二年級(jí)語文 詠柳“衡水賽”一等獎(jiǎng)

詠柳第一頁，共二十八頁。垂柳第二頁，共二十八頁。

賀知章：唐代詩人、書法家，字季真，是大詩人李白的好朋友，少年就以文章出名。它的詩今存在19首（《采蓮詩》、《回鄉(xiāng)偶書》等），其中寫景的詩，文字通俗，意境清新，代表作《回鄉(xiāng)》更是妙趣橫生，傳誦至今。返回第三頁，共二十八頁。詠碧妝

裁剪第四頁，共二十八頁。yǒngbì

zhuāg

詠碧妝

cáijiǎn

裁剪第五頁，共二十八頁。1.多讀幾遍詩歌，讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。2.借助注釋，聯(lián)系詩句理解詞語的意思。3.嘗試把詩句的意思連起來說一說。第六頁，共二十八頁。碧玉/妝成/一樹高，萬條/垂下/綠絲絳。不知/細(xì)葉/誰裁出，二月/春風(fēng)/似剪刀。第七頁，共二十八頁。課文朗讀作者簡介退出··《古詩兩首》··插圖欣賞詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

第八頁，共二十八頁。課文朗讀作者簡介退出··《古詩兩首》··插圖欣賞詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。碧玉：綠色的玉。這里用來比喻春天嫩綠的柳枝。

課文分析

第九頁，共二十八頁。課文朗讀作者簡介退出··《古詩兩首》··插圖欣賞詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。妝：打扮，裝飾。

課文分析

第十頁，共二十八頁。課文朗讀作者簡介退出··《古詩兩首》··插圖欣賞詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

課文分析

絲絳：絲線編成的帶子。這里形容隨風(fēng)飄拂的柳枝。

第十一頁，共二十八頁。課文朗讀作者簡介退出··《古詩兩首》··插圖欣賞詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

課文分析詠：歌頌、贊美。第十二頁，共二十八頁。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。第十三頁，共二十八頁。碧玉妝成一樹高，

高高的柳樹像用碧綠的玉石裝扮成的。

第十四頁，共二十八頁。萬條垂下綠絲絳，

無數(shù)柳條垂下來像是綠色的絲帶。

第十五頁，共二十八頁。碧玉/妝成/一樹高，萬條/垂下/綠絲絳。第十六頁，共二十八頁。不知細(xì)葉誰裁出，

二月春風(fēng)似剪刀。

第十七頁，共二十八頁。

不知道這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁出來的？

原來是二月的春風(fēng)這把剪刀裁出來的?。?/p>

第十八頁，共二十八頁。春風(fēng)還剪出了……

我來說第十九頁，共二十八頁。第二十頁，共二十八頁。第二十一頁，共二十八頁。第二十二頁，共二十八頁。第二十三頁，共二十八頁。詩意高高的柳樹像用碧綠的玉石裝扮成的。無數(shù)柳條垂下來像是綠色的絲帶。不知道這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁出來的？

原來是二月的春風(fēng)這把剪刀裁出來的??！第二十四頁，共二十八頁。詩人用古詩贊美了柳樹，你能用自己的話來贊美柳樹嗎？

在和暖的春風(fēng)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一排柳樹，那柳樹……

走近一看……第二十五頁，共二十八頁?！按骸钡脑~語春回大地春光明媚春暖花開春色滿園春風(fēng)拂面紅杏鬧春枯木逢春百鳥鳴春春風(fēng)和煦四季如春春雨如絲草長鶯飛春雨綿綿春風(fēng)化雨春意盎然桃紅柳綠鶯啼燕語百花吐艷

第二十六頁，共二十八頁?！按骸钡拿湟荒曛?jì)在于