![2022年浙江省舟山市中考科學(xué)真題卷(含答案與解析)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M0A/1A/02/wKhkGWXdMwaAMj9HAAHbGOTAf8I788.jpg)
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文檔簡介
浙江省2022年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試(舟山市)
科學(xué)試題卷
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上,并將準考證號條形碼
粘貼在答題卡上的指定位置。
2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。
如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標號。答在試題卷上無效。
3.非選擇題的作答用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試
題卷上無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。
卷I
一、選擇題(本題有15小題,第1一10小題,每小題3分,第11一15小題,每小題4分,
共50分。請選出各題中一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選,均不給分)
1.新版《中國居民膳食指南(2022)》中將牛奶及奶制品攝入量由300克改為300~500克。牛奶及奶制品能
促進青少年生長發(fā)育、組織修復(fù)等,因其富含()
A.纖維素B.糖類C.脂肪D.蛋白質(zhì)
2,導(dǎo)線中自由電子定向移動需要“動力”的推動,圖中用高度差形象地表示了由電池提供的這種推動作用,
那么高度差表示的量是()
A.電流B.電阻C.電壓D.電功
3.為探究固體熔化的規(guī)律,小舟觀察海波受熱時狀態(tài)的變化過程,并將記錄的溫度與時間繪制成圖像(如
圖),圖中表示熔化過程的是()
溫度
A.ab段B.be段C.cd段D.ad段
4.我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)千金藤素能抑制冠狀病毒的復(fù)制,它的化學(xué)式為C37H3加2。6下列有關(guān)千金藤素的說法正
確的是()
A.含有氮分子
B.由碳、氫、氮、氧四種元素組成
C.是一種無機物
D.碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為37:38
5.下圖為蠶豆葉下表皮的顯微照片,其中保衛(wèi)細胞和表皮細胞的形態(tài)存在顯著差異,但具有基本相似的結(jié)
構(gòu)。下列不屬于兩者共同具有的結(jié)構(gòu)是()
A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞核D.葉綠體
6.圖形可以直觀地表示概念之間的關(guān)系,有助于加深對概念的理解。如圖表達了概念從小到大的從屬關(guān)系,
下表選項中符合這種關(guān)系的是()
選項①②③
A火山地震泥石流
B直線運動機械運動曲線運動
C桿插營養(yǎng)繁殖無性生殖
D濃溶液稀溶液飽和溶液
D.D
7.如圖,小舟利用平面鏡研究光的反射定律,下列說法錯誤的是()
激光筆
O
A.A0是入射光線
B.反射角等于30°
C.將激光筆靠近N時,光線。8會靠近ON
D.繞ON前后轉(zhuǎn)動F板,F(xiàn)板上觀察不到光線
9.一瓶存放較長時間的石灰水,瓶內(nèi)壁附有一層白膜,下列有關(guān)說法錯誤的是()
A.白膜都是氫氧化鈣B.白膜可用鹽酸除去
C.白膜的形成與二氧化碳有關(guān)D.試劑使用后應(yīng)及時蓋上瓶塞
10.2022年4月24日(農(nóng)歷三月二十四)清晨,在東方低空,看見木星、金星、火星和土星排成一條直線,
并與月亮相伴,上演“四星連珠伴月”的天象,如圖。下列有關(guān)說法正確的是()
A.體積最大最亮是金星B.當天的月相為上弦月
C.四顆行星都繞太陽公轉(zhuǎn)D.該天象每月都會上演
11.白鶴灘水電站裝機容量位列全球第二,年平均發(fā)電量達624億千瓦時,這些能量來自大壩攔截的水所具
有的()
A.機械能B.內(nèi)能C.化學(xué)能D.電能
12.取一段鎂條放入盛有少量稀鹽酸的試管中,用手摸試管外壁會感覺發(fā)燙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Mg+2HCl=MgC12+H2t。下列有關(guān)說法正確的是()
A.反應(yīng)中無明顯現(xiàn)象B.反應(yīng)是一個吸熱反應(yīng)
C.反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少D.反應(yīng)說明鎂能置換出酸中的氫
13.學(xué)習(xí)了物體的浮沉條件后,小舟做了如下實驗:在兩個薄氣球中加滿溫水,扎緊后剪去多余部分,分別
浸沒于盛有冷水與熱水的玻璃杯中(如圖)。若不計氣球自重,放手后兩氣球的運動情況是()
A.冷水、熱水中都下沉B.冷水中下沉,熱水中上升
C.冷水、熱水中都上升D.冷水中上升,熱水中下沉
14.判斷物質(zhì)之間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)需要證據(jù)支持。在一定量的氫氧化鈉溶液中加入適量稀鹽酸后,能證明
兩者發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()
A.用pH試紙
測得溶液
的pH=7
加■
03
現(xiàn)D.
汨
出
淀
15.科學(xué)研究中,人們通過一定的科學(xué)方法,建立一個適當?shù)哪P蛠泶婧头从晨陀^對象,并通過研究這個
模型來揭示客觀對象的形態(tài)、特征和本質(zhì)。下列分析正確的是()
☆北極星
A.①揭示單側(cè)光對生長素分布的影響,向光側(cè)生長素多,生長快
B.②用磁感線描述條形磁體周圍的磁場分布,越密表示磁場越弱
C.③是原子結(jié)構(gòu)模型,中央是原子核,核外是繞核高速運動的電子
D.④描述地球繞日公轉(zhuǎn),地軸始終呈傾斜狀態(tài),箭頭表示公轉(zhuǎn)方向
卷II
二、填空題(本題有9小題,20空格,每空2分,共40分)
16.家務(wù)勞動不僅能減輕父母的負擔,而且能將科學(xué)知識學(xué)以致用。
(1)洗滌鋁制容器時,不能用鋼絲球擦洗,以免破壞導(dǎo)致金屬鋁繼續(xù)被空氣氧化。
(2)烹飪時如遇油鍋著火,滅火的措施是,以免引起火災(zāi)。
17.2022年3月,我國最大推力的氫氧發(fā)動機在北京完成首次試車。氫氧發(fā)動機為火箭騰飛提供“硬核”動
力,結(jié)構(gòu)簡圖如圖。
(1)為便于運輸和儲存,通常采用降溫和壓縮體積的方式將氫氣和氧氣(填物態(tài)變化名稱)
后分別儲存于火箭的液氫貯箱和液氧貯箱。
(2)燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體,使發(fā)動機對火箭持續(xù)做功,直至上升到特定軌道,該過程中能量的轉(zhuǎn)
化是。
18.思維模型的建構(gòu)能促進深度學(xué)習(xí),也有利于問題的解決,小舟學(xué)習(xí)完《體溫的控制》后,建構(gòu)如下思維
模型。據(jù)此回答下列問題:
(1)請將上述思維模型中的“?”處補充完整。―
(2)炎熱夏天外界環(huán)境溫度較高,機體會通過多種散熱方式來維持體溫相對穩(wěn)定,請寫出其中一種散熱
方式。
19.滑雪是冬奧會的重要比賽項目,在訓(xùn)練與比賽中都蘊含豐富的科學(xué)知識。
(1)如圖是運動員在風(fēng)洞中訓(xùn)練的場景,讓不同速度的風(fēng)吹向靜止在室內(nèi)地面的運動員。若以風(fēng)為參照物,
則運動員是的,從而達到與戶外訓(xùn)練相似的效果。
(2)滑雪時,運動員穿著長長的滑雪板,其目的是通過增大受力面積,減小o當運動員用力
向后蹬雪地使自己向前運動,此時滑雪板對雪地的力Q和雪地對滑雪板的力B的大小關(guān)系是
20.從銀氫電池到鋰電池,再到鈉電池,鉀電池,科學(xué)家在不斷提升電池的性能。
離子半徑:
0.068納米
離子半徑:
0.097納米
離子半徑:
0.133納米
(1)金屬原子失去電子后形成(選填“陰”或“陽”)離子,鋰、鈉、鉀等金屬很容易失去
電子,所以常被用作電池材料。
(2)研究表明,半徑越大的金屬離子越容易在電池正負極之間移動,充電速度越快。如圖是鋰、鈉、鉀三
種金屬的離子半徑大小,電池容量相同的這三種電池,充滿電的時間最短的是電池。
21.1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實驗首次證實電和磁之間的聯(lián)系。小舟用圖甲所示裝置來模仿該實驗。
(1)實驗中得到通電直導(dǎo)線周圍存在磁場的結(jié)論,那么他觀察到的現(xiàn)象是;
(2)早先電話聽筒的結(jié)構(gòu)如圖乙所示,當變化的電流通過線圈時,電磁鐵的強弱發(fā)生變化,
對薄鐵片產(chǎn)生變化的吸引力,從而使薄鐵片振動不同而發(fā)出不同的聲音,這樣就可以聽到對方的講話了。
22.野生鳥類的鳥蛋有白色、綠色、藍色、黑色等多種顏色。為什么鳥蛋顏色如此豐富?
(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),越往寒冷地區(qū),鳥蛋顏色種類越少,顏色越深。這是因為深顏色的鳥蛋會吸收更多的
,更好地起到保溫作用。
(2)科學(xué)家推測,野生鳥類的鳥蛋顏色與花紋是逐漸演化形成的?,F(xiàn)如今,樹林里筑巢鳥類的鳥蛋顏色多
呈綠色或藍色,這與樹林里的環(huán)境色調(diào)相接近,有利于鳥蛋。
23.小舟歸納了金屬及其化合物之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系,如圖所示。
⑧
⑦
(1)請寫出符合圖中轉(zhuǎn)化規(guī)律①的化學(xué)方程式(寫一個即可)。
(2)我國古代勞動人民最早發(fā)明使用濕法煉銅,其原理是:第一步用硫酸將銅礦中的銅轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄缘牧?/p>
酸銅,第二步將鐵放入硫酸銅溶液中把銅置換出來。其中利用了圖中轉(zhuǎn)化規(guī)律⑧的是第步。
24.鉆石素有“寶石之王的稱謂,因其優(yōu)越的特性和漂亮的外表而受到大眾喜愛(圖甲)。
(1)鉆石是在地下150~250千米的深處,由熔化的地幔中的碳元素冷卻生成的八面體晶體。之后,這些晶
體經(jīng)搬運到地表附近。
(2)天然鉆石產(chǎn)量極其稀少,在很多領(lǐng)域會用性質(zhì)相近的氧化錯(ZrO2)替代。前者屬于單質(zhì),后者屬于
化合物,分類的依據(jù)是
(3)鉆石閃閃發(fā)光的奧秘在于控制切割鉆石的角度,使人射光線不穿透下都亭部面,而被全部反射。圖乙
為光線經(jīng)鉆石傳播的部分光路圖,請補充光傳播到E處后的折射光線,。
三、實驗探究題(本題有5小題,15空格,第25-26小題,每空2分,第27-29小題,每空3
分,共40分)
25.在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時,小舟進行如下探究:
【制取氣體】用石灰石和稀鹽酸作為原料制取二氧化碳氣體,收集時要得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選擇圖甲中的
(填字母)作為發(fā)生裝置。
【探究性質(zhì)】用圖乙裝置完成二氧化碳性質(zhì)的探究后,小舟還想用該裝置來驗證氧氣的密度大于空氣密度
的性質(zhì)。若他將氧氣倒入裝有兩支帶火星的蠟燭的燒杯中(如圖丙),預(yù)期觀察到的現(xiàn)象是。
26.小舟騎自行車時發(fā)現(xiàn)猛踩腳踏板提升車速后,車子能滑行的距離比不踩時遠,車子在較光滑路面上滑行
的距離比粗糙的路面上滑行要遠?;谏鲜錾罱?jīng)驗,小舟想影響物體運動的因素有哪些呢?他進行如下
研究,裝置如圖。
【建立猜想】①……;②物體運動可能與阻力大小有關(guān)。
【設(shè)計方案】
方案一:在水平木板上不鋪材料,讓小車從斜面的不同高度由靜止開始滑下,觀察小車在水平面上運動的
距離。
方案二:在水平木板上分別鋪上毛巾、棉布和不鋪材料,讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下,觀察小車在
水平面上運動的距離。
【交流反思】
(1)方案一的設(shè)計,小舟基于的猜想是。
(2)方案二中觀察到小車在毛巾表面滑行距離最近,木板表面最遠,由此現(xiàn)象可知:小車受到的阻力越小,
速度減小得越慢。進一步推理可得,不受阻力的小車將
(3)很多運動項目都需要助跑,如跳遠、跳高、標槍等,目的是提高成績,其原因是。
27.小舟選用白磷、錐形瓶、氣球、天平等藥品和器材,探究化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)質(zhì)量的變化規(guī)律,裝置如圖。
【實驗思路】先確認化學(xué)反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生,再比較反應(yīng)物的質(zhì)量總和和生成物的質(zhì)量總和是否相等。
【實驗步驟】
/、錐形瓶內(nèi)裝入白磷,塞緊瓶塞放在天平托盤上,調(diào)節(jié)平衡;
n、取下錐形瓶,將瓶塞上的鐵絲在酒精燈上燒紅后,接觸引燃白磷,并立即塞緊瓶塞;
Hio待反應(yīng)結(jié)束冷卻后,將錐形瓶放回天平托盤上,觀察。
【實驗結(jié)論】參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
【交流反思】
(1)要確認化學(xué)反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生,本實驗中觀察到的現(xiàn)象是。
(2)反應(yīng)結(jié)束后,若白磷有剩余,你認為是否仍能得出上述結(jié)論,并請說明理由。。
28.小舟和小嘉兩位同學(xué)分別探究“電流和電阻的關(guān)系”小舟探究過程如下:
【實驗步驟】
I、根據(jù)設(shè)計的方案將阻值為5。的電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,觀察并記錄相關(guān)數(shù)
據(jù);
II、換用阻值為10。、20。的電阻,重復(fù)上述過程。
次數(shù)電阻/Q電流/A
15030
2100.20
3200.12
請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電壓表接入圖甲電路中?!?/p>
【得出結(jié)論】小舟對記錄的數(shù)據(jù)進行處理,并繪制成圖乙,據(jù)此得出的結(jié)論是O
【交流反思】小嘉用和小舟同樣的器材進行實驗卻無法得出正確結(jié)論,其記錄的數(shù)據(jù)如丙,請你幫他分析
原因:。
29.細菌的抗藥性是困擾醫(yī)藥界的難題。細菌的抗藥性是原已存在的,還是抗生素使用后誘導(dǎo)出來的?為此,
研究人員開展了“青霉素對細菌抗藥性選擇的研究”。
B;
乙
BiB?Bs
丙
【實驗方案】
滅菌
I、菌落培養(yǎng):將金黃色葡萄球菌培養(yǎng)在普通培養(yǎng)基A上,如圖甲所示。
II、原位接種:將滅菌絨布在培養(yǎng)基A上按一下,使絨布面沾上菌落,然后再按到含有青霉素的系列培養(yǎng)
基B(Bi—B3)上,完成菌落的接種(使細菌在培養(yǎng)基B上的位置和菌落在培養(yǎng)基A上的位置一一對應(yīng)),
如圖乙所示。
(1)實驗所用絨布需要滅菌,其目的是.
(2)實驗所用培養(yǎng)基A和B的成分差別是o
【預(yù)期結(jié)果】
過一段時間后,如果B系列培養(yǎng)基上沒有細菌長出,說明接種的這些菌落都沒有抗藥性。如果B系列培養(yǎng)
基上都有部分菌落長出,且它們的數(shù)目和位置都是一樣的(如圖丙所示),則說明這些菌落對青霉素已具有
【驗證推理】
根據(jù)B系列培養(yǎng)基上長出的這些菌落位置,找到培養(yǎng)基A上的原對應(yīng)位置,然后取這些菌落轉(zhuǎn)接種到含青
霉素的培養(yǎng)基C上。若這些菌落都能生長,則說明“這些菌落的抗藥性是原已存在的,而不是青霉素誘導(dǎo)
出來的”,其理由是。
四、解答題(本題有6小題,第30、32,33、34小題,每小題8分,第31小題7分,第35
小題11分,共50分)
30.如圖是廣泛應(yīng)用于建筑的強夯機,使用時夯錘從高處下落撞擊地面,從而起到夯實地基的作用。(g取
10N/kg)
(1)如圖所示,。是滑輪。
(2)為確保安全,應(yīng)考慮鋼繩的承受力。若夯機使用了質(zhì)量為4義IO4千克的夯錘,則鋼繩能承受的拉力至
少多大?(不計滑輪、鋼繩自重及摩擦)
(3)夯實地基所需能量來自于夯錘的重力勢能。若質(zhì)量為4X104千克的夯錘,從10米高處下落至地面,
重力做了多少功?
31.自新冠肺炎流行以來,人類在抗疫中不斷提升檢測和治療水平。
(1)核酸檢測有助于實現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn),早治療”。如果在人體中檢測到的遺傳物質(zhì)一一核酸,
需隔離或治療。
(2)新冠肺炎感染后,肺的功能大大降低,部分患者出院后還需要呼吸康復(fù)訓(xùn)練。如圖為呼
吸訓(xùn)練器及其結(jié)構(gòu)示意圖,使用時用嘴吸氣,懸浮球會被吸起,吸起的懸浮球數(shù)量越多說明呼吸肌的力量
越大,請你解釋懸浮球能被吸起的原因。
32.2022年我國將有6名航天員生活在空間站。氧氣、水、食物等是維持航天員駐留空間站的必要物質(zhì)。為
提高物質(zhì)的利用率,目前空間站通過以下途徑實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)利用:
(1)由圖可知,目前空間站通過物質(zhì)循環(huán)獲得水的途徑共有條,其中尿液凈化時必須除去尿
液中的等代謝廢物。
(2)為實現(xiàn)氧的循環(huán),目前空間站內(nèi)利用氫氣和航天員呼出的二氧化碳,在一定條件下轉(zhuǎn)化為甲烷和水,
化學(xué)方程式為4H2+CO2&ffi2H2O+CH4據(jù)測算,正常情況下一位航天員一天呼出的二氧化碳質(zhì)量約1.1千
克,若這些二氧化碳全部與氫氣反應(yīng),則可生成水多少千克?
33.我國政府承諾在2060年前實現(xiàn)碳中和,為此,控制碳排放和增加碳吸收都至關(guān)重要。研究發(fā)現(xiàn),除了
陸地植物固碳外,海洋也是重要的固碳之地,如圖是海洋吸收二氧化碳的三種方式。
(1)自然溶解:大氣中的二氧化碳能不斷地溶解到海水中。研究表明,海水溫度越低,單位體積溶解的二
氧化碳越多。一年四季中,單位體積海水中溶解二氧化碳最多的是季。
(2)植物固碳:近海灘涂上的紅樹林、海洋浮游植物等通過光合作用吸收二氧化碳,最終這些碳元素隨著
植物殘體沉積到海底。植物固碳只能發(fā)生在海洋的淺層,超過一定深度不能發(fā)生,其原因是。
(3)碳酸鹽泵:貝殼類、珊瑚等海洋生物將碳元素以碳酸鈣形式沉積起來。某地貝殼堤儲存了約4億噸
貝殼,其中95%為碳酸鈣,則該地貝殼堤固定了多少億噸碳元素?
大氣中的二氧化碳
二氧化碳溶于海水
▼
浮游生物利浮色生物利
用二氧化碳用一氧化碳
▼▼
碳酸鹽有機物
?i
沉入海底
34.開春以來,為提高水稻產(chǎn)量,某農(nóng)場積極做好科學(xué)施肥、精準防治病蟲害等工作。
(1)水稻不同生長期需要不同的肥料。如在水稻抽穗、開花時期,為促進穗數(shù)增多、籽粒飽滿,需要多施
磷肥。下列屬于磷肥的是:o
A.碳酸鉀(K2co3)B.尿素[CO(NH2)2]C.磷酸二氫鈣[Ca(H2Po4)2]
(2)氮肥能促進水稻幼苗生長,一百畝水稻需要施3950千克碳酸氫筱(NH4HCO3),這些碳酸氫錢用氨氣、
水和二氧化碳反應(yīng)來合成,需要氨氣(N%)多少千克?
(3)井岡霉素是防治水稻紋枯病的常用藥。要為一百畝水稻噴灑該農(nóng)藥需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.01%的
藥液7500千克,應(yīng)購買溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的井岡霉素藥液多少千克?
35.寒冷的冬天,人們經(jīng)常會使用油汀取暖器,如圖為小舟家油汀取吸器的工作原理示意圖,R和R2為發(fā)
熱體,其部分參數(shù)如表所示,試回答問題:
受熱的
油
導(dǎo)
熱
上
升
產(chǎn)品類型油汀取暖
額定電壓220V
發(fā)熱體Ri規(guī)格48.4。
發(fā)熱體&規(guī)格96.8Q
操作擋位三擋
(1)取吸器的工作原理:導(dǎo)熱油是一種易導(dǎo)熱但不易的液體。接通電路,發(fā)熱體放熱,導(dǎo)熱
油吸熱、溫度升高。變小在油管內(nèi)上升,同時向周圍的空氣熱到達頂端后從邊上管道下降到油
箱重新加熱;
(2)取暖器有高、中、低三擋,小舟選擇中擋在房間內(nèi)取暖。使用一段時間后發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,取暖器工作
25分鐘后,溫控開關(guān)斷開停止加熱,5分鐘后溫控開關(guān)又自動閉合,取暖器再次工作,如此循環(huán),維持室溫
的基本恒定。則選擇中擋使用時,取暖器每小時消耗多少電能?
(3)某次使用時,取暖器突然不工作了,于是小舟和父親一起尋找故障。接入電源,閉合所有開關(guān),用測
電筆檢測?各處,發(fā)現(xiàn)只有b兩處測電筆的筑管能發(fā)光,根據(jù)此現(xiàn)象,可以推測取暖器發(fā)生的故障是
參考答案
一、選擇題(本題有15小題,第1一10小題,每小題3分,第11一15小題,每小題4分,
共50分。請選出各題中一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選,均不給分)
1.新版《中國居民膳食指南(2022)》中將牛奶及奶制品攝入量由300克改為300~500克。牛奶及奶制品能
促進青少年生長發(fā)育、組織修復(fù)等,因其富含()
A.纖維素B.糖類C.脂肪D.蛋白質(zhì)
【答案】D
【解析】
【分析】食物中含有七大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、膳食纖維、維生素、水和無機鹽,每一類營
養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。
【詳解】食物中含有的七大類營養(yǎng)物質(zhì)中,蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的
修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量。牛奶及奶制品能
促進青少年生長發(fā)育、組織修復(fù)等,因其富含蛋白質(zhì)。
故選Do
2.導(dǎo)線中自由電子定向移動需要“動力”的推動,圖中用高度差形象地表示了由電池提供的這種推動作用,
高
度
差
C.電壓D.電功
【答案】C
【解析】
【詳解】自由電子定向移動形成電流,電壓是形成電流的原因。圖中用高度差形象地表示了由電池提供的
這種推動作用,動力即為電壓,故C符合題意,A、B、D不符合題意。
故選C。
3.為探究固體熔化的規(guī)律,小舟觀察海波受熱時狀態(tài)的變化過程,并將記錄的溫度與時間繪制成圖像(如
圖),圖中表示熔化過程的是()
溫度
時間
A.ab段B.be段C.cd段D.ad段
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)在熔化過程中,吸收熱量,海波溫度保持不變,不變的溫度是海波的熔點。
【詳解】由圖可知,加段溫度保持不變,這個溫度就是海波的熔點,說明這個階段是熔化階段。
故選B。
4.我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)千金藤素能抑制冠狀病毒的復(fù)制,它的化學(xué)式為C37H38用。6下列有關(guān)千金藤素的說法正
確的是()
A.含有氮分子
B.由碳、氫、氮、氧四種元素組成
C.是一種無機物
D.碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為37:38
【答案】B
【解析】
【詳解】A、千金藤素是由千金藤素分子構(gòu)成的,不含氮分子,故選項說法錯誤;
B、千金藤素由碳、氫、氮、氧四種元素組成,故選項說法正確;
C、千金藤素是含碳元素的化合物,屬于有機物,故選項說法錯誤;
D、碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為(12x37):(1x38)聲37:38,故選項說法錯誤。
故選:Bo
5.下圖為蠶豆葉下表皮的顯微照片,其中保衛(wèi)細胞和表皮細胞的形態(tài)存在顯著差異,但具有基本相似的結(jié)
構(gòu)。下列不屬于兩者共同具有的結(jié)構(gòu)是()
A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞核D.葉綠體
【答案】D
【解析】
【分析】植物細胞的結(jié)構(gòu)具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡,葉綠體只存在于植物綠色部分的
細胞內(nèi)。
【詳解】保衛(wèi)細胞和表皮細胞都屬于植物細胞,都要具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核;表皮細胞無色透明,
不具有葉綠體,保衛(wèi)細胞具有葉綠體。
故選D。
6.圖形可以直觀地表示概念之間的關(guān)系,有助于加深對概念的理解。如圖表達了概念從小到大的從屬關(guān)系,
下表選項中符合這種關(guān)系的是()
選項?②③
A火山地震泥石流
B直線運動機械運動曲線運動
C托插營養(yǎng)繁殖無性生殖
D濃溶液稀溶液飽和溶液
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
【分析】從屬關(guān)系:表示依存、附屬,在層次結(jié)構(gòu)中,下層概念形成了上層概念的組成部分。據(jù)表中信息
解答.
【詳解】A.火山、地震、和泥石流都屬于自然災(zāi)害,屬于并列關(guān)系,故A不符合題意。
B.機械運動包含直線運動和曲線運動,故B不符合題意。
C.桿插屬于營養(yǎng)繁殖,營養(yǎng)繁殖是利用植物的營養(yǎng)器官(根、莖、葉)進行繁殖,屬于無性生殖,故C符
合題意。
D.濃溶液和稀溶液屬于并列關(guān)系,濃溶液和稀溶液都可能屬于飽和溶液,也可能是不飽和溶液,故D不符
合題意。
故選C。
7.如圖,小舟利用平面鏡研究光的反射定律,下列說法錯誤的是()
O
A.A0是入射光線
B.反射角等于30°
C.將激光筆靠近N時,光線08會靠近ON
D.繞ON前后轉(zhuǎn)動F板,尸板上觀察不到光線
【答案】B
【解析】
【詳解】A.射向鏡面的光線為入射光線,由圖知入射光線從激光筆沿OA射向鏡面,所以A。是入射光線,
故A正確。
B.由圖知入射角為60。,由于反射角等于入射角,所以反射角也是60。,故B錯誤。
C.若把入射光線OA靠近ON,則入射角減小,根據(jù)反射角等于入射角可知,反射角也會減小,所以反射
光線OB也會靠近ON,故C正確。
D.繞ON前后轉(zhuǎn)動F板,由于兩個面不在同一平面內(nèi),所以F板上觀察不到光線,故D正確。
故選B。
8.在人一生中,心臟為什么可以永不停歇地跳動而不疲勞?以下模型代表心臟一次跳動中心房和心室舒縮
時間的關(guān)系(每小格代表01秒)。從模型中可知,每次跳動中心房和心室同時休息的時間是()
【解析】
【分析】(1)心臟跳動一次,就是心臟收縮和舒張各一次。心臟每次跳動的過程是先兩個心房收縮,此時
兩個心室舒張,房室瓣處于開放狀態(tài),而動脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài);接著兩個心房舒張兩個心室收縮,心臟房
室瓣處于關(guān)閉狀態(tài),而動脈瓣處于開放狀態(tài);然后兩個心房和兩個心室舒張,心臟房室瓣處于開放狀態(tài),
而動脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài)。心臟就是這樣周而復(fù)始的跳動著。如圖所示:
肺靜脈
右左右左右左
(2)心臟收縮時用力,而舒張是被動的,因此心房和心室同時休f息的時間就是指心房和心室同時舒張時。
【詳解】由題干可知,每小格代表0.1秒,黑色方格代表收縮,白色方格代表舒張,因此從題干圖示可知,
當心房與心室同時舒張時,也就是都為白色空格的時候,心房和心室都為四個空格,即0.4秒,選項B符合
題意。
故選B。
9.一瓶存放較長時間的石灰水,瓶內(nèi)壁附有一層白膜,下列有關(guān)說法錯誤的是()
A.白膜都是氫氧化鈣B.白膜可用鹽酸除去
C.白膜的形成與二氧化碳有關(guān)D.試劑使用后應(yīng)及時蓋上瓶塞
【答案】A
【解析】
【詳解】A、一瓶存放較長時間的石灰水,瓶內(nèi)壁附有一層白膜,是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸
鈣沉淀,白膜是碳酸鈣,故選項說法錯誤;
B、一瓶存放較長時間的石灰水,瓶內(nèi)壁附有一層白膜,是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,
故選項說法正確;
C、白膜的主要成分是碳酸鈣,能與酸反應(yīng),白膜可用鹽酸除去,故選項說法正確;
D、石灰水能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),試劑使用后應(yīng)及時蓋上瓶塞,故選項說法正確。
故選:Ao
10.2022年4月24日(農(nóng)歷三月二十四)清晨,在東方低空,看見木星、金星、火星和土星排成一條直線,
并與月亮相伴,上演“四星連珠伴月”的天象,如圖。下列有關(guān)說法正確的是()
A.體積最大最亮的是金星B.當天的月相為上弦月
C.四顆行星都繞太陽公轉(zhuǎn)D.該天象每月都會上演
【答案】C
【解析】
【詳解】A.四顆行星中體積最大的是木星,最亮的是金星,故A錯誤。
B.農(nóng)歷三月二十四的月相為下弦月,故B錯誤。
C.木星、金星、火星和土星都繞太陽公轉(zhuǎn),故C正確。
D.該天象不會每月都發(fā)生,故D錯誤。
故選Co
11.白鶴灘水電站裝機容量位列全球第二,年平均發(fā)電量達624億千瓦時,這些能量來自大壩攔截的水所具
有的()
A.機械能B.內(nèi)能C.化學(xué)能D.電能
【答案】A
【解析】
【詳解】水電站是通過水機械能轉(zhuǎn)化為電能,因此這些能量來自大壩攔截的水所具有的機械能。
故選Ao
12.取一段鎂條放入盛有少量稀鹽酸的試管中,用手摸試管外壁會感覺發(fā)燙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Mg+2HCl=MgCI2+H2t?下列有關(guān)說法正確的是()
A.反應(yīng)中無明顯現(xiàn)象B.反應(yīng)是一個吸熱反應(yīng)
C.反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少D.反應(yīng)說明鎂能置換出酸中的氫
【答案】D
【解析】
【詳解】A、取一段鎂條放入盛有少量稀鹽酸的試管中,鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,有氣泡產(chǎn)生,
故選項說法錯誤;
B、用手摸試管外壁會感覺發(fā)燙,說明放出了熱量,故選項說法錯誤;
C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2HCl=MgCl2+H2T,每24份質(zhì)量的鎂可置換出2份質(zhì)量的氫氣,溶
液的質(zhì)量會增加,故選項說法錯誤;
D、由反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl=MgCk+H2T,反應(yīng)說明鎂能置換出酸中的氫,故選項說法正確。
故選:D。
13.學(xué)習(xí)了物體的浮沉條件后,小舟做了如下實驗:在兩個薄氣球中加滿溫水,扎緊后剪去多余部分,分別
浸沒于盛有冷水與熱水的玻璃杯中(如圖)。若不計氣球自重,放手后兩氣球的運動情況是()
A.冷水、熱水中都下沉B.冷水中下沉,熱水中上升
C冷水、熱水中都上升D.冷水中上升,熱水中下沉
【答案】D
【解析】
【分析】先判斷溫水與冷水和熱水的密度關(guān)系,然后根據(jù)物體的浮沉條件分析兩氣球的運動情況:?p^<p
濃,上??;②p后p淞,懸??;③口物>〃浪,下沉。
【詳解】溫水的密度小于冷水的密度,由物體的浮沉條件可知,裝溫水的氣球在冷水中上?。粶厮拿芏?/p>
大于熱水的密度,由物體的浮沉條件可知,裝溫水的氣球在熱水中下沉,故D符合題意。
故選D。
14.判斷物質(zhì)之間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)需要證據(jù)支持。在一定量的氫氧化鈉溶液中加入適量稀鹽酸后,能證明
兩者發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()
用pH試紙
測得溶液
的pH=7
加■
03
現(xiàn)D.
汨
出
淀
【答案】A
【解析】
【詳解】A、氫氧化鈉溶液顯堿性,pH>7;在一定量的氫氧化鈉溶液中加入適量稀鹽酸后,用pH試紙測
得溶液的pH等于7,說明溶液顯中性,從而證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),故A符合題意;
B、二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,無明顯現(xiàn)象,二氧化碳和氯化鈉不反應(yīng),不能證明NaOH
溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),故B不符合題意;
C、氯化鈉、稀鹽酸都能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀,不能證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),故
C不符合題意;
D、氫氧化鈉和氯化鐵溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,說明溶液中含有氫氧化鈉,不能證明NaOH溶
液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),故D不符合題意。
故選:Ao
15.科學(xué)研究中,人們通過一定的科學(xué)方法,建立一個適當?shù)哪P蛠泶婧头从晨陀^對象,并通過研究這個
模型來揭示客觀對象的形態(tài)、特征和本質(zhì)。下列分析正確的是()
A.①揭示單側(cè)光對生長素分布的影響,向光側(cè)生長素多,生長快
B.②用磁感線描述條形磁體周圍的磁場分布,越密表示磁場越弱
C.③是原子結(jié)構(gòu)模型,中央是原子核,核外是繞核高速運動的電子
D.④描述地球繞日公轉(zhuǎn),地軸始終呈傾斜狀態(tài),箭頭表示公轉(zhuǎn)方向
【答案】C
【解析】
【詳解】A.單側(cè)光引起背光側(cè)生長素分布多,生長快;向光側(cè)生長素分布少,生長慢,故A錯誤.
B.磁感線越疏的地方表示磁場強度越弱,磁感線越密的地方表示磁場強度越強,故B錯誤。
C.原子核居于原子中心,帶負電的電子圍繞帶正電的原子核分層高速旋轉(zhuǎn),故C正確。
D.地球繞日公轉(zhuǎn)時自西向東,而圖中的箭頭表示自轉(zhuǎn)方向,故D錯誤。
故選C。
卷n
二、填空題(本題有9小題,20空格,每空2分,共40分)
16.家務(wù)勞動不僅能減輕父母的負擔,而且能將科學(xué)知識學(xué)以致用。
(1)洗滌鋁制容器時,不能用鋼絲球擦洗,以免破壞導(dǎo)致金屬鋁繼續(xù)被空氣氧化。
(2)烹飪時如遇油鍋著火,滅火的措施是,以免引起火災(zāi)。
【答案】①.氧化膜②.用鍋蓋蓋滅
【解析】
【小問1詳解】
鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止內(nèi)部的鋁進一步被氧化。洗滌鋁制容
器時,不能用鋼絲球擦洗,以免破壞氧化鋁薄膜導(dǎo)致金屬鋁繼續(xù)被空氣氧化;
【小問2詳解】
烹飪時如遇油鍋著火,滅火的措施是蓋上鍋蓋,利用的是隔絕氧氣的滅火原理
17.2022年3月,我國最大推力的氫氧發(fā)動機在北京完成首次試車。氫氧發(fā)動機為火箭騰飛提供“硬核”動
(1)為便于運輸和儲存,通常采用降溫和壓縮體積的方式將氫氣和氧氣(填物態(tài)變化名稱)
后分別儲存于火箭的液氫貯箱和液氧貯箱。
(2)燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體,使發(fā)動機對火箭持續(xù)做功,直至上升到特定軌道,該過程中能量的轉(zhuǎn)
化是?
【答案】①.液化②.化學(xué)能f內(nèi)能f機械能(或化學(xué)能f機械能)
【解析】
【詳解】(1)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)過程稱為液化。為便于運輸和儲存,通常采用降溫和壓縮體積的方式將
氫氣和氧氣液化后分別儲存于火箭的液氫貯箱和液氧貯箱;
(2)燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體,使發(fā)動機對火箭持續(xù)做功,直至上升到特定軌道,該過程中能量的轉(zhuǎn)
化是化學(xué)能T內(nèi)能一機械能(或化學(xué)能T機械能)。
18.思維模型的建構(gòu)能促進深度學(xué)習(xí),也有利于問題的解決,小舟學(xué)習(xí)完《體溫的控制》后,建構(gòu)如下思維
模型。據(jù)此回答下列問題:
(1)請將上述思維模型中的“?”處補充完整。
(2)炎熱的夏天外界環(huán)境溫度較高,機體會通過多種散熱方式來維持體溫相對穩(wěn)定,請寫出其中一種散熱
方式O
【答案】①.體溫調(diào)節(jié)②.汗液蒸發(fā)散熱或皮膚直接散熱
【解析】
【分析】皮膚的功能有保護、分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等。
【詳解】(1)當外界環(huán)境溫度發(fā)生變化,皮膚里的冷、熱覺感受器產(chǎn)生興奮,并將興奮傳至下丘腦的體溫
調(diào)節(jié)中樞,通過中樞的分析綜合,再使有關(guān)神經(jīng)興奮,引起皮膚血管收縮或舒張,從而使人體體溫維持相
對穩(wěn)定。
(2)炎熱的夏天,外界環(huán)境溫度較高,機體會通過多種散熱方式來維持體溫相對穩(wěn)定,散熱包括通過汗液
蒸發(fā)散熱、增加皮膚血流量使熱量從體內(nèi)被帶到體表。
19.滑雪是冬奧會的重要比賽項目,在訓(xùn)練與比賽中都蘊含豐富的科學(xué)知識。
(1)如圖是運動員在風(fēng)洞中訓(xùn)練的場景,讓不同速度的風(fēng)吹向靜止在室內(nèi)地面的運動員。若以風(fēng)為參照物,
則運動員是的,從而達到與戶外訓(xùn)練相似的效果。
(2)滑雪時,運動員穿著長長的滑雪板,其目的是通過增大受力面積,減小。當運動員用力
向后蹬雪地使自己向前運動,此時滑雪板對雪地的力Ft和雪地對滑雪板的力尸2的大小關(guān)系是
FtF2
【答案】①.運動②.壓強③.等于##=
【解析】
【詳解】(1)[1]以風(fēng)為參照物,運動員相對于風(fēng)的位置發(fā)生了變化,所以運動員是運動的。
(2)[2]⑶滑雪時,運動員穿著長長的滑雪板,其目的是通過增大受力面積,減小壓強;
當運動員用力向后蹬雪地使自己向前運動,此時滑雪板對雪地的力B和雪地對滑雪板的力B是一對相互作
用力,相互作用力大小相等,所以
20.從銀氫電池到鋰電池,再到鈉電池,鉀電池,科學(xué)家在不斷提升電池的性能。
1
H
VC離子半徑:
納米
Li?0.068
11c離子半徑:
納米
NaD0.097
19c離子半徑:
K納米
(1)金屬原子失去電子后形成(選填“陰”或“陽”)離子,鋰、鈉、鉀等金屬很容易失去
電子,所以常被用作電池材料。
(2)研究表明,半徑越大的金屬離子越容易在電池正負極之間移動,充電速度越快。如圖是鋰、鈉、鉀三
種金屬的離子半徑大小,電池容量相同的這三種電池,充滿電的時間最短的是電池。
【答案】①.陽②.鉀
【解析】
【小問1詳解】
電子帶負電,金屬原子失去電子后形成帶正電荷陽離子;
【小問2詳解】
由題意,研究表明,半徑越大的金屬離子越容易在電池正負極之間移動,充電速度越快,由鋰、鈉、鉀三
種金屬的離子半徑大小,鉀離子的半徑最大,電池容量相同的這三種電池,充滿電的時間最短的是鉀電池。
21.1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實驗首次證實電和磁之間的聯(lián)系。小舟用圖甲所示裝置來模仿該實驗。
(1)實驗中得到通電直導(dǎo)線周圍存在磁場的結(jié)論,那么他觀察到的現(xiàn)象是;
(2)早先電話聽筒的結(jié)構(gòu)如圖乙所示,當變化的電流通過線圈時,電磁鐵的強弱發(fā)生變化,
對薄鐵片產(chǎn)生變化的吸引力,從而使薄鐵片振動不同而發(fā)出不同的聲音,這樣就可以聽到對方的講話了.
【答案】①.小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)②.磁性
【解析】
【詳解】(1)[1]當開關(guān)閉合時,通電導(dǎo)線的周圍產(chǎn)生了磁場,則導(dǎo)線右側(cè)的小磁針在磁場的作用下會發(fā)生
偏轉(zhuǎn)。
(2)[2]電磁鐵磁性的強弱與電流的大小有關(guān),當變化的電流通過線圈時,電磁鐵的磁性強弱發(fā)生變化,對
薄鐵片產(chǎn)生變化的吸引力,使薄鐵片振動不同而發(fā)出不同的聲音,這樣就可以聽到對方的講話了。
22.野生鳥類的鳥蛋有白色、綠色、藍色、黑色等多種顏色。為什么鳥蛋顏色如此豐富?
(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),越往寒冷地區(qū),鳥蛋顏色種類越少,顏色越深。這是因為深顏色的鳥蛋會吸收更多的
,更好地起到保溫作用。
(2)科學(xué)家推測,野生鳥類的鳥蛋顏色與花紋是逐漸演化形成的。現(xiàn)如今,樹林里筑巢鳥類的鳥蛋顏色多
呈綠色或藍色,這與樹林里的環(huán)境色調(diào)相接近,有利于鳥蛋___________。
【答案】①.熱量②.躲避天敵
【解析】
【分析】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。
【詳解】(1)研究發(fā)現(xiàn),在地球上越往寒冷地區(qū),鳥蛋顏色種類越少,顏色越深。因為深色可以幫助蛋吸
收更多熱量,更好地起到保溫作用。
(2)有些動物體色與周圍環(huán)境色彩相似,稱為保護色,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來,是動物對環(huán)境的一
種適應(yīng),這樣利于動物捕食和避敵.達爾文認為,這是動物在長期的生存斗爭過程中經(jīng)過自然選擇的結(jié)果。
所以鳥蛋的顏色和花紋與周圍環(huán)境比較接近,可以使敵害難以察覺,從而免遭吞食,有利于鳥蛋躲避天敵。
23.小舟歸納了金屬及其化合物之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系,如圖所示。
⑧
⑦
(1)請寫出符合圖中轉(zhuǎn)化規(guī)律①的化學(xué)方程式(寫一個即可)。
(2)我國古代勞動人民最早發(fā)明使用濕法煉銅,其原理是:第一步用硫酸將銅礦中的銅轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄缘牧?/p>
酸銅,第二步將鐵放入硫酸銅溶液中把銅置換出來。其中利用了圖中轉(zhuǎn)化規(guī)律⑧的是第步。
點燃
【答案】①.2Mg+O2^=2MgO(合理即可)②.二
【解析】
【小問1詳解】
轉(zhuǎn)化規(guī)律①是金屬轉(zhuǎn)化為金屬氧化物,如鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
占燃
2Mg+O2^^2MgO;
【小問2詳解】
轉(zhuǎn)化規(guī)律⑧是鹽轉(zhuǎn)化為金屬,鐵放入硫酸銅溶液中把銅置換出來,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,是
鹽轉(zhuǎn)化為金屬,故填:二。
24.鉆石素有“寶石之王的稱謂,因其優(yōu)越的特性和漂亮的外表而受到大眾喜愛(圖甲)。
(1)鉆石是在地下150~250千米的深處,由熔化的地幔中的碳元素冷卻生成的八面體晶體。之后,這些晶
體經(jīng)搬運到地表附近。
(2)天然鉆石產(chǎn)量極其稀少,在很多領(lǐng)域會用性質(zhì)相近的氧化錯(ZrO2)替代。前者屬于單質(zhì),后者屬于
化合物,分類的依據(jù)是。
(3)鉆石閃閃發(fā)光的奧秘在于控制切割鉆石的角度,使人射光線不穿透下都亭部面,而被全部反射。圖乙
為光線經(jīng)鉆石傳播的部分光路圖,請補充光傳播到E處后的折射光線,
【答案】①.地殼變動②.是否由同種元素組成③.
乙
【解析】
【詳解】(1)鉆石是在地下150~250千米的深處,由熔化的地幔中的碳元素冷卻生成的八面體晶體。之后,
這些晶體經(jīng)地殼變動搬運到地表附近;
(2)天然鉆石產(chǎn)量極其稀少,在很多領(lǐng)域會用性質(zhì)相近的氧化錯(ZrCh)替代。前者屬于單質(zhì),是由一種
元素組成的純凈物,后者屬于化合物是由不同元素組成的純凈物,分類的依據(jù)是是否由同種元素組成;
(3)鉆石閃閃發(fā)光的奧秘在于控制切割鉆石的角度,使人射光線不穿透下都亭部面,而被全部反射。圖乙
為光線經(jīng)鉆石傳播的部分光路圖,光從鉆石傳播到空氣時,是入射角小于折射角,如圖所示:
乙
三、實驗探究題(本題有5小題,15空格,第25-26小題,每空2分,第27-29小題,每空3
分,共40分)
25.在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時,小舟進行如下探究:
【制取氣體】用石灰石和稀鹽酸作為原料制取二氧化碳氣體,收集時要得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選擇圖甲中的
(填字母)作為發(fā)生裝置。
【探究性質(zhì)】用圖乙裝置完成二氧化碳性質(zhì)的探究后,小舟還想用該裝置來驗證氧氣的密度大于空氣密度
的性質(zhì)。若他將氧氣倒入裝有兩支帶火星的蠟燭的燒杯中(如圖丙),預(yù)期觀察到的現(xiàn)象是。
【答案】①.C②.蠟燭自下而上復(fù)燃
【解析】
【小問1詳解】
用石灰石和稀鹽酸作為原料制取二氧化碳氣體,屬于固液常溫型,得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)能控制液體的滴加
速率,應(yīng)選擇圖甲中的C,能通過長頸漏斗控制滴加液體的速率,從而控制反應(yīng)的速率;
【小問2詳解】
他將氧氣倒入裝有兩支帶火星的蠟燭的燒杯中,氧氣的密度比空氣的大,能支持燃燒,能觀察到蠟燭自下
而上復(fù)燃。
26.小舟騎自行車時發(fā)現(xiàn)猛踩腳踏板提升車速后,車子能滑行的距離比不踩時遠,車子在較光滑路面上滑行
的距離比粗糙的路面上滑行要遠?;谏鲜錾罱?jīng)驗,小舟想影響物體運動的因素有哪些呢?他進行如下
研究,裝置如圖。
【建立猜想】①……;②物體運動可能與阻力大小有關(guān)。
【設(shè)計方案】
方案一:在水平木板上不鋪材料?,讓小車從斜面的不同高度由靜止開始滑下,觀察小車在水平面上運動的
距離。
方案二:在水平木板上分別鋪上毛巾、棉布和不鋪材料,讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下,觀察小車在
水平面上運動的距離。
【交流反思】
(1)方案一的設(shè)計,小舟基于的猜想是。
(2)方案二中觀察到小車在毛巾表面滑行距離最近,木板表面最遠,由此現(xiàn)象可知:小車受到的阻力越小,
速度減小得越慢。進一步推理可得,不受阻力的小車將。
(3)很多運動項目都需要助跑,如跳遠、跳高、標槍等,目的是提高成績,其原因是。
【答案】①.物體運動可能與速度大小有關(guān)②.永遠運動下去③.助跑能獲得更快的速度(或
助跑能獲得更大的動能)
【解析】
【詳解】(1)[1]讓小車從斜面的不同高度由靜止開始滑下,則小車到水平面時候的速度不相同,小車在水
平面上運動的距離也會不同,所以小舟的猜想是物體運動可能與速度大小有關(guān)。
(2)[2]小車受到的阻力越小,速度減小得越慢。所以當不受阻力的時候,小車不再減小速度,小車將永遠
運動下去。
(3)[3]助跑會增大動能,將更多的動能轉(zhuǎn)化為其他形式的能來提高成績。
27.小舟選用白磷、錐形瓶、氣球、天平等藥品和器材,探究化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)質(zhì)量的變化規(guī)律,裝置如圖。
【實驗思路】先確認化學(xué)反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生,再比較反應(yīng)物的質(zhì)量總和和生成物的質(zhì)量總和是否相等。
【實驗步驟】
/、錐形瓶內(nèi)裝入白磷,塞緊瓶塞放在天平托盤上,調(diào)節(jié)平衡;
II、取下錐形瓶,將瓶塞上的鐵絲在酒精燈上燒紅后,接觸引燃白磷,并立即塞緊瓶塞;
Ilh待反應(yīng)結(jié)束冷卻后,將
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