《《物種起源》緒論》復(fù)習(xí)課件江蘇教育出版社·鳳凰職教第四冊第三單元（適合中職使用）

《物種起源》緒論復(fù)習(xí)課件一、課前自主梳理復(fù)習(xí)要點1.篩選文章的主要觀點,概括要點,整體把握文意,感受學(xué)術(shù)著作嚴密的邏輯性。2.感受本文準(zhǔn)確嚴謹?shù)恼Z言，體會達爾文嚴肅認真、實事求是的科學(xué)態(tài)度。課文主旨本文主要說明了《物種起源》的寫作經(jīng)過，充分顯示了達爾文不迷信、不盲從的創(chuàng)新精神以及實事求是、嚴謹細致的科學(xué)精神。寫作特點

(1)內(nèi)容有很強的科學(xué)性、概括性以及專業(yè)知識性。

(2)語言準(zhǔn)確嚴密，尤其擅長運用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句式表達周密嚴謹?shù)囊馑肌?/p>

(3)充分體現(xiàn)了作者高尚的精神和人格魅力。1.字音胚胎槲寄生札記泥坯堅持不懈狹隘pēihúpīxiè

zhá

ài2.解釋2.解釋(1)洞察:觀察得很清楚。(2)獨一無二:沒有相同的或沒有可以相比的。形容十分稀少。(3)審慎:謹慎;慎重。(4)瑣屑:細小而繁多、零碎(的事)。(5)冒昧:(行)不顧地位、能力、場合是否適宜(多用做謙詞)。3.文學(xué)常識文學(xué)常識作者:達爾文出處:《物種起源》

導(dǎo)言也稱引言緒論,是一篇文章或一部著作的開頭的話，主要用于學(xué)術(shù)著作和教科書,對論著的基本內(nèi)容和要點以及有關(guān)問題(如寫作背景、過程、緣由等)作出介紹、說明。導(dǎo)言目的是讓讀者了解全書的要旨,引導(dǎo)讀者更好的理解全書的內(nèi)容。達爾文，英國著名的博物學(xué)家,他是“進化論”理論的奠基人，著有《物種起源》《人類起源及性的選擇》等。文中涉及的科學(xué)家有英國科學(xué)家華萊斯、地質(zhì)學(xué)家賴亦爾以及植物分類學(xué)家虎克。3.作者簡介

《〈物種起源〉緒言》作者為英國著名的博物學(xué)家達爾文,他是“進化論”理論的奠基人,于1859年出版了震動當(dāng)時學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書,從根本上否定了當(dāng)時神創(chuàng)論和物種不變論的傳統(tǒng)觀念，創(chuàng)立了進化論學(xué)說。另著有《人類起源及性的選擇》等。三、重、難點分析作者從三個方面采用層遞進的順序?qū)?物種起源》一書做了詳盡的說明，,讓讀者清晰地看到作者研究的歷程,表現(xiàn)了作者嚴謹?shù)墓ぷ黠L(fēng)。1.作者對物種起源)一書的出版從哪幾方面進行了說明?采用了怎樣的說明順序?①深信物種不是不變的，“物種不是被獨立創(chuàng)造出來的而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的”。

②“自然選擇是物種變化最主要的但不是獨一無二的手段。2,本文關(guān)于物種起源問題的兩個主要觀點是什么?

因為這次遠航對于達爾文的科學(xué)研究起著非常大的作用。那時他剛剛從劍橋大學(xué)畢業(yè)。他讀的是神學(xué)院，因為他的父親要他成為牧師。但是他在神學(xué)院里卻一直沒有放棄對于生物學(xué)的愛好。畢業(yè)時,已是一個知識豐富的博物學(xué)者了,當(dāng)時他相信神創(chuàng)論，3,作者敘述《(物種起源)緒論)的研究過程，為什么要從參加比格爾號的遠航說起?

因此他帶著《圣經(jīng)》參加這次航行。在遠航中,大自然提供的科學(xué)事實不斷沖擊他的觀點，他開始懷疑神創(chuàng)論,進而轉(zhuǎn)化為一個進化論者。他以神創(chuàng)論者開始遠航，以進化論者結(jié)束科學(xué)旅行,可見沒有這次遠航，就沒有進化論者達爾文,也就沒有《物種起源》。達爾文說:“比格爾軍艦上的旅行是我平生最重要的一件事，它確定了我以后全部的事業(yè)?！惫蕦?dǎo)言寫成書經(jīng)過從遠航說起。3,作者敘述《(物種起源)緒論)的研究過程，為什么要從參加比格爾號的遠航說起?

第一段的關(guān)鍵句“我希望讀者能夠原諒我講這些私事,我之所以說明這些事情,是為了要表明我并沒有輕率地下結(jié)論”。

第二段的關(guān)鍵句:“因為要完成它還需要許多年月,又因為我的健康很壞，所以被催促來發(fā)表這個

”

摘要’。特別誘使我這樣做的原因....

4.請找出文章每一段落的關(guān)鍵語句，在此基礎(chǔ)上梳理出文章的結(jié)構(gòu)層次并概括大意。

第三段的關(guān)鍵句:“我現(xiàn)在刊印的這個‘摘要’必然是不完善的?！薄皼]有人比我更感覺到有把結(jié)論所依據(jù)的一切事實和參考資料在這里詳細刊印出來的必要,我希望在將來的一部著作中做到這一點?！?/p>

第四段的關(guān)鍵句:“我極抱歉的....我仍想利用這個機會,對虎克博士表示深深的感謝?！钡谖宥蔚年P(guān)鍵句:“物種不是被獨立創(chuàng)造出來的而是像變種一樣是從其他物種傳下來的?！钡诹蔚年P(guān)鍵句:“覺得細心研究家養(yǎng)動物和栽培植物,會給了解這個難解的問題提供最良好的機會?！?/p>

第七段的關(guān)鍵句:“由于這種理由,我把‘摘要’的第一章用來專門討論‘在家養(yǎng)狀況下的變異?！薄按我徽聦⒖疾烊澜缯麄€生物界中的‘生存斗爭’，那是依照幾何級數(shù)高度繁生的不可避免的結(jié)果?！?/p>

第八段的關(guān)鍵句:“‘自然選擇’的基本問題，將在第四章里有若干論述?！薄耙院蟮奈逭轮袑⒄撌鲈诔姓J此學(xué)說時所遇到的最顯著和最嚴重的困難......”

第九段的關(guān)鍵句:“我充分相信，物種是不變的。....而且我相信‘自然選擇’是物種變化最主要的但不是獨一無二的手段”。

結(jié)構(gòu)層次:全文共分為兩部分。第一部分(第1~4自然段),對《物種起源》寫作和出版情況的說明。第二部分(第5~9自然段),介紹《物種起源》的主要內(nèi)容,批判神創(chuàng)論,同時闡述進化論的基本觀點。

(1)依據(jù)是:①生物的相互親緣關(guān)系;圓胚胎關(guān)系;③地理分布;④地質(zhì)上的連續(xù)。(2)觀點是:引起生物進化變異,外界的“條件”是重要的但不能認為完全“是外界條件或植物的習(xí)性導(dǎo)致的結(jié)果”,也就是說，外界的“條件”屬于次要地位。5.

(1)作者在第五段中提到“物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣，

是從其他物種傳下來的”,請在文中找出作者得出這一結(jié)論的依據(jù)。(2)

在第五段中,作者以啄木鳥槲寄生為例是想證明什么觀點?

我經(jīng)常獲得在家養(yǎng)狀況下的變異的知識，雖然不完備,卻能給研究捉供最良好的和最安全的指導(dǎo)。6.找出第六段中作者研究家養(yǎng)動物和栽培植物具有哪些意義?

(用原文語句回答)

(1)第1段，達爾文從“在比格爾號皇家軍規(guī)上充當(dāng)自然學(xué)者”到“現(xiàn)在,其間“耐心地搜集和思索"“寫出若干簡短筆記”把這些簡短筆記擴大為結(jié)論的綱要”等等，一個正確的結(jié)論，從考察到研究，從感性到理性，從綱要到全書，歷經(jīng)二十幾年，可以看出達爾文對待科學(xué)工作的嚴謹審慎的態(tài)度和長期刻苦鉆研的精神。

7.透過本文說明性的文字,我們可以看到達爾文怎樣的一一種精神和人格魅力?請結(jié)合文中語句談一談。

(2)第2段,從“華萊斯先生現(xiàn)在正在研究馬來群島的自然史,對于物種起源,他得到了差不多與我完全相同的一般結(jié)論”可以看出達爾文實事求是的態(tài)度。

(3)第3段指出本書的缺陷,“‘摘要必然是不完善的”,說明今后的打算，“詳細刊印出來”避免使別人“得到的完全相反的結(jié)論”,反映出達爾文對理論著作嚴肅、審慎的態(tài)度及謙虛的精神。

(4)第5段,“然而這樣的結(jié)論,即使很有根據(jù)，也還是不充分的”表明作者決不輕率地作出結(jié)論的科學(xué)態(tài)度。

(5)第6段,“此項研究雖然通常為自然學(xué)者們所忽略,我卻要冒昧地表示我對于它的高度價值的確信”說明作者注重親身實踐的科學(xué)態(tài)度。

(6)第7段，“很不幸,我只能把這個問題講得十分簡單”反映出不回避缺陷與不足的實事求是的態(tài)度。

(7)第9段,“我相信”“我毫不懷疑”“我充分相信”,這些突出地說明了達爾文在科學(xué)研究工作中毫不動搖的信念和勇于堅持真理的精神。

語言準(zhǔn)確、嚴密,多以準(zhǔn)確的概念、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句式表達周密謹嚴的見解。

(1)①“1844年我把這些簡短筆記擴大為結(jié)論的綱要，這些結(jié)論我當(dāng)時認為是正確的?！薄爱?dāng)時”與“現(xiàn)在”相對而言,用“當(dāng)時”,強調(diào)了兩層意思:一是當(dāng)時達到的認識水平,二是現(xiàn)在認識又有所發(fā)展。

8.舉例說明本文的語言特色。

②“我充分相信物種不是不變的?！边@個雙重否定句用得很有表現(xiàn)力。第一，它加強了語氣，肯定了物種變異的觀點;第二，它增強了文章論辯的力量,“不是不變”是對“不變”論的有力批駁。

③“我經(jīng)常獲得在家養(yǎng)狀況下的變異的知識，雖然不完備，卻能給研究提供最良好的和最安全的指導(dǎo)?！闭f“雖然不完備”,但可以“提供指導(dǎo)”,而且是“最良好的和最安全的指導(dǎo)”，充分說明是實事求是地估價自己的研究成果,足見謹嚴。因為“雖然不完備”,所以只說“提供指導(dǎo)”,而不說提供帶規(guī)律性的結(jié)論之類,足見周密。

④“我曾深深地被棲息在南美洲的生物分布的一些事實以及該洲現(xiàn)存生物和古生物在地質(zhì)上的關(guān)系的一些事實所打動”,句子雖長,但結(jié)構(gòu)嚴謹,主干是“我被打動”,被什么打動?被“一些事實”打動，這些事實是指南美洲的生物分布和它現(xiàn)存生物與古生物之間地質(zhì)上的關(guān)系。

(2)巧用事例論述自己的觀點。如第五段槲寄生的例子。

四、當(dāng)堂檢測

關(guān)于“物種起源”,如果一個自然學(xué)者,對于生物的相互親緣關(guān)系、它們的胚胎的關(guān)系、它們的地理分布、地質(zhì)上的連續(xù)以及其他的此類事實加以思考,就可能得到如下的結(jié)論:物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣,是從其他物種傳下來的。然而這樣的結(jié)論,即使很有根據(jù),也還是不充分的，除非等到能說明世界上無數(shù)的物種曾經(jīng)是怎樣變化以獲得如此完善地、正當(dāng)?shù)匾鹆宋覀冑潎@的構(gòu)造和相互適應(yīng)。自然學(xué)者們常常把變異的惟一可能原因歸之于如氣候、食物等等外界條件,從某一狹隘的意義.上來說,這是正確的,我們以后會論述到。但是要把像啄木鳥的構(gòu)造，它的腳、尾、嘴及舌,如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹皮下的昆蟲,僅僅歸因于外界條件是不合理的。又如槲寄生的情形，它從某幾種樹木吸取養(yǎng)料，它的種子必須由某幾種鳥為它傳播,它的花雌雄分開,絕對需要借某種昆蟲的幫助，把花粉從一朵花帶到另一朵花上。如果說這種寄生物的構(gòu)造，以及它與其他數(shù)種不同生物的關(guān)系,是外界條件或植物的習(xí)性導(dǎo)致的結(jié)果,也同樣是不合理的。所以,洞察變化和相互適應(yīng)的方法是極其重要的。我開始觀察的時候,便覺得細心研究家養(yǎng)動物和栽培植物,會給了解這個難解的問題提供最良好的機會。結(jié)果沒有使我失望,我經(jīng)常獲得在家養(yǎng)狀況下的變異的知識，雖然不完備，卻能給研究提供最良好的和最安全的指導(dǎo)。此項研究雖然通常為自然學(xué)者們所忽略,我卻要冒昧地表示我對于它的高度價值的確信。③“我經(jīng)常獲得在家養(yǎng)狀況下的變異的知識,雖然不完備，卻能給研究提供最良好的和最安全的;指導(dǎo)?！闭f“雖然不完備”,但可以“提供指導(dǎo)”,而且是“最良好的和最安全的指導(dǎo)”，充分說明是實事求是地估價自己的研究成果,足見謹嚴。因為“雖然不完備”,所以只說“提供指導(dǎo)”,而不說提供帶規(guī)律性的結(jié)論之類,足見周密。④“我曾深深地被棲息在南美洲的生物分布的一些事實以及該洲現(xiàn)存生物和古生物在地質(zhì)上的關(guān)系的一些事實所打動”,句子雖長,但結(jié)構(gòu)嚴謹,主干是“我被打動”,被什么打動?被“一些事實”打動,這些事實是指南美洲的生物分布和它現(xiàn)存生物與古生物之間地質(zhì)上的關(guān)系。

(2)巧用事例論述自己的觀點。如第五段槲寄生的例子。1.上文中“雖然不完備,卻能給研究提供最良好的和最安全的指導(dǎo)”是指A.解釋寄生植物的結(jié)構(gòu)與其他幾種生物的關(guān)系。B.獲得動物由家養(yǎng)變異的知識。C.了解生物變異及相互適應(yīng)的原因和方法。D.大量的遺傳、變異是可能的，人類選種的力量是偉大的,能使微小的變異逐漸積累起來。C所以,洞察變化和相互適應(yīng)的方法是極其重要的。我開始觀察的時候,便覺得細心研究家養(yǎng)動物和栽培植物,會給了解這個難解的問題提供最良好的機會。結(jié)果沒有使我失望,我經(jīng)常獲得在家養(yǎng)狀況下的變異的知識，雖然不完備，卻能給研究提供最良好的和最安全的指導(dǎo)。此項研究雖然通常為自然學(xué)者們所忽略,我卻要冒昧地表示我對于它的高度價值的確信。2.關(guān)于物種起源的描述正確的一項是()A.關(guān)于物種或變種的起源問題,我們?nèi)杂泻芏嗟胤讲荒芙忉?。B.所謂同屬的種,都是其他已經(jīng)滅亡的種所傳下來的后代，而現(xiàn)在認為同種的各項變種,都是這同種的后代。C.作者確信自然選擇作用,它既是物種變異的唯一條件，也該是最重要的條件。D.創(chuàng)造論這-觀點,雖為近代許多博物學(xué)家所信奉,作者自已未曾信奉過,事實上它決不能成立。A3.下列說法符合原文意思的一項是;A.為什么有些物種的分布廣泛而繁多,而有些物種卻分布得狹小而稀少呢?B.物種和變種一樣,是從其他物種傳下來的。C.作者認為被一般博物學(xué)家所忽略的研究方法往往價值重大,這也是作者在生物學(xué)研究領(lǐng)域取得豐碩成果的原因。D.作者舉“槲寄生”一例,意在說明把物種變異歸因于外在條件是合理的。B二、閱讀理解單項選擇題（一）閱讀下面的文字，完成下列小題。①關(guān)于“物種起源”，如果一個自然學(xué)者，對于生物的相互親緣關(guān)系、它們的胚胎的關(guān)系、它們的地理分布、地質(zhì)上的連續(xù)以及其他的此類事實加以思考，就可能得到如下的結(jié)論：物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的。②然而這樣的結(jié)論，即使很有根據(jù)，也還是不充分的，除非等到能夠說明世界上無數(shù)的物種曾經(jīng)是怎樣變化以獲得如此完善地、正當(dāng)?shù)匾鹆宋覀冑潎@的構(gòu)造和相互適應(yīng)。③自然學(xué)者們常常把變異的惟一可能原因歸之于加氣候、食物等等外界條件，從某一狹隘的意義上來說，這是正確的，我們以后會論述到。④但是要把像啄木鳥的構(gòu)造，它的腳、尾、嘴及舌，如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹皮下的昆蟲，僅僅歸因于外界條件是不合理的。⑤又如槲寄生的情形，它從某幾種樹木吸取養(yǎng)料，它的種子必須由某幾種鳥為它傳播，它的花雌雄分開，絕對需要借某幾種昆蟲的幫助，把花粉從一朵花帶到另一朵花上。⑥如果說這種寄生物的構(gòu)造，以及它與其他數(shù)種不同生物的關(guān)系，是外界條件或植物的習(xí)性導(dǎo)致的結(jié)果，也同樣是不合理的。（選自達爾文《〈物種起源〉緒論》）11.對選文層次劃分正確的一項是（）A①/②③/④/⑤⑥ B.①②/③/④⑤⑥C.①/②/③④⑤/⑥ D.①②/③④/⑤⑥B本題考查學(xué)生分析文本段落層次能力。①②先指出可能得出的結(jié)論——物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的，以及作者對這一結(jié)論的態(tài)度——即使很有根據(jù)，也還是不充分的，分為第一層。③提出自然學(xué)者們對變異原因的觀點，一帶而過，是第二層。④⑤⑥以啄木鳥、槲寄生為例指出變異不僅僅是由于外界條件，是第三層。故正確層次劃分為：①②/③/④⑤⑥。12.下列對文中加點詞語分析不正確的一項是（）A.“可能”體現(xiàn)了作者對生物進化結(jié)論的審慎態(tài)度。B.“狹隘”使作者對生物進化變異原因的看法表達更嚴謹。C.“僅僅”否定了把啄木鳥構(gòu)造歸因于外部條件的觀點。D.“絕對”肯定了槲寄生需要借助昆蟲授粉的事實。C本題考查學(xué)生理解詞語含義和作者觀點態(tài)度的能力。C.“否定了把啄木鳥構(gòu)造歸因于外部條件的觀點”錯誤。是否定只歸結(jié)于外因，作者認為還有內(nèi)因。故選C。13.關(guān)于選文所使用的說明方法分析正確的一項是（）A.用引用說明的方法說明了物種不是被獨立創(chuàng)造出來的。B.用引用說明的方法說明了自然學(xué)者們的觀點有根據(jù)，但不充分。C.舉例說明了啄木鳥和槲寄生進化條件的相似性。D.舉例說明了生物變異的原因不能只歸于某一方面。D本題考查學(xué)生掌握說明方法的能力。文段沒有“引用說明”的方法，據(jù)此排除AB選項；文中列舉了啄木鳥、槲寄生的例子，由“僅僅歸因于外界條件是不合理的”“絕對需要借某幾種昆蟲的幫助，把花粉從一朵花帶到另一朵花上”可知，作者借這兩個例子是為了說明生物變異的原因不能只歸于某一方面。據(jù)此排除C。故選D。14.下列對作者觀點理解正確的一項是（）A.各種生物如果有相互親緣關(guān)系，就可能有共同的祖先。B.引起生物進化變異的內(nèi)在關(guān)系與外界條件相互影響。C.引起生物進化變異的外界條件處于主要地位。D.世界上無數(shù)物種之間適應(yīng)關(guān)系形成的原因已經(jīng)清楚。B本題考查學(xué)生理解作者觀點態(tài)度的能力。A.“各種生物如果有相互親緣關(guān)系，就可能有共同的祖先”錯誤。原文只是說“對于生物的相互親緣關(guān)系、它們的胚胎的關(guān)系、它們的地理分布、地質(zhì)上的連續(xù)以及其他的此類事實加以思考，就可能得到如下的結(jié)論：物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的”，推斷不出選項的內(nèi)容。B.文中列舉了啄木鳥、槲寄生的例子，說明生物變異既有外界因素，也有內(nèi)在關(guān)系，正確。C.“外界條件處于主要地位”錯誤。文中沒有標(biāo)明外界條件和內(nèi)在關(guān)系哪個占主要地位。D.“已經(jīng)清楚”變未然為已然，原文說“然而這樣的結(jié)論，即使很有根據(jù)，也還是不充分的，除非等到能夠說明世界上無數(shù)的物種曾經(jīng)是怎樣變化以獲得如此完善地、正當(dāng)?shù)匾鹆宋覀冑潎@的構(gòu)造和相互適應(yīng)”。故選B。二、閱讀理解單項選擇題（本大題共2題，9小題，每小題2分，共18分。在下列每小題中選出一個正確答案，將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑）（一）關(guān)于“物種起源”，如果一個自然學(xué)者，對于生物的相互親緣關(guān)系、它們的胚胎的關(guān)系、它們的地理分布、地質(zhì)上的連續(xù)以及其他的此類事實加以思考，就可能得到如下的結(jié)論：物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的。然而這樣的結(jié)論，即使很有根據(jù)，也還是不充分的。除非等到能夠說明世界上的無數(shù)物種曾經(jīng)是怎樣變化以獲得如此完善地、正當(dāng)?shù)匾鹆宋覀冑潎@的構(gòu)造和相互適應(yīng)。自然學(xué)者們常常把變異的惟一可能原因歸之于如氣候、食物等等外界條件，從某一狹隘的意義上來說，這是正確的，我們以后會論述到。但是要把像啄木鳥的構(gòu)造，它的腳、尾、嘴及舌，如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹皮里面的昆蟲，僅僅歸因于外界的條件是不合理的。又如槲寄生的情形，它從某幾種樹木吸取養(yǎng)料，它的種子必須由某幾種鳥為它傳播，它的花雌雄分開，絕對需要借某幾種昆蟲的幫助，把花粉從一朵花帶到另一朵花上。如果說這種寄生物的構(gòu)造，以及它與其他數(shù)種不同生物的關(guān)系，是外界條件或植物的習(xí)性導(dǎo)致的結(jié)果，也同樣是不合理的。所以，洞察變化和相互適應(yīng)的方法是極其重要的。我開始觀察的時候，便覺得細心研究家養(yǎng)動物和栽培植物，會給了解這個難解的問題提供最良好的機會。結(jié)果沒有使我失望，我經(jīng)常獲得在家養(yǎng)狀況下的變異的知識，雖然不完備，卻能給研究提供最良好的和最安全的指導(dǎo)。此項研究雖然通常為自然學(xué)者們所忽略，我卻要冒昧地表示我對于它的高度價值的確信。（選自達爾文《物種起源》緒論）11.選文第一段的中心句是A.物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的。B.然而這樣的結(jié)論，即使很有根據(jù)，也還是不充分的。除非等到能夠說明地球上的無數(shù)生物，怎樣經(jīng)歷變異而達到它們的極其完善的構(gòu)造和相互適應(yīng)。C.自然學(xué)者們常常把變異的唯一可能原因歸之于氣候、食物等外界條件，從某一狹隘的意義上來說，這是正確的。D.如果說這種寄生物的構(gòu)造，以及它與其他數(shù)種不同生物的關(guān)系，是外界條件或植物的習(xí)性導(dǎo)致的結(jié)果，也同樣是不合理的。A12.選文中，作者以啄木鳥、槲寄生為例是想證明以下哪一種看法A.生物的種和變種一樣，是由以前別的物種演變而來的，而不是分別創(chuàng)造出來的。B.物種變異和自然地理密切相關(guān)。C.從某一狹隘的意義上來說，生物變異是外界條件或植物的習(xí)性導(dǎo)致的結(jié)果。D.要想了解生物變異及相互適應(yīng)的原因和方法就不能單憑一方面的條件。D13.本文是一篇事理說明文，主要采用的說明順序是A.邏輯順序B.空間順序C.時間順序D.程序順序A14.選文所用的說明方法有A.列數(shù)字B.打比方C.舉例子D.摹狀貌C15.結(jié)合選段，下列表述中，不符合達爾文的觀點的一項是A.有的自然學(xué)者可能對生物變異的原因解釋得還不充分，完善。B.自然選擇一定是物種變異的最重要的且唯一的條件。C.研究家養(yǎng)動物和栽培植物，可以為了解生物變異提供最良好的機會。D.物種不是被創(chuàng)造出來的。B二、閱讀理解單項選擇題(本大題共2題，9小題，每小題2分，共共18分。在下列每小題中，選出一個正確答案，將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑)（一）當(dāng)我在比格爾號皇家軍艦上充當(dāng)自然學(xué)者的時候，我曾深深地被棲息在南美洲的生物分布的一些事實以及該洲現(xiàn)存生物和古生物在地質(zhì)上關(guān)系的一些事實所打動。本書以后幾章將要敘述這些事實。歸國以后，在1837年我就想到，如果耐心地搜集和思索可能與這個問題有任何關(guān)聯(lián)的各種事實，也許能夠?qū)τ谶@個問題得到一些了解。經(jīng)過了五年的工作之后，我曾專心思索這個問題，并且寫出若干簡短筆記。1844年，我把這些簡短筆記擴大為結(jié)論的綱要，這些結(jié)論我當(dāng)時認為是正確的。從那時候起到現(xiàn)在，我曾不間斷地專心于同一事物的研究。我希望讀者能夠原諒我講這些私事，我之所以說明這些事情，是為了要表明我并沒有輕率地下結(jié)論。現(xiàn)在（1859年）我的工作已將近結(jié)束了。但是因為要完成它還需要許多年月，又因為我的健康很壞，所以被催促來發(fā)表這個“摘要”。特別誘使我這樣做的原因，是華萊斯先生現(xiàn)在正在研究馬來群島的自然史，對于物種起源，他得到了差不多與我完全相同的一般結(jié)論。1858年，他寄給我一篇關(guān)于這個問題的論文，并且要求我把它送給賴亦爾爵士，后者把這篇論文交給林那學(xué)會，并刊登在第三卷會報上。賴亦爾爵士和虎克博士都是知道我的工作的人，虎克博士曾讀過我1844年的“綱要”。他們給我榮譽，認為可以把我的原稿中的若干提要和華萊斯的優(yōu)秀論文同時發(fā)表。我現(xiàn)在刊印的這個“摘要”必然是不完善的。我不能在這里為我的一些敘述提出參考資料和證據(jù)。我期望讀者對于我的正確性能有若干信任。我雖然時常注意，只信賴良好的證據(jù)，但是無疑錯誤還是會混入的。這里我只能舉出我所得到的一般結(jié)論，用少數(shù)事實來作說明，但我希望這樣做通常可以把事情說清楚。沒有人比我更感覺到有把結(jié)論所依據(jù)的一切事實和參考資料在這里詳細刊印出來的必要，我希望在將來的一部著作中做到這一點。因為我十分清楚：本書中所討論的幾乎沒有任何一點不能引用事實來作證，而每一論點顯然往往會引出一些與我所得到的完全相反的結(jié)論。只有對于一個問題的兩方面的事實和論點加以充分地敘述和比較，才能得到良好的結(jié)果，但這里不可能這樣做?！x自達爾文《<物種起源>緒論》11.對選文第三段內(nèi)容概括正確的一項是（）A．概述《物種起源》一書的寫作經(jīng)過。B．解釋《物種起源》一書提前發(fā)表的原因。C．說明《物種起源》并不是進化論的全部內(nèi)容，只是內(nèi)容“摘要”，還不夠完善。D．表達對給自己提供過幫助的學(xué)者的謝意。C12.對達爾文提前出版《物種起源》的原因，分析不正確的一項是（）A．他對物種起源的研究工作將近結(jié)束，但全部完成還需要更多時間，而自己漸感體力不支。B．華萊斯通過其他途徑研究物種起源，得出了幾乎和達爾文一樣的結(jié)論，賴亦爾爵士和虎克博士打算同時發(fā)表二人的研究成果。C．達爾文想獨自占有獲得提出物種進化論的權(quán)利，于是就提前出版了還不完善的《物種起源》一書。D．達爾文不忍心自己20多年的辛勤勞動付之東流。C13.對作者介紹研究“物種起源”及寫作過程的原因，分析最正確的一項是（）A．說明自己對這個問題的探討始終沒有間斷。B．讓讀者知道書中的結(jié)論不是自己輕率得出的，而是經(jīng)過嚴肅認真的研究得出的。C．讓讀者了解“緒論”的寫作要求，必須介紹寫作經(jīng)過。D．告訴讀者出洋考察給自己留下很深刻的印象，所以引發(fā)出對問題的研究。B14.下列不屬于選文中體現(xiàn)達爾文的科研精神和人格魅力的一項是（）A．達爾文對待科學(xué)工作的嚴謹審慎的態(tài)度和長期刻苦鉆研的精神。B．達爾文堅持實事求是的科研態(tài)度。C．達爾文對理論著作嚴肅、審慎的態(tài)度及謙虛的精神。D．達爾文在理論研究中注重科學(xué)實驗的態(tài)度。D15.下列說法不正確的一項是（）A．達爾文在《<物種起源>緒論》中強調(diào)進化論是其經(jīng)過二十多年的不間斷的研究，審慎地提出來的，所以觀點非常完善。B．本文主要說明了《物種起源》的寫作經(jīng)過及作者對物種起源問題的一些基本觀點。語言準(zhǔn)確嚴密，見解周密審慎。C．“我曾深深地被棲息在南美洲的生物分布的一些事實以及該洲現(xiàn)存生物和古生物在地質(zhì)上關(guān)系的一些事實所打動”一句的主干是“我被打動”。D．作為科學(xué)論著，本文體現(xiàn)了達爾文的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神，而這些正是他獲得成功的重要因素。A二、閱讀理解單項選擇題(本大題共2題,9小題,每小題2分,共18分)關(guān)于“物種起源”,如果一個自然學(xué)者,對于生物的相互親緣關(guān)系、它們的胚胎的關(guān)系、它們的地理分布、地質(zhì)上的延續(xù)以及其他的此類事實加以思考,就可能得到如下的結(jié)論:物種不是被獨立創(chuàng)遺出來的,①而是像變種一樣,是叢其他物傳工來的然而這樣的結(jié)論,即使很有根據(jù),也還是不充分的,除非等到能夠說明世界上無數(shù)的物種曾經(jīng)是怎樣變化以獲得如此完善地、正當(dāng)?shù)匾鹞覀冑潎@的構(gòu)造和相互適應(yīng)。自然學(xué)者們常常把變異的唯一可能原固歸之于如氣候、食物等等外界條件,從某一狹隘的意義上來說，這是正確的，我們以后會論述到。這地適應(yīng)于捉取樹皮下的昆蟲,僅僅歸因于外界條件是不合理的。又如懈寄生的情形,它從某幾種樹木吸取養(yǎng)料,它的種子必須由某幾種鳥為它傳播,它的花雌雄分開,絕對需要借某幾種昆蟲的幫助,把花粉從一朵花帶到另一朵花上。如果說這種寄生物的構(gòu)造,以及它與其他數(shù)種不同生物的關(guān)系,是外界條件或植物的習(xí)性導(dǎo)致的結(jié)果,也同樣是不合理的。所以,洞察變化和相互適應(yīng)的方法是極其重要的。③我開始觀察的時候,便覺得細心研究家養(yǎng)動物和栽培植物,會給了解這個難解的問題提供最良好的機會。結(jié)果沒有使我失望,我經(jīng)常獲得在家養(yǎng)狀況下的變異的知識,雖然不完備,卻能給研究提供最良好的和最安全的指導(dǎo)。此項研究雖然通常為自然學(xué)者們所忽略,我卻要冒昧地表示我對于它的高度價值的確信。④(選自達爾文《〈物種起源》緒論》)11.下列對選文內(nèi)容表述不正確的一項是A.研究物種起源所憑借的事實基礎(chǔ)是生物相互間的親緣關(guān)系、生物胚胎的關(guān)系、地理的分布以及在地質(zhì)期內(nèi)出現(xiàn)的程序等。B.研究物種起源的方法是對事實加以思考,進而推斷。C.作者認為想正確解釋生物的構(gòu)造、生物之間的關(guān)系,歸因于外界的條件是合理的。D.作者對于自己的結(jié)論仍然持有難以令人滿意的態(tài)度。

11.C(作者認為想正確解釋生物的構(gòu)造、生物之間的關(guān)系,歸因于外界的條件是不合理的。)C12.本文是一篇事理說明文,主要采用的說明順序是A.邏輯順序B.空間順序C.時間順序D.程序順序12.A(邏輯順序)A13.下列對選文中加點詞語的理解不正確的一項是A.“狹隘”一詞,表現(xiàn)了作者對有的自然學(xué)者工作不嚴謹?shù)呐小.“冒昧”一詞體現(xiàn)了作者在科學(xué)研究上決不輕率、精益求精的精神。C.“極其”加重了語氣程度,體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性的特點。D.“可能”有不完全肯定之意,體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性的特點。13.A(“狹隘”一詞,沒有表現(xiàn)作者對有的自然學(xué)者工作不嚴謹?shù)呐?只是說明從某一方面來說是正確的,但是是片面的。因為外界條件雖是重要的,但屬于次要地位。)A14.下列對選文中加橫線的語句理解不正確的一項是A.句①是選文第一段的主要觀點。B.句②指出了一般自然學(xué)者認為環(huán)境—包括氣候、食物等等是唯一可能引起變異的原因。C.句③這個過渡句提示了下文的主要內(nèi)容。D.句④體現(xiàn)了作者盲目的自信。14.D(句④體現(xiàn)了作者注重實踐的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)方法。)D15.聯(lián)系全文,下列表述錯誤的一項是A.本文語言準(zhǔn)確嚴謹,體現(xiàn)了達爾文嚴肅認真、實事求是的科學(xué)態(tài)度。B.《物種起源》是一部劃時代的著作,敲響了“神創(chuàng)論”的喪鐘,使生物學(xué)發(fā)生了一場革命。C、這篇緒論主要說明了《物種起源》的寫作經(jīng)過及作者對物種起源問題的一些基本的看法。D.促使達爾文提前出版《物種起源》的原因是達爾文的體力不支,不忍心讓自已的辛苦白費。15.D(原因是多方面的:達爾文的體力不支,研究工作全部完成尚需更多時間;華萊斯幾乎得出了和他一樣的結(jié)論,不忍自己的學(xué)術(shù)成果價值不被承認;另外還有別人的催促。)D(二)

①當(dāng)我在比格爾號皇家軍艦上充當(dāng)自然學(xué)者的時候,我曾深深地被棲息在南美洲的生物分布的一些事實以及該洲現(xiàn)存生物和古生物在地質(zhì)上關(guān)系的一些事實所打動。本書以后幾章將要敘述這些事實。歸國以后,在1837年我就想到,如果耐心地搜集和思索可能與這個問題有任何關(guān)聯(lián)的各種事實，也許能夠?qū)τ谶@個問題得到一些了解。經(jīng)過五年的工作之后,我曾專心思索這個問題,并且寫出若干簡短筆記。1844

年，我把這些簡短筆記擴大為結(jié)論的綱要,這些結(jié)論我當(dāng)時認為是正確的。從那時候起直到現(xiàn)在,我曾不間斷地專心于同一事物的研究。我希望讀者能夠原諒我講這些私事,我之所以說明這些事情,是為了要表明我并沒有輕率地下結(jié)論。②現(xiàn)在(1859年)我的工作已將近結(jié)束了。但是因為要完成它還需要許多年月,又因為我的健康很壞，所以被催促來發(fā)表這個“摘要”。特別誘使我這樣做的原因,是華萊斯先生現(xiàn)在正在研究馬來群島的自然史,對于物種起源,他得到了差不多與我完全相同的一般結(jié)論。1858

年,他寄給我一篇關(guān)于這個問題的論文,并且要求我把它送給賴亦爾爵士,后者把這篇論文交給林那學(xué)會,并刊登在第三卷會報上。賴亦爾爵士和虎克博士都是值得我的工作的人，虎克博士曾讀過我1844年的“綱要”。他們給我榮譽,認為可以把我的原稿中的若干提要和華萊斯的優(yōu)秀論文同時發(fā)表。③我現(xiàn)在刊印的這個“摘要”必然是不完善的。我不能在這里為我的一些敘述提出參考資料和證據(jù)。我期望讀者對于我的正確性能有若干信任。我雖然時常注意,只信賴良好的證據(jù),但是無疑錯誤還是會混入的。這里我只能舉出我所得到的一般結(jié)論,用少數(shù)事實來作說明,但我希望這樣做通常可以把事情說清楚。沒有人比我更感覺到有把結(jié)論所依據(jù)的-切事實和參考資料在這里詳細刊印出來的必要,我希望在將來的一部著作中做到這一點。因為我十分清楚:本書中所討論的幾乎沒有任何一點不能引用事實來作證，而每一論點顯然往往會引出一些與我所得到的完全相反的結(jié)論。只有對于一個問題的兩方面的事實和論點加以充分地敘述和比較,才能得到良好的結(jié)果，但這里不可能這樣做。

(選自達爾文《<物種起源〉緒論》)

15.下列不屬于選文說明內(nèi)容的是()A.整理成書的經(jīng)過。B.提前發(fā)表的原因。C.本書還是摘要的性質(zhì),未必完備。D.內(nèi)容詳細的原因。D15.D（內(nèi)容過簡的原因）16.選文采用的說明順序是()A.時間順序B.空間順序C.邏輯順序D.程序順序C17.對選文中加橫線的語句理解不正確的是()A.“如果”“也許”的假設(shè)說明了思想的萌發(fā)由來已久。B.“搜集”“思索”都是研究必不可少的過程,兩個詞可以顛倒。C.沒有“搜集”,就喪失了思考的基礎(chǔ),

事實不全,思考不周,當(dāng)然難以取得成果。D.“耐心”“各種”透露了工作的艱巨和材料的浩繁。B

17.B（不能顛倒）18.對迭文中加點句的分析不正確的是()A.“當(dāng)時”一詞可見達爾文的思想是在不斷發(fā)展，不斷完善的，他總是不斷超越自我,一旦有了新的發(fā)現(xiàn),就修正自己的觀點。B.“錯誤”指收集的某些證據(jù)。C.“事實”與“論點”兩個詞缺一不可,因為“事實”是指材料中足以反映事物本質(zhì)的例子，而“論點”是指一般的感性材料。兩個詞聯(lián)用,體現(xiàn)了作者用詞的周密。D.“一個問題的兩方面的事實和論點”的意思是一個問題可以理解出兩方面的事實和論點。C18.C（“事實”是感性材料，“論點”是反映事物本質(zhì)的例子）19.對選文的理解不正確的是()A.第①段通過對1831年到1836年科學(xué)考察成果的概述和1844年后到1859年14年艱苦的資料搜集，整理研究工作的小結(jié),旨在說明作者沒有輕率下結(jié)論。B.作者急于發(fā)表摘要式的《物種起源》的外部原因是擔(dān)心華萊斯相近的研究結(jié)論會搶先發(fā)表。C.“他們給我榮譽,認為可以把我的原稿件中的若干提要和華萊斯的優(yōu)秀論文同時發(fā)表”，可見別人的催促也是提前發(fā)表的重要原因之一。D.第③段反映出達爾文對理論、著作嚴肅、審慎的態(tài)度及謙虛的精神。B19.B（提前發(fā)表的原因，主觀方面：“我的工作行將結(jié)束”“我的體力漸感不支”。客觀方面：華萊斯的結(jié)論幾乎和“我”完全相同）

（二）當(dāng)我在比格爾號皇家軍艦上充當(dāng)自然學(xué)者的時候，我曾深深地被棲息在南美洲的生物分布的一些事實以及該洲現(xiàn)存生物和古生物在地質(zhì)上關(guān)系的一些事實所打動。本書以后幾章將要敘述這些事實。歸國以后，在1837年我就想到，如果耐心搜集和思索可能與這個問題有任何關(guān)聯(lián)的各種事實，也許能夠?qū)τ谶@個問題得到一些了解。經(jīng)過五年的工作之后，我曾專心思索這個問題，并且寫出若干簡短筆記。1844年，我把這些簡短筆記擴大為結(jié)論的綱要，這些結(jié)論我當(dāng)時認為是正確的。從那時候起直到現(xiàn)在，我曾不間斷地專心于同一事物的研究。我希望讀者能夠原諒我講這些私事，我之所以說明這些事情，是為了要表明我并沒有輕率地下結(jié)論。現(xiàn)在(1859年)我的工作已將近結(jié)束了。但是因為要完成它還需要許多年月，又因為我的健康很壞，所以被催促來發(fā)表這個“摘要”。特別誘使我這樣做的原因，是華萊斯先生現(xiàn)在正在研究馬來群島的自然史，對于物種起源，他得到了差不多與我完全相同的一般結(jié)論。1858年，他寄給我一篇關(guān)于這個問題的論文，并且要求我把它送給賴亦爾爵士，后者把這篇論文交給林那學(xué)會，并刊登在第三卷會報上。賴亦爾爵士和虎克博士都是知道我的工作的人，虎克博士曾讀過我1844年的“綱要”。他們給我榮譽，認為可以把我的原稿中的若干提要和華萊斯的優(yōu)秀論文同時發(fā)表。我現(xiàn)在刊印的這個“摘要”必然是不完善的。我不能在這里為我的一些敘述提出參考資料和證據(jù)。我期望讀者對于我的正確性能有若干信任。我雖然時常注意，只信賴良好的證據(jù)，但是無疑錯誤還是會混入的。這里我只能舉出我所得到的一般結(jié)論，用少數(shù)事實來作說明，但我希望這樣做通?？梢园咽虑檎f清楚。沒有人比我更感覺到有把結(jié)論所依據(jù)的一切事實和參考資料在這里詳細刊印出來的必要，我希望在將來的一部著作中做到這一點。因為我十分清楚：本書中所討論的幾乎沒有任何一點不能引用事實來作證，而每一論點顯然往往會引出一些與我所得到的完全相反的結(jié)論。只有對于一個問題的兩方面的事實和論點加以充分地敘述和比較，才能得到良好的結(jié)果，但這里不可能這樣做。（選自達爾文《<物種起源>緒論》）15.下列不屬于選文說明內(nèi)容的是A.整理成書的經(jīng)過。B.提前發(fā)表的原因。C.本書還是摘要的性質(zhì)，未必完備。D.內(nèi)容詳細的原因。D16.選文采用的說明順序是A.時間順序B.空間順序C.邏輯順序D.程序順序C17.對選文中畫線句的分析不正確的是A.“如果”“也許”的假設(shè)說明了思想的萌發(fā)由來已久。B.“搜集”“思索”都是研究必不可少的過程，兩個詞可以顛倒。C.沒有“搜集”，就喪失了思考的基礎(chǔ)，事實不全，思考不周，當(dāng)然難以取得成果。D.“耐心”“各種”透露了工作的艱巨、材料的浩繁。B18.對選文中加點詞語的分析不正確的是A.“當(dāng)時”一詞可見達爾文的思想是在不斷發(fā)展、不斷完善的，他總是不斷超越自我，一旦有了新的發(fā)現(xiàn)，就修正自己的觀點。B.“無疑錯誤還是會混入的”中“錯誤”指收集的某些證據(jù)。C.“事實”與“論點”兩個詞缺一不可，因為“事實”是指材料中足以反映事物本質(zhì)的例子，而“論點”是指一般的感性材料，兩個詞聯(lián)用，體現(xiàn)了作者用詞的周密。D.“一個問題的兩方面的事實和論點”的意思是一個問題可以理解出的兩方面的事實和論點。C19.對選文的理解不正確的是A.選文第一段作者通過對長期以來所進行的艱苦的資料搜集，整理研究工作的小結(jié)，旨在說明作者沒有輕率下結(jié)論。B.作者急于發(fā)表摘要式的《物種起源》的外部原因是擔(dān)心華萊斯相近的研究結(jié)論會搶先發(fā)表。

C.“他們給我榮譽，認為可以把我的原稿件中的若干提要和華萊斯的優(yōu)秀論文同時發(fā)表”，可見別人的催促也是提前發(fā)表的重要原因之一。D.選文第三段反映出達爾文對理論著作嚴肅、審慎的態(tài)度及謙虛的精神。B（二）關(guān)于“物種起源”，如果一個自然學(xué)者，對于生物的相互親緣關(guān)系、它們的胚胎的關(guān)系、它們的地理分布、地質(zhì)上的連續(xù)以及其他的此類事實加以思考，就可能得到如下的結(jié)論：物種不是北獨立創(chuàng)造出來的，而是像其他變種一樣，是從其他物種傳下來的。然而這樣的結(jié)論，即使很有根據(jù)，也還是不充分的，除非等到能夠說明世界上無數(shù)的物種曾經(jīng)是怎樣變化以獲得如此完善地、正當(dāng)?shù)匾鹆宋覀冑潎@的構(gòu)造和相互適應(yīng)。自然學(xué)者們常常把變異的惟一可能原因歸之于氣候、食物等等外界條件，從某一狹隘的意義上來說，這是正確的，我們以后會論述到。但是要把像啄木鳥的構(gòu)造，他的腳、尾、嘴及舌，如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹皮下的昆蟲，僅僅歸因于外界條件是不合理的。又如槲寄生的情形，它從某幾種樹木吸取養(yǎng)料，它的種子必須由某幾種鳥為它傳播，它的花雌雄分開，絕對需要借某幾種昆蟲的幫助，把花粉從一朵花帶到另一朵花上。如果說這種寄生物的構(gòu)造，以及它與其他數(shù)種不同生物的關(guān)系，是外界條件或植物習(xí)性導(dǎo)致的結(jié)果，也同樣是不合理的。（選自達爾文《＜物種起源＞緒論》15.選文的主要觀點是A.如果說這種寄生物的構(gòu)造，以及它與其他數(shù)種不同生物的關(guān)系，是外界條件或植物習(xí)性導(dǎo)致的結(jié)果，也同樣是不合理的。B.自然學(xué)者們常常把變異的惟一可能原因歸之于氣候、食物等等外界條件，從某一狹隘的意義上來說，這是正確的。C.把像啄木鳥的構(gòu)造，他的腳、尾、嘴及舌，如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹皮下的昆蟲，僅僅歸因于外界條件是不合理的。D.物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像其他變種一樣，是從其他物種傳下來的。D

根據(jù)課文內(nèi)容分析。

16.研究物種起源所憑借的事實基礎(chǔ)是A.生物的相互親緣關(guān)系、它們的胚胎的關(guān)系B.它們的地理分布、地質(zhì)上的連續(xù)C.以及其他的此類事實D.以上都是D

聯(lián)系上下文。17.課文采用的說明順序是A.邏輯順序B.空間順序C.時間順序D.程序順序A

這是一篇緒論，屬于事理說明文，采用邏輯順序。

18.為了證明外部環(huán)境是引起生物變異的原因，但不是唯一原因，作者所運用的論據(jù)有A.自然學(xué)者們的歸之于外因的觀點B.啄木鳥的實例C.槲寄生的實例D.動物方面啄木鳥、植物方面槲寄生的實例D

D項全面，A項錯誤。19.根據(jù)原文提供的信息，以下各項有錯誤的是A.進化論研究的對象是物種起源問題。B.進化論研究的方法主要是實驗法。C.進化論批判了神創(chuàng)論。D.選文中加點的“惟一”“可能”“僅僅”等詞語起修飾和限制作用，準(zhǔn)確嚴謹，體現(xiàn)了達爾文實事求是的科學(xué)精神。B

根據(jù)選文第一句，進化論的研究方法是“對于……此類事實加以思考”。二、閱讀理解單項選擇題(本大題共2題,9小題,每小題2分,共18分。在下列每小題中,選出一個正確答案,將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑)

當(dāng)我在比格爾號皇家軍艦上充當(dāng)自然學(xué)者的時候,我曾深深地被棲息在南美洲的生物分布的一些事實以及該洲現(xiàn)存生物和古生物在地質(zhì)上關(guān)系的一些事實所打動。本書以后幾章將要敘述這些事實。歸國以后,在1837年我就想到,如果耐心地搜集和思索可能與這個問題有任何關(guān)聯(lián)的各種事實,也許能夠?qū)τ谶@個問題得到一些了解。經(jīng)過了五年的工作之后,我曾專心思索這個問題,并且寫出若干簡短筆記。1844年,我把這些簡短筆記擴大為結(jié)論的綱要,這些結(jié)論我當(dāng)時認為是正確的。從那時候起直到現(xiàn)在,我曾不間斷地專心于同一事物的研究。我希望讀者能夠原諒我講這些私事,我之所以說明這些事情,是為了要表明我并沒有輕率地下結(jié)論。現(xiàn)在(1859年)我的工作已將近結(jié)束了。但是因為要完成它還需要許多年月,又因為我的健康很壞,所以被催促來發(fā)表這個“摘要”。特別誘使我這樣做的原因,是華萊斯先生現(xiàn)在正在研究馬來群島的自然史,對于物種起源,他得到了差不多與我完全相同的一般結(jié)論。1858年,他寄給我一篇關(guān)于這個問題的論文,并且要求我把它送給賴亦爾爵士,后者把這篇論文交給林那學(xué)會,并刊登在第三卷會報上。賴亦爾爵士和虎克博士都是知道我的工作的人,虎克博士曾讀過我1844年的“綱要”。他們給我榮譽,認為可以把我的原稿中的若干提要和華菜斯的優(yōu)秀論文同時發(fā)表。我現(xiàn)在刊印的這個“摘要”必然是不完善的。我不能在這里為我的一些敘述提出參考資料和證據(jù)。我期望讀者對于我的正確性能有若千信任。我雖然時常注意,只信賴良好的證據(jù),但是無疑錯誤還是會混入的。這里我只能舉出我所得到的一般結(jié)論,用少數(shù)事實來作說明,但我希望這樣做通?？梢园咽虑檎f清楚。沒有人比我更感覺到有把結(jié)論所依據(jù)的一切事實和參考資料在這里詳細刊印出來的必要,我希望在將來的一部著作中做到這一點。因為我十分清楚:本書中所討論的幾乎沒有任何一點不能引用事實來作證,而每一論點顯然往往會引出一些與我所得到的完全相反的結(jié)論。只有對于一個問題的兩方面的事實和論點加充分地敘述和比較,才能得到良好的結(jié)果,但這里不可能這樣做。(選自達爾文《(物種起源)緒論))11.對第一段內(nèi)容的分析,不正確的一項是A.畫線句說明了作者開展“物種起源”研究的觸發(fā)點和時間。B.最后一句概括了本段的主要內(nèi)容。C.“如果”“也許”“經(jīng)過”“當(dāng)時”等詞語分別從條件可能數(shù)量時間等方面做出嚴格限制,說明自己探索過程的艱辛與不易。D.“一些事實”指的是南美洲的生物分布和它現(xiàn)存生物與古生物之間在地質(zhì)上的關(guān)系。C12.選文主要采用的說明順序是A.邏輯順序B.空間順序C.時間順序D.程序順序A13.對作者介紹研究“物種起源”及寫作過程的原因,分析最正確的一項是A.說明自己對這個問題的探討始終沒有間斷。B.讓讀者知道書中的結(jié)論不是自己輕率得出的,而是經(jīng)過嚴肅認真的研究得出的。C.讓讀者了解“緒論”的寫作要求,必須介紹寫作經(jīng)過。D.告訴讀者出洋考察給自己留下很深刻的印象,所以引發(fā)出對問題的研究。B14.選文中不能體現(xiàn)下列所示的達爾文的科研精神和人格魅力的一項是A.達爾文對待科學(xué)工作的嚴謹審慎的態(tài)度和長期刻苦鉆研的精神。B.達爾文堅持實事求是的科研態(tài)度。C.達爾文對理論著作嚴肅、審慎的態(tài)度及謙虛的精神。D.達爾文在理論研究中注重科學(xué)實驗的態(tài)度。D15.聯(lián)系全文,下列說法不正確的一項是A.達爾文,英國博物學(xué)家,進化論的奠基人。B.課文語言準(zhǔn)確嚴密,多用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句式。C.緒論亦稱導(dǎo)言,是著作后的概述部分,用于說明作者撰寫著作的目的、過程、資料來源,并扼要地說明書中所闡述的觀點或結(jié)論,使讀者能整體理解整部著作。D.《物種起源》是一部劃時代的著作,提出了生物進化論學(xué)說,從而否定了各種唯心的神造論和物種不變論。C（二）關(guān)于“物種起源”，如果一個自然學(xué)者，對于生物的相互親緣關(guān)系、它們的胚胎的關(guān)系、它們的地理分布、地質(zhì)上的連續(xù)以及其他的此類事實加以思考，就可能得到如下的結(jié)論：物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像其他變種一樣，是從其他物種傳下來的。然而這樣的結(jié)論，即使很有根據(jù)，也還是不充分的，除非等到能夠說明世界上無數(shù)的物種曾經(jīng)是怎樣變化以獲得如此完善地、正當(dāng)?shù)匾鹆宋覀冑潎@的構(gòu)造和相互適應(yīng)。自然學(xué)者們常常把變異的惟一可能原因歸之于氣候、食物等等外界條件，從某一狹隘的意義上來說，這是正確的，我們以后會論述到。但是要把像啄木鳥的構(gòu)造，他的腳、尾、嘴及舌，如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹皮下的昆蟲，僅僅歸因于外界條件是不合理的。又如槲寄生的情形，它從某幾種樹木吸取養(yǎng)料，它的種子必須由某幾種鳥為它傳播，它的花雌雄分開，絕對需要借某幾種昆蟲的幫助，把花粉從一朵花帶到另一朵花上。如果說這種寄生物的構(gòu)造，以及它與其他數(shù)種不同生物的關(guān)系，是外界條件或植物習(xí)性導(dǎo)致的結(jié)果，也同樣是不合理的。所以，洞察變化和相互適應(yīng)的方法是極其重要的。我開始觀察的時候，便覺得細心研究家養(yǎng)動物和栽培植物，會給了解這個難解的問題提供最良好的機會。結(jié)果沒有使我失望，我經(jīng)常獲得在家養(yǎng)狀況下的變異的知識，雖然不完備，卻能給研究提供最良好的和最安全的指導(dǎo)。此項研究雖然通常為自然學(xué)者們所忽略，我卻要冒昧地表示我對于它的高度價值的確信。（選自達爾文《＜物種起源＞緒論》15.選文的主要觀點是A.如果說這種寄生物的構(gòu)造，以及它與其他數(shù)種不同生物的關(guān)系，是外界條件或植物習(xí)性導(dǎo)致的結(jié)果，也同樣是不合理的。B.自然學(xué)者們常常把變異的惟一可能原因歸之于氣候、食物等等外界條件，從某一狹隘的意義上來說，這是正確的。C.物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像其他變種一樣，是從其他物種傳下來的。D.把像啄木鳥的構(gòu)造，他的腳、尾、嘴及舌，如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹皮下的昆蟲，僅僅歸因于外界條件是不合理的。C16.下列對于以啄木鳥、槲寄生為例進行說明的作用，理解正確的一項是

A.為了說明生物的種和變種一樣，是由以前別的種演變而來的，而不是分別創(chuàng)造出來的。

B.為了說明一般博物學(xué)家常以外部環(huán)境作為唯一可能引起變異的原因是不合理的。

C.說明“世界上無數(shù)的物種曾經(jīng)是怎樣變化以獲得如此完善地、正當(dāng)?shù)匾鹆宋覀冑潎@的構(gòu)造印相互適應(yīng)”的。D.是為了解釋生物進化的原因。B17.選文第二段中“雖然不完備，卻能給研究提供最良好的和最安全的指導(dǎo)”是指

A.解釋寄生植物的結(jié)構(gòu)與其他幾種生物的關(guān)系。

B.獲得動物由家養(yǎng)變異的知識。

C.大量的遺傳、變異是可能的，人類選種的力量是偉大的，能使微小的變異逐漸積累起來。

D.了解生物變異及相互適應(yīng)的原因和方法。D18.課文采用的說明順序是A.邏輯順序B.空間順序C.時間順序D.程序順序A19.根據(jù)原文提供的信息，下列表述不正確的是A.進化論研究的對象是物種起源問題。B.進化論研究的方法主要是實驗法。C.進化論批判了神創(chuàng)論。D.選文中加點的“惟一”“可能”“僅僅”等詞語起修飾和限制作用，準(zhǔn)確嚴謹，體現(xiàn)了達爾文實事求是的科學(xué)精神。B二、閱讀理解單項選擇題(本大題共2題,9小題,每小題2分，共18分。在下列每小題中選出一個正確答案,將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑)(一)①當(dāng)我在比格爾號皇家軍艦上充當(dāng)自然學(xué)者的時候，我曾深深地被棲息在南美洲的生物分布的一些事實以及該洲現(xiàn)存生物和古代生物在地質(zhì)關(guān)系的一些事實所打動。②本書以后幾章將要敘述這些事實。③歸國以后，在1837年我就想到，如果耐心地搜集和思索可能與這個問題有任何關(guān)聯(lián)的各種事實，也許能夠?qū)τ谶@個問題得到一些了解。④經(jīng)過了五年的工作之后，我曾專心思索這個問題，并且寫出若干簡短筆記。⑤1844年，我把這些簡短筆記擴大為結(jié)論的綱要，這些結(jié)論我當(dāng)時認為是正確的。⑥從那時候起直到現(xiàn)在，我曾不間斷地專心于同一事物的研究。⑦我希望讀者能夠原諒我講這些私事，我之所以說明這些事情，是為了要表明我并沒有輕率地下結(jié)論?，F(xiàn)在(1859年)我的工作已將近結(jié)束了。但是因為要完成它還需要許多年月，又因為我的健康很壞,所以被催促來發(fā)表這個“摘要”。特別誘使我這樣做的原因,是華萊斯先生現(xiàn)在正在研究馬來群島的自然史，對于物種起源，他得到了差不多與我完全相同的一般結(jié)論。1844年，他寄給我一篇關(guān)于這個問題的論文，并且要求我把它送給賴亦爾爵士，后者把這篇論文送給林那學(xué)會，并刊登在第三卷會報上。賴亦爾爵士和虎克博士都是知道我的工作的人，虎克博士曾讀過我1844年的“綱要”。他們給我榮譽，認為可以把我的原稿中的若干提要和華萊斯的優(yōu)秀論文同時發(fā)表。我現(xiàn)在刊印的這個“摘要”必然是不完善的。我不能在這里為我的一些敘述提出參考資料和證據(jù)。我期望讀者對于我的正確性能有若干信任。我雖然時常注意，只信賴良好的證據(jù)，但是無疑錯誤還是會混入的。這里我只能舉出我所得到的一般結(jié)論,用少數(shù)事情來作說明,但我希望這樣做通常可以把事情說清楚。沒有人比我更感覺到有把結(jié)論所依據(jù)的一切事實和參考資料在這里詳細刊印出來的必要，我希望在將來的一部著作中做到這一點。因為我十分清楚:本書中所討論的幾乎沒有任何一點不能引用事實來作證，而每一論點顯然往往會引出一些與我所得到的完全相反的結(jié)論。只有對于一個問題的兩方面的事實和論點加以充分地敘述和比較，才能得到良好的結(jié)果，但這里不可能這樣做。

(選自達爾文《，物種起源>緒論》)11.關(guān)于選文第一段內(nèi)容理解不正確的一項是A.本段第①句表明作者開展物種起源研究的觸發(fā)點和時間。B.加點的“事實”指代③④⑤句涉及的內(nèi)容。C.本段的中心句是第⑦句。D.本段概述了《物種起源》的寫作經(jīng)過。B③歸國以后，在1837年我就想到，如果耐心地搜集和思索可能與這個問題有任何關(guān)聯(lián)的各種事實，也許能夠?qū)τ谶@個問題得到一些了解。④經(jīng)過了五年的工作之后，我曾專心思索這個問題，并且寫出若干簡短筆記。⑤1844年，我把這些簡短筆記擴大為結(jié)論的綱要，這些結(jié)論我當(dāng)時認為是正確的。12.關(guān)于“達爾文提前出版《物種起源》”的原因分析不正確的一項是A.盡管研究工作將近結(jié)束,但全部完成尚需要更多時間，而自己漸感體力不支。B.達爾文想功成名就，于是就提前出版。C.華萊斯通過獨立研究,取得幾乎和達爾文一樣的結(jié)論。D.達爾文不忍心20多年的辛勤勞動付之東流。B13.下列關(guān)于選文表述不正確的一項是

A.選文各自然段均可找出關(guān)鍵句,體現(xiàn)了文章條理清晰、層次分明的特點。B.選文第一段中劃線的“如果”“也許”“一些”“當(dāng)時”等詞語分別從條件、可能、數(shù)量、時間等方面做出限制,說明了自已科學(xué)探索的過程。C.選文闡明了進化論的基本觀點,很少涉及專業(yè)知識,通俗易懂。D.第三段畫線句中,關(guān)聯(lián)詞運用得當(dāng),體現(xiàn)了語言準(zhǔn)確嚴密、周到的特點。C14.結(jié)合全文,下列表述不正確的一項是A.本文主要說明了《物種起源》的寫作經(jīng)過及作者對物種起源問題的一些基本觀點。B.《物種起源》的發(fā)表,從根本上否定了當(dāng)時創(chuàng)造論和物種不變論的傳統(tǒng)觀念,創(chuàng)立了進化論學(xué)說。C.本文指出,物種起源的觀點已經(jīng)十分完善詳實,較好地反駁了神創(chuàng)論。D.作為科學(xué)論著的緒論,本文體現(xiàn)了達爾文的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。C15.結(jié)合全文,關(guān)于本文寫作特色表述有誤的一項A.本文的內(nèi)容有很強的科學(xué)性、概括性及專業(yè)知識性。限以于B.本文以議論為主,語言準(zhǔn)確、嚴密,表述清晰。C.本文多以準(zhǔn)確的概念、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句式表達周密嚴謹?shù)囊娊?。D.本文充分體現(xiàn)了作者高尚的精神和人格魅力。B二、閱讀理解單項選擇題(共9小題，每題2分，共18分。在下列每小題中，選出一個正確答案，將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑)

(一)

[甲]關(guān)于“物種起源”，如果一個自然學(xué)者，對于生物的相互親緣關(guān)系、它們的胚胎的關(guān)系、它們的地理分布、地質(zhì)上的連續(xù)以及其他的此類事實加以思考，就可能得到如下的結(jié)論:物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的。然而這樣的結(jié)論，即使很有根據(jù)，也還是不充分的，除非等到能夠說明世界，上無數(shù)的物種曾經(jīng)是怎樣變化以獲得如此完善地、正當(dāng)?shù)匾鹆宋覀冑潎@的構(gòu)造和相互適應(yīng)。自然學(xué)者們常常把變異的惟一可能原因歸之于如氣候、食物等等外界條件，從某一狹隘的意義上來說，這是正確的，我們以后會論述到。但是要把像啄木鳥那樣的構(gòu)造，它的腳、尾、嘴及舌，如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹皮下的昆蟲，僅僅歸因于外界條件是不合理的。又如槲寄生的情形，它從某幾種樹木吸取養(yǎng)料，它的種子必須由某幾種鳥為它傳播，它的花雌雄分開，絕對需要借某幾種昆蟲的幫助，把花粉從一朵花帶到另一朵花上。如果說這種寄生物的構(gòu)造，以及它與其他數(shù)種不同生物的關(guān)系，是外界條件或植物的習(xí)性導(dǎo)致的結(jié)果，也同樣是不合理的。....

[乙]如果認識到我們極不了解生活在我們周圍的許多生物之間的相互關(guān)系，那么關(guān)于物種和變種的起源至今還有許多不能解釋這一點，就沒有人會覺得奇怪了。誰能解釋為什么同一物種分布得廣遠而且繁多，而另一個近似物種分布得狹小而稀少呢?然而這些關(guān)系是極其重要的，因為他們決定著這個世界上的一切生物現(xiàn)在的安全，并且我相信也決定著生物未來的命運和變異的趨向。關(guān)于世界上無數(shù)生物在許多已往地質(zhì)時代里的相互關(guān)系，我們所知道的就更少了。雖然有許多情形至今還不清楚，并且將會在很長時間內(nèi)還弄不清楚，但是經(jīng)過我能做到的精細研究和冷靜判斷，我毫不懷疑地主張，許多自然學(xué)者直到最近還保持著的和我以前所保持的觀點一每一物種都是被獨立創(chuàng)造的觀點–––是錯誤的。我充分相信，物種不是不變的，那些屬于所謂同屬的生物都是另一個并且一般是已經(jīng)絕滅的物種的直系后代，這與任何一個物種的公認的變種是該物種的后代，是同樣的情形。而且，我相信“自然選擇”是物種變化最主要的但不是獨一無二的手段。達爾文《<物種起源>緒論》11.對于(甲)段文字最后寫到啄木鳥、槲寄生一段材料的理解，下列表述符合文意的一項是()A.達爾文認為，一般自然學(xué)者把環(huán)境如氣候、食物等當(dāng)作惟一可能引起變異的原因，也可算是正確的。

B.文章以槲寄生為例，說明植物的構(gòu)造與它和其他生物之間的關(guān)系的形成不能僅僅歸因于某一個方面。

C.若只以外部環(huán)境、植物習(xí)性的影響以及它本身的傾向來解釋植物的構(gòu)造和相互關(guān)系，必然是不合理的。D.研究啄木鳥、槲寄生同研究其他生物一樣，對它的結(jié)構(gòu)以及它和其他生物的關(guān)系難以做出合理的解釋。B（作者的舉例說明“自然學(xué)者們常常把變異的惟一可能原因歸之于如氣候、食物等等外界條件”是不夠準(zhǔn)確的。）

12.關(guān)于物種起源的描述正確的一項是()A.關(guān)于物種或變種的起源問題，我們?nèi)杂泻芏嗟胤讲荒芙忉尅?/p>

B.所謂同屬的種，都是其他已經(jīng)滅亡的種所傳下來的后代，而現(xiàn)在認為同種的各項變種，都是這同種的后代。

C.作者確信自然選擇的作用，它既是物種變異的唯一條件，也該是最重要的條件。

D.創(chuàng)造論這一一觀點，雖為近代許多博物學(xué)家所信奉，作者自己未曾信奉過，事實上它決不能成立。A

(B.“都是”說法不正確C.“唯一條件”說法不正確D.“作者自己未曾信奉過”不正確，文章開頭就介紹作者曾信奉過創(chuàng)造論。)13.下列說法不符合原文意思的一項是()A.物種會發(fā)展它新的和變異了的類型，以獲得更好的生存機會，這是自然選擇的結(jié)果。B.自然學(xué)者們認為物種不是被獨立創(chuàng)造的，它是從其他物種變異而來的。作者認為這樣的結(jié)論缺少根據(jù)，并不正確。C.我經(jīng)常獲得家養(yǎng)狀況下的變異知識，它能給研究物種演變提供最良好的和最安全的指導(dǎo)。

D.作者從研究家養(yǎng)狀況下的變異得出:生物大量的遺傳變異是可能的，并且會受到人類“選種”的影響。B(“物種不是被獨立創(chuàng)造的，它是從其他物種變異而來的”正是文中作者的觀點)

14.根據(jù)上文內(nèi)容下列推測的說法正確的一項是()A.生物的種屬間分布的多少關(guān)系是不重要的。B.生物間的種屬分布關(guān)系是決定生物的現(xiàn)在和將來的命運，以及變異的趨向的。C.對于生活在過去的地質(zhì)時代的無數(shù)生物的相互關(guān)系，達爾文已經(jīng)弄明白了。D.達爾文曾經(jīng)相信過創(chuàng)造論，并且一直都相信。B(A．“不重要”錯誤，文中“然而這些關(guān)系是極其重要的，因為他們決定著這個世界上的一切生物現(xiàn)在的安全，并且我相信也決定著生物未來的命運和變異的趨向?！盋．“達爾文已經(jīng)弄明白了”錯誤，“雖然有許多情形至今還不清楚，并且將會在很長時間內(nèi)還弄不清楚”D．“并且一直都相信”錯誤)15.下列陳述，不正確的一項是()A.達爾文是英國偉大的生物學(xué)家，進化論的莫基人，代表作品有《物種起源》《人類起源及性的選擇》等。

B.本文主要說明了《生物進化論》的寫作經(jīng)過，充分顯示了達爾文不迷信、不盲從的創(chuàng)新精神及實事求是、嚴謹細致的科學(xué)精神。

C.本文內(nèi)容有很強的科學(xué)性、概括性以及專業(yè)知識性。

D.緒論也稱引言、導(dǎo)言，是一種用來說明著作的編寫經(jīng)過、出版意圖、編寫體例、資料來源和作者情況的文體。B(《生物進化論》不對，是《物種起源》)二、閱讀理解單項選擇題(本大題共2題，9小題，每小題2分，共18分。在下列每小題中，選出一個正確答案,將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑)

(一)

當(dāng)我在比格爾號皇家軍艦上充當(dāng)自然學(xué)者的時候，我曾深深地被棲息在南美洲的生物分布的一些事實以及該洲現(xiàn)存生物和古生物在地質(zhì)上關(guān)系的一些事實所打動。本書以后幾章將要敘述這些事實。歸國以后，在1837年我就想到，如果耐心地搜集和思索可能與這個問題有任何關(guān)聯(lián)的各種事實，也許能夠?qū)τ谶@個問題得到一些了解。經(jīng)過了五年的工作之后，我曾專心思索這個問題，并且寫出若干簡短筆記。1844年，我把這些簡短筆記擴大為結(jié)論的綱要，這些結(jié)論我當(dāng)時認為是正確的。從那時候起到現(xiàn)在，我曾不間斷地專心于同一事物的研究。我希望讀者能夠原諒我講這些私事，我之所以說明這些事情，是為了要表明我并沒有輕率地下結(jié)論?，F(xiàn)在(1859年)我的工作已將近結(jié)束了。但是因為要完成它還需要許多年月，又因為我的健康很壞，所以被催促來發(fā)表這個“摘要”。特別誘使我這樣做的原因，是華萊斯先生現(xiàn)在正在研究馬來群島的自然史，對于物種起源，他得到了差不多與我完全相同的一般結(jié)論。1858年，他寄給我一篇關(guān)于這個問題的論文，并且要求我把它送給賴亦爾爵士，后者把這篇論文交給林那學(xué)會，并刊登在第三卷會報上。賴亦爾爵士和虎克博士都是知道我的工作的人，虎克博士曾讀過我1844年的“綱要”。他們給我榮譽，認為可以把我的原稿中的若干提要和華萊斯的優(yōu)秀論文同時發(fā)表。我現(xiàn)在刊印的這個“摘要”必然是不完善的。我不能在這里為我的一些敘述提出參考資料和證據(jù)。我期望讀者對于我的正確性能有若干信任。我雖然時常注意，只信賴良好的證據(jù)，但是無疑錯誤還是會混入的。這里我只能舉出我所得到的一般結(jié)論，用少數(shù)事實來作說明，但我希望這樣做通?？梢园咽虑檎f清楚。沒有人比我更感覺到有把結(jié)論所依據(jù)的一切事實和參考資料在這里詳細刊印出來的必要，我希望在將來的一部著作中做到這一點。因為我十分清楚:本書中所討論的幾乎沒有任何一點不能引用事實來作證，而每一論點顯然往往會引出一些與我所得到的完全相反的結(jié)論。只有對于一個問題的兩方面的事實和論點加以充分地敘述和比較，才能得到良好的結(jié)果，但這里不可能這樣做。

-一選自達爾文《<物種起源>緒論》11.對選文第三段內(nèi)容概括正確的一項是()A.概述《物種起源》一書的寫作經(jīng)過。B.解釋《物種起源》一書提前發(fā)表的原因。C.說明《物種起源》并不是進化論的全部內(nèi)容，只是內(nèi)容“摘要”，還不夠完善。D.表達對給自己提供過幫助的學(xué)者的謝意。C12.對達爾文提前出版《物種起源》的原因，分析不正確的一項是()A.他對物種起源的研究工作將近結(jié)束，但全部完成還需要更多時間，而自己漸感體力不支。B.華萊斯通過其他途徑研究物種起源，得出了幾乎和達爾文一樣的結(jié)論，賴亦爾爵士和虎克博士打算同時發(fā)表二人的研究成果。C.達爾文想獨自占有獲得提出物種進化論的權(quán)利，于是就提前出版了還不完善的《物種起源》一書。D.達爾文不忍心自己20多年的辛勤勞動付之東流。C13.對作者介紹研究“物種起源”及寫作過程的原因，分析最正確的一項是()A.說明自己對這個問題的