校園家長會講話稿模板

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敬愛的老師，各位家長：

大家好!我是-(-)班--的媽媽。首先非常感謝班主任-老師予以我這么好的一個機會，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的細心培育。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“感謝你們，你們辛苦了。”

其實，說起家庭教育閱歷，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的很多好品質(zhì)、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡約介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓舞

有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要實時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比較。此刻我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，明白疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有許多的閃光點。家長假如常常表揚鼓舞孩子，孩子需要會有超卓的表現(xiàn)。

二、培育孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣

教育家孫云曉說過：“習慣決斷孩子命運?！笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。學校階段是孩子自覺性、好習慣構(gòu)成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平常，我總鼓舞張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告知她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她每天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校深厚的學習氣氛孩子明白該干什么，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打攪。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然構(gòu)成。我給女兒買了很多故事書，每晚一那么小故事。假如還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得有滋有味。但是好習慣不是一朝一夕構(gòu)成的。要持之以恒，日積月累。

三、培育孩子的獨立性

以前，我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。此刻，我不再提示她，讓她自己檢查自己書包。假如少帶了，老師批判了我也但是問。她已經(jīng)明白這些生活上、學習上的事都是自己的事，他就應為自己的行為負責。將來會是個有職責心的人。

看著孩子一每天的改變，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導，離不開同學們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們需要會健康地成長，他將會是我們的驕傲。

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敬愛的老師，各位家長，同學們：

大家下午好!

我是王林晴子的家長，首先感謝學校老師予以我這次這么好的機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長教育，我感到非常榮幸。今日在這里也借此機會，讓我代表在場的各位家長們對各位老師的辛苦和對孩子們的無私教育表示誠心的感謝!

接下來，我想提個問題在坐的各位家長們，你們認為同學的任務是什么呢?

在思索問題的同時，大家看到了這個很重很重的書包里裝的都是有關孩子們的學習課本材料相關輔導書練習冊之類，還有看不見的一些，比如家長們的叮囑，父母的愛，爺爺奶奶的關懷同學的看法，可見同學們背的不僅僅是一個書包，他們背得其實就是他們的生活。

那么，回到前面的問題，同學的任務是什么呢?許多家長心里的答案確定都是一樣的，那就是學習，這就是家長錯誤的思想和理念。我認為同學的根本任務就是學會生活。學校就是一個小小的社會，他們現(xiàn)在就是青春少年還沒有成熟到可以到現(xiàn)實社會中去生活去實現(xiàn)自己的理想，去管理自己的人生，那么，學校就是這樣一個援助他們管理自己，實現(xiàn)理想的一個場所。是一個會熬煉自己技能，發(fā)覺自己潛能和學習各方面知識的象牙塔。我們的孩子，六年后考入高校和走進社會，他們都得離開我們身邊，他們今日學到的知識，以至于他們今日考試的成果，對今后他們的生活會影響多少呢?不用我說，每個家長都是過來人，誰還會記得你初一那次考試的成果和排名，相反他們在中學階段學到的世界觀，人生觀學到的為人處世的道理和見機行事的技能學到的，學校開放自主、性格的理念，才是伴隨他們勝利的利劍。

我清晰的記得孩子們第一天上課時冷老師說的一些話：成果好的同學我不會優(yōu)待，成果差的同學我也不會看不起我，我看中的是你是否在進步。每個孩子都是天使，都有其自身的優(yōu)點，學習成果好壞的差別，或許是學習習慣的差別和學習方法不同的問題。學習成果差的同學呢?或許是內(nèi)心沒有真正意識到知識的重要性。剛才跟大家說了，我的教育理念，接下來談談大家再教育中應留意的環(huán)節(jié)。

首先，習慣養(yǎng)成和學習愛好的培育。

放手讓孩子獨立學習，獨立生活，自主消費，這些看似簡約的問題，其實做起來也挺難的。所以培育孩子們的有計劃性、獨立生活技能，讓他們學會安排自己的時間適應學校的節(jié)奏，這很重要。

今日是我們中學階段的第一個家長會。許多孩子們的家長可能會想，冷老師今日確定會說，期中考哪位同學有沒有考好啦，老師會怎么說啦?老師說的會不會讓我們沒面子啦。

其實孩子們現(xiàn)在的成果好不好，不是大問題，但是一個孩子要是失去了學習愛好和信心，那問題就大了，其實我們有許多家長都會拿自己孩子的成果跟那些成果好孩子做對比，包括我自己也是這樣的，時間長了，這樣子拿別人的優(yōu)點和自己的短處，比來比去，很快的就會把孩子的學習愛好和自信心比沒了。只有從內(nèi)心里意識到學習，有愛好學習，用知識武裝頭腦，一個人的貧富并不是看你家庭條件，而是腦袋里的知識，我們的孩子想要過富有的生活，首先要富有的寫想腦袋富有了，口袋才會富有。

其次呢，是重視孩子的健康，這里的健康，不僅僅指的是身體健康，更重要的是孩子的心理健康。要培育從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和耐苦畏難心里，訂正馬虎大意的習慣生活中按時休息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不以自我為中心要經(jīng)得起批判與挫折。使孩子們思想品德、科學文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷的提高。

第三把孩子當做一個伙伴，多理解，多表揚，多鼓舞，少批判，不指責。給孩子制造一個良好的家庭學習環(huán)境孩子做作業(yè)時我們家長盡量不要看電視，玩電腦，玩手機，給孩子一個寧靜舒適的學習環(huán)境。

第四，積極協(xié)作學校老師的工作，“師者父母心”，老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做家長的肯定要積極協(xié)作老師，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完滿無缺，而且老師都盼望每個孩子都能勝利，試想在家里只有一個孩子，我們常常都感到很累人，很難教育，一個班有40個孩子，其難度之大，大家應當是想象得到。我們做家長只的只有與學校協(xié)作，才能與學校形成援助孩子成長合力。才能讓孩子得到力度的進展。

各位家長做人是孩子的殞身之本，能使孩子成才。先教孩子做人這是家長的重要任務。

以此作為今日的總結(jié)以上所說的，僅是個人粗淺的看法，歡迎大家批判指正。

我再次代表家長向各位老師道一聲你們辛苦了!祝全部的同學學習進步，每天快樂!全部的家長，心想事成，萬事如意!

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各位老師、家長大家好!

今日幼兒園的老師讓我談談教育孩子的一些心得體會，說真的我也不知道該說些什么，我就隨意說說，與在座的各位家長、老師溝通一下。

孩子是家庭的盼望，社會的將來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的責任，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關注的。在此我談幾點自己的看法：

一、著重培育孩子的自理技能

現(xiàn)在這個階段我們培育孩子的獨立技能可以從讓他做一些力所能及的事情入手。許多家長認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖喖s的事情，假如不想培育一個事事依靠別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平常讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨立的技能不是天生的，是需要從小加以培育的。只要她能夠做的肯定要讓她去嘗試。在學校里每當她回家告知我說：“爸爸，我們老師今日表揚我了!給我貼小貼畫了!”這時我總要對她說：“佳敏讓爸爸抱抱你?！碑斘冶鹚龝r用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點兒。這樣她就會有一種自信，在這時候我會不失時機的說：“在家也要表現(xiàn)超卓，自己的事情自己做，做好了爸爸也給你貼小貼畫?！彼矔茏屑毜狞c點頭說：“嗯!”

二、重視孩子的道德培育

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學習場所，這是眾所周知的，孩子的仿照技能很強，當你一不當心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很簡單效仿。在這時，做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次，我騎電動車帶著孩子過紅綠燈，遇到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去，女兒大叫：“紅燈!兒歌上說了紅燈亮了等一等。媽媽說過闖紅燈太危急?！蔽易ゾo剎車，并向她賠禮：“哦，爸爸錯了，爸爸以后再不闖紅燈了，小佳敏有錯也要改，知道嗎?”她快樂的說：“知道了。”平?？梢杂锰釂柕姆绞浇逃⒆樱艺J為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達技能。比如有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對。得到確定的回答后我會告知她怎樣愛惜環(huán)境。這樣不僅能熬煉孩子的判斷技能同時也讓她學會遵守社會公德。

三、留意與孩子的溝通

記得有一天早她媽媽給她穿好衣服，我催她快點上學，她撅著小嘴很不興奮的樣子，我忙問她：“佳敏怎么了?為什么鬧脾氣了?”她很委屈的說：“媽媽給我穿系鞋帶的鞋，中午睡醒覺后我自己不會系鞋帶?！钡拇_，那雙鞋挺溫和的，但讓孩子自己穿確定有問題，我問：“那你自己想穿哪一雙呢?”她說：“我要穿那個粘帶的旅游鞋。”我讓她換上，她很興奮的穿上，開快樂心的上學了。

我女兒進入幼兒園近一年了，在這一年中的改變是特別明顯的，從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪的，到哪天因生病沒給她請假都要哭;從見到親戚和單位同事、鄰居都不說話，到進入幼兒園就叫老師早，放學與老師說再見等等~~~~，讓我這個做家長的都感到欣慰和驕傲。

我想，許多家長都會有這樣的一個習慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，孩子還不會如數(shù)家珍的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的。孩子對老師的確定，是由于他覺得老師是安全的，是可以依靠的。所以，在這里我要向各位老師說聲“老師，辛苦了!”

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敬愛的各位老師、家長：晚上好!

我是的家長。首先感謝老師予以我這么好的一次機會，能夠讓我站在這里和大家共同溝通探討孩子的成長教育這個話題，我感到非常榮幸。借此機會，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示誠心的感謝!

今日我跟大家共同溝通一下教育孩子的幾點看法，只是自己一點淺薄的認識，不妥之處還請大家諒解。

第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人

我們這些同學的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不同，勞碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是盼望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和珍貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關愛和督促。我常聽很多做父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，由于我個人認為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最末的落腳點不都是盼望家庭美滿嗎?

而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙，肯定要抽時間關懷孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在學校階段養(yǎng)成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，將來的孩子恰恰收益在他的好習慣上，孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的。打個比方吧，孩子的一生就似乎一個水桶一樣，假如水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但假如是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最末還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的。

第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子

孩子總是在有意無意的學習和仿照自己的家長。假如父母能真正地喜愛孩子，并盼望他們養(yǎng)成良好的習慣，那么自己在平常生活中就需多方面留意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又留意不要使自己的壞習慣影響到孩子。當然。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，考慮到孩子究竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么頑強，壓力過大，會給他增加沉重的心理負擔。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應留意適時調(diào)整，實時溝通，了解他的思想狀況。

讓他正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當大官也好，是忙于做生意發(fā)大財也好，無論多忙，無論多么喜愛玩兒，都肯定要把孩子放到第一位，肯定要對自己的孩子負起責任來，多陪陪他，多給他關愛和關懷。究竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的人生和制服世界的全部自信和能量。

下面，我向家長們提出一些建議：多主動和學校老師溝通，實時把握同學的動態(tài)，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批判責備孩子。

三、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康，要從小培育他們規(guī)范的行為習慣做起，從加強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇猛、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)都不斷得到提高。

四、給孩子制造一個良好的家庭學習環(huán)境

我的認為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設一個寧靜的學習環(huán)境。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志，這樣也會方便與孩子溝通溝通。當孩子考砸的時候，幫他分析緣由，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤。

以上不當之處，敬請批判指正。最末，祝老師們工作順當，祝家長們事事如意，感謝大家!

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敬愛的各位老師、家長們：

大家好!

起初我和孩子之所以義無反顧的選擇了--中學，我們看重的是學校的辦學宗旨，看重的是學校的務實精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領導下的一支業(yè)務過硬且具有高尚職業(yè)道德的老師隊伍。學校的管理規(guī)范，更重要的一點是能夠從育人的根本目標出發(fā)，讓孩子全面進展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。