2023學(xué)年完整公開課版陸羽與《茶經(jīng)》

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22.陸羽與《茶經(jīng)》單擊頁面即可進(jìn)入語文S版六年級(jí)下冊(cè)第五單元1.用自己喜歡的方式朗讀課文，注意生字新詞，要將字詞讀準(zhǔn)、讀對(duì)。

2.標(biāo)出自然段。初讀感知我會(huì)讀我會(huì)認(rèn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)聞名天下千載難逢博學(xué)多才功名利祿風(fēng)餐露宿如火如荼

驛站毫不猶豫一衣帶水飲茶品茗嫌少吭聲驚愕追溯舀水仰慕

煎茶

文章是從什么話題開始談到了陸羽的？文中寫了他的哪幾件事？

整體感知讀第1自然段思考：

這段話中，哪些語句概括地介紹了陸羽？能用一句話來回答嗎？研讀課文讀第2～8自然段思考：

1.這里講了怎樣一個(gè)故事？

2.文中哪些語句具體地表現(xiàn)了陸羽精通茶藝？

3.如果你在場(chǎng)，會(huì)怎樣表揚(yáng)陸羽？研讀課文

陸羽不僅精通茶藝，而且博學(xué)多才。朝廷好幾次要他出任高官，他都毫不猶豫地拒絕了。他的志向是推廣茶藝，撰寫《茶經(jīng)》。1.陸羽為什么被后人稱為“茶圣”？

2.文中有三處用了“不僅……而且”這樣的句式,把它們找出來,指出它們?cè)谖闹械淖饔谩?/p>

3.課文為什么用《陸羽與〈茶經(jīng)〉》做題目?小練習(xí)大智慧讀第12自然段思考：陸羽推廣茶藝產(chǎn)生了哪些影響？研讀課文幫你讀

讀第2～12自然段

選擇了他生平中有代表性的三個(gè)事例一一分述。分別是:1.辨別江水的故事，說明他十分精通茶藝；

2.拒絕作官，撰寫《茶經(jīng)》，說

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