大班社會(huì)教案《幫助你我他》

大班社會(huì)教案《幫助你我他》一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解什么是幫助，以及幫助的重要性和意義。培養(yǎng)學(xué)生的互助意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的幫助行為，如分享玩具、幫助同學(xué)等。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力，能夠表達(dá)對(duì)別人幫助的感激之情。二、教學(xué)內(nèi)容本教案所涵蓋的內(nèi)容包括：什么是幫助以及幫助的重要性和意義。那些可以幫助別人的行為。怎樣表達(dá)對(duì)別人幫助的感激之情。三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件小黑板或白板彩色粉筆或白板筆學(xué)生提前準(zhǔn)備的小玩具四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（10分鐘）打開PPT課件，播放一段關(guān)于幫助別人的視頻。讓學(xué)生觀看并引導(dǎo)他們回答：視頻中發(fā)生了什么事情？為什么女孩會(huì)受傷？誰幫助了她？引導(dǎo)學(xué)生思考：我們平時(shí)是怎樣幫助他人的？與同學(xué)分享玩具、幫助撿起東西等。請(qǐng)求學(xué)生提供一些他們自己幫助別人的例子，并記在小黑板上。2.學(xué)習(xí)幫助的重要性和意義（15分鐘）展示PPT上的圖片，引導(dǎo)學(xué)生回答：為什么要幫助別人？幫助別人有什么好處？引導(dǎo)學(xué)生理解幫助能夠讓別人感到快樂，也可以讓自己更受歡迎和受尊重。讓學(xué)生圍繞這個(gè)問題進(jìn)行討論并表達(dá)自己的看法。3.學(xué)習(xí)可以幫助別人的行為（25分鐘）讓學(xué)生看PPT上列舉的一些可以幫助別人的行為，并讓他們嘗試學(xué)習(xí)這些行為。引導(dǎo)學(xué)生思考：他們準(zhǔn)備如何幫助自己的同學(xué)？如何幫助家人？鼓勵(lì)他們與同伴互動(dòng)，分享自己的想法。組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬不同的幫助場(chǎng)景，讓學(xué)生互相扮演幫助者和被幫助者。鼓勵(lì)他們通過角色扮演，學(xué)習(xí)如何幫助他人并感受到被幫助的快樂。4.表達(dá)對(duì)別人幫助的感激之情（15分鐘）引導(dǎo)學(xué)生思考：當(dāng)別人幫助自己時(shí)，應(yīng)該如何表達(dá)感激之情？有哪些表達(dá)方式？教授學(xué)生簡(jiǎn)單的感謝用語，并讓他們進(jìn)行模仿練習(xí)。讓學(xué)生自由表達(dá)對(duì)某個(gè)同學(xué)或家人幫助的感激之情，并鼓勵(lì)他們用口頭語言表達(dá)出來。5.小結(jié)與延伸活動(dòng)（10分鐘）簡(jiǎn)單回顧今天所學(xué)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)幫助的重要性和意義。提醒學(xué)生，在日常生活中要多關(guān)心他人，多幫助他人。延伸活動(dòng)：布置學(xué)生回家后完成一篇作文，寫一次自己幫助他人或被他人幫助的經(jīng)歷，并寫下感激之情。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過課堂觀察，教師可以評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)幫助的理解程度，以及學(xué)生是否能夠主動(dòng)幫助他人。對(duì)學(xué)生的表達(dá)能力和口頭表達(dá)的準(zhǔn)確性進(jìn)行評(píng)估，看學(xué)生是否能夠用合適的語言表達(dá)對(duì)別人幫助的感激之情。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)幫助的重要性和意義有了初步的理解，學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的幫助行為，并學(xué)會(huì)了如何表達(dá)對(duì)別人幫助的感激之情。整個(gè)教學(xué)過程中，學(xué)生積極參與