寧夏吳忠市鹽池縣第五中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題

鹽池五中2021-2022年上學(xué)期期中測試卷九年級化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：C～12O～16H～1一、單選擇題（每小題2分，共40分）1.學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是A.水沸騰 B.牛奶發(fā)酵 C.干冰升華 D.膽礬的研碎【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.水沸騰沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化。B.牛奶發(fā)酵有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化。C.干冰升華沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化。D.膽礬的研碎沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化。故選B。2.下列能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是A.量筒 B.燒杯 C.試管 D.集氣瓶【答案】C【解析】【詳解】不能用于加熱的儀器有：量筒、容量瓶、集氣瓶等；能加熱并且能直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿和坩堝等；能加熱但需要墊石棉網(wǎng)加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶等。故選：C。3.下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A.氫氣用于填充氣球 B.紅磷燃燒測空氣中氧氣含量C.氮氣用于食品防腐 D.氧氣供給呼吸【答案】A【解析】【詳解】A.氫氣的密度比空氣小，可以用于填充氣球，利用其物理性質(zhì)，正確；B.紅磷燃燒發(fā)生了化學(xué)變化，利用了化學(xué)性質(zhì)，錯誤；C.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，用于食品防腐，利用了化學(xué)性質(zhì)，錯誤；D.氧氣供給呼吸利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)，錯誤。故選A。4.下列實驗基本操作中，正確的是（）A.\o"中國教育出版網(wǎng)\"檢查裝置氣密性 B.\o"中國教育出版網(wǎng)\"點燃酒精燈C.\o"中國教育出版網(wǎng)\"稱量固體 D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"傾倒液體【答案】A【解析】【詳解】A.由檢查裝置的氣密性的步驟可知該實驗操作正確，故A正確；B.實驗室中應(yīng)用火柴點燃酒精燈，絕對禁止拿一盞酒精燈去引燃另一盞酒精燈，以免酒精流出著火，故B錯誤；C.托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，故C錯誤；D.瓶塞應(yīng)該倒放，試管應(yīng)傾斜且試劑瓶口緊靠試管口，故D錯誤。故選A。5.下列關(guān)于空氣及其組成說法錯誤的是（）A.空氣中體積占比最大的是氮氣B.稀有氣體可以制成很多電光源C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A.空氣是由氮氣和氧氣組成的，其中體積占比最大的是氮氣，約占78%，故正確；B.稀有氣體通電時，可以發(fā)出不同顏色的光，可以制成很多電光源，故正確；C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故錯誤；D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故正確。故選C。6.下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物\o"中國教育出版網(wǎng)\"是A.礦泉水、氧氣B.冰水混合物、清新的空氣C.高錳酸鉀加熱制氧氣的剩余物、二氧化碳D.鹽酸、可口可樂【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.礦泉水含有多種物質(zhì)是混合物，氧氣是純凈物。錯誤。B.冰水混合物只含有水一種物質(zhì)，是純凈物。清新的空氣含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，是混合物。正確。C.高錳酸鉀加熱制氧氣的剩余物含有錳酸鉀、二氧化錳等物質(zhì)，是混合物。二氧化碳是純凈物。錯誤。D.鹽酸、可口可樂都含有多種物質(zhì)，是混合物。錯誤。故選B?！军c睛】7.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象\o"中國教育出版網(wǎng)\"描述，錯誤的是A.鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B.磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧C.硫在氧氣中燃燒，火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體D.木炭在氧氣中燃燒時，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成【答案】B【解析】【詳解】A.鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確；B.磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，而非白霧，故錯誤；C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，正確；D.木炭在氧氣中燃燒時，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成，正確；故選B。8.根據(jù)所學(xué)知識，我們可以從“電解水實驗”中獲得信息和推論。下列說法中正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的B.水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的C.試管A.b中所得氣體的體積比約為2:1D.試管A.b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1【答案】C【解析】【詳解】A.水是由水分子構(gòu)成的，錯誤；B.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，錯誤；C.電解水時，正氧負(fù)氫，氫二氧一，試管a中所得氣體是氫氣，試管b中的氣體是氧氣，氫氣與氧氣的體積比約為2:1，正確；D.試管A.b中所得氣體的體積比約為2:1，質(zhì)量比為1：8，錯誤。故選C。9.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法之一，下列推理正確的是A.金屬原子最外層電子數(shù)一定小于4，最外層電子數(shù)小于4的元素一定是金屬元素B.單質(zhì)由一種元素組成，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.氧化物中含有氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D.化學(xué)變化中常伴隨著物理變化，物理變化中不會出現(xiàn)化學(xué)變化【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個，但最外層電子數(shù)少于4個的原子不一定是金屬元素的原子，如氫原子、氦原子的最外層電子數(shù)均小于4個。錯誤。B.單質(zhì)由一種元素組成，但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧中只有氧元素，是混合物。錯誤。C.氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，氧化物中含有氧元素，但含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，如氧氣。錯誤。D.化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，在變化過程中物質(zhì)的形狀、狀態(tài)、顏色等可能發(fā)生了變化，只要是在變化過程中形狀等發(fā)生了變化，就屬于物理變化，所以化學(xué)變化中常伴隨著物理變化；物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，所以物理變化中一定不會出現(xiàn)化學(xué)變化。正確。故選D。10.下列各圖中\(zhòng)o"中國教育出版網(wǎng)\"和\o"中國教育出版網(wǎng)\"分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是A.\o"中國教育出版網(wǎng)\" B.\o"中國教育出版網(wǎng)\" C.\o"中國教育出版網(wǎng)\" D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B【解析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的種類是否是一種，可分成純凈物和混合物；純凈物再根據(jù)元素（原子）種類是否是一種，分成單質(zhì)和化合物?！驹斀狻炕衔锸侵赣蓛煞N或兩種以上的元素組成的純凈物。組成微粒組成微粒的種類物質(zhì)種類原子種類物質(zhì)類別A\o"中國教育出版網(wǎng)\"111單質(zhì)B\o"中國教育出版網(wǎng)\"112化合物C\o"中國教育出版網(wǎng)\"111單質(zhì)D\o"中國教育出版網(wǎng)\"22混合物11.裝修材料能釋放出有害的甲醛(化學(xué)式CH2O)氣體，關(guān)于甲醛的說法正確的是A.甲醛由碳原子和水分子構(gòu)成B.甲醛中C.H、O三種元素的質(zhì)量比為1∶2∶1C.甲醛的相對分子質(zhì)量是30gD.甲醛由碳、氫、氧三種元素組成【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的，選項A錯誤；B.甲醛中碳?xì)溲跞N元素的質(zhì)量比是：（12×1）∶（1×2）∶（16×1）=6∶1∶8，選項B錯誤；C.相對分子質(zhì)量的單位是“1”，不是“克”，常省略不寫，選項C錯誤；D.根據(jù)甲醛的化學(xué)式CH2O，甲醛由碳、氫、氧三種元素組成的，選項D正確。故選D。二、填空題（共13分）12.用化學(xué)用語填空：（1）3個氫原子______；（2）1個硫酸根離子______；（3）氧化鎂中鎂元素為+2價______；（4）由地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化合物______；（5）溫度計中填充的液態(tài)金屬______；（6）空氣中含量最多的氣體______?！敬鸢浮浚?）3H（2）SO42-（3）\o"中國教育出版網(wǎng)\"（4）Al2O3（5）Hg（6）N2【解析】【小問1詳解】由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個氫原子表示為3H?！拘?詳解】由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則1個硫酸根離子表示為SO42-?！拘?詳解】化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，則氧化鎂中鎂元素為+2價表示為\o"中國教育出版網(wǎng)\"?！拘?詳解】地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁，氧元素的化合價為-2價，鋁元素的化合價為+3價，則化學(xué)式為Al2O3?！拘?詳解】溫度計中填充的液態(tài)金屬為汞，化學(xué)式為Hg?！拘?詳解】空氣中含量最多的氣體是氮氣，化學(xué)式為N2。13.圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，仔細(xì)分析答題：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）圖甲中，鋁元素的信息有一處錯誤，請加以改正_____。（2）圖乙中，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____（填序號、下同）。（3）圖乙中，與鋁不屬于同一周期元素的是_____?！敬鸢浮竣?鋁元素的元素符號錯誤，應(yīng)為：Al②.ABD③.A【解析】【詳解】（1）元素符號書寫原則，第一個字母大寫，第二個字母小寫。根據(jù)圖甲中元素周期表可知：鋁元素的元素符號錯誤，應(yīng)為：Al。（2）圖乙粒子中，A中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=2，為氦原子，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；B中質(zhì)子數(shù)為11，核外電子數(shù)為10，且最外層電子數(shù)為8，為鈉離子，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；C中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12，且最外層電子數(shù)為2，為鎂原子，不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；D中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，且為氬原子，最外層電子數(shù)為8，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故填：ABD。（3）電子層數(shù)決定周期數(shù)，圖乙中，鋁元素及BCD粒子的質(zhì)子數(shù)均大于10小于19，在第三周期，與鋁不屬于同一周期元素的是A。14.小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，用如圖所示的裝置進(jìn)行過濾，請問：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）圖中還缺少的一種儀器是_____，其作用是_____。（2）該裝置還有一個明顯的錯誤，請指出：_____。（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁。原因可能是（寫兩種）_____?！敬鸢浮竣?玻璃棒②.引流③.漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上④.濾紙破損、液面高于濾紙的邊緣【解析】【詳解】（1）過濾是把不溶于液體\o"中國教育出版網(wǎng)\"固體與液體分離的一種方法，過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成，圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，作用是引流；（2）過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上；（3）過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙的邊緣（會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等。三、應(yīng)用題（共14分）15.巧克力配料中有一種物質(zhì)叫香蘭素，它的化學(xué)式為C8H8O3，又名香草醛，是一種廣泛使用的香料。食品廠商在生產(chǎn)時使用香蘭素須遵守一定使用限量。請計算：（1）香蘭素的相對分子質(zhì)量為______。（2）香蘭素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______。（3）30.4kg香蘭素中含有的碳元素的質(zhì)量為______?！敬鸢浮浚?）152（2）12:1:6（3）19.2kg【解析】【小問1詳解】相對分子質(zhì)量指組成分子的所有原子的相對原子質(zhì)量的總和，則香蘭素的相對分子質(zhì)量為\o"中國教育出版網(wǎng)\"?！拘?詳解】在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積比，則香蘭素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為\o"中國教育出版網(wǎng)\"?！拘?詳解】30.4kg香蘭素中含有的碳元素的質(zhì)量為\o"中國教育出版網(wǎng)\"。16.生活離不開水。深化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。（1）自制凈水器中常加入______，用于除去水中異味和色素。（2）自來水廠用二氧化氯（ClO2）消毒殺菌，二氧化氯______（填“是”或“不是”）氧化物。（3）自2018年以來，寧夏多地區(qū)啟動深度凈化黃河水替換地下水源供水，保障城鄉(xiāng)居民飲水安全。黃河水自取水站經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒，達(dá)到國家生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)后，輸送至千家萬戶。小剛通過______，判斷自來水仍然是硬水。飲用前，可______將其軟化?！敬鸢浮浚?）活性炭（2）是（3）①.肥皂水②.煮沸##加熱煮沸【解析】【分析】【小問1詳解】活性炭疏松多孔，具有吸附性，可用于凈水中除去水中異味和色素?！拘?詳解】二氧化氯是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，是氧化物?！拘?詳解】可用肥皂水檢驗水是軟水還是硬水。加入肥皂水振蕩，浮渣多泡沫少的是硬水，泡沫多浮渣少的是軟水?？捎弥蠓袑⑵滠浕?，煮沸過程中可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為水垢析出。17.將一種無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C.瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F。（1）寫出它們的名稱A：______；B：______；D：______。（2）黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起______作用。（3）寫出金屬E燃燒的表達(dá)式______，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)類型?！敬鸢浮浚?）①.過氧化氫②.二氧化錳③.水（2）催化（3）①.\o"中國教育出版網(wǎng)\"②.化合【解析】【分析】無味的液體A加入少量黑色粉末B后，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C?？芍狝是過氧化氫，B是二氧化錳，C是氧氣。金屬E紅熱并伸入氧氣中，瓶底有少量液體D，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F。所以E是鐵、D是水，F(xiàn)是四氧化三鐵。代入驗證無誤。【小問1詳解】A是過氧化氫，B是二氧化錳，D是水?！拘?詳解】二氧化錳在過氧化氫分解中起到催化作用，加速過氧化氫分解?！拘?詳解】鐵燃燒生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式是\o"中國教育出版網(wǎng)\"。該反應(yīng)是多變一的反應(yīng)，是化合反應(yīng)。四、實驗與探究（共16分）18.如圖是初中常見的化學(xué)實驗：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅，請用分子的知識解釋變紅的原因______。（2）B中集氣瓶底部有少量水的作用是______。（3）C實驗?zāi)康氖莀_____，實驗結(jié)束后打開止水夾，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后不能繼續(xù)上升，說明氮氣具有______性質(zhì)，若倒流水的體積小于集氣瓶的1/5可能的原因______（寫出一條即可）?！敬鸢浮浚?）分子在不斷運動（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣（3）①.測定空氣中氧氣的含量②.難溶于水③.紅磷量不足、裝置漏氣或未等冷卻到室溫就打開止水夾并讀數(shù)【解析】【分析】【小問1詳解】燒杯②中溶液變紅是因為濃氨水易揮發(fā)，揮發(fā)出的氨氣分子在不斷運動，運動到A中與水形成氨水，氨水能使酚酞變紅。所以用分子的知識解釋變紅的原因是分子在不斷運動?！拘?詳解】硫燃燒生成二氧化硫污染空氣，能用水吸收，所以集氣瓶底部有少量水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣?！拘?詳解】C實驗的目的是測定空氣中氧氣的含量。集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后不能繼續(xù)上升，說明氮氣具有難溶于水的性質(zhì)。若倒流水的體積小于集氣瓶的1/5可能紅磷量不足無法完全消耗氧氣。裝置漏氣進(jìn)入水時有空氣進(jìn)入，導(dǎo)致進(jìn)入水減少。未等冷卻到室溫就打開止水夾并讀數(shù)，氣體膨脹導(dǎo)致進(jìn)入水量偏少?！军c睛】19.實驗室常見制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實驗裝置如下圖所示：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）寫出圖中指定儀器的名稱：③______。（2）用圖中的裝置A來制取氧氣的方法有（填A(yù).b或c）______，寫出反應(yīng)的表達(dá)式______。（3）利用裝置Ａ制氧氣，棉花