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部編版四年級(jí)上冊(cè)語文16.麻雀課后作業(yè)一、選擇題1.下列加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是()A.攀登(pān)拯救(zhěng)B.奈何(nài)嘶啞(sī)C.嗅到(xiù)辮子(biàn)D.龐大(páng)相機(jī)(xiāng)2.《麻雀》中老麻雀奮不顧身地保護(hù)小麻雀,體現(xiàn)了老麻雀對(duì)小麻雀的愛。下列敘述有誤的一項(xiàng)是()A.這種愛,拯救了小麻雀。B.這種愛,嚇住了獵狗。C.這種愛,感動(dòng)了“我”。D.這種愛,嚇到了獵人。3.下面詞語書寫萬確正確的一項(xiàng)是()A.搖憾呆板巢穴B.寵大奈何牙齒C.保護(hù)身軀幼小D.力量博斗嘶啞4.下列詞語中,不屬于近義詞的一項(xiàng)是()A.尖利鋒利 B.拍打敲打 C.龐大弱小 D.幸福美滿5.下列幾組詞語中與“興亡、盛衰”的形式相同的是()A.深?yuàn)W緊迫 B.高低厚薄 C.神奇浩瀚6.下面句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我們垂頭喪氣地走回了家。B.在老麻雀面前,獵狗真是個(gè)龐然大物。C.我怎么能無緣無故地接受你的道歉呢?D.?dāng)橙藬蒯斀罔F地說:“這個(gè)秘密一定要保守!”二、填空題7.辨字組詞。掩(____)絨(____)博(____)淹(____)誠(____)搏(____)語(____)撕(____)護(hù)(____)梧(____)嘶(____)妒(____)8.看拼音,寫詞語。wúnàiróngmáocháoxuéshēnqū(____)(____)(____)(____)bódòuniǎocháoyǎnhùyòuér(____)(____)(____)(____)9.詞語搭配填空。猛烈地(____)慢慢地(____)鋒利的(____)(____)地尖叫(____)的聲音(____)的怪物慢慢地(____)強(qiáng)大的(____)呆呆地(____)10.查字典填空?!傲俊笔莀____的字,按部首查字法,應(yīng)查部首___,再查___畫。它是一個(gè)多音字,兩個(gè)讀音分別是①liánɡ和②liànɡ,寫出下列詞語中“量”的讀音。(填序號(hào))測(cè)量(____)度量(____)產(chǎn)量(____)三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀我打獵回來,走在林蔭路上。獵狗跑在我的前面:突然,我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。鳳猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來,獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??!可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。11.為什么“我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了?!?_________________________12.根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文描寫了(_______)想要捕食(________),(________)不顧自己的安危,舍身掩護(hù)小麻雀,贊美了(_________________________)。13.判斷下面句子是否是比喻句。(1)獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊。(_____)(2)一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。(_____)14.辨析字形并組詞。博(______)獵(______)喚(_______)搏(_____)蠟(______)換(______)15.按順序排列下面的句子,用序號(hào)表示。(____)一只老麻雀扎煞著羽毛,絕望地尖叫著。(_____)獵狗放慢腳步,嗅了嗅,好像前面有什么野物。(_____)我?guī)еC狗走在林蔭路上。(____)獵狗被嚇退,我喚回了獵狗。(____)一只嘴角嫩黃、長著絨毛的麻雀落在路邊。16.你的媽媽做過哪些令你感動(dòng)的事呢?和同學(xué)說一說,寫下來吧。_________________________閱讀短文,回答問題。邊城(節(jié)選)沈從文劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備,分組分幫,各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子,在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式,和平常木船大不相同,形體一律又長又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長線。平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥的洞穴里,要用它時(shí),才拖下水去。每只船可坐十二個(gè)到十八個(gè)槳手,一個(gè)帶頭的,一個(gè)鼓手,一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳,以鼓聲的緩促為節(jié)拍,向前劃船。帶頭的坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動(dòng),指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動(dòng),他們便即刻嘭嘭鐺鐺地敲打起鑼鼓來,為劃槳水手調(diào)整下槳的節(jié)拍。船的快慢不得不靠鼓聲,每當(dāng)兩船競(jìng)賽到激烈時(shí),鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛(guàn)河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。17.選文描繪的是____這一傳統(tǒng)節(jié)日中的習(xí)俗_____。18.照樣子,寫詞語。例:進(jìn)退_____________________19.讀短文,判斷下列說法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)文中寫到的船只用處很大,節(jié)日可用作比賽,平時(shí)就用來載客。(___)(2)每只船上的賽手分為帶頭的、鼓手和鑼手,一共三個(gè)人。(___)(3)通過短文的介紹,我們可以感受到賽手們分工明確、通力合作、共同努力的比賽場(chǎng)景。(___)20.從古至今,都有展現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化和民風(fēng)民俗的詩歌、文章流傳,請(qǐng)你寫出一兩句表現(xiàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日或民風(fēng)民俗的詩詞。________________________________________參考答案1.D2.D3.C4.C5.B6.D7.掩蓋絨毛博大淹沒城市搏斗語文撕爛保護(hù)梧桐嘶啞嫉妒8.無奈絨毛巢穴身軀搏斗鳥巢掩護(hù)幼兒9.搖撼走近牙齒絕望嘶啞龐大后退力量站著10.上下日8①②②11.我”被老麻雀舍身救護(hù)小麻雀的精神感動(dòng)了,不舍得讓我的獵狗傷害小麻雀,所以趕緊帶著它離開了。12.獵狗小麻雀老麻雀?jìng)ゴ蟮哪笎?3.×√14.博士
獵物呼喚搏斗
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