《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)64學(xué)時(shí)》課程教學(xué)大綱

《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)64學(xué)時(shí)》課程教學(xué)大綱課程名稱（中文/英文）：計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)／ComputerProgramming Design課程類別：通識(shí)必修課課程性質(zhì)：必修課 適用專業(yè)：理工類（計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、信計(jì)除外）學(xué)時(shí)數(shù)：64 其中，實(shí)驗(yàn)/上機(jī)學(xué)時(shí)：16學(xué)分?jǐn)?shù)：3.5 考核方式：考查預(yù)修課程：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)參考書：譚浩強(qiáng)編.C語言程序設(shè)計(jì)（第四版）.清華大學(xué)出版社.2012-05.何欽銘編.C語言程序設(shè)計(jì).高等教育出版社.2010-06.張菁編.C語言程序設(shè)計(jì).中國鐵道出版社.2010-08.開課單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室課程簡介：本課程主要介紹計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和主要方法，普及簡單程序的設(shè)計(jì)思想，其目的是讓學(xué)生初步掌握高級(jí)語言簡單程序的編寫、調(diào)試方法，從而掌握高級(jí)語言的程序設(shè)計(jì)思想，在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，用學(xué)到的知識(shí)解決一些模型較為簡單的數(shù)學(xué)及專業(yè)問題，能達(dá)到學(xué)以致用，最終使學(xué)生具有使用計(jì)算機(jī)處理問題的基本能力和思維方法。本課程著重培養(yǎng)學(xué)生的問題分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題的能力。通過大量的上機(jī)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的C語言程序設(shè)計(jì)操作能力和綜合應(yīng)用能力，讓學(xué)生初步掌握C語言編程基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能，培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的程序設(shè)計(jì)理念。本門課程對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)：讓學(xué)生掌握正確的程序設(shè)計(jì)方法與思路，具備初步的應(yīng)用程序開發(fā)能力；能夠比較清晰地將本專業(yè)需要解決的問題和開發(fā)人員進(jìn)行溝通。教學(xué)目的和要求第一章 C語言的基本概念 （2學(xué)時(shí)）要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)語言相關(guān)概念；理解計(jì)算機(jī)語言的學(xué)習(xí)方法，并在實(shí)踐中認(rèn)真實(shí)施；掌握利用計(jì)算機(jī)解決問題的步驟，理解并逐漸掌握使用算法描述實(shí)際問題；初步了解C語言的特點(diǎn)、C程序的結(jié)構(gòu)，熟悉C語言的調(diào)試運(yùn)行環(huán)境，并在以后的學(xué)習(xí)中逐步掌握；注意良好編程風(fēng)格的養(yǎng)成。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)計(jì)算機(jī)語言的相關(guān)概念，利用計(jì)算機(jī)解決問題的步驟，算法的描述，C程序的結(jié)構(gòu)，C語言的調(diào)試運(yùn)行環(huán)境，良好編程風(fēng)格的養(yǎng)成。教學(xué)內(nèi)容一、程序與程序設(shè)計(jì)語言二、算法及其描述三、C語言的發(fā)展與特點(diǎn)四、C語言程序的結(jié)構(gòu)五、C語言字符集、標(biāo)識(shí)符與關(guān)鍵字六、C語言程序開發(fā)環(huán)境教學(xué)目的和要求第二章 數(shù)據(jù)類型與運(yùn)算 （8學(xué)時(shí)）要求學(xué)生掌握C語言的數(shù)據(jù)類型，掌握常量、變量的概念及分類；掌握各種運(yùn)算符的使用，能理解并確定各種運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)，能正確計(jì)算各種表達(dá)式；掌握各種數(shù)據(jù)的輸入、輸出。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)C語言的數(shù)據(jù)類型，常量變量的概念及分類，運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)，表達(dá)式的計(jì)算，數(shù)據(jù)的輸入、輸出。教學(xué)內(nèi)容一、C語言的數(shù)據(jù)類型二、常量與變量三、運(yùn)算符和表達(dá)式四、C語言基本輸入輸出函數(shù)教學(xué)目的和要求第三章 C語言程序基本控制結(jié)構(gòu)及應(yīng)用 （8學(xué)時(shí)）要求學(xué)生掌握順序結(jié)構(gòu)程序的設(shè)計(jì)思路，進(jìn)一步熟悉TC的運(yùn)行環(huán)境、輸入輸出函數(shù)的使用方法，理解并逐漸掌握程序的運(yùn)行流程，掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)程序的設(shè)計(jì)思路，進(jìn)一步掌握C程序的運(yùn)行流程；在使用過程中，逐步理解并掌握使用循環(huán)結(jié)構(gòu)解決問題的方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)if語句的嵌套、switch語句的靈活使用，循環(huán)的靈活使用、嵌套，break、continue的區(qū)別。教學(xué)內(nèi)容一、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)二、分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)三、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)四、結(jié)構(gòu)化程序應(yīng)用舉例教學(xué)目的和要求第四章 數(shù)組及其應(yīng)用 （8學(xué)時(shí)）要求學(xué)生掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組、多維數(shù)組、字符數(shù)組的定義、使用方法，并能靈活運(yùn)用；理解一維數(shù)組和內(nèi)存存儲(chǔ)空間的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)一維數(shù)組、二維數(shù)組、多維數(shù)組、字符數(shù)組的靈活使用教學(xué)內(nèi)容一、一維數(shù)組二、二維數(shù)組和多維數(shù)組三、字符數(shù)組四、應(yīng)用舉例教學(xué)目的和要求第五章 函數(shù)及其應(yīng)用 （8學(xué)時(shí)）要求學(xué)生掌握函數(shù)的定義、調(diào)用和用途，并進(jìn)一步理解程序設(shè)計(jì)的基本方法和設(shè)計(jì)風(fēng)格；掌握變量的作用范圍；理解遞歸函數(shù)的意義和運(yùn)行過程；了解遞歸函數(shù)的設(shè)計(jì)，并能進(jìn)行簡單的遞歸設(shè)計(jì)；從而理解并能較好地運(yùn)用模塊化的思想進(jìn)行程序設(shè)計(jì)；掌握宏定義和文件包含的使用，了解條件編譯的用途。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)函數(shù)的定義與調(diào)用、參數(shù)的傳遞、帶參數(shù)的宏定義、變量作用范圍。教學(xué)內(nèi)容一、函數(shù)的定義與調(diào)用二、函數(shù)間信息傳遞方式三、函數(shù)與數(shù)組四、遞歸函數(shù)與遞歸調(diào)用五、變量存儲(chǔ)類型及作用域六、宏定義和文件包含教學(xué)目的和要求第六章 指針 （8學(xué)時(shí)）要求學(xué)生掌握指針的概念、使用方法和一維數(shù)組、字符數(shù)組的關(guān)系，以及使用指針作為函數(shù)參數(shù)；掌握使用指針操作一維數(shù)組、字符數(shù)組的方法；了解指針和二維數(shù)組的關(guān)系；能在函數(shù)操作中使用指針。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)指針的使用，使用指針操作一維數(shù)組、字符數(shù)組，指針作為函數(shù)參數(shù)。教學(xué)內(nèi)容一、指針的基本概念及定義二、指針的運(yùn)算三、指針與數(shù)組四、指針與字符串五、指針作為函數(shù)參數(shù)教學(xué)目的和要求第七章 結(jié)構(gòu)體、聯(lián)合體和枚舉 （4學(xué)時(shí)）要求學(xué)生掌握結(jié)構(gòu)體類型的定義，結(jié)構(gòu)體變量的定義、引用和初始化，結(jié)構(gòu)體數(shù)組的使用、指向結(jié)構(gòu)體的指針；掌握共用體數(shù)據(jù)類型的定義和引用；了解枚舉類型和用typedef定義類型；了解鏈表的概念和簡單操作。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)結(jié)構(gòu)體變量的使用、結(jié)構(gòu)體數(shù)組的使用、指向結(jié)構(gòu)體的指針、共用體的使用。教學(xué)內(nèi)容一、結(jié)構(gòu)體的基本概念及定義二、結(jié)構(gòu)體成員的引用及變量定義三、結(jié)構(gòu)體數(shù)組和指針?biāo)?、結(jié)構(gòu)體的嵌套五、聯(lián)合體類型六、枚舉類型教學(xué)目的和要求第八章 文件 （