中班上學期健康教案詳案《戰(zhàn)勝小蛀牙》_第1頁
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中班上學期健康教案詳案《戰(zhàn)勝小蛀牙》_第3頁
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第頁共頁中班上學期健康教案詳案《戰(zhàn)勝小蛀牙》課程名稱：健康教育教案主題：戰(zhàn)勝小蛀牙適用年級：中班總課時：1課時（40分鐘）教學目標：1.了解什么是蛀牙，知道蛀牙的危害。2.學習正確的刷牙方法，掌握正確的口腔衛(wèi)生習慣。3.培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生意識，堅持刷牙，預防蛀牙的發(fā)生。教學準備：1.幻燈片或圖片展示蛀牙的圖片。2.學生們已經準備好的刷牙工具（牙刷、牙膏、杯子等）。教學過程：一、創(chuàng)設情境（5分鐘）1.使用幻燈片或圖片向學生展示蛀牙的圖片。2.引導學生觀察圖片，問：你們看到了什么？這是什么東西？二、引導討論（10分鐘）1.問學生：你們知道什么是蛀牙嗎？蛀牙對我們有什么危害？2.讓學生做出回答，然后補充和指導他們的回答，簡單解釋蛀牙的原因和危害。三、教學內容（15分鐘）1.講解正確的刷牙方法：\t（1）先用清水喝一口，將牙齒上的殘漬都沖掉。\t（2）擠一點牙膏在牙刷上。\t（3）把牙刷放到口中，把牙刷斜放在牙床和牙齦之間，輕輕地刷動牙齒。\t（4）從左上角刷到右上角，再從左下角刷到右下角。每邊刷10下，共計20下。\t（5）最后用清水漱口，把漱口水吐掉。2.演示正確的刷牙方法：\t選擇一位學生作為示范者，用牙刷和牙膏進行實際操作，并同時解釋步驟。四、刷牙實踐（10分鐘）1.讓學生們拿出他們準備好的刷牙工具。2.指導學生們按照剛才演示的方法進行刷牙。3.教師巡視指導，糾正錯誤的刷牙姿勢。五、總結（5分鐘）1.問學生：刷牙的目的是什么？如何刷牙？刷牙能幫助我們做什么？2.強調刷牙的重要性和正確的刷牙方法，并鼓勵學生每天堅持刷牙。教學延伸：1.播放相關卡通動畫片，進一步鞏固學生對蛀牙的認識和正確的刷牙方法。2.讓學生創(chuàng)作繪本《小蛀牙的故事》，用文字和圖畫來表達對刷牙的認識。教學評估：觀察學生在刷牙實踐過程中的動作是否規(guī)范，是否按照正確

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