大班社會(huì)教案及教學(xué)反思《愛(ài)心傳遞》

大班社會(huì)教案及教學(xué)反思《愛(ài)心傳遞》一、教案設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、分享的意識(shí)與習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒互助合作的精神；培養(yǎng)幼兒基本的社會(huì)交往能力。2.教學(xué)內(nèi)容愛(ài)心傳遞的故事情節(jié)；愛(ài)心傳遞的相關(guān)詩(shī)歌、歌曲；愛(ài)心傳遞的游戲和活動(dòng)。3.教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入(5分鐘)教師帶領(lǐng)幼兒一起唱《愛(ài)心傳遞的歌曲》，制造感官刺激，引入教材內(nèi)容。步驟二：故事情節(jié)(10分鐘)教師通過(guò)人物角色扮演或故事幻燈片的方式，向幼兒講述《愛(ài)心傳遞》的故事情節(jié)。通過(guò)故事情節(jié)的講述，引導(dǎo)幼兒思考故事中的愛(ài)心傳遞以及人物的感受。步驟三：詩(shī)歌和歌曲(10分鐘)教師教唱《小手傳遞愛(ài)心》這首詩(shī)歌，并結(jié)合手勢(shì)動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒參與互動(dòng)。教師播放《愛(ài)心傳遞的歌曲》，引導(dǎo)幼兒跟隨歌曲的旋律舞動(dòng)身體。步驟四：游戲和活動(dòng)(15分鐘)教師組織幼兒進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲，如“傳遞愛(ài)心棒”游戲。幼兒分成小組，每個(gè)小組用手捧著一根棒，由前排的幼兒依次將棒傳遞給后排的幼兒，并最終傳遞給隊(duì)伍最后的幼兒。教師組織幼兒進(jìn)行手工制作，制作“愛(ài)心傳遞”主題的手鏈或賀卡，并鼓勵(lì)幼兒將制作的物品送給自己喜歡的人。步驟五：總結(jié)反思(5分鐘)教師引導(dǎo)幼兒回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓幼兒分享自己在游戲和活動(dòng)中的體驗(yàn)和感受。教師強(qiáng)調(diào)愛(ài)心傳遞的重要性，并要求幼兒將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常生活中。4.教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)觀察幼兒在游戲和活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)幼兒關(guān)心他人、分享的意識(shí)與習(xí)慣是否得到培養(yǎng)；通過(guò)觀察幼兒在故事情節(jié)中的參與度，評(píng)價(jià)幼兒對(duì)愛(ài)心傳遞的理解和表達(dá)能力；通過(guò)觀察幼兒制作的手工作品，評(píng)價(jià)幼兒對(duì)愛(ài)心傳遞的情感表達(dá)能力。二、教學(xué)反思本節(jié)課以《愛(ài)心傳遞》為主題，通過(guò)故事、詩(shī)歌、歌曲、游戲和手工制作等多種形式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)愛(ài)心的重要性，并培養(yǎng)他們關(guān)心他人、分享的意識(shí)與習(xí)慣。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)實(shí)施，教師達(dá)成了以下的教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、分享的意識(shí)與習(xí)慣：通過(guò)故事情節(jié)的講述，幼兒能夠理解愛(ài)心的含義，體驗(yàn)愛(ài)心傳遞的快樂(lè)，并在游戲和手工制作中積極參與，體現(xiàn)出關(guān)心他人、分享的行為。培養(yǎng)幼兒互助合作的精神：通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲的進(jìn)行，幼兒學(xué)會(huì)了互相幫助、合作。他們通過(guò)傳遞愛(ài)心棒的游戲，加深了對(duì)合作與團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)知和理解。培養(yǎng)幼兒基本的社會(huì)交往能力：通過(guò)故事情節(jié)的講述和角色扮演，幼兒深入體會(huì)了在社會(huì)交往中的基本禮儀和相互尊重的重要性。時(shí)刻關(guān)注他人的感受，互相尊重與包容。在教學(xué)過(guò)程中，教師利用故事、歌曲、游戲和手工制作等多種教學(xué)手段，使幼兒參與度高，引發(fā)了他們的興趣和好奇心。同時(shí)，教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)步驟和內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，提升了教學(xué)的有效性。需要改進(jìn)的是，教師在游戲和手工制作環(huán)節(jié)時(shí)，可以針對(duì)不同能力和興趣的幼兒進(jìn)行不同的活動(dòng)安排，以更好地促進(jìn)他們的參與和表現(xiàn)?？傊?，本節(jié)課以《愛(ài)心傳遞》為主題，通過(guò)多種形式的教學(xué)手段，培養(yǎng)了幼兒關(guān)心他人、