第四章 籃球-行進(jìn)間雙手胸前傳接球 教案（表格式） 2022-2023學(xué)年人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊

行進(jìn)間雙手胸前傳接球單元教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃年級(jí)學(xué)期第一學(xué)期教材內(nèi)容籃球：行進(jìn)間雙手胸前傳接球課次4教學(xué)目標(biāo)能簡要說出行進(jìn)間雙手胸前傳接球動(dòng)作的名稱及運(yùn)傳動(dòng)作的銜接要點(diǎn)。運(yùn)用行進(jìn)間雙手胸前傳接球，將球傳給同伴，并表現(xiàn)出一定的速度和控球能力，發(fā)展靈敏、速度、力量等體能，增強(qiáng)上下肢協(xié)調(diào)能力。喜愛籃球，初步建立規(guī)則意識(shí)，能在與同伴的練習(xí)中表現(xiàn)出友好團(tuán)結(jié)的合作精神。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：跑動(dòng)中傳接球時(shí)機(jī)。難點(diǎn)：傳接球動(dòng)作與跑步動(dòng)作協(xié)調(diào)配合，接球時(shí)迎球緩沖。課次教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)教與學(xué)建議1行進(jìn)間雙手胸前傳接球練習(xí)方法1能簡要說出行進(jìn)間雙手胸前傳接球的銜接要點(diǎn)。在行進(jìn)間雙手胸前傳接球的練習(xí)中能做出傳準(zhǔn)的動(dòng)作，發(fā)展靈敏性、協(xié)調(diào)性。互幫互學(xué)，克服恐懼心理，樹立信心。重點(diǎn)：傳球位置。難點(diǎn)：傳接球動(dòng)作與腳步動(dòng)作協(xié)調(diào)配合。兩人原地傳接球。原地運(yùn)球+傳接球。兩人一組走動(dòng)雙手胸前傳接球。兩人一組慢跑雙手胸前傳接球。2行進(jìn)間雙手胸前傳接球練習(xí)方法2較熟練地掌握行進(jìn)間傳接球的動(dòng)作技術(shù)，體高傳球的準(zhǔn)確性。在行進(jìn)間雙手胸前傳接球的練習(xí)中表現(xiàn)出一定的速度。建立團(tuán)結(jié)協(xié)作相互幫助的和諧人際關(guān)系?重點(diǎn)：在跑動(dòng)中正確傳接球。難點(diǎn)：根據(jù)根據(jù)跑動(dòng)速度把握傳球方向。熟悉球性。按學(xué)生水平分組，4—5米范圍內(nèi)學(xué)練。分成4個(gè)小組，進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí)。小組演示，學(xué)生點(diǎn)評(píng)，教師總結(jié)。3行進(jìn)間雙手胸前傳接球運(yùn)用方法能把行進(jìn)間胸前傳接球運(yùn)用與二人以上的配合中。發(fā)展學(xué)生力量速度等體能。善于合作，善于交往，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。重點(diǎn)：傳球路線方向的準(zhǔn)確性。難點(diǎn)：傳接運(yùn)球的結(jié)合。行進(jìn)間運(yùn)球+定距單手肩上傳球。追地滾球+轉(zhuǎn)身運(yùn)球+雙手胸前傳球。規(guī)定區(qū)域進(jìn)行三傳一槍。4綜合活動(dòng)較熟練的掌握傳接球技術(shù)，并能在簡單配合中運(yùn)用。了解簡單規(guī)則，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)情趣。??重點(diǎn)：傳接球的運(yùn)用?。難點(diǎn)：對帶球走和非法運(yùn)球的理解和判別。熟悉球性。教師提問：傳接球在比賽中運(yùn)用有哪些？?學(xué)生自主自練。三對三進(jìn)行半場教學(xué)比賽?。《體育與健康》實(shí)踐課教案年級(jí)日期2021.10.15課次教師教材內(nèi)容籃球：行進(jìn)間雙手胸前傳接球體能：傳接球比賽重點(diǎn)重點(diǎn)：傳球位置。難點(diǎn)：傳接球動(dòng)作與腳步動(dòng)作協(xié)調(diào)配合。難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠積極參與，初步了解行進(jìn)間雙手胸前傳接球的動(dòng)作。2．技能目標(biāo)：通過各種練習(xí)，80%學(xué)生基本掌握行進(jìn)間傳接球動(dòng)作，并能選擇合理的時(shí)機(jī)將球傳至同伴的胸前，20%學(xué)生初步掌握，并發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏性。3．情感目標(biāo)：熱愛籃球運(yùn)動(dòng)，在練習(xí)活動(dòng)過程中樂于溝通合作。課的部分課的內(nèi)容組織教法和學(xué)練法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間準(zhǔn)備部分8′1.課堂常規(guī)。1.1集合整隊(duì)、報(bào)數(shù)。1.2檢查服裝。1.3師生問好。1.4安排見習(xí)生。2.隊(duì)列練習(xí)：原地四面轉(zhuǎn)法。3.準(zhǔn)備活動(dòng)。3.1慢跑熱身。3.2籃球操。3.3游戲—運(yùn)、搶球。方法：兩人一組，兩人一邊運(yùn)球一邊護(hù)球，同時(shí)還要進(jìn)行搶球，比比誰是護(hù)球小能手。3.4游戲—拋接球。3.4.1自拋?zhàn)越印?.4.2兩人一組，互拋互接，一人向上拋，一下往下拋，注意球不要相撞。1.1教師整隊(duì)。1.2檢查服裝。1.3師生問好。1.4安排見習(xí)生。2.適當(dāng)提醒學(xué)生腳尖腳跟的變化。3.1教師帶領(lǐng)學(xué)生慢跑熱身。3.2教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行籃球操練習(xí)。3.3教師講解游戲方法規(guī)則，與學(xué)生一起玩游戲，提醒學(xué)生注意安全。3.4.1教師語言提示學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3.4.2教師提示練習(xí)方法，球不要到處飛。1.1快速集合。1.2互查服裝。1.3師生問好。2.聽清楚教師口令快速做出反應(yīng)。3.1在教師帶領(lǐng)下有序進(jìn)行慢跑熱身。3.2跟隨教師進(jìn)行練習(xí)，活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)。3.3學(xué)生認(rèn)真聽講，了解游戲方法與規(guī)則，積極參與游戲，在游戲過程中注意安全。3.4.1積極參與練習(xí)，主動(dòng)伸手接球。3.4.2兩人互拋互接時(shí)，注意球不要相撞。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△111115-66-1030″1′301′302′20″30″基本部分24′1.籃球：行進(jìn)間雙手胸前傳接球。1.1復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球。1.2原地運(yùn)球10次+雙手胸前傳球。1.3移動(dòng)中雙手胸前傳接球。1.3.1走動(dòng)雙手胸前傳接球。1.3.2慢跑雙手胸前傳接球。2.體能：傳接球比賽。方法：全班分成四組，傳接球比多。1.1教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球。1.2引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)原地運(yùn)球接傳接球練習(xí)，提醒學(xué)生接球時(shí)主動(dòng)跨步迎球。1.3.1教師與一名學(xué)生進(jìn)行示范，并講解練習(xí)方法，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。1.3.2教師提要求引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，提醒學(xué)生傳球位置。1.4教師講解規(guī)則，并與其中一組進(jìn)行示范，在比賽過程中進(jìn)行巡視。1.1愉快地參與練習(xí)，注意傳球蹬地、伸臂、抖腕，接球迎球緩沖。1.2積極主動(dòng)參與練習(xí)，傳球是伸臂，接球時(shí)能主動(dòng)迎球。1.3.1積極主動(dòng)，沒有輪到的學(xué)生原地傳接球練習(xí)。xxxxxxxxxxxxxxxxxx△xxxxxxxxxxxxxxxxxx1.3.2學(xué)生了解清楚練習(xí)方法后，積極的參與練習(xí)。1.4了解比賽規(guī)則，積極與同伴參與比賽，為小組爭光。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△4-5522-32-310″30″5′4′-6′2