清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024

人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等教育宏觀管理制度是指國(guó)家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國(guó)的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.自由型B.中央集權(quán)型C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型D.地方分權(quán)型【答案】：B2.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.特殊性B.知識(shí)性C.專業(yè)性D.教育性【答案】：B3.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱為（）。A.教育理念B.教育原則C.教師期待D.教師信念【答案】：A4.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專門(mén)人才的教育手段是（）A.單靠教學(xué)B.單靠科研C.單靠社會(huì)實(shí)踐D.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合【答案】：D5.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的（）。A.迫切性B.差異性C.單純性D.多樣性【答案】：A6.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理B.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度C.言行一致、為人師表D.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神【答案】：A7.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國(guó)家中的政治地位。A.專業(yè)人員B.技術(shù)人員C.工作人員D.人類工程師【答案】：A8.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。A.主導(dǎo)B.橋梁C.關(guān)鍵D.決定【答案】：A9.“畫(huà)野分民亂井田，百王禮樂(lè)散寒煙”所反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是（）。A.諸侯爭(zhēng)霸，分封制遭到破壞B.按軍功賜田授爵，廢除奴隸特權(quán)C.新的賦稅制度動(dòng)搖奴隸制基礎(chǔ)D.鐵農(nóng)具導(dǎo)致私田大量開(kāi)墾【答案】：A10.某日，甲某在街上閑逛時(shí)，發(fā)現(xiàn)一輛摩托車停在路邊，車主乙某正在和別人聊天，甲某趁乙某不注意騎上摩托車就跑，后被警察抓住。甲某觸犯的罪名是（）。A.交通肇事罪B.盜竊罪C.搶劫罪D.搶奪罪【答案】：D11.“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴，生民百遺一，念之?dāng)嗳四c”出自曹操的（）。A.《苦寒行》B.《短歌行》C.《蒿里行》D.《薤露行》【答案】：C12.國(guó)內(nèi)大部分的景區(qū)給當(dāng)?shù)厝说拈T(mén)票定價(jià)會(huì)比其他地方的人低很多，這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)中的（）。A.價(jià)格歧視B.最低限價(jià)C.效用最大化D.最高限價(jià)【答案】：A13.月亮上有許多大大小小的環(huán)形山，多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為環(huán)形山的成因是（）。A.火山爆發(fā)B.地震C.隕星撞擊D.板塊運(yùn)動(dòng)【答案】：C14.下列與“人在屋檐下,不得不低頭”所體現(xiàn)的哲學(xué)道理不相同的是（）。A.墨守成規(guī)B.審時(shí)度勢(shì)C.因勢(shì)利導(dǎo)D.順?biāo)浦邸敬鸢浮浚篈15.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基本標(biāo)志是:（）。A.人們名義收入的增加B.商品的數(shù)量和種類的增加C.人們可支配的時(shí)間增加D.人們可以消費(fèi)商品檔次的提高【答案】：B16.2000年，張明因蓋房挖地基，發(fā)現(xiàn)一個(gè)壇子，內(nèi)有500塊銀圓及一張棉布，上寫(xiě)“為防日寇搜查，特埋此，王建林1938年7月1日”。王建林為王天民的爺爺，在抗戰(zhàn)期間被日寇殺害，解放后王天民被宣布為中農(nóng)。這500塊銀圓（）。A.應(yīng)由張明與王天民平分B.應(yīng)歸張明所有，作為發(fā)現(xiàn)人，他可按先占原則取得銀圓所有權(quán)C.應(yīng)歸王天民所有D.屬于無(wú)主財(cái)產(chǎn)，應(yīng)歸國(guó)家所有【答案】：C17.被稱為明清時(shí)期“江西四大古鎮(zhèn)”的是（）A.景德鎮(zhèn)，唐江鎮(zhèn)，河口鎮(zhèn)，豐城鎮(zhèn)B.景德鎮(zhèn)，樟樹(shù)鎮(zhèn)，唐江鎮(zhèn)，豐城鎮(zhèn)C.景德鎮(zhèn)，樟樹(shù)鎮(zhèn)，河口鎮(zhèn)，吳城鎮(zhèn)D.唐江鎮(zhèn)，樟樹(shù)鎮(zhèn)，河口鎮(zhèn)，吳城鎮(zhèn)【答案】：C18.下列不屬于愛(ài)崗敬業(yè)的具體要求是（）。A.抓住就業(yè)機(jī)遇B.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任C.樹(shù)立職業(yè)理想D.提高職業(yè)技能【答案】：A19.總結(jié)的主要作用是（）。A.吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)B.交流信息C.下情上達(dá)和提高自身D.反映基本情況【答案】：A20.孟子說(shuō):“不以法規(guī)﹐不成方圓”,這里“法規(guī)”滿意思就是:（）A.美德善行、圓規(guī)曲尺B.法律條文【答案】：B21.第十一屆中國(guó)國(guó)際航空航天博覽會(huì)于2016年11月1日至6日在珠海國(guó)際航展中心舉行。我國(guó)的殲—20隱形戰(zhàn)斗機(jī)在珠海航展上首次公開(kāi)亮相，引起了世界各國(guó)的高度關(guān)注。殲—20戰(zhàn)斗機(jī)能實(shí)現(xiàn)“隱形”，主要依靠飛機(jī)表面特殊涂層對(duì)電磁波起到什么作用。（）A.反射電磁波B.吸收電磁波C.發(fā)射電磁波D.干涉電磁波【答案】：B22.下列果樹(shù)中哪一種不屬于溫帶果樹(shù)A.楊梅B.檸檬C.草莓D.石榴E.櫻桃【答案】：A23.八榮八恥體現(xiàn)了社會(huì)主義初級(jí)階段的特征。社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)含著社會(huì)主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想，方針原則和公民的基本道德規(guī)范，堅(jiān)持以（）為原則，以愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)社會(huì)主義為基本要求。A.個(gè)人主義B.集體主義C.私利主義D.共產(chǎn)主義【答案】：B24.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）A.20%-60%B.15%-30%C.15%-60%D.15%-50%【答案】：D25.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。B.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校C.優(yōu)先選拔使用D.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款【答案】：B26.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時(shí)救助受傷害學(xué)生B.及時(shí)報(bào)告警察C.及時(shí)報(bào)告上級(jí)D.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)【答案】：A27.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類的是（）。A.警告B.拘役C.撤銷教師資格D.罰款【答案】：B28.認(rèn)為如果青少年能充分擁有對(duì)自我和工作世界的了解，即能增進(jìn)其職業(yè)生涯的正確性的學(xué)派是（）。A.人本主義學(xué)派B.特質(zhì)因素學(xué)派C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知主義學(xué)派【答案】：B29.突出用“知”來(lái)開(kāi)展說(shuō)服教育的說(shuō)服方式是（）。A.踐履-訓(xùn)練式B.過(guò)程-體驗(yàn)式C.指導(dǎo)-內(nèi)省式D.溝通-對(duì)話式【答案】：C30.教師績(jī)效考評(píng)的首要原則是（）A.注重實(shí)效B.客觀公正C.分類考核D.科學(xué)合理【答案】：B31.高等學(xué)校教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)的中心是（）。A.上課B.備課C.課外輔導(dǎo)答疑D.課外作業(yè)【答案】：A32.下列選項(xiàng)不屬于動(dòng)作技能的是（）。A.想象B.書(shū)寫(xiě)C.體操D.舞蹈【答案】：A33.（）具體涉及學(xué)習(xí)心理、品的心理、教學(xué)心理、教師心理、課堂管理心理等內(nèi)容。A.管理心理學(xué)B.教育心理學(xué)C.社會(huì)心理D.普通心理學(xué)【答案】：B34.狹義的課程評(píng)價(jià)是指（）A.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案制定結(jié)果的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)【答案】：A35.中國(guó)人有句俗語(yǔ)說(shuō)，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）A.教師對(duì)學(xué)生既有像父母-樣的關(guān)愛(ài)，卻沒(méi)有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)B.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài)，又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)C.師生關(guān)系就是父子關(guān)系D.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系.【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.終身學(xué)習(xí)B.教研結(jié)合C.創(chuàng)新實(shí)踐D.反思經(jīng)驗(yàn)E.教學(xué)相長(zhǎng)【答案】：ABCD37.人的心理是（）A.由心臟產(chǎn)生的B.客觀現(xiàn)實(shí)的反映C.腦的功能D.主觀映象【答案】：BCD38.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于（）A.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)B.學(xué)校德育課程與社團(tuán)工作相結(jié)合C.以生活為本D.以問(wèn)題為中心【答案】：ABCD39.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.情緒喚醒B.自身成敗經(jīng)驗(yàn)C.替代經(jīng)驗(yàn)D.言語(yǔ)暗示【答案】：ABCD40.我國(guó)的教師職業(yè)道德，要求教師通過(guò)自覺(jué)的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)B.盡心盡力、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志C.對(duì)本職業(yè)深厚的道德情感D.對(duì)學(xué)生、社會(huì)高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心【答案】：ABCD41.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性C.為人師表具有較弱的激勵(lì)性D.為人師表具有鮮明的示范性【答案】：BD42.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，要做到（）。A.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主B.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式C.把節(jié)約資源放在首位D.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展【答案】：ABCD43.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.通過(guò)自我控制、約束實(shí)現(xiàn)B.通過(guò)法律的手段強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)C.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)D.通過(guò)社會(huì)輿論監(jiān)督實(shí)現(xiàn)【答案】：ACD44.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.鞏固性B.可辨別性C.可利用性D.可組織性【答案】：ABC45.選題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。A.問(wèn)題難易要適度B.范圍的大小要適度C.課題的可行性D.課題要有價(jià)值E.主攻目標(biāo)要明確【答案】：ABCDE46.我國(guó)航天技術(shù)達(dá)到世界先進(jìn)水平的方面包括（）。A.多級(jí)火箭分離技術(shù)B.衛(wèi)星回收技術(shù)C.載人航天技術(shù)D.一箭多星技術(shù)【答案】：ABCD47.以下說(shuō)法正確的是（）。A.世界上最深的湖泊是貝加爾湖B.世界上面積最大的群島是馬來(lái)群島C.世界上最大的湖是蘇必利爾湖D.黃金儲(chǔ)量最多的國(guó)家是南非【答案】：ABD48.諺語(yǔ)“瑞雪兆豐年”是指冬天的大雪預(yù)示了來(lái)年莊稼的豐收，其原因包括（）。A.保暖土壤B.積水利田C.為土壤增添肥料D.凍死害蟲(chóng)【答案】：ABCD49.軌道環(huán)繞太陽(yáng)的天體有（）。A.行星B.太陽(yáng)系小天體C.衛(wèi)星D.矮行星【答案】：ABD50.下列內(nèi)容及對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)，搭配正確的是（）。A.形容最重份量的話的成語(yǔ)——金石良言B.形容最高明醫(yī)術(shù)的成語(yǔ)——起死回生C.形容最大瀑布的成語(yǔ)——一落千丈D.形容最難煮的飯的成語(yǔ)——無(wú)米之炊【答案】：BD51.節(jié)能新技術(shù)的種類主要有：（）。A.余熱的回收利用技術(shù)B.高效低污染工業(yè)的技術(shù)C.風(fēng)能的技術(shù)D.電子電力技術(shù)【答案】：ABCD52.通知的主要適用范圍有（）。A.任免人員B.轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文C.傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理的事項(xiàng)D.批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文【答案】：ABCD53.中國(guó)人民銀行定于2019年11月18日發(fā)行2020中國(guó)庚子年金銀紀(jì)念幣一套。該套紀(jì)念幣共17枚，其中金質(zhì)紀(jì)念幣10枚，銀質(zhì)紀(jì)念幣7枚，均為中華人民共和國(guó)法定貨幣。對(duì)紀(jì)念幣下列說(shuō)法正確的有（）。A.沒(méi)有使用價(jià)值B.在本質(zhì)上是一般等價(jià)物C.具有貯藏職能D.可以用于商品交換【答案】：BCD54.列寧所講的帝國(guó)主義鏈條上“薄弱環(huán)節(jié)”指的是（）。A.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的組織程度和覺(jué)悟程度都比較高B.資本主義有一定程度的發(fā)展C.各種社會(huì)矛盾極其尖銳D.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治比較薄弱【答案】：ABCD55.平昌冬奧運(yùn)動(dòng)會(huì)是亞洲國(guó)家第三次主辦冬季奧運(yùn)會(huì)，其余兩次舉辦的地點(diǎn)分別是（）。A.札幌B.鹽湖城C.北京D.長(zhǎng)野【答案】：AD56.關(guān)于“態(tài)度罰”，下列說(shuō)法正確的是（）。A.當(dāng)事人申辯的，不能加重行政處罰B.當(dāng)事人不僅態(tài)度惡劣，還繼續(xù)實(shí)施違法行為的，可以作為從重處罰的情節(jié)C.原則上當(dāng)事人的態(tài)度不能作為處罰的對(duì)象，也不能成為加重處罰的情節(jié)D.當(dāng)事人不僅態(tài)度惡劣，還阻撓執(zhí)法人員依法履行職務(wù)，可以對(duì)阻撓行為進(jìn)行處罰【答案】：ACD57.2014年春節(jié)晚會(huì)上演了一部劇名為《扶不扶》的小品，使得觀眾在嬉笑之余引發(fā)了對(duì)道德的思考。劇中人“郝建”與劇情在現(xiàn)實(shí)生活中確有發(fā)生，也讓好心的助人者心存糾結(jié)。但是，我們可喜地看到更多的人在遇到同樣的事情時(shí)依然是伸出援手，救人于危難。在他們身上彰顯的是（）。A.中華民族的傳統(tǒng)美德B.公而忘私的境界C.與人為善的情操D.助人為樂(lè)的精神【答案】：ACD58.農(nóng)牧民踐行綠色發(fā)展理念，建設(shè)生態(tài)文明取得明顯成效，得益于他們：A.以經(jīng)濟(jì)效益為中心，積極促進(jìn)沙柳產(chǎn)業(yè)發(fā)展B.從該地實(shí)際出發(fā)，因地制宜發(fā)展沙柳種植業(yè)C.發(fā)揮自覺(jué)能動(dòng)性，做到人與自然的和諧相處D.尊重自然規(guī)律，完整地保護(hù)當(dāng)?shù)氐淖匀幻婷病敬鸢浮浚築C59.在日常工作交往中，經(jīng)常要與人進(jìn)行握手。下列關(guān)于握手的相關(guān)禮儀，說(shuō)法正