《感恩父母 我行動(dòng)》主題微班會(huì)課說(shuō)課稿

《感恩父母我行動(dòng)》主題微班會(huì)課說(shuō)課稿周曉輝我說(shuō)課的題目是《感恩父母賽要求即“圍繞班級(jí)建設(shè)中的問(wèn)題或開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、理想信念、社幾乎都是獨(dú)生子女，他們?cè)诟改笩o(wú)微很少有孩子能體諒父母的艱辛與不易。據(jù)我班某些不但不分擔(dān)家務(wù)，而且連自己的作業(yè)都不好好完氣，頂撞父母。這既是家教的問(wèn)題，還是我們教育合自身實(shí)際來(lái)了解感恩父母的表現(xiàn)，讓學(xué)生由，理解感恩父母的重要性，讓學(xué)生在，讓學(xué)生從日常小事做起，落實(shí)備。前從以下三方面搜集有關(guān)感恩恩父母的言行，并制定落實(shí)感恩父母的行生分類(lèi)搜集；搞班會(huì)設(shè)計(jì)；指導(dǎo)班不可缺少，所以我從“五環(huán)節(jié)三板塊”進(jìn)行設(shè)時(shí)間也要在設(shè)計(jì)的過(guò)程中預(yù)估出來(lái)，這樣方便實(shí)(一)環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情景，引出主題(2分鐘)下，我提出了這樣的問(wèn)題：是誰(shuí)們有了第一聲啼哭？從而引出《萬(wàn)愛(ài)千恩》的視恩情，激發(fā)學(xué)生們孝敬父母的愿望，讓學(xué)生們對(duì)(二)環(huán)節(jié)二(板塊一)：觸動(dòng)心靈知感恩(2分鐘)感恩父母的表現(xiàn)，然后我進(jìn)行高度概括，即“像這的愛(ài)，而產(chǎn)生回報(bào)父母的心理和行為就是“感恩父(三)環(huán)節(jié)三(板塊二)：拷問(wèn)心靈懂感恩(7分鐘)感恩父母”是探討的重點(diǎn)，所以我利用七分活動(dòng)一，結(jié)合學(xué)生們上交的真實(shí)照片說(shuō)感恩父母事感受父母無(wú)私的愛(ài)；通過(guò)觀看危難時(shí)，父母挺讓學(xué)生談感受，進(jìn)而總結(jié)出感恩父母的理由。活。(四)環(huán)節(jié)四(板塊三)：浸潤(rùn)心靈行感恩(3分鐘)子們將自己感恩父母的行動(dòng)落實(shí)到紙上，并在母的誓言強(qiáng)化孩子們踐行感恩之行的決心，使學(xué)(五)環(huán)節(jié)五：教師總結(jié)，升華主題(1分鐘)現(xiàn)給予了肯定，接著總結(jié)拓展主題，讓學(xué)生知道感恩是方方面面的，要永后設(shè)置了感恩父母打卡的延伸教育活動(dòng)讓學(xué)生每天為家人做一件事。家長(zhǎng)拍下溫暖的瞬間(視頻或照片)發(fā)朋友圈打“感恩”是一個(gè)永恒且經(jīng)典的話題，本次班會(huì)以“感恩父母”為主三大板塊”的活動(dòng)讓學(xué)生們了解感恩父母的內(nèi)容父母的緣由，明確了感恩父母的具體可落實(shí)的言實(shí)際，貼近生活，符合學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能，生成內(nèi)容較多，使學(xué)生們的心靈受到尤其是當(dāng)學(xué)生們看到自己父母為自己默默付出的照果時(shí)，他們充分地感受到了父母那無(wú)私的愛(ài)，從而存在不足。在第二板塊中，雖然選擇了本班學(xué)生擊力不夠，因此對(duì)學(xué)生