人教版初中化學(xué)九下10.1 常見的酸和堿 -自制酸堿指示劑的探究導(dǎo)學(xué)案

人教版初中化學(xué)九下10.1常見的酸和堿-自制酸堿指示劑的探究導(dǎo)學(xué)案1.導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解常見的酸和堿的性質(zhì)和特點(diǎn)；探究自制酸堿指示劑的原理和方法；了解酸堿指示劑在酸堿溶液中的變化規(guī)律。2.導(dǎo)學(xué)內(nèi)容2.1酸和堿的性質(zhì)和特點(diǎn)在我們的日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到酸和堿的物質(zhì)。酸和堿是化學(xué)中的兩個(gè)重要概念，它們有著不同的性質(zhì)和特點(diǎn)。酸指味道酸、能與金屬反應(yīng)、能使藍(lán)色石蕊試液變紅的物質(zhì)，常見的酸有硫酸、鹽酸等。堿是指味道苦，有刺激性，能與酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)，常見的堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等。酸和堿的性質(zhì)決定了它們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中的不同作用。2.2自制酸堿指示劑的原理和方法酸堿指示劑是一種能夠在酸堿溶液中變色的物質(zhì)，能夠幫助我們判斷溶液是酸性還是堿性。市面上常見的酸堿指示劑有酚酞、溴酚藍(lán)等。我們可以通過自制酸堿指示劑來探究它的原理和方法。以下是一種自制酸堿指示劑的方法：材料：-紫菜-植物葉子-蛤蜊殼操作步驟：1.將紫菜用開水浸泡一段時(shí)間，待其變軟。2.將植物葉子放入研缽中，用研缽搗碎。3.將上一步得到的植物葉子與蛤蜊殼一起放入開水中煮沸。4.將紫菜撕成小塊，與煮沸過的植物葉子和蛤蜊殼放在一起，用細(xì)砂紙磨碎。5.將磨碎后的混合物過篩得到粉末。自制的酸堿指示劑的顏色變化原理是由于其中的化學(xué)物質(zhì)在酸堿溶液中的氧化還原反應(yīng)導(dǎo)致的。2.3酸堿指示劑在酸堿溶液中的變化規(guī)律在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，我們首先需要了解酸堿指示劑在酸堿溶液中的變化規(guī)律。常見的酸堿指示劑有以下幾種：石蕊試液：在酸性溶液中變紅，堿性溶液中變綠；酚酞：在酸性溶液中無色，堿性溶液中變紅；溴酚藍(lán)：在酸性溶液中黃色，堿性溶液中變藍(lán)；甲基橙：在酸性溶液中紅色，堿性溶液中黃色。當(dāng)我們用自制的酸堿指示劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以根據(jù)它的顏色變化來判斷溶液是酸性還是堿性。3.思考題目為什么酸和堿具有不同的性質(zhì)和特點(diǎn)？你能列舉一些常見的酸和堿的例子嗎？自制的酸堿指示劑的原理是什么？為什么酸堿指示劑在酸堿溶液中會(huì)有顏色變化？酸堿指示劑的顏色變化規(guī)律是什么？以上是關(guān)于人教版初中化學(xué)九下10.1常見的酸和堿-自制酸堿指示劑的探究導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容。通過探究自制酸堿指示劑，我們可以更深