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第頁共頁中班科學(xué)公開課教案《影子的秘密》教案:影子的秘密教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)影子,了解影子的形成原理;2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和探究的能力;4.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):1.影子的形成原理;2.影子的特征和變化。教學(xué)難點(diǎn):1.影子的形成原理;2.影子如何變化。教具準(zhǔn)備:1.場地:教室或校園開闊的空地;2.實(shí)驗(yàn)器材:燈光、小球、紙板、木塊等;3.PPT。教學(xué)步驟:Step1:導(dǎo)入(10分鐘)1.教師介紹當(dāng)天的學(xué)習(xí)主題是關(guān)于影子;2.引出問題:你們平時(shí)見過什么東西會(huì)產(chǎn)生影子?你們了解影子的形成原理嗎?Step2:探究影子(20分鐘)1.組織學(xué)生到操場或開闊地方,選擇一個(gè)固定物體(如樹或雕塑);2.每組學(xué)生拿一張紙板,面朝太陽站在固定物體的一側(cè);3.學(xué)生仔細(xì)觀察紙板上出現(xiàn)的影子,記錄觀察結(jié)果;4.教師鼓勵(lì)學(xué)生討論、思考:是什么造成了影子的產(chǎn)生?影子是怎么樣的形狀?影子會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化嗎?Step3:講解影子的形成原理(10分鐘)1.教師利用PPT向?qū)W生講解影子的形成原理,包括光線的傳播和遮擋、物體與光線的關(guān)系等內(nèi)容;2.教師用生動(dòng)的例子和圖像解釋原理,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和探究。Step4:實(shí)驗(yàn)觀察影子的特征和變化(20分鐘)1.教師向?qū)W生介紹實(shí)驗(yàn)的目的和步驟:通過改變物體的形狀、方向等條件,觀察影子的變化;2.分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每組選擇一個(gè)小球,通過改變球的形狀、方向等條件,觀察影子的變化;3.學(xué)生記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,進(jìn)行討論和總結(jié)。Step5:小結(jié)(10分鐘)1.教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧和總結(jié)今天的學(xué)習(xí)要點(diǎn):影子的形成原理和特征;2.引導(dǎo)學(xué)生思考:影子在哪些方面和物體本身有關(guān)系?影子會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化嗎?如何改變影子?Step6:拓展練習(xí)(10分鐘)1.小組討論:除了太陽光,還有其他光源可以產(chǎn)生影子嗎?如何驗(yàn)證?2.學(xué)生自主探索和發(fā)現(xiàn),通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其他光源產(chǎn)生影子的方法。Step7:作業(yè)布置(5分鐘)1.完成課堂筆記:總結(jié)今天學(xué)習(xí)到的關(guān)于影子的知識(shí)點(diǎn);2.布置拓展作業(yè):在家中尋找并觀察影子的變化,總結(jié)影子的特征和變化規(guī)律。教學(xué)反思:通過這堂公開課,學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了影子的形成原理、特征和變化規(guī)律。通過觀察和實(shí)驗(yàn),學(xué)生主動(dòng)探究和思考,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、思考和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,并培養(yǎng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)和探究的能力。但是,這堂課缺乏了一些互動(dòng)環(huán)節(jié),
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