高中信息技術(shù)必修-第二章1-信息獲取_第1頁
高中信息技術(shù)必修-第二章1-信息獲取_第2頁
高中信息技術(shù)必修-第二章1-信息獲取_第3頁
高中信息技術(shù)必修-第二章1-信息獲取_第4頁
高中信息技術(shù)必修-第二章1-信息獲取_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二章信息的獲取溫故而知新第一章信息與信息技術(shù)1.1信息及其特征1、信息學(xué)的奠基人是香農(nóng)。2、信息的載體:文字、圖形、圖像、聲音、動畫、影像等。3、信息、物質(zhì)、能量是人類生存的三大資源4、信息的特征：①普遍性〔無處不在〕②依附性〔烽火傳情〕③共享性〔肖伯納名言〕④價(jià)值性⑤時(shí)效性〔天氣預(yù)報(bào)〕溫故而知新1.2信息技術(shù)及其開展1、信息技術(shù)〔簡稱IT〕2、現(xiàn)代信息技術(shù)〔根底、核心、支柱、目的〕3、★現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容：信息獲取技術(shù)、信息處理技術(shù)、信息傳遞技術(shù)、信息控制技術(shù)、信息存儲技術(shù)。4、信息技術(shù)五次革命：5、電子計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)獲取周日郊區(qū)的天氣情況電視報(bào)紙電話網(wǎng)絡(luò)不適宜不適宜適宜適宜例1、劉蕾獲取第二天即周日郊區(qū)天氣情況信息獲取的一般過程撥打121查詢天氣晴好信息獲取的一般過程報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)確定信息獲取的方法（確定方法）評價(jià)信息請大家從以上事例概括出信息獲取需要經(jīng)過的一般過程?確定信息需求（明確目的）分析信息來源（分析途徑）一、信息需求確實(shí)定確定信息的內(nèi)容確定信息的類型〔載體形式〕★信息需求確實(shí)定二、信息來源確實(shí)定分析：如何獲取下面的信息？▼對信息評價(jià)等級▼你的信息需求“焚書坑儒”的歷史背景▼可能的信息來源查看相關(guān)書籍；問歷史老師；看電視；上網(wǎng)▼最終采用的信息獲取方法問歷史老師給自己評價(jià)★信息來源可以分為四大類：紙質(zhì)媒介、電子媒介、人和事物。三、獲取信息的方法★從因特網(wǎng)上檢索信息成了當(dāng)今世界獲取信息的最常用的、最快捷、最方便的方法。四、信息價(jià)值的判斷信息的準(zhǔn)確性信息的客觀性信息的權(quán)威性信息的時(shí)效性信息的適用性1、網(wǎng)上的電腦價(jià)格信息2、一天，你的接到一條信息：恭喜您，我們香港某公司推出了抽獎業(yè)務(wù)，您中獎了，獎金總共10萬元。聯(lián)系：133********3、本周六周日學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論