2022屆江蘇省睢寧高級(jí)中學(xué)高三第三次模擬歷史試題

睢寧高級(jí)中學(xué)2022屆高三年級(jí)第三次模擬測試

歷史試題

一、選擇題：本大題共16題，每題3分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目

要求。

1.（改編）有學(xué)者認(rèn)為，分封制是人口的再編組，每一個(gè)封君受封的不僅是土地，更重要的是分領(lǐng)了不同

的人群。它的實(shí)行從內(nèi)部和外部對(duì)原族群的血緣關(guān)系進(jìn)行了大規(guī)模的變革。那些姬姓以外的氏族人群，在

周人對(duì)其親族子弟及同盟者的分封中被包圍、分解、隔絕、控制了。這種族群關(guān)系的重新組合

A.有利于文明和文化的共同創(chuàng)造B.徹底地瓦解了原有的血緣關(guān)系

C.不利于原族群的進(jìn)一步發(fā)展D.完成了華夏民族的形成過程

2.（原創(chuàng)）圖片往往含有豐富的歷史信息。下列圖片解讀正確的是

秦半兩錢唐朝開兀通寶北宋交子銅印版

A.貨幣的政治化的趨勢加強(qiáng)B.形狀由雜亂多樣到逐漸統(tǒng)一

C.助推了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.保障了國家的財(cái)政收入

3.（原創(chuàng)）魏晉時(shí)期，禮儀中所用的音樂，既有中國傳統(tǒng)的雅樂正音，又有《龜茲樂》、《疏勒樂》、《康

國樂》，天竺樂、扶南樂、高麗樂等。材料反映當(dāng)時(shí)文化發(fā)展的特點(diǎn)是

A.世界領(lǐng)先B.影響深遠(yuǎn)

C.兼收并蓄D.全面繁榮

4.（原創(chuàng)）中國的“印刷術(shù)用于傳播古老的觀念，而不是新思想；火藥加固了皇帝的統(tǒng)治，而不是正在出

現(xiàn)的諸民族君主的地位；指南針除鄭和用于著名的遠(yuǎn)航外，并不像西方人那樣用于世界范圍的探險(xiǎn)、貿(mào)易

和帝國的建立”。由此可知，我國古代的科技發(fā)明

A.奠定了古代中國文明古國的地位B.促進(jìn)了西歐社會(huì)制度的轉(zhuǎn)型

C.有助于打破了世界各地彼此隔絕的狀態(tài)D.科技成果應(yīng)用的效果受社會(huì)環(huán)境影響

5.（原創(chuàng)）明清時(shí)期，江蘇松江府一些地區(qū)種棉花的占百分之七八十。福建漳州府和汀州府是煙草專業(yè)戶

集中的地區(qū)。北京豐臺(tái)草橋一帶各村莊都種植花卉，被譽(yù)為“花鄉(xiāng)”。材料表明

A.賦稅苛重影響農(nóng)業(yè)發(fā)展B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始解體

C.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本性變化D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)呈現(xiàn)專門化地域化

6.（改編）“此次戰(zhàn)爭，實(shí)獲兩個(gè)良好結(jié)果。第一，日本利用歐洲式之海陸軍組織，取得顯著成功，足以

證明黃色人種亦決不遜于白色人種；第二，由于此次戰(zhàn)爭，中國僥幸得以從長夜之夢(mèng)中覺醒，此實(shí)為日本

促成中國發(fā)憤圖強(qiáng)?！痹诖?，李鴻章

A.較為客觀地評(píng)價(jià)了這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)及影響

B.認(rèn)為這場戰(zhàn)爭華戰(zhàn)爭是日本長期預(yù)謀的和有計(jì)劃性的。

C.指出了戰(zhàn)爭對(duì)國人警醒的一面，但是卻掩蓋了戰(zhàn)爭的侵略性質(zhì)

D.戰(zhàn)爭促使國人開始學(xué)習(xí)西方的政治制度

7.（原創(chuàng)）中華民國成立后，南京臨時(shí)政府頒布法律和措施，學(xué)校不拜孔子，不讀四書五經(jīng)，教科書必須

符合共和民國宗旨；提倡“自由、平等、有愛為綱”的公民道德，革除“大人”“老爺”鄧稱呼。這些法

律和措施

A.推動(dòng)了民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.民生問題成為社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)

C.促使民主共和的觀念深入人心D.有助于文化教育和社會(huì)風(fēng)氣的改善

8.（原創(chuàng)）下圖是某一歷史事件的行動(dòng)路線。這一歷史事件

故宮

米

市曹汝霖住二

大

街

□□、趙家樓胡F

天安I」

東長安街

外國使館區(qū)

東交民

A.是對(duì)現(xiàn)代化的探索不斷深入B.促進(jìn)了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高潮

C.推動(dòng)了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立D.確定了新民主主義革命的道路

9.（原創(chuàng)）圖片是會(huì)說話的歷史。促使圖一到圖二轉(zhuǎn)變的主要因素是

圖一圖二

A.革命中心地區(qū)的轉(zhuǎn)移B.社會(huì)形態(tài)的的轉(zhuǎn)變

C.民主革命性質(zhì)的變化D.社會(huì)主要矛盾的變化

10.（改編）1949年12月，中華人民共和國中央人民政府將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，并規(guī)定全國放假

一天，每年“五一”，舉國歡慶，國家對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰，人們參加各種慶祝集會(huì)或文體娛

樂活動(dòng)。1999年9月國務(wù)院第一次修訂了1949年12月發(fā)布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》，將“五一”

法定節(jié)日加上調(diào)休，全國放假7天，形成“黃金周二這表明

A.人民當(dāng)家作主，人民政府更加重視民生B.節(jié)日活動(dòng)的形式內(nèi)容豐富多彩

C.社會(huì)主義和人民民主原則得到貫徹執(zhí)行D.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展助推了政治的變革

11.（原創(chuàng)）圖一是新中國初期的幾幅宣傳畫，意在說明，新中國的成立

A.體現(xiàn)了人民代表大會(huì)制度的成果B.顯示了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性

C.凸顯了人民民主和社會(huì)主義原則D.彰顯了社會(huì)新風(fēng)尚和社會(huì)文明

12.（改編）下圖是中國進(jìn)出口總額發(fā)展變化圖。這主要得益于

（單位：億美元）

25000

20000II

15000.II

-I..........lllll

——摘編自金勇進(jìn)主編《數(shù)字中國》

A.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立B.中國加入世界貿(mào)易組織

C.對(duì)外開放格局的初步形成D.國家工作重心和經(jīng)濟(jì)政策的影響

13.（改編）斯塔夫里阿諾斯《全球通史一一1500年以前的世界》“即使哥倫布沒有發(fā)現(xiàn)美洲大陸，達(dá)?伽

馬沒有繞好望角航行，在以后的幾十年中其他人也會(huì)這么做。總之，西方社會(huì)已經(jīng)到達(dá)起飛點(diǎn)，即將起飛?！?/p>

這里作者強(qiáng)調(diào)的是

A.新航路的開辟是歷史的必然B.新航路開辟促進(jìn)了社會(huì)的轉(zhuǎn)型

C.新航路的開辟促進(jìn)世界市場的雛形出現(xiàn)D.新航路的開辟使世界逐漸連為一體

14.（改編）英國歷史上的憲法性文件

時(shí)間文件成果

1215年《大憲章》貴族與教會(huì)權(quán)力不受國王的侵犯

1628年《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗贩墙?jīng)議會(huì)同意，國王不得強(qiáng)行征稅和借債

1641年《三年法案》議會(huì)三年一屆，未經(jīng)議會(huì)同意，不得強(qiáng)行解散議會(huì)或休會(huì)

1679年《人身保護(hù)法》保護(hù)資產(chǎn)階級(jí)議員免受國王非法迫害

1689年《權(quán)利法案》進(jìn)一步限制王權(quán)，確立議會(huì)至上的原則

1701年《王位繼承法》議會(huì)有權(quán)決定國王的繼承人，確立分權(quán)和司法獨(dú)立原則

一摘編自《英國憲法的歷史沿革》

材料反應(yīng)了英國代議制

A.連續(xù)性和漸近性B.政黨成為國王的附庸

C.民主范圍廣泛性D.民主形式多樣性

15.（原創(chuàng)）”農(nóng)民們?cè)谙驀依U納約占其產(chǎn)量的12%的實(shí)物稅之后，被準(zhǔn)許在公開市場上出售他們的農(nóng)產(chǎn)

品，私人可以經(jīng)營小商店和小工廠，農(nóng)民和新商人即當(dāng)時(shí)所稱的“耐潑曼”，都能雇傭勞力，并能保留他

們?cè)诮?jīng)營中獲得的利潤?！边@一政策

A.必然導(dǎo)致俄國復(fù)辟資本主義B.旨在利用商品市場發(fā)展經(jīng)濟(jì)

C.主張?zhí)K俄直接向社會(huì)主義過渡D.是在內(nèi)憂外患政權(quán)極其危機(jī)時(shí)實(shí)行

16.（改編）“他開始寫作不是按照藝術(shù)家的方式，而是按照科學(xué)家的方式。”這是著名的文藝?yán)碚摷液褪?/p>

學(xué)家丹納對(duì)一位法國作家的評(píng)價(jià)。下列美術(shù)作品與“他”的作品一致的是

ABCD

二、非選擇題：本大題共4題，滿分52分。其中第17題14分，第18題14分，第19、20題，各12

分。

17.（14分）（原創(chuàng)）閱讀材料，完成下列要求

明代棉花的種植已在北方地區(qū)得到推廣，山東、河南、河北都是重要的產(chǎn)棉區(qū)，山東東昌府的“棉花

轉(zhuǎn)販四方”，“民賴以利”,兗州府的棉花也有“商賈轉(zhuǎn)鬻江南?！?/p>

宋應(yīng)星的《天工開物》中有載，“棉布寸土皆有”、"織機(jī)十室必有

第一明代桃花西-

綜合材料信息，擬定一個(gè)論題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述（要求：論題明確，持論有據(jù)，表述清晰）

18.（14分）（2022?重慶?一模）閱讀材料，完成下列要求

材料一19世紀(jì)被稱為“科學(xué)世紀(jì)”，這不僅是因?yàn)樽匀豢茖W(xué)在19世紀(jì)取得了輝煌成果，而且因?yàn)榭?/p>

學(xué)本身的面貌、它與社會(huì)生活諸方面的關(guān)系，都發(fā)生了深刻的變化?？茖W(xué)成了一種社會(huì)建制，即科學(xué)事業(yè)

已成為社會(huì)構(gòu)成中的一種相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)部門，成為一種職業(yè)?？茖W(xué)內(nèi)部也分工越來越細(xì)，越來越專門化。

同時(shí)，科學(xué)也更加國際化。從第二次工業(yè)革命起，技術(shù)的發(fā)明越來越依賴于科學(xué)知識(shí)。這樣，科學(xué)、技術(shù)

與生產(chǎn)的結(jié)合，成為一種巨大的推動(dòng)力量，給人類歷史的發(fā)展帶來了深刻的影響。

材料二20世紀(jì)下半葉，科學(xué)技術(shù)革命繼續(xù)深入發(fā)展并出現(xiàn)了新的變化。同以往科學(xué)更多表現(xiàn)為個(gè)體

勞動(dòng)的特征相比，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使研究方式發(fā)生了根本改變，科學(xué)技術(shù)成了集體的勞作和創(chuàng)新，

科學(xué)制度化、專業(yè)化和集約化的程度大大提高。過去是科學(xué)指導(dǎo)技術(shù)，而今，是技術(shù)的需要引領(lǐng)科學(xué)理論

的深入研究，科學(xué)成了技術(shù)性的科學(xué)。隨著科技與社會(huì)的互動(dòng)日益明顯，科學(xué)的社會(huì)化程度得到普遍提高。

自然科學(xué)的發(fā)展因其自身愈來愈成為一種社會(huì)勞動(dòng)，因而自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)已不再是兩個(gè)彼此獨(dú)立

的領(lǐng)域，而是處于相互聯(lián)系的統(tǒng)一體之中。

一一以上材料均摘編自中國社會(huì)科學(xué)院世界歷史研究所《近現(xiàn)代科技與思想文化》

（1）根據(jù)材料一，概述19世紀(jì)被稱為“科學(xué)世紀(jì)”的原因。（4分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析20世紀(jì)下半葉科技的變化及影響。（10分）

19.（12分）閱讀材料，回答問題。

材料日本自明治維新開始便以“和魂洋才”為口號(hào)學(xué)習(xí)歐美，建立適合日本國情的科學(xué)技術(shù)體系。

明治政府和民間團(tuán)體大批聘請(qǐng)歐美專家，這些專家分布在大專院校、研究所、工廠企業(yè)和政府部門，為培

養(yǎng)日本所缺乏的科技人才，建立日本空缺的科技部門，做出了重大貢獻(xiàn)。明治政府還及時(shí)建立了大批各種

專業(yè)研究機(jī)構(gòu)，倡導(dǎo)技術(shù)自主，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)精神，有計(jì)劃的開展科學(xué)技術(shù)研究。明治政府不惜高價(jià)引進(jìn)西方

先進(jìn)技術(shù)的專利權(quán)，再加以改造，使其更適合日本實(shí)際，并提高功效……科學(xué)技術(shù)的引進(jìn)和發(fā)明迅速轉(zhuǎn)入

實(shí)用和批量生產(chǎn)階段，許多科學(xué)家下海當(dāng)企業(yè)家，把發(fā)明創(chuàng)造迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。20世紀(jì)初，日本在物理

學(xué)、化學(xué)、工學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面都取得了巨大進(jìn)步，建立了相對(duì)完整的科學(xué)技術(shù)體系。

——《世界文明史（下）》

（1）根據(jù)材料，概括日本明治政府科技改革成功的原因。（6分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡評(píng)日本明治政府的科技改革。（6分）

20.（12分）（2022.汕頭一模）閱讀材料，完成下列要求。

材料一一、敦孝悌，以重人倫；二、篤宗族，以昭雍睦；三、和鄉(xiāng)黨，以息爭訟；四、重農(nóng)桑，

以足衣食；五、尚節(jié)儉，以惜財(cái)用；六、隆學(xué)校，以端士習(xí)；七、釉異端，以崇正學(xué)；八、講法律，以儆

愚頑：九、明禮讓，以厚風(fēng)俗：十、務(wù)本業(yè)，以定民志：十一、訓(xùn)子弟，以禁非為；十二、息誣告，以全

良善；十三、戒窩逃，以免株連；十四、完錢糧，以省催科：十五、聯(lián)保甲，以弭盜賊；十六、解仇忿，

以重身命。

——康熙帝頒布的“圣諭十六條”

材料二“江楚會(huì)奏”27條：設(shè)文武學(xué)堂；酌改文科（變科舉）；停罷武科；獎(jiǎng)勸游學(xué)；崇節(jié)儉;

破常格；停捐納；課官重祿；去胥吏；去差役；恤刑獄；改選法（變選官之法）：籌八旗生計(jì)：裁屯衛(wèi)；

裁綠營；簡文法；廣派游歷；練外國操（西法練兵）；廣軍實(shí)（興辦軍事工業(yè)）；修農(nóng)政；勸工藝（講求工

商、造機(jī)器等）；定礦律、路律、商律、交涉刑律；用銀元；行印花稅；推行郵政；官收洋藥；多譯東西

各國書。

一據(jù)張之洞、劉坤一《江楚會(huì)奏變法三折》（1901?1905年清政府主要根據(jù)其基本精神開展改革）

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述康熙帝“圣諭十六條”所體現(xiàn)的治國思想，并據(jù)此分析其影響。（5

分）

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出與康熙帝的治國思想相比，“江楚會(huì)奏”的治國思想有何變

化，并說明變化的原因。（7分）

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

選擇題

1:ACCDD6:CDADA11:DDAAB16:D

二.非選擇題

17.評(píng)分說明：寫出論題（2分），原因（7分，寫出7點(diǎn)以上）、影響（3分，寫出），表

述有序，清晰條理（2分）

示例

論題：明朝農(nóng)業(yè)商品化程度高（商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展/農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品化發(fā)展）。

原因：國家統(tǒng)一；交通的發(fā)達(dá)；白銀成為普遍的流通貨幣；農(nóng)業(yè)手工業(yè)的繁榮；棉花種

植區(qū)域的擴(kuò)大；區(qū)域間的長途販運(yùn)興盛；棉紡織業(yè)的發(fā)展；國內(nèi)市場的擴(kuò)大；勞動(dòng)力市場的

出現(xiàn)；商人追求利潤；一條鞭法的實(shí)施。

影響：擴(kuò)大了政府的財(cái)稅來源；促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品的專業(yè)化、商品化；豐富了民眾的衣料來

源；促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；一定程度上沖擊了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。

18.（1）原因：自然科學(xué)理論的突破性成果（如細(xì)胞學(xué)說、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、進(jìn)化論）；

科學(xué)的社會(huì)建制的形成（職業(yè)化）；專門化、國際化；科學(xué)、技術(shù)與生產(chǎn)緊密結(jié)合，推動(dòng)社會(huì)

發(fā)展。（4分）

（2）變化：科學(xué)制度化、專業(yè)化和集約化的程度大大提高；科學(xué)成了技術(shù)性的科學(xué)；科

學(xué)的社