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1/5的老師壽鏡吾先生之外，還寫到了—個(gè)人，這個(gè)人是誰呢?對(duì)，是長駭擄悚惶急瘡疤詰問渴慕霹靂煩瑣懼憚文章先介紹了人們對(duì)長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她外形的特2/5規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等；最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，而且敘述得很詳細(xì)，是課文記敘的媽媽有什么特點(diǎn)?作者為什么要這樣寫?狀；夏天睡覺喜歡在床中間擺“大”字，擠得“我”無法翻身。這些描寫真切生動(dòng)，作者采用戲謔的口吻來描寫，又顯得很風(fēng)趣，刻畫出3/5中可以看出長媽媽什么樣的性格特點(diǎn)?了它，一年到頭，順順溜溜……寄托著長媽媽善良真誠的愿望!她希望自己和孩子“一年到頭，在我的嘴里”。應(yīng)該走進(jìn)去；飯粒落在地上，必須揀起來，最好是吃下去；曬褲子用的竹竿底下，是萬不可鉆過去的……經(jīng)過：阿長向“我”問《山海經(jīng)》的事，她告假回家以后的四五4/5文中用一個(gè)“霹靂”的比喻和詞語“震驚”寫出了“我”十分震驚的心理，也表現(xiàn)了“我”對(duì)長媽媽產(chǎn)生“新的敬意”的原因。作者得到后一句“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安她的魂靈!”這正是的粗俗是情有可原的。她的管教很不合兒童的心理，但心是好的。她青年守寡，非常不幸，只求一年順順溜溜，魯迅在具體描寫中飽含同事等，讀后令人捧
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