三年(2019-2021)中考真題化學(xué)-考點(diǎn)08原子結(jié)構(gòu)(全國通用)

考點(diǎn)08原子結(jié)構(gòu)（解析版）\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"化學(xué)用語提前記憶\o"中國教育出版網(wǎng)\"一、書寫常見離子符號：\o"中國教育出版網(wǎng)\"氫離子H+、鈉離子Na+、鎂離子Mg2+、鋁離子Al3+、氯離子Cl-、\o"中國教育出版網(wǎng)\"硫離子S2-、氧離子O2-、銨根離子NH4+、氫氧根離子OH-、\o"中國教育出版網(wǎng)\"硝酸根離子NO3-、、碳酸根離子CO32-、硫酸根離子SO42-、\o"中國教育出版網(wǎng)\"兩個鎂離子2Mg2+、兩個鈉離子2Na+、兩個氧離子2O2-、兩個硫酸根離子2SO42-。\o"中國教育出版網(wǎng)\"二、記住并正確書寫24個離子和根的符號\o"中國教育出版網(wǎng)\"鉀離子鈉離子銀離子氫離子鈣離子鎂離子鋇離子鋅離子

K＋Na＋

Ag＋H＋

Ca2＋

Mg2＋

Ba2＋

Zn2+銅離子鋁離子鐵離子亞鐵離子氯離子氧離子硫離子銨根離子Cu2＋

Al3＋

Fe3+Fe2+Cl―

O2―S2―

NH4＋

氫氧根離子硝酸根離子硫酸根離子碳酸根離子碳酸氫根離子氯酸根離子高錳酸根離子錳酸根離子OH―

NO3―

SO42―

CO32―

HCO3-ClO3-MnO4-MnO42-\o"中國教育出版網(wǎng)\"★考點(diǎn)歸納【有筆記歸納、易錯點(diǎn)、容量大試題、隨時可用】\o"中國教育出版網(wǎng)\"歸納1原子結(jié)構(gòu)\o"中國教育出版網(wǎng)\"歸納2原子結(jié)構(gòu)示意圖\o"中國教育出版網(wǎng)\"歸納3離子及離子的形成過程\o"中國教育出版網(wǎng)\"歸納4相對原子質(zhì)量\o"中國教育出版網(wǎng)\"歸納5構(gòu)成物質(zhì)的粒子——分子、原子、離子\o"中國教育出版網(wǎng)\"歸納6解題知識技巧和易錯點(diǎn)歸納\o"中國教育出版網(wǎng)\"歸納72019年、2020年、2021年化學(xué)中考試題《原子結(jié)構(gòu)》匯編\o"中國教育出版網(wǎng)\"如：2021年全國中考《原子結(jié)構(gòu)》精選91道試題（容量大、一次下載、值得擁有）\o"中國教育出版網(wǎng)\"歸納1原子結(jié)構(gòu)\o"中國教育出版網(wǎng)\"⑴原子電子：帶負(fù)電，質(zhì)量很小可以忽略不計\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"構(gòu)成原子核質(zhì)子：帶正電整個原子質(zhì)量主要（帶正電）中子：不帶電集中在原子核上；\o"中國教育出版網(wǎng)\"⑵原子中有帶電粒子，但整個原子不顯電性，原因是原子核與電子所帶電量相等，但電性相反。即：核電荷數(shù)═質(zhì)子數(shù)═電子數(shù)。（提示：原子核所帶的正電荷總數(shù)叫核電荷數(shù)）\o"中國教育出版網(wǎng)\"⑶原子中存在的一些規(guī)律：下表中給出了幾種原子的結(jié)構(gòu)，從中可獲得的信息有哪些？\o"中國教育出版網(wǎng)\"原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氫101碳666氧888鈉111211氯171817不同種原子質(zhì)子數(shù)不同；\o"中國教育出版網(wǎng)\"在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)；\o"中國教育出版網(wǎng)\"質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)；\o"中國教育出版網(wǎng)\"④并不是所有原子都有中子。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"（4）原子核內(nèi)不一定都有中子，如氫原子核內(nèi)沒有中子。不同種元素的原子，其根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"歸納2原子結(jié)構(gòu)示意圖\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖，如圖：\o"中國教育出版網(wǎng)\"①圓圈表示原子核；圓圈內(nèi)的數(shù)表示核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）；弧線表示電子層；弧線上的數(shù)表示該電子層上的電子數(shù)；由內(nèi)到外依次叫第一層、第二層、第三層……\o"中國教育出版網(wǎng)\"⑵核外電子排布規(guī)律：下圖是1~18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，試看圖總結(jié)。\o"中國教育出版網(wǎng)\"2+2氦（He）1+1氫（H）21+32+2氦（He）1+1氫（H）21+3鋰（Li）281+11鈉（Na）282+12鎂（Mg）283+13鋁（Al）284+14硅（Si）285+15磷（P）286+16硫（S）287+17氯（Cl）288+18氬（Ar）22+4鈹（Be）23+5硼（B）24+6碳（C）25+7氮（N）26+8氧（O）27+9氟（F）28+10氖（Ne）\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"①第一層最多排2個電子，第二層最多排8個電子；最外層電子數(shù)排8個電子，若第一層就是最外層則最多排2個電子。\o"中國教育出版網(wǎng)\"②稀有氣體元素（如氦、氖、氬）：其原子最外層的電子數(shù)都是8個（氦是2個），這種結(jié)構(gòu)稱為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以它們化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定/不活潑。\o"中國教育出版網(wǎng)\"③金屬元素（如鈉、鎂、鋁）：其原子的最外層電子數(shù)一般少于4個，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。\o"中國教育出版網(wǎng)\"④非金屬元素（如：氧、硫、氯）：其原子的最外層電子數(shù)一般多于4個，在反應(yīng)中容易得到電子而達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。\o"中國教育出版網(wǎng)\"⑤由上述可見，元素的化學(xué)性質(zhì)跟原子的最外層電子數(shù)關(guān)系最為密切。如：鈉、鎂、鋁等金屬，最外層電子數(shù)越少越容易失去電子，化學(xué)性質(zhì)越活潑。氧、硫、氯等非金屬元素的原子，最外層電子數(shù)越多越容易得到電子，化學(xué)性質(zhì)越活潑。通過得失電子，最終都達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)也變得不活潑/穩(wěn)定了。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（3）：元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于其原子最外層電子數(shù)。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"歸納3離子及離子的形成過程\o"中國教育出版網(wǎng)\"離子\o"中國教育出版網(wǎng)\"⑴定義：帶電的原子或原子團(tuán)叫離子。離子帶正電的原子或原子團(tuán)叫陽離子。如Na+、Mg2+、NH4+\o"中國教育出版網(wǎng)\"點(diǎn)燃帶負(fù)電的原子或原子團(tuán)叫陰離子。如Cl—、S2—、SO42—、OH—、CO32—\o"中國教育出版網(wǎng)\"點(diǎn)燃⑵了解氯化鈉［NaCl］的形成過程：鈉+氯氣═══氯化鈉\o"中國教育出版網(wǎng)\"Cl\o"中國教育出版網(wǎng)\"NaClNa712+17\o"中國教育出版網(wǎng)\"NaClNa+Cl—882+11\o"中國教育出版網(wǎng)\"712+17NaClNa+Cl—882+11【小結(jié)】：由上圖可以看出：鈉原子和氯原子的最外層電子數(shù)都沒有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)都很活潑。燃燒時，鈉原子失去最外層的一個電子給氯原子，使最外層都達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，分別變成了帶電的鈉離子/Na+和氯離子/Cl—，從而形成穩(wěn)定的化合物NaCl。這兩種原子的化學(xué)性質(zhì)也從活潑變得穩(wěn)定了，但整個氯化鈉不顯電性。\o"中國教育出版網(wǎng)\"⑶由離子構(gòu)成的物質(zhì)：“金+非/原子團(tuán)”組成的化合物，大多是由對應(yīng)的離子構(gòu)成的。如：氯化鈉由氯離子、鈉離子構(gòu)成，氯化鉀由氯離子、鉀離子構(gòu)成，硫酸銅由硫酸根離子、銅離子構(gòu)成，氫氧化鈉由氫氧根離子、鈉離子構(gòu)成。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"歸納4相對原子質(zhì)量\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）相對原子質(zhì)量：國際上是以一種碳原子質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量與它相比較所得到的比，作為這種原子的相對原子質(zhì)量（符號為Ar）。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（2）電子的質(zhì)量很小，因此整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（3）相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)＋中子數(shù)。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（4）注意：相對原子質(zhì)量只是比值，不是實(shí)際質(zhì)量，所以沒有“g、kg”等實(shí)際單位，但能反映出各原子質(zhì)量相對大小。不用背，日常計算到書上查，考試時會在“卷首”列出。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"歸納5構(gòu)成物質(zhì)的粒子——分子、原子、離子\o"中國教育出版網(wǎng)\"微觀粒子分子原子離子不同點(diǎn)定義由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子化學(xué)變化中的最小粒子帶電的原子或原子團(tuán)電性不顯電性不顯電性帶正電或負(fù)電化學(xué)變化中是否可分可以再分不能再分某些原子團(tuán)在化學(xué)變化中可以再分符號化學(xué)式元素符號離子符號相同點(diǎn)（1）都具有粒子的基本性質(zhì)（非常小、在不停地運(yùn)動著、粒子之間有間隔等）（2）都能保持由它們直接構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相互關(guān)系總結(jié)物質(zhì)構(gòu)成的微粒之間的關(guān)系（如下圖所示）：\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"失電子得電子\o"中國教育出版網(wǎng)\"原子核原子離子分子物質(zhì)電子質(zhì)子中子失電子得電子原子核原子離子分子物質(zhì)電子質(zhì)子中子\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"3.小結(jié)：①因最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故，最外層電子數(shù)相同的原子，化學(xué)性質(zhì)相似。②金屬原子，最外層電子數(shù)越少越易失去電子，化學(xué)性質(zhì)越活潑；非金屬原子，最外層電子數(shù)越多、越接近于8越易得到電子，化學(xué)性質(zhì)越活潑。\o"中國教育出版網(wǎng)\"歸納6解題知識技巧和易錯點(diǎn)歸納\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）會根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖判斷原子、陽離子、陰離子等：\o"中國教育出版網(wǎng)\"原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，如NA.Mg、Al、O、Cl、S\o"中國教育出版網(wǎng)\"陽離子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，如Na+、Mg2+、Al3+\o"中國教育出版網(wǎng)\"陰離子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，如Cl—、S2—、O2—\o"中國教育出版網(wǎng)\"根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖完成下列各題（填數(shù)字標(biāo)號）。\o"中國教育出版網(wǎng)\"2822+1268+16+1088+122+17⒎82\o"中國教育出版網(wǎng)\"82+8822+32+2\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"2822+1268+16+1088+122+17⒎8282+8822+32+2①②③④⑤⑥⑦⑧\o"中國教育出版網(wǎng)\"Ⅰ.上述各粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于原子的是①③⑦⑧，屬于陽離子的是②⑤，屬于陰離子的是④⑥。\o"中國教育出版網(wǎng)\"Ⅱ.容易失電子的是⑧，容易得電子的是⑦，化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是⑦⑧。\o"中國教育出版網(wǎng)\"Ⅲ.屬于稀有氣體元素的是①③，屬于金屬元素的是②⑤⑧，屬于非金屬元素的是④⑥⑦。\o"中國教育出版網(wǎng)\"Ⅳ.判斷正誤：具有相同電子層結(jié)構(gòu)則是同種粒子（×）。\o"中國教育出版網(wǎng)\"有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)都是稀有氣體原子（×）。Mg和Mg2+化學(xué)性質(zhì)相同（×）。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（2）會判斷物質(zhì)的構(gòu)成：水銀、鋁盆、五氧化二磷、水、氯化鈣、氯化鉀構(gòu)成的微粒分別是汞原子、鋁原子、五氧化二磷分子、水分子、氯離子和鈣離子、氯離子和鉀離子。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（3）能根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖判斷寫出微粒符號：\o"中國教育出版網(wǎng)\"下列依次是氧、鉀、氖、硫、鎂各元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，試寫出對應(yīng)微粒符號。\o"中國教育出版網(wǎng)\"+1228\o"中國教育出版網(wǎng)\"+1028+16288+19288+828+1228+1028+16288+19288+828\o"中國教育出版網(wǎng)\"O2—K+NeS2—Mg2+\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"（4）常見的原子團(tuán)離子及離子符號含意：\o"中國教育出版網(wǎng)\"⑴初步認(rèn)識初中階段常見的原子團(tuán)離子：銨根離子：NH4+，氫氧根離子：OH—，硝酸根離子：NO3—，碳酸根離子：CO32-，硫酸根離子：SO42-。\o"中國教育出版網(wǎng)\"2Mg2+表示：每個鎂離子帶2個單位正電荷表示：2個鎂離子⑵離子符號及其數(shù)字的含義：\o"中國教育出版網(wǎng)\"2Mg2+表示：每個鎂離子帶2個單位正電荷表示：2個鎂離子\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"2Na+表示兩個鈉離子；\o"中國教育出版網(wǎng)\"2O2-表示兩個氧離子，第二個“2”表示每個氧離子帶兩個單位負(fù)電荷；\o"中國教育出版網(wǎng)\"3SO42-表示三個硫酸根離子，“2”每個硫酸根離子帶兩個單位負(fù)電荷。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"★三年真題\o"中國教育出版網(wǎng)\"2021年中考真題\o"中國教育出版網(wǎng)\"選擇題（共50道題）：\o"中國教育出版網(wǎng)\"1．（2021年山東省煙臺市中考）如圖是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是：（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．②③屬于不同種元素 \o"中國教育出版網(wǎng)\"B．當(dāng)X的數(shù)值為10時，①表示一種原子 \o"中國教育出版網(wǎng)\"C．②屬于金屬元素 \o"中國教育出版網(wǎng)\"D．④在化學(xué)反應(yīng)中易得電子形成陽離子\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.②③的質(zhì)子數(shù)不同，所以二者屬于不同種元素，選項說法正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.當(dāng)X的數(shù)值為10時，①的質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，因此表示一種原子，選項說法正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.②的質(zhì)子數(shù)為12，是鎂元素，鎂元素屬于金屬元素，選項說法正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.④的最外層有6個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子形成陰離子，選項說法錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：D。\o"中國教育出版網(wǎng)\"【點(diǎn)評】本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。\o"中國教育出版網(wǎng)\"2．（2021年廣州市）右圖為鍶(Sr)和溴(Bt)的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列推斷正確的是：\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．Sr原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子\o"中國教育出版網(wǎng)\"B．Br原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去7個電子\o"中國教育出版網(wǎng)\"C．Sr和Br可形成化合物SrBr\o"中國教育出版網(wǎng)\"D．Sr和Br可形成化合物Sr2Br\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】A\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．Sr原子最外層電子數(shù)為2，即少于4，在化學(xué)反應(yīng)中通常會失去最外層的電子而達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故A正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B．Br原子最外層的電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中應(yīng)容易得到1個電子，達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故B是錯誤的；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C．Sr失去最外層的2個電子，顯示出化合價為+2價，Br原子在化學(xué)反應(yīng)中會得到1個電子，而顯示出-1價，那么它們形成化合物時的化學(xué)式為SrBr2，故C錯誤；同理，D也錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"3.（2021年湖北省黃岡市中考）關(guān)于下列符號或圖示的說法正確的是：\o"中國教育出版網(wǎng)\"①2H②Al3+③\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"④\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.①表示2個氫分子\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.②表示鋁元素的化合價為+3價\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.③表示鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.由④可知銪的原子序數(shù)為63\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】D\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.化學(xué)式或元素符號前面的數(shù)字表示微粒的個數(shù)，所以2H表示的是兩個氫原子，故A不符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.數(shù)字在前，正負(fù)號在后寫在元素符號的右上角表示的是離子，Al3+表示的是鋁離子，故B不符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.③中質(zhì)子數(shù)是12，電子數(shù)是10，表示的是鎂離子，故C不符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.元素周期表中開頭\o"中國教育出版網(wǎng)\"數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，即原子序數(shù)，所以銪的原子序數(shù)為63，故D符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選D。\o"中國教育出版網(wǎng)\"【點(diǎn)睛】本題難度不大，熟記常見物質(zhì)的符號書寫。\o"中國教育出版網(wǎng)\"4．（2021年山東省東營市中考）1911年，英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)（如圖），根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)獲得的正確結(jié)論是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．金原子核帶正電荷 \o"中國教育出版網(wǎng)\"B．金原子是實(shí)心球體，緊密排列 \o"中國教育出版網(wǎng)\"C．金原子中有帶負(fù)電的電子 \o"中國教育出版網(wǎng)\"D．金原子核的質(zhì)量與α粒子質(zhì)量相當(dāng)\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】A\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】解：根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的三種現(xiàn)象來分析：大多數(shù)α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進(jìn)方向，但也有一小部分改變了原來的方向，甚至有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來，每一種現(xiàn)象說明了什么問題。\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.一小部分改變了原來的方向，又因?yàn)棣亮Ｗ訋д?，所以遇到了帶正電的微粒才改變了方向，說明了金原子核帶正電，故A說法正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.大多數(shù)α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進(jìn)方向，說明金原子并不是實(shí)心球體，原子核外空間很大，故B說法錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.該實(shí)驗(yàn)的三種現(xiàn)象根本不能說明核外電子所帶電荷情況，故C說法錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來，說明遇到了質(zhì)量很大的東西，即原子核質(zhì)量很大，故D說法錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：A。\o"中國教育出版網(wǎng)\"【點(diǎn)評】通過回答本題知道了原子中，原子核的體積很小，但質(zhì)量很大，帶正電荷，核外電子的質(zhì)量很小。\o"中國教育出版網(wǎng)\"5．（2021年山東省威海市中考）下列關(guān)于物質(zhì)組成和構(gòu)成的認(rèn)識，不正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．看似龐雜無序的化學(xué)物質(zhì)均統(tǒng)一于種類有限的元素之中 \o"中國教育出版網(wǎng)\"B．“元素論”和“原子﹣分子論”是物質(zhì)科學(xué)的基石，是科學(xué)和哲學(xué)的重要思想工具 \o"中國教育出版網(wǎng)\"C．核外電子特別是外層電子，是決定原子間作用方式的重要原因 \o"中國教育出版網(wǎng)\"D．跟盧瑟福原子模型比較，道爾頓原子模型不科學(xué)，對科學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)不大\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】D\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.所有物質(zhì)均由元素組成，因此看似龐雜無序的化學(xué)物質(zhì)均統(tǒng)一于種類有限的元素之中，故說法正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.“元素論”和“原子﹣分子論”是物質(zhì)科學(xué)的基石，是科學(xué)和哲學(xué)的重要思想工具，故說法正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.原子核外的最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)，決定原子間作用的方式，故說法正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.道爾頓的原子模型對科學(xué)發(fā)展有著重大貢獻(xiàn)，故說法錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：D。\o"中國教育出版網(wǎng)\"【點(diǎn)評】此題考查原子結(jié)構(gòu)及原子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)史，難度不大，讀懂題目聯(lián)系所學(xué)便能解題。\o"中國教育出版網(wǎng)\"6．（2021江蘇省南京市中考）下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．\o"中國教育出版網(wǎng)\" B．\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\" C．\o"中國教育出版網(wǎng)\" D．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】A\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.質(zhì)子數(shù)＝9，核外電子數(shù)＝10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝10，為原子，故選項錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.質(zhì)子數(shù)＝11，核外電子數(shù)＝10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.質(zhì)子數(shù)＝13，核外電子數(shù)＝10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：A。\o"中國教育出版網(wǎng)\"【點(diǎn)評】本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。\o"中國教育出版網(wǎng)\"7．（2021年山東省威海市中考）下列關(guān)于物質(zhì)及變化的認(rèn)識，正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．電子、光子、量子屬于化學(xué)物質(zhì) \o"中國教育出版網(wǎng)\"B．化學(xué)變化有可能創(chuàng)造出世界上原來不存在的物質(zhì) \o"中國教育出版網(wǎng)\"C．任何變化都遵循質(zhì)量守恒定律 \o"中國教育出版網(wǎng)\"D．只有通過化學(xué)變化才能獲得物質(zhì)和能量\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.電子、光子、量子屬于微觀粒子，不屬于化學(xué)物質(zhì)，物質(zhì)是宏觀概念；故A錯誤\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.利用化學(xué)知識，既可以提煉出自然界原來存在的物質(zhì)，例如，從石油中提煉汽油、煤油、柴油等，還可以制造出自然界原來并不存在的物質(zhì)，例如，用石油作原料制造塑料、合成纖維、合成橡膠、洗滌劑等；故B正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.質(zhì)量守恒定律的適用于化學(xué)變化，任何化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律；故C錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.有些物理變化也伴隨著能量的變化，如物質(zhì)的三態(tài)變化；故D錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：B。\o"中國教育出版網(wǎng)\"【點(diǎn)評】本題主要對宏觀物質(zhì)、微觀粒子及物質(zhì)變化的認(rèn)識，難度不大。\o"中國教育出版網(wǎng)\"8．（2021年浙江省衢州市中考）2021年4月13日，日本政府正式?jīng)Q定將福島第一核電站的上百萬噸核污水排入大海，多國對此表示反對。核污水中含有氚，如圖為氚原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知氚原子（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．含有2個質(zhì)子 B．核電荷數(shù)為1 \o"中國教育出版網(wǎng)\"C．相對原子質(zhì)量為4 D．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.根據(jù)圖示可知，氚原子含有1個質(zhì)子，故錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)，據(jù)圖可知氚原子含有1個質(zhì)子，因此核電荷數(shù)為1，故正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，據(jù)圖可知氚原子含有1個質(zhì)子、2個中子，因此相對原子質(zhì)量＝3，故錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.據(jù)圖可知氚原子含有1個質(zhì)子、2個中子，因此質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不相等，故錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：B。\o"中國教育出版網(wǎng)\"【點(diǎn)評】此題難度不大，掌握原子結(jié)構(gòu)的知識等即可順利解析。\o"中國教育出版網(wǎng)\"9．（2021·四川自貢市·中考真題）不久前，某國決定將核廢水排放入海引發(fā)國際爭論。核廢水中含有氚、鍶、銫等放射性元素。已知氚原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為2。下列關(guān)于氚、氫兩種原子的說法正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．屬于不同種元素 B．都有中子，但數(shù)目不同 \o"中國教育出版網(wǎng)\"C．最外層電子數(shù)相同 D．相對原子質(zhì)量相同\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.氚原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，氫原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故選項說法錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.氚原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為2，氫原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為0，氫原子不含中子，故選項說法錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.氚原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，氫原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則最外層電子數(shù)相同，均為1，故選項說法正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.相對原子質(zhì)量＝質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，氚原子的核相對原子質(zhì)量為1+2＝3，氫原子的相對原子質(zhì)量＝1+0＝1，相對原子質(zhì)量不同，故選項說法錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：C。\o"中國教育出版網(wǎng)\"10．（2021廣東省化學(xué)中考）在測定鋅、銦等元素的相對原子質(zhì)量方面做出卓越獻(xiàn)的中國科學(xué)家是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．楊振寧B．屠呦呦C．侯德榜D．張青蓮\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】D\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"在測定鋅、銦等元素的相對原子質(zhì)量方面做出卓越貢獻(xiàn)的中國科學(xué)家是張青蓮，選D。\o"中國教育出版網(wǎng)\"11．（2021年江蘇省蘇州市中考）下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．銅 B．二氧化碳 C．氯化鈉 D．金剛石\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】解：根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可。\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，不符合題意，故選項錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不符合題意，故選項錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，符合題意，故選項正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，不符合題意，故選項錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：C。\o"中國教育出版網(wǎng)\"【點(diǎn)評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解析本題的關(guān)鍵。\o"中國教育出版網(wǎng)\"12.（2021年云南省中考）嫦娥五號完成我國首次月球采樣任務(wù)，帶回1731g月壤，月壤中含有豐富的氦3。已知氦3的質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1。氦3的核外電子數(shù)為:\o"中國教育出版網(wǎng)\"1 B.2 C.3 D.4\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"因?yàn)樵又泻穗姾蓴?shù)\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"核內(nèi)質(zhì)子數(shù)\o"中國教育出版網(wǎng)\"核外電子數(shù)，由題意氦3的質(zhì)子數(shù)為2，故其核外電子數(shù)為2。故選：B。根據(jù)原子中核電荷數(shù)\o"中國教育出版網(wǎng)\"核內(nèi)質(zhì)子數(shù)\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"核外電子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解析。本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)\o"中國教育出版網(wǎng)\"核內(nèi)質(zhì)子數(shù)\o"中國教育出版網(wǎng)\"核外電子數(shù)，中子數(shù)為1是干擾信息。13.（2021年云南省中考）如圖為氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"氟原子的最外層電子數(shù)為7B.氟原子核外有2個電子層C.氟原子易失電子D.氟原子的核電荷數(shù)為9\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"由氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：最外層弧線上的數(shù)字是7，原子最外電子層上有7個電子，故選項說法正確。B.由氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：弧線表示電子層，該原子有2個電子層，故選項說法正確。C.由氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：最外層弧線上的數(shù)字是7，原子最外電子層上有7個電子，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成陰離子，故選項說法錯誤。D.由氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是9，該元素原子核內(nèi)有9個質(zhì)子，氟原子的核電荷數(shù)為9，故選項說法正確故選：C。原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)\o"中國教育出版網(wǎng)\"，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．14.（2021年江蘇省連云港市中考）閱讀下列材料，回答3～4題：氟在元素周期表中相\o"中國教育出版網(wǎng)\"關(guān)信息如圖1所示，其原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個電子達(dá)到相對穩(wěn)定\o"中國教育出版網(wǎng)\"結(jié)構(gòu)，兩個氟原子構(gòu)成一個氟氣分子。在牙膏中添加氟化鈉可降低患蛀牙\o"中國教育出版網(wǎng)\"的概率。鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示。下列說法正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00g\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.1個氟氣分子中含有9個質(zhì)子C.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.F-和Na+的最外層電子數(shù)不相等\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。B.根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為9；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9；兩個氟原子構(gòu)成一個氟氣分子，則1個氟氣分子中含有9×2=18個質(zhì)子，故選項說法錯誤。C.鈉原子的最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子，故選項說法正確。D.根據(jù)氟元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為9，表示原子序數(shù)為9；根據(jù)原子序數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為9，核外有2個電子層，第一層上有2個電子、第二層上有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成陰離子；鈉原子的最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子；F-和Na+的最外層電子數(shù)相等，均為8，故選項說法錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：C。\o"中國教育出版網(wǎng)\"15．（2021年廣西賀州市中考）下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．食鹽 B．水 C．金剛石 D．空氣\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.食鹽是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，食鹽是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不符合題意，故選項錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，不符合題意，故選項錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，符合題意，故選項正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等，氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳均是由分子?gòu)成的，不符合題意，故選項錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：C。\o"中國教育出版網(wǎng)\"【點(diǎn)評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解析本題的關(guān)鍵。\o"中國教育出版網(wǎng)\"16．（2021年黑龍江省七臺河市中考）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．生理鹽水、酒精溶液是無色透明的，所以溶液都是無色透明的 \o"中國教育出版網(wǎng)\"B．堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定顯堿性 \o"中國教育出版網(wǎng)\"C．酸中一定含有氫元素，則含氫元素的物質(zhì)一定是酸 \o"中國教育出版網(wǎng)\"D．離子是帶電荷的粒子，帶電荷的粒子不一定是離子\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】BD\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.生理鹽水、酒精溶液是無色透明的，但溶液不一定都是無色透明的，如硫酸銅溶液顯藍(lán)色，故選項推理錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定顯堿性，故選項推理正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.酸中一定含有氫元素，但含氫元素的物質(zhì)不一定是酸，如氫氣、水、氫氧化鈉等，故選項推理錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.離子是帶電荷的粒子，帶電荷的粒子不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等，故選項推理正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：BD。\o"中國教育出版網(wǎng)\"【點(diǎn)評】本題難度不大，解析此類題時要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。\o"中國教育出版網(wǎng)\"17.（2021年江蘇省鹽城市中考）對下列事實(shí)的解釋不合理的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.鐵和鋼的性能不同——含碳量不同\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.鎂原子和鎂離子化學(xué)性質(zhì)不同——最外層電子數(shù)不同\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.粗鹽提純得到精鹽的產(chǎn)率偏高一一蒸發(fā)時未用玻璃棒攪拌\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.將糖水密封放置，溫度不變，蔗糖與水不會分離——溶液具有穩(wěn)定性\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.鐵和鋼的含碳量不同，所以性能不同，A正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.最外層電子決定化學(xué)性質(zhì)，鎂原子和鎂離子最外層電子數(shù)不同化學(xué)性質(zhì)不同，B正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.蒸發(fā)時未用玻璃棒攪拌，液體容易飛濺，粗鹽提純得到精鹽的產(chǎn)率偏低，C錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.將糖水密封放置，溫度不變，蔗糖與水不會分離，因?yàn)槿芤壕哂蟹€(wěn)定性，D正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：C。\o"中國教育出版網(wǎng)\"18．（2021年黑龍江省大慶市中考）下列表述完全正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．鈦合金與人體“相容性”好，可用于制造人造骨 \o"中國教育出版網(wǎng)\"B．質(zhì)子數(shù)相同的粒子，一定是同種元素的原子 \o"中國教育出版網(wǎng)\"C．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，它們的原子最外層都有8個電子 \o"中國教育出版網(wǎng)\"D．有一瓶未知體積的NaCl溶液，若使用量筒測量其體積，仰視讀數(shù)會導(dǎo)致測量結(jié)果偏大\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】A\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】解：A.根據(jù)鈦合金的性能和用途分析；B.根據(jù)元素的定義分析；C.根據(jù)稀有氣體原子最外層電子數(shù)的特點(diǎn)分析；D.根據(jù)量筒的讀數(shù)方法分析。\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.鈦合金與人體“相容性”好，可用于制造人造骨，故A表述完全正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.質(zhì)子數(shù)相同的粒子，一定是同種元素的原子，例如，水分子和氖原子的質(zhì)子數(shù)相同，不是同種元素的原子，故B表述不正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，它們的原子最外層有8個電子（氦為2個），故C表述不正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.有一瓶未知體積的NaCl溶液，若使用量筒測量其體積，仰視讀數(shù)會導(dǎo)致測量結(jié)果偏小，故D表述不正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：A。\o"中國教育出版網(wǎng)\"【點(diǎn)評】本題難度不大，解析此類題時要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。\o"中國教育出版網(wǎng)\"19．（2021·臺灣中考）如表為兩種離子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)，已知此兩種離子可結(jié)合形成化合物XY2，學(xué)名是氯化鈣，關(guān)于甲、乙、丙、丁的關(guān)系式，下列何者正確？（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"質(zhì)子數(shù)電子數(shù)X離子甲乙Y離子丙丁A．甲＝乙﹣2 B．甲＝乙+2 C．丙＝丁﹣2 D．丙＝丁+2\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】已知此兩種離子可結(jié)合形成化合物XY2，學(xué)名是氯化鈣，則X是鈣離子，Y是氯離子。鈣離子的質(zhì)子數(shù)為20，核外電子數(shù)為18；氯離子的質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18。即甲＝20，乙＝18，丙＝17，丁＝18。甲＝乙+2，A說法錯誤；B說法正確；丙＝丁﹣1，C說法錯誤；丙＝丁﹣1，D說法錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：B。\o"中國教育出版網(wǎng)\"20.（2021年內(nèi)蒙古赤峰市中考）下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.\o"中國教育出版網(wǎng)\" B.\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\" C.\o"中國教育出版網(wǎng)\" D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】D\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)﹥核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)﹤核外電子數(shù)，為陰離子。A.質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤；B.質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤；C.質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故選項錯誤；D.質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項正確。故選：D。\o"中國教育出版網(wǎng)\"21.（2021年內(nèi)蒙古赤峰市中考）下列有關(guān)原子、分子和元素的認(rèn)識，說法正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.分子可分，原子不能再分\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，此選項不正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.氫原子的原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子，沒有中子，此選項不正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，此選項正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故原子或分子的質(zhì)量大小主要取決于微粒內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)，故分子的質(zhì)量不一定比原子的質(zhì)量大，此選項不正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選C。\o"中國教育出版網(wǎng)\"22.（2021·嘉興中考）如圖所示為今年在三星堆遺址中發(fā)現(xiàn)的金面具殘片，經(jīng)測定該面具含金量約為85%。下列有關(guān)說法正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.金的元素符號為aU B.金容易被銹蝕\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.金單質(zhì)由金原子構(gòu)成 D.金的相對原子質(zhì)量為197g\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"金的元素符號為：Au；\o"中國教育出版網(wǎng)\"金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不容易被銹蝕；\o"中國教育出版網(wǎng)\"金是由金原子構(gòu)成；\o"中國教育出版網(wǎng)\"相對原子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，不是“g”，故金的相對原子質(zhì)量為197。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選C。\o"中國教育出版網(wǎng)\"23.（2021年四川省達(dá)州市中考）基本概念是化學(xué)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容。下列對某些基本概念的理解正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.離子是原子得失電子后形成的一種帶電的微粒，則帶電的微粒就是離子\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.單質(zhì)只含有一種元素，則只含一種元素的純凈物是單質(zhì)\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.有機(jī)物中都含有碳元素，則含有碳元素的化合物都是有機(jī)物\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.離子是原子得失電子后形成的一種帶電的微粒，但是帶電的微粒不一定是離子，如質(zhì)子和電子，A錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.單質(zhì)是只含有一種元素的純凈物，則只含一種元素的純凈物是單質(zhì)，B正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.有機(jī)物中都含有碳元素，但是含有碳元素的化合物不都是有機(jī)物，如二氧化碳，C錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.中和反應(yīng)生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如酸和金屬氧化物的反應(yīng)就生成鹽和水，D錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：B。\o"中國教育出版網(wǎng)\"24.（2021年眉山市中考）某無色混合溶液中大量存在四種離子，其個數(shù)比為A13+：\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"：\o"中國教育出版網(wǎng)\"：M=1：1：3：2，則M為A.Cu2+ B.Na+ C.C1- D.Mg2+\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】D\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】溶液不顯電性，陽離子所帶的正電荷總數(shù)與陰離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等，設(shè)A13+、\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"、\o"中國教育出版網(wǎng)\"、M的個數(shù)分別為，則已有正電荷總數(shù)為3×1=3.負(fù)電荷總數(shù)為1×1+2×3=7，則M應(yīng)帶7-3=4個單位正電荷，則1個M所帶正電荷數(shù)為4÷2=2；由分析得：\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.銅離子的溶液為藍(lán)色，不符合無色混合溶液特點(diǎn)，錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.1個鈉離子帶1個單位正電荷，錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.氯離子帶負(fù)電荷，錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.1個鎂離子帶2個單位正電荷，正確\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選D。\o"中國教育出版網(wǎng)\"25.（2021年湖北恩施州中考）下列各選項數(shù)據(jù)前者等于后者的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"選項數(shù)據(jù)前者后者A核外電子數(shù)S2-SB氮?dú)獾娜芙舛?℃、101KPa下25℃、101KPa下C酒精度同一瓶茅臺酒上半部分同一瓶茅臺酒下半部分D熔點(diǎn)武德合金鉛（鉛為武德合金成分之一）A.A B.B C.C D.D\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】本題考查概念的區(qū)別和聯(lián)系。\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.硫離子的核外電子數(shù)是18個，硫原子的核外電子數(shù)是16個，不相等，故A不符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.溫度升高，氣體在水中的溶解度要減小，所以氮?dú)獾娜芙舛炔幌嗟?，故B不符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.溶液是均一的，因此茅臺酒的各個部分成分相同，故C符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.合金的熔點(diǎn)要低于金屬，因此武德合金的熔點(diǎn)和鉛不相等，故D不符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選C。\o"中國教育出版網(wǎng)\"【點(diǎn)睛】本題難度不大，注意日常相似化學(xué)概念的區(qū)別。\o"中國教育出版網(wǎng)\"26.（2021年四川樂山化學(xué)中考）建構(gòu)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型不正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"空氣組成(按體積分?jǐn)?shù))B.\o"中國教育出版網(wǎng)\"溶解性與溶解度關(guān)系\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.\o"中國教育出版網(wǎng)\"pH與溶液酸堿性\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"原子核結(jié)構(gòu)\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】D\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.空氣中體積分?jǐn)?shù)的含量：氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他成分占0.03%，模型正確，故A不符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.物質(zhì)的溶解度大于10克時為易溶，當(dāng)物質(zhì)的溶解度在10克至1克時為可溶，當(dāng)物質(zhì)的溶解度在1克至0.01克微溶，小于0.01克為難溶，模型正確，故B不符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.pH=7為中性，pH小于7的為酸性，pH大于7的為堿性，模型正確，故C不符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.原子核在原子內(nèi)，原子核內(nèi)有質(zhì)子和中子，電子繞著原子核作高速運(yùn)動，模型不正確，故D符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選D。\o"中國教育出版網(wǎng)\"27．（2021年廣西百色市中考）下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于金屬元素原子的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．\o"中國教育出版網(wǎng)\" B．\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\" C．\o"中國教育出版網(wǎng)\" D．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】A\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】因?yàn)椋航饘僭氐脑幼钔鈱与娮訑?shù)一般為＜4；非金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般≥4；稀有氣體的元素的原子（氦為2）最外層電子數(shù)為8，所以可推測答案。\o"中國教育出版網(wǎng)\"解：A.該粒子最外層電子數(shù)為2，所以為金屬元素原子，故A正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.該粒子最外層電子數(shù)為8，且質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故為稀有氣體元素原子，故B不符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.該粒子最外層電子數(shù)為8，但質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，故為陰離子，為氧離子，故C不符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.該粒子最外層電子數(shù)為7，所以為非金屬元素原子，故D不符合題意。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：A。\o"中國教育出版網(wǎng)\"【點(diǎn)評】了解元素的簡單分類；了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)。\o"中國教育出版網(wǎng)\"28.（2021河北中考）氮化鎵是生產(chǎn)5G芯片的關(guān)健材料之一、氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖和鎵在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法錯誤的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.鎵是金屬元素\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.鎵元素的相對原子質(zhì)量是69.72g\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.氮化鎵中氮元素的化合價為-3價\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.鎵元素帶“钅”字旁，屬于金屬元素，選項說法正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.由氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，所以氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7，選項說法正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.根據(jù)元素周期表中一格的信息可知，元素名稱下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鎵元素的相對原子質(zhì)量是69.72，單位是“1”，不是“g”，選項說法不正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.由氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氮原子的最外層電子數(shù)為5，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，而形成帶3個單位負(fù)電荷的陰離子，在化合物中氮元素的化合價為-3價，選項說法正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選C。\o"中國教育出版網(wǎng)\"29.（2021年廣西北海市中考）下列說法正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.使澄清石灰水變渾濁的變化一定是化學(xué)變化\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.Na+、C1-的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.一定溫度下，將某物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量可能增加\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】D\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的物質(zhì)，錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小，使澄清石灰水變渾濁的變化不一定是化學(xué)變化，也可能是溫度升高，氫氧化鈣析出而變渾濁，錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.最外層電子數(shù)為8的粒子不都是離子，例如氖原子最外層電子數(shù)也是8，錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.一定溫度下，將某物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量可能增加，例如同時加入溶劑和溶質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選D。\o"中國教育出版網(wǎng)\"30.（2021年黑龍江牡丹江、雞西地區(qū)中考）如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.④表示的粒子屬于金屬元素\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.①②③④表示四種不同元素\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.②④所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】A\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素及類別。根據(jù)最外層電子數(shù)是8（氦是2），屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進(jìn)行；最外層電子數(shù)大于4個，易得到電子；元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定；元素原子的最外層電子數(shù)相同的元素的化學(xué)性質(zhì)相似，進(jìn)行解答；\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.④\o"中國教育出版網(wǎng)\"11號是鈉元素，最外層電子數(shù)是1小于4，屬于金屬元素，選項說法正確；故符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.①中最外層電子數(shù)為6，大于4個，易得到1個電子，形成陰離子，選項說法錯誤；故不符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.④和②的質(zhì)子數(shù)相同，所以④和②是同種元素。圖中共有三中元素，選項說法錯誤；故不符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.②屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，④的最外層電子數(shù)為2，易失去最外層電子，所以化學(xué)性質(zhì)不相似，選項說法錯誤；故不符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選A。\o"中國教育出版網(wǎng)\"【點(diǎn)睛】本題主要考查了離子結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)知識，并應(yīng)用知識進(jìn)行分析解題的能力。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"31.（2021年黑龍江牡丹江、雞西地區(qū)中考）能在水中大量共存的一組離子是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"、Na+、C1﹣、\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.H+、Na+、\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"、\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.K+、Ba2+、OH﹣、\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.K+、Ag+、\o"中國教育出版網(wǎng)\"、C1﹣\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】A\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】離子能在水中大量共存，就是相互之間不發(fā)生反應(yīng)。\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.四種離子之間不能反應(yīng)，能大量共存，符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.H+和\o"中國教育出版網(wǎng)\"能反應(yīng)生成二氧化碳和水，不能大量共存，不符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.Ba2+和\o"中國教育出版網(wǎng)\"能反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，不符合題意；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.Ag+和C1﹣能反應(yīng)生成氯化銀沉淀，不能大量共存，不符合題意。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：A。\o"中國教育出版網(wǎng)\"32.（2021年哈爾濱市中考）下列原子所屬元素位于元素周期表第一周期的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\" B.\o"中國教育出版網(wǎng)\" C.\o"中國教育出版網(wǎng)\" D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】D\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"原子核外電子層數(shù)為1的，位于第一周期。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：D。\o"中國教育出版網(wǎng)\"33.（2021年四川省達(dá)州市中考）如圖是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示判斷以下說法不正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.B元素屬于金屬元素\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.A與C元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.C原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去兩個電子形成陽離子\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.B.C.D元素位于同一周期\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.B質(zhì)子數(shù)為11，屬于鈉元素，屬于金屬元素，A正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.A為稀有氣體氦原子結(jié)構(gòu)示意圖，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，C最外層2個電子，容易失去兩個電子，A與C元素不具有相似的化學(xué)性質(zhì)，B錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.C原子最外層2個電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去兩個電子形成陽離子，C正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.B.C.D元素原子都是核外三個電子層，位于同一周期，D正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：B。\o"中國教育出版網(wǎng)\"34.（2021年眉山市中考）2021年3月20日，三星堆遺址考古工作中發(fā)現(xiàn)了生銹的銅器，已知銅銹的主要成分為堿式碳酸銅【Cu2(OH)aCO3】。經(jīng)查閱資料可知銅元素在元素周期表中有如圖所示的信息，下列說法正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.乙圖中x的值可能為2 B.銅的相對原子質(zhì)量為63.55g\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.堿式碳酸銅【Cu2(OH)aCO3】中a為2 D.銅是活潑金屬，能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】元素周期表信息圖中，元素名稱的左上角的數(shù)字為元素的原子序數(shù)，右上角為元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下邊是元素的相對原子質(zhì)量。\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則乙圖中，29=2+8+18+x，x=1，錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.銅的相對原子質(zhì)量為63.55，錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，銅元素、氫氧根、碳酸根化合價分別為+2.-1.-2，則(+2)×2+(-1)×a+(-2)=0，a=2，正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.銅是不活潑金屬，不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選C。\o"中國教育出版網(wǎng)\"35.（2021年江蘇省宿遷市中考）“北斗”三號衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了星載氫原子鐘和銣原子鐘。銣在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)銣的說法錯誤的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.屬于金屬元素 B.Rb+核外電子數(shù)為36\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.原子核內(nèi)有37個質(zhì)子 D.相對原子質(zhì)量為85.47g\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】D\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銣，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，，此選項表述正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為37；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為37；Rb+是銣原子失去1個電子得到的，核外電子數(shù)37-1=36，此選項表述正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為37；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為37，此選項表述正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.該元素的相對原子質(zhì)量為85.47，相對原子質(zhì)量的單位不是“g”，此選項表述不正確。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選D。\o"中國教育出版網(wǎng)\"36.（2021年湖南省益陽市）如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，從圖中可獲得的信息是\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.鈉原子的核外第一層有1個電子\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去1個電子\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.鈉原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為11.中子數(shù)為0\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.鈉原子的核外有2層電子\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子\o"中國教育出版網(wǎng)\"核外第一層有2個電子，故A錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子的最外層有1個電子，所以在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易失去最外層的1個電子，故B正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為11，無法確定中子數(shù)，故C錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子的核外有3層電子，故D錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選：B。\o"中國教育出版網(wǎng)\"37.（2021年隨州市中考）“宏觀一微觀一符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。甲圖表示鎵在元素周期表中的部分信息和核外電子排布情況，乙圖A.B.C表示部分原子核外電子排布情況，據(jù)圖所得信息描述正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72g B.鎵是一種金屬元素\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.圖C表示的是一種陽離子 D.氯化鎵的化學(xué)式為GaCl2\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.根據(jù)元素周期表一格的信息可知，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鎵的相對原子質(zhì)量為69.72，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，A錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.鎵帶“钅”字旁，屬于金屬元素，B正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.圖C中核電荷數(shù)為17，小于核外電子數(shù)2+8+8=18，屬于陰離子，C錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.鎵最外層電子數(shù)是3，容易失去3個電子，形成帶3個單位正電荷的陽離子，在化合物中化合價為+3價，氯元素化合價為-1價，氯化鎵的化學(xué)式為GaCl3，D錯誤。\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選B。\o"中國教育出版網(wǎng)\"38.（2021年杭州市中考）有一種人造氫原子（可表示為\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"）的原子核中有3個中子，它可以結(jié)合成\o"中國教育出版網(wǎng)\"分子。一個\o"中國教育出版網(wǎng)\"分子中，下列微粒的個數(shù)不等于2的是A.原子 B.質(zhì)子 C.中子 D.電子\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"由題可知，一個\o"中國教育出版網(wǎng)\"分子中原子、質(zhì)子、電子的個數(shù)均為2，而中子的個數(shù)為6。故選C。\o"中國教育出版網(wǎng)\"39.（2021甘肅省蘭州市中考）下圖為硒元素在周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)說法錯誤的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.硒原子質(zhì)子數(shù)為34\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.硒元素屬于非金屬元素\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得2個電子形成Se2+\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】D\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.硒元素在周期表中的信息可知：元素名稱左上方數(shù)字表示硒原子的質(zhì)子數(shù)34，說法正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.硒含有“石”字旁，屬于非金屬元素，說法正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.硒元素在周期表中的信息可知：元素名稱正下方數(shù)字表示硒原子相對原子質(zhì)量78.96，說法正確；\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.硒原子最外層電子數(shù)是6，在化學(xué)反應(yīng)中易得2個電子形成Se2-，說法錯誤；\o"中國教育出版網(wǎng)\"答案：D。\o"中國教育出版網(wǎng)\"40.（2021年湖南省常德市中考）據(jù)報道，一種新型鋁離子電池，比現(xiàn)今普遍使用的鋰離子電池具有更加優(yōu)良的性能，未來，該鋁離子電池或?qū)⒊蔀橄乱淮咝詢r比電池的理想選擇，下圖是元素周期表中鋰、鋁兩種元素的有關(guān)信息，下列說法不正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.鋰、鋁元素在周期表中分別位于第二、三周期\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.相對原子質(zhì)量鋁比鋰多20.039g\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.鋰、鋁兩種元素都是金屬元素\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.核外電子數(shù)Al