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文檔簡介
內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)2018屆九年級化學上學期第一次月考試題滿分100分,考試時間70分鐘題號一二三四總分分數(shù)一、選擇題(每小題2分,共40分)1、我們生活在五彩繽紛的世界里,以下色彩是由化學變化呈現(xiàn)出來的是(
)
A.雨后彩虹
B.彩色圖畫
C.夜晚霓虹燈
D.節(jié)日焰火
2、下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述中,屬于化學性質(zhì)的是()A.無色氣體B.易燃C.微溶于水,可溶于乙醇D.沸點為–42.1℃3、下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A、醫(yī)用的生理鹽水B、冰水C、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物D、雪碧飲料4、某固體物質(zhì)受熱變成一種氣體,這種變化屬于()A、是物理變化B、既不是物理變化也不是化學變化C、是化學變化D、可能是物理變化也可能是化學變化5、加熱氯酸鉀制氧氣時,如果不加少量二氧化錳,其后果是()A、生成氧氣總量少B、放出氧氣速度慢C、沒有氧氣放出D、反應慢生成氧氣少6、實驗室中不能被加熱的玻璃儀器是()A.量筒B.試管C.燒杯D.錐形瓶7、下列有關(guān)氧氣的“自述”錯誤的是()A.我不易溶于水B.我的化學性質(zhì)比較活潑C.我具有可燃性D.我能供給呼吸8、按體積計算,在空氣的組成中,含量最多的氣體是()A.氧氣B.稀有氣體C.二氧化碳D.氮氣9、下列圖示實驗操作中,正確的是()10、能對空氣造成污染的一組氣體是()A.氮氣、稀有氣體B.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C.二氧化碳、水蒸氣D.稀有氣體、二氧化碳11、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦固定裝置。其中操作順序正確的是()A.②③①⑦⑤④⑥B.②③⑦①④⑤⑥C.②③①⑦④⑤⑥D(zhuǎn).②③⑦①④⑥⑤12、對化學實驗用剩的藥品,處理方法正確的是:()A、倒在指定容器中B、傾倒在水槽中C、放回原瓶D、可帶回家中自己使用13、鑒別氧氣、氮氣、空氣最適宜的方法是()A、分別測定四種氣體的密度B、聞其氣味C、用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)D、用帶火星的木條分別伸入瓶內(nèi)14、下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體C.紅磷在空氣里燃燒,生成大量的白色煙霧D.木炭在氧氣里劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體15、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()①催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有改變、②催化劑就是MnO2、③催化劑加快了其他物質(zhì)的化學反應速率、④催化劑改變了其他物質(zhì)的化學反應速率A.①②③④B.只有①④C.只有①D.只有①③④16、括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑、方法,其中錯誤的是()A.酒精與水(聞氣味)B.水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末)C.二氧化碳與氮氣(燃著的木條)D.食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā))17、下列變化中不包含有緩慢氧化的是()A.農(nóng)家肥料的腐熟B.動植物的呼吸C.蠟燭燃燒D.酒和醋的釀造加熱點燃A.碳+氧氣二氧化碳B.氧化汞加熱點燃A.碳+氧氣二氧化碳B.氧化汞汞+氧氣C.水氫氣+氧氣D.石蠟+氧氣二氧化碳+水通電點燃19、通電點燃ABCD實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氫氣解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿20、下列情況下不會造成環(huán)境污染的是()A、人和動物呼出的二氧化碳B、燃燒煙花爆竹C、煤燃燒生成的二氧化碳、二氧化硫等D、汽車排出的尾氣題號12345678910選項題號11121314151617181920選項二.填空題(每空1分,文字表達式2分,共25分)21、酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源,當點燃酒精燈時,酒精在燈芯上汽化后燃燒生成水和二氧化碳。(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的物理性質(zhì)___________________________________;化學性質(zhì)是________________;酒精的用途是________________________________________。(2)向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精可能造成的不良后果:________________;第22題(3)實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是________________________________________________。第22題第23題實驗室現(xiàn)有50mL、100mL和250mL三種規(guī)格的量筒.某同學欲量取30mL的液體,他應該選用
mL的量筒;在讀取數(shù)值時,該同學選取了三個觀察位置(如圖所示),其中能正確讀出量筒內(nèi)液體體積的是(填字母,下同),讀數(shù)比實際數(shù)值偏低的是
.第23題23、如圖,燈焰處a為
,b為
,c為
.
把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中,1﹣2秒后取出,觀察到火柴梗在
處(填a、b、c)的部分最先碳化(變黑),說明
.
24、空氣是一種重要的資源,請回答有關(guān)問題。(1)土豆切成絲放置一會后變色,是因為與空氣中發(fā)生反應;(2)食品包裝中常填充氮氣以防腐,是由于氮氣的化學性質(zhì)(選填“活潑”或“不活潑”);(3)稀有氣體可用做霓虹燈,利用了稀有氣體的(選填“物理”或“化學”)性質(zhì);(4)松脆的署片放在空氣中會變軟,說明空氣中含有;25、有A、B、C、D、E五種物質(zhì),A是無色無味的氣體;B在A中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C;D是黑色固體,在A中燃燒生成氣體E;將燃燒的木條放入E中可熄滅。請根據(jù)以上所述回答下列問題:則:(1)、A是________B是________C是________;D是_________E是___________。(2)、B與A發(fā)生反應的文字表達式是:_________________________________;(2分)…………裝……訂……線……………………裝……訂……線…………——————————————————————————————————————————————————————(3)、D與A發(fā)生反應的文字表達式是:__________________________________。(2分)三.實驗探究題(每空2分,共35分)26、右圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,請根據(jù)實驗回答問題。(1)先用彈簧夾夾緊乳膠管,將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,可觀察到的實驗現(xiàn)象是。紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是第26題第26題。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,又觀察到的實驗現(xiàn)象是第26題第26題。(2)若將紅磷換成木炭粉,該實驗能否獲得成功?(填“第26題能”或“不能”)。請解釋原因________________________________________________________第26題_____。第26題第26題27、實驗室常用下列裝置來制取氧氣:第26題第26題(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a、b、c;(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的文字表達式為。可選用的發(fā)生裝置是(填序號)和收集裝置C相連接,收集完畢氧氣,實驗結(jié)束后,先要,然后再,防止。(3)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時
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