音樂(lè)與舞蹈學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

音樂(lè)與舞蹈學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案2024-02-02目錄CONTENTS培養(yǎng)目標(biāo)與定位課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃教學(xué)方法與手段改革師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃實(shí)踐教學(xué)條件保障及完善措施質(zhì)量管理體系構(gòu)建及持續(xù)改進(jìn)機(jī)制01培養(yǎng)目標(biāo)與定位CHAPTER培養(yǎng)具備舞蹈表演、教學(xué)、編創(chuàng)能力的專業(yè)人才。培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)理論和基本技能。著重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。培養(yǎng)目標(biāo)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重學(xué)生的舞蹈表演實(shí)踐和編創(chuàng)能力培養(yǎng)。立足傳統(tǒng)，面向現(xiàn)代，積極吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的舞蹈藝術(shù)成果。本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展的舞蹈專業(yè)人才。專業(yè)定位010204培養(yǎng)規(guī)格與要求掌握舞蹈基本知識(shí)和基本技能，具備良好的舞蹈表演能力。了解不同舞蹈流派和風(fēng)格，具備一定的舞蹈編創(chuàng)能力。具備較強(qiáng)的藝術(shù)實(shí)踐能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。具備一定的舞蹈教學(xué)和研究能力，能夠勝任中小學(xué)舞蹈教學(xué)和課外舞蹈輔導(dǎo)工作。03畢業(yè)要求與學(xué)位授予條件完成培養(yǎng)方案規(guī)定的所有課程學(xué)習(xí)，并取得相應(yīng)的學(xué)分。具備良好的思想品德和學(xué)術(shù)道德，符合學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)要求。通過(guò)學(xué)校規(guī)定的舞蹈專業(yè)技能考核和畢業(yè)論文答辯。獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位，并具備進(jìn)一步深造或從事舞蹈相關(guān)工作的能力。02課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃CHAPTER科學(xué)性原則系統(tǒng)性原則實(shí)踐性原則創(chuàng)新性原則課程體系構(gòu)建原則01020304遵循舞蹈學(xué)科內(nèi)在邏輯和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，科學(xué)設(shè)置課程內(nèi)容和順序。構(gòu)建系統(tǒng)完整的舞蹈學(xué)課程體系，確保學(xué)生全面掌握舞蹈知識(shí)和技能。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生舞蹈表演和創(chuàng)作能力。鼓勵(lì)課程創(chuàng)新，引入新興舞蹈形式和教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。舞蹈基礎(chǔ)課舞蹈技巧課舞蹈理論課舞蹈實(shí)踐課必修課程設(shè)置及說(shuō)明包括芭蕾基訓(xùn)、中國(guó)古典舞基訓(xùn)等，旨在培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的舞蹈基本功。包括舞蹈史、舞蹈美學(xué)等，提高學(xué)生舞蹈理論素養(yǎng)。包括民族民間舞、現(xiàn)代舞等，讓學(xué)生掌握不同風(fēng)格的舞蹈技巧。包括舞蹈排練、舞蹈表演等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高舞蹈技能。舞蹈編導(dǎo)課培養(yǎng)學(xué)生舞蹈創(chuàng)作和編導(dǎo)能力，掌握舞蹈作品構(gòu)思、排練和演出技巧。舞蹈教育課培養(yǎng)學(xué)生舞蹈教學(xué)能力，掌握舞蹈教學(xué)方法和技巧。舞蹈賞析課提高學(xué)生舞蹈鑒賞能力，了解不同舞蹈作品的風(fēng)格和特點(diǎn)。舞蹈治療課介紹舞蹈在心理治療領(lǐng)域的應(yīng)用，讓學(xué)生了解舞蹈治療的基本原理和方法。選修課程設(shè)置及說(shuō)明ABCD實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排舞蹈實(shí)習(xí)安排學(xué)生到舞蹈團(tuán)體、學(xué)校等單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，了解舞蹈行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。舞蹈演出安排學(xué)生參加各類舞蹈演出活動(dòng)，提高學(xué)生舞蹈表演能力和舞臺(tái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。舞蹈比賽組織學(xué)生參加各類舞蹈比賽，展示學(xué)生舞蹈才華和成果。畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。03教學(xué)方法與手段改革CHAPTER引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考通過(guò)提問(wèn)、討論等方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)舞蹈知識(shí)的興趣和思考，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。小組合作與互動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生分組合作，進(jìn)行舞蹈動(dòng)作的探討、編排和表演，促進(jìn)交流互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。案例分析與研討引入經(jīng)典舞蹈作品或舞蹈現(xiàn)象作為案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析、研討，深化對(duì)舞蹈藝術(shù)規(guī)律的認(rèn)識(shí)和理解。啟發(fā)式、討論式教學(xué)推廣應(yīng)用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)構(gòu)建舞蹈學(xué)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供課程資源、教學(xué)視頻、在線測(cè)試等功能，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用探索虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用，為學(xué)生提供身臨其境的舞蹈學(xué)習(xí)體驗(yàn)。多媒體教學(xué)資源利用利用多媒體課件、舞蹈視頻等教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。信息化技術(shù)在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用學(xué)生主體地位的凸顯翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和展示，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。多元化教學(xué)評(píng)價(jià)采用多種評(píng)價(jià)方式，如學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)等，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。課前自學(xué)與課堂互動(dòng)結(jié)合課前引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)相關(guān)知識(shí)，課堂上進(jìn)行重點(diǎn)講解、答疑和互動(dòng)，提高教學(xué)效率。翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學(xué)模式嘗試考試評(píng)價(jià)制度改革舉措?yún)⒄瘴璧感袠I(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，制定科學(xué)合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使考試評(píng)價(jià)更加符合行業(yè)需求和發(fā)展趨勢(shì)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)對(duì)接注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，將平時(shí)成績(jī)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等納入評(píng)價(jià)體系，與期末考試成績(jī)相結(jié)合，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合采用多種考試形式，如理論考試、實(shí)踐考試、創(chuàng)作與表演考試等，全面評(píng)估學(xué)生的舞蹈知識(shí)和技能掌握情況。多元化考試形式04師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃CHAPTER分析現(xiàn)有教師的年齡、學(xué)歷、職稱和專業(yè)背景等結(jié)構(gòu)情況。師資結(jié)構(gòu)教學(xué)能力科研實(shí)力評(píng)估教師的教學(xué)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)效果等方面?？疾旖處煹目蒲心芰?、科研成果和學(xué)術(shù)影響力等。030201現(xiàn)有師資隊(duì)伍狀況分析明確引進(jìn)高層次人才的目標(biāo)、數(shù)量和專業(yè)領(lǐng)域等。制定引進(jìn)計(jì)劃利用各類人才招聘平臺(tái)、學(xué)術(shù)會(huì)議和校際合作等渠道，廣泛吸引優(yōu)秀人才。拓展引進(jìn)渠道提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇、科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)和住房等保障措施。完善配套政策引進(jìn)高層次人才策略部署為青年教師配備資深導(dǎo)師，提供教學(xué)、科研等方面的指導(dǎo)。導(dǎo)師制度組織青年教師參加各類培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會(huì)議和校際交流活動(dòng)，提升其綜合素質(zhì)。培訓(xùn)與交流鼓勵(lì)青年教師參與重大科研項(xiàng)目、社會(huì)實(shí)踐和文藝創(chuàng)作等活動(dòng)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐與鍛煉青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和措施03管理與考核建立兼職教師的管理制度和考核機(jī)制，確保其履行職責(zé)并發(fā)揮積極作用。01聘請(qǐng)條件與程序明確兼職教師的聘請(qǐng)條件、程序和聘期等要求。02職責(zé)與任務(wù)規(guī)定兼職教師的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等方面的職責(zé)和任務(wù)。兼職教師隊(duì)伍建設(shè)方案05實(shí)踐教學(xué)條件保障及完善措施CHAPTER123設(shè)立多功能舞蹈排練廳，配備專業(yè)音響、燈光設(shè)備，滿足日常排練及小型演出需求。舞蹈排練廳建設(shè)針對(duì)舞蹈技巧訓(xùn)練，設(shè)立實(shí)訓(xùn)室，配備專業(yè)技巧訓(xùn)練器材，提高學(xué)生舞蹈技能水平。舞蹈技巧實(shí)訓(xùn)室設(shè)立舞蹈藝術(shù)鑒賞室，配備多媒體設(shè)備，用于舞蹈作品欣賞、分析與評(píng)價(jià)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。舞蹈藝術(shù)鑒賞室校內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè)方案與地方文藝團(tuán)體合作與地方專業(yè)文藝團(tuán)體建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供觀摩、學(xué)習(xí)、參與演出的機(jī)會(huì)。與社區(qū)文化機(jī)構(gòu)聯(lián)動(dòng)與社區(qū)文化機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)展舞蹈培訓(xùn)、文化交流等活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐平臺(tái)。校企合作共建實(shí)踐基地與企業(yè)合作，共同建設(shè)舞蹈實(shí)踐基地，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。校外實(shí)踐基地拓展合作途徑030201校內(nèi)資源共享打破院系壁壘，實(shí)現(xiàn)音樂(lè)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)類專業(yè)資源共享，提高資源利用效率。校外資源引入積極引進(jìn)校外優(yōu)質(zhì)資源，如知名舞蹈家、編導(dǎo)、民間藝人等，豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源利用利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)舞蹈教學(xué)資源，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)空間。實(shí)踐教學(xué)資源共享機(jī)制構(gòu)建鼓勵(lì)學(xué)生參與舞蹈創(chuàng)作、編排、演出等實(shí)踐項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目組織學(xué)生參加各類舞蹈比賽、展演等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新熱情，提高競(jìng)技水平。學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注舞蹈產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育010203學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)舉措06質(zhì)量管理體系構(gòu)建及持續(xù)改進(jìn)機(jī)制CHAPTER課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面的評(píng)價(jià)指標(biāo)。實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控針對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)定相應(yīng)的質(zhì)量監(jiān)控指標(biāo)。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)從思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)、創(chuàng)新能力、社會(huì)實(shí)踐等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控指標(biāo)體系設(shè)計(jì)學(xué)生評(píng)教制度通過(guò)學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教、座談會(huì)等方式，及時(shí)收集學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量的反饋意見(jiàn)。教學(xué)督導(dǎo)制度聘請(qǐng)專家對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。教師評(píng)學(xué)制度教師通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)，了解教學(xué)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。教學(xué)質(zhì)量信息反饋渠道暢通保障定期