三年級班主任工作參考計劃1_第1頁
三年級班主任工作參考計劃1_第2頁
三年級班主任工作參考計劃1_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

.::;三年級班主任工作參考方案_1

一、班級情況分析

我班共有55名學生,28名男生,27名女生。學生的來源非常廣,每個小孩都爽朗得意,有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純真仁慈,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制才干差,時常不能支配自己,上課時愛隨意說話或者做小動作。非常多行為適應有待進一步培養(yǎng)。

二、指導思想:

本期,我覺得工作應以成才為目的,以素養(yǎng)為根本,以活動為載體,以班集為舞臺,努力創(chuàng)新,強化突出以學生為主體的特征。在新學期里構成一個良好的班級氣氛,讓學生在愉快的環(huán)境中輕松地學習,有效地培養(yǎng)學生的學習興趣;培養(yǎng)學生的合作認識和人際交往才干;逐漸構成爽朗、樂觀、愉快的性格;使學生具有一定的恒心,責任心和自控才干;使他們每人都有良好的思想道德素養(yǎng)。同時在期末都能打個美麗仗。

三、探究的實驗課題:語文教學與閱讀

四、采取的措施:

1.注重養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習適應和生活適應,對學生的成出息步是非常必要的,良好的行為適應使一個人的終生開展受益非淺。因此,在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。

2、按照學生的思想實際情況,與學校的德育工作親密配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。

〔1〕重點落實好?小學生日常行為規(guī)范?,使學生逐漸構成良好的道德質量,行為適應,學習適應和積極的學習態(tài)度,不使一個學生落伍

〔2〕加強后進生治理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、維護學生的角度動身,理解關心學生。及時理解學生的心理變化,掌握他們生長道路上的開展情況。

〔3〕及時理解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

〔4〕家教結合:經常堅持與否學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至屢次。要誨人不倦的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班構成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

〔5〕培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中呈現的咨詢題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,制造時機,鍛煉和培養(yǎng)他們的才干。

〔6〕注重關心教育:要關心學生的生活,及時和家長聯絡,體貼他們的冷暖,理解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

〔7〕抓好少先隊工作:班級工作的一個重要局部,確實是班主任工作,是充沛發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

〔8〕注重文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參與體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,注重各項競

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論