《根的成長(zhǎng)秘籍》大班教案_第1頁(yè)
《根的成長(zhǎng)秘籍》大班教案_第2頁(yè)
《根的成長(zhǎng)秘籍》大班教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《根的成長(zhǎng)秘籍》大班教案在幼兒園教育中,啟蒙學(xué)習(xí)非常重要,對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有不可忽視的作用。而教育教材的選擇也是影響幼兒學(xué)習(xí)成果的一個(gè)重要因素。而本教案所選的教材《根的成長(zhǎng)秘籍》就是非常適合大班幼兒園啟蒙教育的一本書。本教案的目的就是要讓每一個(gè)孩子都能夠了解根的成長(zhǎng)秘籍,以此加深其對(duì)大自然中植物生長(zhǎng)的了解,并通過觀察和研究,使孩子們能夠感知到當(dāng)周圍環(huán)境變化及其對(duì)植物成長(zhǎng)的影響,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)。一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)理解《根的成長(zhǎng)秘籍》中的故事內(nèi)容。(2)了解植物的基礎(chǔ)生長(zhǎng)知識(shí)。(3)明白植物環(huán)境變化對(duì)根的生長(zhǎng)的影響。2、能力目標(biāo)(1)通過故事和圖畫,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子們的閱讀理解能力。(2)在探究樹的生長(zhǎng)中,促進(jìn)孩子們的觀察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力,讓孩子們能夠充分感受到自然生態(tài)的美妙。(3)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,將學(xué)習(xí)中所獲得的知識(shí)付諸實(shí)踐,并發(fā)揚(yáng)自己的創(chuàng)造力,從而培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考和解決問題的能力。3、情感目標(biāo)(1)培養(yǎng)幼兒對(duì)植物的愛心和關(guān)注,表現(xiàn)對(duì)大自然的熱愛。(2)幫助孩子們學(xué)會(huì)分享和合作,在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)內(nèi)容1、教師為孩子們講解《根的成長(zhǎng)秘籍》中的故事,以及講解植物生長(zhǎng)最基礎(chǔ)的知識(shí)。2、教師介紹區(qū)分樹的種類和各種樹的特點(diǎn)。3、組織孩子們探究樹根的生長(zhǎng),讓孩子們自己種下種子,并實(shí)地去觀察和探究樹的根的生長(zhǎng)情況。4、讓孩子們自己制作一份小型的植物花盆,將自己親手種下的種子放入花盆中,并做好后續(xù)的照顧及養(yǎng)護(hù)。三、教學(xué)步驟1、引入環(huán)節(jié):教師簡(jiǎn)單介紹本節(jié)課的教育目標(biāo)并與孩子們互動(dòng)。2、故事講解環(huán)節(jié):教師講解并通過故事引入植物的生長(zhǎng)過程,并細(xì)致講解植物生長(zhǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)。3、現(xiàn)場(chǎng)觀察環(huán)節(jié):讓孩子們?cè)诓賵?chǎng)上親自操作種下一顆樹苗,并觀察樹苗生長(zhǎng)變化。4、工藝制作環(huán)節(jié):孩子們自己制作植物花盆并將小樹苗移植進(jìn)小花盆中。5、發(fā)揮環(huán)節(jié):孩子們自己動(dòng)手,將學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐,并展示自己的想象與創(chuàng)造力,讓每一個(gè)孩子都能在發(fā)揮中得到收獲。四、教學(xué)重點(diǎn)1、教學(xué)中對(duì)植物生長(zhǎng)和環(huán)境變化對(duì)植物成長(zhǎng)的影響清晰明確的講解,讓孩子們能夠真正地理解知識(shí)。2、增大孩子們的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓孩子們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)通過動(dòng)手操作轉(zhuǎn)化為他們自己的理解。3、鼓勵(lì)孩子們的創(chuàng)造性思維,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中自由發(fā)揮,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思考,促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。五、教學(xué)評(píng)估1、教師觀察:在教學(xué)過程中,教師要注意觀察孩子的動(dòng)作,語(yǔ)言表達(dá)及操作情況等,及時(shí)糾正和指導(dǎo)。2、班級(jí)展示:組織孩子們進(jìn)行小班展示,讓孩子們能夠自主分享他們?cè)谡n上所學(xué)知識(shí)和做過的實(shí)踐操作。3、總結(jié)回顧:在本次課程結(jié)束后,通過講解復(fù)習(xí)等方法,讓孩子們更好地記錄和消化自己所學(xué)到的知識(shí)。本教案的目的就是希望通過幼兒園教育的普及,促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論