人教九年級化學(xué)下冊第八單元實驗活動4　金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案

人教九年級化學(xué)下冊第八單元實驗活動4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案實驗?zāi)康耐ㄟ^本實驗活動，讓學(xué)生能夠了解金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)，探究金屬的導(dǎo)電性、延展性和可塑性等特點，并嘗試理解金屬的腐蝕現(xiàn)象。實驗材料鋁箔鐵釘鋅片硬幣銅紙錫箔紙鍍鋅紙實驗步驟1.實驗一：金屬的導(dǎo)電性準(zhǔn)備材料：鋁箔、鐵釘、鋅片等。用鋁箔制作兩個長條形的金屬片。將一端鋁箔片固定在一個絕緣材料上。將第二個金屬片的一端用夾子固定在同一絕緣材料上，與第一個金屬片不接觸。研究兩個金屬片的物理性質(zhì)，比較兩個金屬片的導(dǎo)電性。記錄實驗現(xiàn)象和結(jié)論。2.實驗二：金屬的延展性和可塑性準(zhǔn)備材料：硬幣、銅紙、錫箔紙等。將硬幣置于實驗板上。用木頭槌輕輕敲打硬幣，觀察并比較硬幣的變化。將硬幣拿出，用手指輕輕撕裂硬幣。將銅紙、錫箔紙置于實驗板上，重復(fù)步驟3和4。記錄實驗現(xiàn)象和結(jié)論。3.實驗三：金屬的腐蝕現(xiàn)象準(zhǔn)備材料：鍍鋅紙、鐵釘?shù)?。將鍍鋅紙和鐵釘放在同一容器中，加入一定量的水。觀察并比較鍍鋅紙和鐵釘在水中的變化。記錄實驗現(xiàn)象和結(jié)論。實驗結(jié)果與討論1.實驗一：金屬的導(dǎo)電性實驗現(xiàn)象：當(dāng)兩個金屬片接觸時，電流通過接觸面進入第二個金屬片，燈泡亮晶晶。結(jié)論：金屬具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能，可以傳導(dǎo)電流。2.實驗二：金屬的延展性和可塑性實驗現(xiàn)象：硬幣、銅紙和錫箔紙遭受敲打后變形，但不會破裂。結(jié)論：金屬具有良好的延展性和可塑性，可以經(jīng)受一定程度的外力變形。3.實驗三：金屬的腐蝕現(xiàn)象實驗現(xiàn)象：鐵釘在與水接觸后出現(xiàn)了銹跡，而鍍鋅紙未受到影響。結(jié)論：金屬在特定條件下容易發(fā)生腐蝕，而鍍鋅處理可以有效防止金屬的腐蝕。實驗總結(jié)通過本實驗活動，我們了解到金屬具有良好的導(dǎo)電性、延展性和可塑性的特點。金屬可以傳導(dǎo)電流，可以經(jīng)受一定程度的外力變形，但也容易受到腐蝕的影響。在實驗中，我們通過觀察金屬的現(xiàn)象和記錄實驗結(jié)果，得出了以上結(jié)論。這些結(jié)論對于我們理解金屬的性質(zhì)以及在實際應(yīng)用中的運用具有重要意義。通過深入學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì)，我們可以更好地理解金屬在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。同時，也能夠更好地認識到