘戰(zhàn)馬馱書,充分顯示了一代偉人精于讀書的風(fēng)范,才有了令外國記者都折服的豐厚學(xué)識和侃侃妙語。XXX,一個僅有小學(xué)一年級學(xué)歷、撫養(yǎng)著五個孩子,還要照顧身患艾滋病丈夫的農(nóng)婦。在三十多歲時,她一點(diǎn)點(diǎn)攢下了為國際救濟(jì)組織工作所得的人為,開始攻讀函授課程,從小學(xué)課程一直補(bǔ)到高中。就靠著一股子韌勁,在1998年,她被XXX登科進(jìn)本科研究。更讓人沒有想到的是,好不容易完成本科學(xué)業(yè)的XXX選擇了繼續(xù)攀爬書山,繼續(xù)碩士和博土的研究。20**年四十四歲的她在XXX獲得了哲學(xué)博士學(xué)位。只有小學(xué)一年級學(xué)歷的特萊XXX能以“勤”開路,用毅力和智慧抗拒著生命中的一個個“高度不可能”,實(shí)現(xiàn)了自己的全部夢想。那些心懷夢想,又愿意以勤為本,沉浸在書海中的我們,何愁夢想不得實(shí)現(xiàn)呢?想想今天的我們,坐在寬敞明亮的教室里,每天有細(xì)心照顧你的老師,有關(guān)心呵護(hù)你的家長,有勤奮努力的同學(xué)與你相伴,有你自身聰慧,伶俐的頭腦??可以說你們應(yīng)該具備的已經(jīng)一一俱全。唯一缺乏的是:勤奮。世上沒有登不上的巔峰,沒有趟不過的河流,為什么區(qū)區(qū)幾門功課就讓你跌倒了?我可以說,只要你是一個健全的人,你們就一定能學(xué)好語文,學(xué)好數(shù)學(xué),學(xué)好了物理、化學(xué),學(xué)好政史地生,現(xiàn)在你沒有學(xué)好,只是你沒有全身心的投入,你沒有用“勤奮”二字來裝點(diǎn)自己。二、要有自信心自信心是激勵人們自強(qiáng)不息地實(shí)現(xiàn)理想的內(nèi)部動力,是一個人成才所必備的良好心理素質(zhì)和健康的個性品質(zhì)。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),要堅(jiān)定的告訴自己:“我自信,我能行!我努力,我成功!”另外要努力挖掘我們的潛力,在運(yùn)動會的賽場上、在舞臺上、在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動上,我們同樣也能獲得同學(xué)們的喝彩,同樣也能為班級帶來榮譽(yù),同樣也能為學(xué)校和班級做出你們的貢獻(xiàn)。讓我們在一次次的鼓勵中,培養(yǎng)我們的樂觀精神和對自己力量的信心,使用好這種“精神”和“信心”會改變我們的研究狀況。三、要誠懇接受批評,要勇于擔(dān)當(dāng)挫折在家里,你們是“寶貝”,父母不讓你們累著、受著、苦著,他們?yōu)槟銈儞纹鹆苏麄€兒的天空;在學(xué)校,你們是“”,老師不敢打你、罵你,甚至變相的體罰老師也不敢。于是,你們衣食無憂,沒有吃過大苦、受過大累,沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打、歷過艱難險阻,所以,你們是被嬌慣的一族,到學(xué)校,又不自覺地自己嬌慣起自己來了。有的同學(xué)也許會說:“老師,你說的也不免難免太過分了吧,我們不也是整天痛楚著嗎?我們怎么自己嬌慣自己了?”是啊,你們也是整天有著痛苦的,我不否認(rèn)。可是,聰明的你想一想,你是為什么而痛苦的呢?為老師說話的時候沒有考慮你的感受,你痛苦了;為他人對你的管教沒給你留足面子,你痛苦了;為你問老師題時,老師給你講題時的態(tài)度不好,你痛苦了;為在與同學(xué)的交往中受了委屈或誤解,你痛苦了;為父母喋喋不休地嘮叨,你痛苦了;為感覺自己在某方面不如人,你痛苦了;為某次的成績不如意,你痛苦了;為自己的某個要求沒有得到滿足,你痛苦了??總之,你的痛苦還真的很多,甚至于也許你會認(rèn)為世界上的人,你是最痛苦的一個了。有的同學(xué)挨兩句批評,受一點(diǎn)挫折就開始懷疑自己了,甚至痛苦得要放棄對學(xué)業(yè)的追求,真是有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)了。因?yàn)橹谱鞯陌宓食舐?,XXX曾受過老師的批評,因?yàn)樘岢龅膯栴}可笑,XXX曾被老師認(rèn)為是最愚蠢的學(xué)生,可是,這些都沒有阻止他們成功。你就那么脆弱嗎?我給大家講一個故事吧。很久以前,某座城市里建起了一座規(guī)模很大的寺廟,建好之后,善男信女們便祈求西天的佛祖給他們送來一個最好的雕刻師來雕刻一尊佛像。于是XXX便派來一個精于雕刻的羅漢幻化成一個雕刻師來到人間。雕刻師在兩塊備好的石料中選了一塊質(zhì)地最上乘的石頭,開始了工作,但是,沒想到他才拿起鑿子剛鑿了幾下,這塊石頭便喊起痛來。雕刻的羅漢勸它說:“不經(jīng)細(xì)細(xì)的雕鑿,你將永遠(yuǎn)是一塊不起眼的石頭,還是忍一忍吧。”但是,等到他的鑿子一落到石頭身上,它依然哀嚎不已:“痛死我了,痛死我了。求求你,饒了我吧?!钡窨處煂?shí)在忍受不了這塊石頭的叫嚷,便停止了工作,于是,選了那塊質(zhì)地遠(yuǎn)不如它的粗石頭重新雕鑿。固然這塊石頭質(zhì)地較差,但它感到自己能被雕刻師選中,從內(nèi)心感謝不已,它更對自己將被雕成一尊精美的雕像深信不疑。所以,任憑雕刻師的刀琢斧敲,他都默然不響地堅(jiān)忍承受。而雕刻師呢?因?yàn)橹肋@塊石頭的質(zhì)地差些,為了展現(xiàn)自己的藝術(shù),他工作得更加賣力,雕鑿得更加精細(xì)。不久,一尊肅穆莊嚴(yán)、魄力弘大的佛像鮮明立在人們面前,大家詫異之余,很快就將它安放到了神壇上。這座廟宇的香火非常鼎盛,日夜香煙繚繞,天天人流不息。為了方便日益增加的香客,那塊怕痛的石頭被人們弄去填坑筑路了。由于當(dāng)初承受不了雕鑿之苦,現(xiàn)在只得忍受人來車往,頻繁碾過的痛苦??粗裣癜蚕砣藗兊哪ぐ?,心里總覺得不是滋味。有一次,它憤憤不平地對正路過此處的佛祖說:“佛祖啊,你太不公平了!你看那塊石頭的資質(zhì)比我差得多,如今卻享受著人間的禮贊尊崇,我卻每天遭受凌辱踐踏、日曬雨淋,你為什么要這樣的偏心啊?”佛祖微微一笑說:“質(zhì)地也許會給你帶來人們偏愛的幸運(yùn),但成功是來自一刀一銼的雕鑿。你受不了雕鑿之苦,最后只能得到這樣的命運(yùn)啊!”這是一個值得你們每一個人深思和反省的人生寓言。你們每個人都有潛質(zhì)、潛能和潛伏的智慧,你們每個人都有成為一尊佛像的機(jī)遇,但是,就有些人成不了,你們知道原因是什么了嗎?所以,我渴望著你們每個人都能夠經(jīng)受得住雕鑿,渴望著你們都能經(jīng)得住批評,擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸫煺?。你們非但?yīng)該受得住我上面說到的所有痛楚,還應(yīng)該感謝你們的怙恃、老師和同學(xué),因?yàn)?,在某種程度上,他們支撐了你完善著你的素養(yǎng),他們幫助了你健全著你的人格。一個人活在世上,注定了是要經(jīng)受挫折的,沒有誰能夠一直一帆風(fēng)順,也沒有誰能夠不經(jīng)歷血與火的考驗(yàn)就成功。有一塊土坯,害怕火燒,在進(jìn)窯之前偷偷從車上溜了下來。它想:就憑這暖暖的太陽,何愁曬不硬呢?這個辦法既舒服,又保險,何必忍受那煙熏火燎呢?于是,它固執(zhí)地躺在地上,自由自在地享受著溫暖的日光浴。有磚出窯了,紅紅的,硬硬的。土坯不羨慕,也不著急。它感覺自己也在漸漸變硬,只是沒有那耀眼的白色。但是土坯不明白,不經(jīng)過鍛燒怎么會有白色呢?如果僅僅是沒有白色也就而已,有一天,一場雨下來,土坯支持不住變成了一灘泥。又過了幾日,風(fēng)吹雨淋,再也找不見土坯的蹤跡了。不經(jīng)千錘百煉,怎能堅(jiān)固如鋼,不經(jīng)受烈火考驗(yàn)的人,就只能成為一灘爛泥。古今中外無數(shù)成功人士的例子讓我們倍受啟發(fā)。XXX而演XXX;XXX而作春秋。左丘失明敘國語;XXX放逐賦離騷。矮小的XXX,以他旋風(fēng)擊電般的音樂,扼住了命運(yùn)的咽喉。正攻讀博士學(xué)位,卻患上了運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞病,不能說,不能動的XXX,做了一場自己被處死的夢。夢醒后,萬念俱灰的他突然意識到,如果被赦免的話,他還能做許多有價值的事情。于是他給自己折了一只思想的船,駛進(jìn)了神秘的宇宙,去探討星系、黑洞、夸克、“自旋”的粒子,“時間”的箭頭??要戰(zhàn)勝挫折,就不能輕易地屈服,而是以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折,不斷前進(jìn)。挫折一方面使人們前進(jìn)的程序受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安等悲觀心理;另一方面又有利于人們錘煉意志增加才干和智慧。對于弱者來講,挫折令人意志消沉,喪失志氣,但是,對于具有堅(jiān)強(qiáng)意志、積極朝上進(jìn)步的精神的人來講,卻可以使他們抖擻精神,發(fā)奮努力。中國有句老話叫“蚌痛成珠”。如果說珍珠是XXX在痛楚中結(jié)晶的,那么智慧就是戰(zhàn)勝挫折后的禮物!同學(xué)們,記住我一句話,保管你受用終身:“無論是好心的還是惡意的批評,我們都要表達(dá)出我們真摯的謝意;無論來自何處的挫折、磨難和痛楚,我們都要表示出我們崇高的敬服!”四、要有一個切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)XXX西天取經(jīng)的白龍馬,據(jù)說從前住在長安城西的一家磨房,它和一頭驢子是好朋友。平日,馬在外面拉東西,驢子在屋子里面推磨。沒想到,當(dāng)這匹馬昂首西去之后,它和驢子的命運(yùn)從此迥然不同。14年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安,他們相見,聽到白龍馬講種種神化般的見聞,這頭驢子驚嘆道:“你有多么豐富的見聞呀,那么遙遠(yuǎn)的道路,我的確連想都不敢想啊?!薄澳阒绬?”XXX說,“其實(shí),我們跨過的距離是大體相等的。當(dāng)我向西天前進(jìn)的時候,你一步也沒停止。不同的是,XXX和我有一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo),按照一直如一的方向前進(jìn),所以我們看到了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,終身就圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)也走不出這個狹隘的空間。”這個故事一樣得當(dāng)我們的學(xué)生。我們經(jīng)??梢钥吹?,一樣的課程和教誨形式,一樣基礎(chǔ),一樣背景,也一樣經(jīng)歷著忙碌的生活的學(xué)生,在畢業(yè)求職的時候卻是千差萬別,有的深受各種公司的歡迎,有的卻屢屢碰壁。為何呢?有人歸之為天賦,有人歸之為機(jī)遇,其實(shí)最根本的原因仍在于有沒有確立明確的目標(biāo),有沒有選擇得當(dāng)?shù)姆较?。因此,一個清晰的、切合本身實(shí)際的個人發(fā)展的定位和規(guī)劃非常重要。五、要處理好同學(xué)間關(guān)系:同學(xué)們除了要遵紀(jì)守法外,增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時,就要立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。我發(fā)現(xiàn)我校就有些學(xué)生和社會閑雜人員有密切的關(guān)系,和同學(xué)有什么矛盾的話,首先想到的就是他們,想借助他們的力量來“了事”,“了事”這個詞語不應(yīng)該出現(xiàn)在學(xué)校,那是黑社會的說法,在學(xué)校應(yīng)稱為化解同學(xué)間的矛盾。說到這,我再談?wù)勅绾翁幚硗瑢W(xué)間的矛盾:1、矛盾的雙方應(yīng)該保持冷靜。俗話說,一個巴掌拍不響,冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會使人變得理智,冷靜會化解一切矛盾的煙云,從而使人們和平度過矛盾的危機(jī)。2、學(xué)會寬容,換位思考。矛盾的雙方應(yīng)多采取“換位思考”的方法,盡可能設(shè)身處地地為對方著想,盡量寬容對方,寬容是一種美德。說到這我給大家講幾個小故事:有一次,XXX在與一大臣下棋時,大臣無意中說了一句:“我殺XXX的馬。”XXX就勃然大怒:“你殺我的馬,我殺你全家?!庇谑沁@位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。心胸多么狹隘的一個女人啊。我們的XXX可不一樣:有一次理發(fā)的時候,XXX咳嗽了一聲,理發(fā)師的刀把周的臉刮破了而且流了血,這位理發(fā)師趕忙連說“對不起”,生怕XXX他。可我們的XXX地說:“這不怪你,是我自己咳嗽的緣故,你繼續(xù)理吧!”忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。俗話說:“吃虧是?!?,就算吃虧也沒什么關(guān)系,做人要大度,這樣才算是個真正的男人漢。當(dāng)然,女孩子打架更是有損自身的形象,別人會怎么看里,潑婦嗎?3、講話文明、和氣。矛盾的雙方應(yīng)注意講話的文明、和氣,避免粗魯?shù)难哉Z激化矛盾。4、尋求老師來辦理。同學(xué)間一旦有了矛盾,第一想到的人是班主任,特別是當(dāng)矛盾發(fā)展到僵持或可能有進(jìn)一步激化傾向的時候,更應(yīng)尋求班主任、其他老師或?qū)W校政教處的幫助。5、不叫同學(xué)“幫忙”。當(dāng)自己和其他同學(xué)有矛盾的時候,不可邀集本班同學(xué)或別班同學(xué)“幫忙”,甚至以武力來解決矛盾。叫同學(xué)“幫忙”只能越“幫”越“忙”,致使矛盾進(jìn)一步激化,變得更難解決。6、不叫社會人員參與辦理矛盾。我校有
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