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文檔簡介
云南省德宏市2024屆八年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.一次函數(shù)y=6x+1的圖象不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.如圖,一直線與兩坐標軸的正半軸分別交于A、B兩點,P是線段AB上任意一點(不包括端點),過P分別作兩坐標軸的垂線與兩坐標軸圍成的矩形的周長為20,則該直線的函數(shù)表達式是()A.y=x+10 B.y=﹣x+10 C.y=x+20 D.y=﹣x+203.下列各式成立的是()A. B. C. D.4.在平面直角坐標系中,點P(1,-5)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.下列四組線段中,可以構成直角三角形的是()A.4,5,6 B.5,12,13 C.2,3,4 D.1,,36.已知一次函數(shù)y=2x+b,其中b<0,函數(shù)圖象可能是()A.A B.B C.C D.D7.下列命題中不正確的是()A.平行四邊形是中心對稱圖形B.斜邊及一銳角分別相等的兩直角三角形全等C.兩個銳角分別相等的兩直角三角形全等D.一直角邊及斜邊分別相等的兩直角三角形全等8.“趙爽弦圖”巧妙地利用面積關系證明了勾股定理,是我國古代數(shù)學的驕傲.如圖所示的“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形.設直角三角形較長直角邊長為a,較短直角邊長為b.若ab=8,大正方形的面積為25,則小正方形的邊長為A.9 B.6 C.4 D.39.一次函數(shù)y=x+2的圖象與y軸的交點坐標為()A.(0,2) B.(0,﹣2) C.(2,0) D.(﹣2,0)10.數(shù)據(jù)用小數(shù)表示為()A. B. C. D.11.如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,且OA=OD,∠OAD=50°,則∠OAB的度數(shù)為()A.40° B.50° C.60° D.70°12.某區(qū)選取了10名同學參加興隆臺區(qū)“漢字聽取大賽”,他們的年齡(單位:歲)記錄如下:年齡(單位:歲)1314151617人數(shù)22321這些同學年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.15,15 B.15,16 C.3,3 D.3,15二、填空題(每題4分,共24分)13.某農(nóng)科院為了選出適合某地種植的甜玉米種子,對甲、乙兩個品種甜玉米各用10塊試驗田進行實驗,得到這兩個品種甜玉米每公頃產(chǎn)量的兩組數(shù)據(jù)(如圖所示).根據(jù)圖6中的信息,可知在試驗田中,____種甜玉米的產(chǎn)量比較穩(wěn)定.14.面積為的矩形,若寬為,則長為___.15.已知一組數(shù)據(jù)5,a,2,,6,8的中位數(shù)是4,則a的值是_____________.16.如圖,把R1,R2,R3三個電阻串聯(lián)起來,線路AB上的電流為I,電壓為U,則U=IR1+IR2+IR3,當R1=18.3,R2=17.6,R3=19.1,U=220時,I的值為___________.17.方程x5=81的解是_____.18.如圖,正比例函數(shù)y=kx與反比例函數(shù)y=的圖象有一個交點A(m,3),AB⊥x軸于點B,平移直線y=kx,使其經(jīng)過點B,得到直線l,則直線l對應的函數(shù)解析式是___.三、解答題(共78分)19.(8分)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分別是AB、AC的中點,F(xiàn)是BC延長線上的一點,且EF∥DC,(1)求證:四邊形CDEF是平行四邊形;(2)若EF=2cm,求AB的長.20.(8分)解不等式組,并在數(shù)軸上把解集表示出來.21.(8分)若關于x的分式方程=﹣2的解是非負數(shù),求a的取值范圍.22.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,直線與坐標軸交于,過線段的中點作的垂線,交軸于點.(1)填空:線段,,的數(shù)量關系是______________________;(2)求直線的解析式.23.(10分)如圖,直線的解析式為,且與x軸交于點D,直線經(jīng)過點A、B,直線,相交于點C.求點D的坐標;求的面積.24.(10分)如圖,在中,點在邊上,點在邊的延長線上,且,與交于點.(1)求證:;(2)若點是的中點,,求邊的長.25.(12分)如圖是一塊地的平面圖,AD=4m,CD=3m,AB=13m,BC=12m,∠ADC=90°,求這塊地的面積.26.某校初中部三個年級共挑選名學生進行跳繩測試,其中七年級人,八年級人,九年級人,體育老師在測試后對測試成績進行整理,得到下面統(tǒng)計圖表.年級平均成績中位數(shù)眾數(shù)七年級78.5m85八年級807882九年級828584(1)表格中的落在組(填序號);①;②;③;④;⑤;⑥;⑦(2)求這名學生的平均成績;(3)在本次測試中,八年級與九年級都只有位學生跳下,判斷這兩位學生成績在自己所在年級參加測試學生中的排名,誰更考前?請簡要說明理由.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解題分析】試題分析:先判斷出一次函數(shù)y=6x+1中k的符號,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)進行解答即可.解:∵一次函數(shù)y=6x+1中k=6>0,b=1>0,∴此函數(shù)經(jīng)過一、二、三象限,故選D.2、B【解題分析】
設點P的坐標為(x,y),根據(jù)矩形的性質(zhì)得到|x|+|y|=10,變形得到答案.【題目詳解】設點P的坐標為(x,y),∵矩形的周長為20,∴|x|+|y|=10,即x+y=10,∴該直線的函數(shù)表達式是y=﹣x+10,故選:B.【題目點撥】本題考查的是一次函數(shù)解析式的求法,掌握矩形的性質(zhì)、靈活運用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式是解題的關鍵.3、D【解題分析】
直接利用二次根式的性質(zhì)分別化簡得出答案.【題目詳解】解:A、,故此選項錯誤;
B、,故此選項錯誤;
C、,故此選項錯誤;
D、,正確.
故選:D.【題目點撥】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題關鍵.4、D【解題分析】
根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標特征知點P(1,-5)在第四象限.故選D.5、B【解題分析】
根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形是直角三角形判定即可.【題目詳解】解:A、∵42+52≠62,∴該三角形不符合勾股定理的逆定理,故不可以構成直角三角形;
B、∵52+122=132,∴該三角形符合勾股定理的逆定理,故可以構成直角三角形;
C、∵22+32≠42,∴該三角形不符合勾股定理的逆定理,故不可以構成直角三角形;
D、∵12+()2≠32,∴該三角形不符合勾股定理的逆定理,故不可以構成直角三角形.
故選:B.【題目點撥】本題考查勾股定理的逆定理,在應用勾股定理的逆定理時,應先認真分析所給邊的大小關系,確定最大邊后,再驗證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關系,進而作出判斷.6、A【解題分析】對照該函數(shù)解析式與一次函數(shù)的一般形式y(tǒng)=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)可知,k=2.故k>0,b<0.A選項:由圖象知,k>0,b<0,符合題意.故A選項正確.B選項:由圖象知,k<0,b<0,不符合題意.故B選項錯誤.C選項:由圖象知,k>0,b>0,不符合題意.故C選項錯誤.D選項:由圖象知,k<0,b>0,不符合題意.故D選項錯誤.故本題應選A.點睛:本題考查了一次函數(shù)的圖象與性質(zhì).一次函數(shù)解析式的系數(shù)與其圖象所經(jīng)過象限的關系是重點內(nèi)容,要熟練掌握.當k>0,b>0時,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過一、二、三象限;當k>0,b<0時,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過一、三、四象限;當k<0,b>0時,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過一、二、四象限;當k<0,b<0時,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過二、三、四象限.7、C【解題分析】解:A.平行四邊形是中心對稱圖形,說法正確;B.斜邊及一銳角分別相等的兩直角三角形全等,說法正確;C.兩個銳角分別相等的兩直角三角形全等,說法錯誤;D.一直角邊及斜邊分別相等的兩直角三角形全等,說法正確.故選C.8、D【解題分析】
已知ab=8可求出四個三角形的面積,用大正方形面積減去四個三角形的面積得到小正方形的面積,根據(jù)面積利用算術平方根求小正方形的邊長.【題目詳解】故選D.【題目點撥】本題考查勾股定理的推導,有較多變形題,解題的關鍵是找出圖形間面積關系,同時熟練運用勾股定理以及完全平方公式,本題屬于基礎題型.9、A【解題分析】分析:在解析式中,令y=0,即可求得與x軸交點的坐標了.詳解:當y=0時,x+2=0,解得x=?2,所以一次函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標為(?2,0).故選D.點睛:本題考查了一次函數(shù)圖像上點的坐標特征.解題的關鍵點:與x軸的交點即縱坐標為零.10、B【解題分析】
由題意根據(jù)把還原成原數(shù),就是把小數(shù)點向左移動4位進行分析即可.【題目詳解】解:=.故選:B.【題目點撥】本題考查寫出用科學記數(shù)法表示的原數(shù).將科學記數(shù)法a×10-n表示的數(shù),“還原”成通常表示的數(shù),就是把a的小數(shù)點向左移動n位所得到的數(shù).11、A【解題分析】
首先根據(jù)題意得出平行四邊形ABCD是矩形,進而求出∠OAB的度數(shù).【題目詳解】∵平行四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,OA=OD,∴四邊形ABCD是矩形,∵∠OAD=50°,∴∠OAB=40°.故選:A.【題目點撥】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì),解題的關鍵是判斷出四邊形ABCD是矩形,此題難度不大.12、A【解題分析】
根據(jù)眾數(shù)的定義和中位數(shù)的定義求解即可,一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù);將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕校绻麛?shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).【題目詳解】解:根據(jù)10名學生年齡人數(shù)最多的即為眾數(shù):15,
根據(jù)10名學生,第5,6名學生年齡的平均數(shù)即為中位數(shù)為:15+152【題目點撥】本題考查了眾數(shù)和中位數(shù)的定義,解題的關鍵是牢記定義,并能熟練運用.二、填空題(每題4分,共24分)13、乙【解題分析】試題分析:從圖中看到,乙的波動比甲的波動小,故乙的產(chǎn)量穩(wěn)定.故填乙.考點:方差;折線統(tǒng)計圖.點評:本題要求了解方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.14、2【解題分析】
根據(jù)矩形的面積公式列式計算即可.【題目詳解】解:由題意,可知該矩形的長為:÷==2.
故答案為2【題目點撥】本題考查了二次根式的應用,掌握矩形的面積公式以及二次根式的除法法則是解題的關鍵.15、1【解題分析】
先確定從小到大排列后a的位置,再根據(jù)中位數(shù)的定義解答即可.【題目詳解】解:根據(jù)題意,a的位置按照從小到大的排列只能是:﹣1,2,a,5,6,8;根據(jù)中位數(shù)是4,得:,解得:a=1.故答案為:1.【題目點撥】本題考查的是中位數(shù)的定義,屬于基本題型,熟知中位數(shù)的概念是解題的關鍵.16、1【解題分析】
直接把已知數(shù)據(jù)代入進而求出答案.【題目詳解】解:由題意可得:U=IR1+IR2+IR3=I(R1+R2+R3),當R1=18.3,R2=17.6,R3=19.1,U=220時,I(18.3+17.6+19.1)=220解得:I=1故答案為:1.【題目點撥】此題主要考查了代數(shù)式求值,正確代入相關數(shù)據(jù)是解題關鍵.17、1【解題分析】
方程兩邊同時乘以1,可得x5=241=15.即可得出結(jié)論.【題目詳解】∵x5=81,∴x5=81×1=241=15,∴x=1,故答案為:1.【題目點撥】本題考查了高次方程的解法,能夠把241寫成15是解題的關鍵.18、y=x﹣1.【解題分析】
可以先求出點A的坐標,進而知道直線平移的距離,得出點B的坐標,平移前后的k相同,設出平移后的關系式,把點B的坐標代入即可.【題目詳解】∵點A(m,1)在反比例函數(shù)y=的圖象,∴1=,即:m=2,∴A(2,1)、B(2,0)點A在y=kx上,∴k=∴y=x∵將直線y=x平移2個單位得到直線l,∴k相等設直線l的關系式為:y=x+b,把點B(2,0)代入得:b=﹣1,直線l的函數(shù)關系式為:y=x﹣1;故答案為:y=x﹣1.【題目點撥】本題考查反比例函數(shù)的圖象上點的坐標的特點、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、一次函數(shù)和平移等知識,理解平移前后兩個因此函數(shù)的k值相等,是解決問題的關鍵.三、解答題(共78分)19、(1)見解析;(2)4cm.【解題分析】
(1)根據(jù)三角形中位線定理可得ED∥FC;結(jié)合已知條件EF∥DC,即可得結(jié)論;
(2)根據(jù)直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半得到AB=2DC.【題目詳解】(1)證明:如圖,∵D、E分別是AB、AC的中點,F(xiàn)是BC延長線上的一點,∴ED是Rt△ABC的中位線,∴ED∥FC.又EF∥DC,∴四邊形CDEF是平行四邊形;(2)解:由(1)知,四邊形CDEF是平行四邊形,則DC=EF=2cm.∵點D是Rt△ABC斜邊AB的中點,∴DC=AB,∴AB=2DC=4cm.故答案為(1)見解析;(2)4cm.【題目點撥】本題考查平行四邊形的判定與性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線.解題的關鍵是熟練掌握平行四邊形的判定與性質(zhì)以及直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.20、x>1【解題分析】
分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出解集的公共部分即可.【題目詳解】解:解不等式①,得x>1,解不等式②,得x≥-4,把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來為:∴原不等式組的解集為x>1,【題目點撥】本題考查了一元一次不等式組的解法,先分別解兩個不等式,求出它們的解集,再求兩個不等式解集的公共部分.不等式組解集的確定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中間,大大小小無解.不等式組的解集在數(shù)軸上表示時,空心圈表示不包含該點,實心點表示包含該點.21、a≥﹣,且a≠.【解題分析】分析:分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解表示出x,根據(jù)x為非負數(shù)求出a的范圍即可.本題解析:分式方程去分母得:2x=3a﹣4x+4,解得:x=,根據(jù)題意得:≥0,且≠1,解得:a≥﹣,且a≠.22、(1);(2)【解題分析】
(1)連接BC,根據(jù)線段垂直平分線性質(zhì)得出BC=AC,然后根據(jù)勾股定理可得,進而得出;(2)根據(jù)一次函數(shù)解析式求出點A坐標,從而得出OA=6.設OC=x,在Rt△BOC中利用勾股定理建立方程求出OC的長,進而得出CA長度,然后利用三角形面積性質(zhì)求出點M到x軸的距離,從而進一步得出M的坐標,之后根據(jù)M、C兩點坐標求解析式即可.【題目詳解】(1)如圖所示,連接BC,∵MC⊥AB,且M為AB中點,∴BC=AC,∵△BOC為直角三角形,∴,∴;(2)∵直線與坐標軸交于兩點,∴OA=6,OB=4,設OC=x,則BC=,∴,解得,∴△BCA面積==,設M點到x軸距離為n,則:,∴n=.∴M坐標為(3,2),∵C坐標為(,0)設CM解析式為:,則:,,∴,,∴CM解析式為:.【題目點撥】本題主要考查了一次函數(shù)與勾股定理的綜合運用,熟練掌握相關概念是解題關鍵.23、(1);(2).【解題分析】
利用直線的解析式令,求出x的值即可得到點D的坐標;根據(jù)點A、B的坐標,利用待定系數(shù)法求出直線的解析式,得到點A的坐標,再聯(lián)立直線,的解析式,求出點C的坐標,然后利用三角形的面積公式列式進行計算即可得解.【題目詳解】直線的解析式為,且與x軸交于點D,令,得,;設直線的解析式為,,,,解得,直線的解析式為.由,解得,.,.【題目點撥】本題考查了兩直線相交的問題,直線與坐標軸的交點的求解,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,以及一次函數(shù)圖象與二元一次方程組的關系,解題時注意:兩條直線的交點坐標,就是由這兩條直線相對應的一次函數(shù)表達式所組成的二元一次方程組的解.24、(1)證明見解析;(2)AD=12.【解題分析】
(1)根據(jù)平行四邊的判定與性質(zhì),可得答案;
(2)根據(jù)AAS證明△AGF≌△BGE,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)與平行四邊形的
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