小豬胖胖-中班語言教案

第頁共頁小豬胖胖-中班語言教案教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠聽懂并理解故事《小豬胖胖》的內(nèi)容。2.學(xué)生能夠運用正確的語音和語調(diào)朗讀故事。3.學(xué)生能夠通過故事，學(xué)習(xí)一些簡單的詞匯和句型。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事書《小豬胖胖》。2.玩具小豬。3.物品：水果、蔬菜等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師出示一本故事書《小豬胖胖》，問學(xué)生：“你們看見這本書了嗎？這是一本什么樣的書？”2.學(xué)生回答后，教師說：“是的，這是一本關(guān)于小豬的故事書。我們今天要一起來聽一個有關(guān)小豬的故事?！?.教師出示玩具小豬，問學(xué)生：“這是什么？”學(xué)生回答后，教師說：“是的，這是一只小豬。我們的故事里也有一只小豬?！倍⒐适麻喿x（10分鐘）1.教師開始朗讀故事《小豬胖胖》，同時出示故事書給學(xué)生觀看。2.教師要注意語音語調(diào)的模仿，讓學(xué)生能夠聽懂并理解故事的內(nèi)容。三、故事講解（10分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧故事的主要情節(jié)，問學(xué)生：“故事里有哪些動物？它們做了什么？”2.學(xué)生回答后，教師逐步講解故事的細節(jié)，幫助學(xué)生理解和記憶故事。四、詞匯學(xué)習(xí)（15分鐘）1.教師出示物品，問學(xué)生：“這是什么？”學(xué)生回答后，教師說出正確的詞匯，并讓學(xué)生重復(fù)跟讀。五、句型學(xué)習(xí)（15分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧故事中的一些句子，問學(xué)生：“故事中有哪些句子？我們來看一看?！?.教師逐句分析句子的結(jié)構(gòu)和意義，并讓學(xué)生跟讀模仿。六、游戲活動（15分鐘）1.教師出示一些水果、蔬菜等食物，指著一個食物，問學(xué)生：“這是什么？”學(xué)生回答后，教師給予肯定回答，然后讓學(xué)生說出這個食物對小豬胖胖有什么好處。2.學(xué)生提出好處后，教師讓學(xué)生用英文說出這個食物的名稱和好處。3.教師可以和學(xué)生進行真實角色扮演，讓學(xué)生扮演小豬胖胖，教師扮演養(yǎng)肥小豬的人，通過問答的形式練習(xí)學(xué)生的語言表達能力。七、操練鞏固（15分鐘）1.教師出示一些圖片，讓學(xué)生自由選擇一張，然后介紹這個圖片所描繪的內(nèi)容，可以是動物、食物、自然景物等。2.學(xué)生介紹后，教師可以引導(dǎo)學(xué)生補充用語言描繪場景或事件，幫助學(xué)生擴展詞匯和句型的使用。八、總結(jié)回顧（5分鐘）1.教師和學(xué)生一起回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括故事、詞匯和句型等。2.學(xué)生集體評價今天的學(xué)習(xí)過程，并表達自己的收獲和反思。板書設(shè)計：小豬胖胖詞匯：