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文檔簡介
8.3實際問題與二元一次方程組
基礎(chǔ)題
知識點1建立二元一次方程組模型解決實際問題
1.某校七年級一班40名同學為“希望工程”捐款,共捐款100元,捐款情況如表:
捐款/元1234
人數(shù)6■■7
表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,若設(shè)捐款2元的有x名同學,捐款3
元的有y名同學,根據(jù)題意,可列方程組(⑷
x+y=27x+y=27
2x+3y=662x+3y=100
x+y=27x+y=27
3x+2y=663x+2y=100
2.(懷化中考)小明從今年1月初起刻苦練習跳遠,每個月的跳遠成績都比上一個月有所增加,而且增
加的距離相同,2月份、5月份他的跳遠成績分別是4.1m,4.7m,則小明1月份的跳遠成績?yōu)椤蔽穑?/p>
每個月增加的距離為罵仇
知識點2利用二元一次方程組的解做決策
3.(婁底中考)假如婁底市的出租車是這樣收費的:起步價所包含的路程為0?1.5千米,超過1.5千米
的部分按每千米另收費.
小劉說:“我乘出租車從市政府到婁底汽車站走了4.5千米,付車費10.5元.”
小李說:“我乘出租車從市政府到婁底火車站走了6.5千米,付車費14.5元.”
問:(1)出租車的起步價是多少元?超過1.5千米后每千米收費多少元?
(2)小張乘出租車從市政府到婁底南站(高鐵站)走了5.5千米,應(yīng)付費多少元?
解:(1)設(shè)出租車的起步價是x元,超過1.5千米后每千米收費y元,根據(jù)題意,得
fx+(4.5-1.5)y=10.5,]x=4.5,
?解得,
x+(6.5—1.5)y=14.5.〔y=2.
答:出租車的起步價是4.5元,超過1.5千米后每千米收費2元.
(2)4.5+(5.5-1.5)X2=12.5(元).
答:應(yīng)付車費12.5元.
4.為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,克服因干旱而造成的電力緊張困難,切實做好節(jié)能減排工作.某
地決定對居民家庭用電實行“階梯電價”,電力公司規(guī)定:居民家庭每月用電量在80千瓦時以下(含80
千瓦時,1千瓦時俗稱1度)時,實行“基本電價”;當居民家庭月用電量超過80千瓦時時,超過部分實
行“提高電價”.
(1)小張家2016年4月份用電100千瓦時,上繳電費68元;5月份用電120千瓦時,上繳電費88
元.求“基本電價”和“提高電價”分別為多少元/千瓦時?
(2)若6月份小張家預計用電130千瓦時,請預算小張家6月份應(yīng)上繳的電費.
解:(D設(shè)“基本電價”為x元/千瓦時,“提高電價”為y元/千瓦時.根據(jù)題意,得
80x+(100-80)y=68,[x=0.6,
解得《
80x+(120-80)y=88.y=l.
答:“基本電價”為0.6元/千瓦時,“提高電價”為1元/千瓦時.
(2)80X0.6+(130-80)Xl=98.
答:預計小張家6月份上繳的電費為98元.
5.(銅仁中考)某旅行社組織一批游客外出旅游,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;
若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿.已知45座客車租金為每輛220元,
60座客車租金為每輛300元,問:
(1)這批游客的人數(shù)是多少?原計劃租用多少輛45座客車?
(2)若租用同一種車,要使每位游客都有座位,應(yīng)該怎樣租用才合算?
解:(1)設(shè)這批游客的人數(shù)是x人,原計劃租用45座客車y輛.根據(jù)題意,得
U145y(y+1-51=)x,=x解得fx=二240,
答:這批游客的人數(shù)是240人,原計劃租用45座客車5輛.
(2)租45座客車:240?45七5.3(輛),
所以需租6輛,租金為220X6=1320(元).
租60座客車:240+60=4(輛),
所以需租4輛,租金為300X4=1200(元).
所以租用4輛60座客車更合算.
中檔題
6.(常德中考)某氣象臺發(fā)現(xiàn):在某段時間里,如果早晨下雨,那么晚上是晴天;如果晚上下雨,那么
早晨是晴天,己知這段時間有9天下了雨,并且有6天晚上是晴天,7天早晨是晴天,那么這一段時間
有⑶
49天8.11天C.13天〃22天
7.(濱州中考)某公園“6?1”期間舉行特優(yōu)讀書游園活動,成人票和兒童票均有較大折扣,張凱和李
利都隨他們的家人參加了本次活動,王斌也想去,就去打聽張凱、李利買門票花了多少錢,張凱說他家
3個大人4個小孩,共花了38元錢,李利說他家4個大人2個小孩,共花了44元錢,王斌計劃去3個
大人和2個小孩,請你幫他計算一下,需準備"元錢買門票.
8.(徐州中考)小麗購買學習用品的收據(jù)如表,因污損導致部分數(shù)據(jù)無法識別,根據(jù)下表,解決下列問
題:
(1)小麗買了自動鉛筆、記號筆各幾支?
(2)若小麗再次購買軟皮筆記本和自動鉛筆兩種文具,共花費15元,則有哪幾種不同的購買方案?
商品名單價(元)數(shù)量(個)金額(元)
簽字筆326
自動鉛筆1.5?*
記號筆4?*
軟皮筆記本*29
圓規(guī)3.51*
合計828
解:(D設(shè)小麗購買自動鉛筆x支,記號筆y支,根據(jù)題意,得
fx+y=8-(2+2+1),(x=l,
解得
l.5x+4y=28—(6+9+3.5),y=2.
答:小麗購買自動鉛筆1支,記號筆2支.
9
(2)設(shè)小麗購買軟皮筆記本巾本,自動鉛筆n支,根據(jù)題意可得:那+1.5n=15,
Vm,n為正整數(shù),
fm—1,m=2,m=3,
或,或,
[n=7.n=4.n=l.
答:共3種方案:1本軟皮筆記本與7支記號筆;2本軟皮筆記本與4支記號筆;3本軟皮筆記本與
1支記號筆.
9.(佛山中考)某景點的門票價格如下表:
購票人數(shù)/人1?5051-100100以上
每人門票價/元12108
某校七年級(1)、(2)兩班計劃去游覽該景點,其中(1)班人數(shù)少于50人,(2)班人數(shù)多于50人且少
于100人.如果兩班都以班為單位單獨購票,則一共支付1118元,如果兩班聯(lián)合起來作為一個團體購
票,則只需花費816元.
(1)兩個班各有多少名學生?
(2)團體購票與單獨購票相比較,兩個班各節(jié)約了多少錢?
解:(1)設(shè)七年級(1)有x名學生,七年級(2)有y名學生,
①若兩班人數(shù)多于50人且少于100人,有
12x+10y=l118,x=151,
解得不合題意,舍去;
10(x+y)=816.y=-69.4.
②若兩班人數(shù)多于100人,有
12x+10y=l118,fx=49,
解得.
8(x+y)=816.1y=53.
答:七年級(1)有49名學生,七年級(2)有53名學生.
49X(12-8)=196,
[53X(10-8)=106,
.?.團體購票與單獨購票相比較,七年級(1)節(jié)約了196元,七年級(2)節(jié)約了106元.
綜合題
10.已知:用2輛A型車和1輛B型車裝滿貨物一次可運貨10噸;用1輛A型車和2輛B型車裝滿貨
物一次可運貨11噸.某物流公司現(xiàn)有31噸貨物,計劃同時租用A型車a輛,B型車b輛,一次運完,
且恰好每輛車都裝滿貨物.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)1輛A型車和1輛B型車都裝滿貨物一次可分別運貨多少噸?
(2)請你幫該物流公司設(shè)計租車方案;
(3)若A型車每輛需租金100元/次,B型車每輛需租金120元/次.請選出最省錢的租車方案,并求
出最少租車費.
解:U)設(shè)1輛A型車和1輛B型車都裝滿貨物一次可分別運貨x噸,y噸.根據(jù)題意,得
2x+y=10,x—3,
解得,
x+2y=ll.y=4.
答:1輛A型車和1輛B型車都裝滿貨物一次可分別運貨3噸,4噸.
Q1—3a
(2)根據(jù)題意可得3a+4b=31,b=」^,
使a,b都為整數(shù)的情況共有a=l,b=7或a=5,b=4或a=9,b=l三種情況,
故租車方案分別為①A型車1輛,B型車7輛;
②A型車5輛,B型車4輛;
③A型車9輛,B型車1輛.
(3)方案①花費為100X1+120X7=940阮);
方案②花費為100X5+120X4=980(元);
方案③花費為100X9+120X1=1020(元).
即方案①最省錢,即租用A型車1輛,B型車7輛,最少租車費用為940元.
*8.4三元一次方程組的解法
基礎(chǔ)題
知識點1解三元一次方程組
1.下列是三元一次方程組的是(〃)
'2x=5
A.'x?+y=7
.x+y+z=6
x+y—z=7”x+y=2
xyz=lD.<y+z=l
{x—3y=4、x+z=9
3x—y+2z=3,
2.觀察方程組《2x+y—4z=ll,的系數(shù)特點,若要使求解筒便,消元的方法應(yīng)選取(0
、7x+y-5z=l
A.先消去xB.先消去y
a先消去zD.以上說法都不對
'5x+4y+z=0,①
3.將三元一次方程組「x+y—4z=U,②經(jīng)過步驟①一③和③X4+②消去未知數(shù)z后,得到的二元
、x+y+z=—2③
一次方程組是(/)
[4x+3y=2[4x+3y=2
A,\,
[7x+5y=3[23x+17y=ll
3x+4y=2[3x+4y=2
DA
7x+5y=3[23x+17y=ll
x+2y=k,
4.已知方程組的解滿足x+y=3,貝抹的值為⑻
A.10B.8a2D.-8
'2x+y=7,
5.由方程組,2y+z=8,可以得到x+y+z的值等于(4)
.2z+x=9,
A.8B.9C.10D.11
6.解下列三元一次方程組:
px+y=4,①
(l)Sx+3z=l,②
[x+y+z=7;③
解:由①,得y=4—2x.④
由②得Z=g^.⑤
把④,⑤代入③,得x+4-2x+^^=7.
解得x=-2.
,y=8,z=l.
x=-2
?,?原方程組的解為jy=8,
[z=l.
x+z—3=0,①
(2),2x-y+2z=2,②
、x—y—z=-3.(3)
解:②—③,得x+3z=5.④
x=2
解由①,④組成的方程組,得,
將|仁x=2代,入③,得y=4.
x=2,
???原方程組的解為,
知識點2三元一次方程組的簡單應(yīng)用
7.一個三位數(shù),個位、百位上的數(shù)字的和等于十位上的數(shù)字,百位上的數(shù)字的7倍比個位、十位上的
數(shù)字的和大2,個位、十位、百位上的數(shù)字的和是14.則這個三位數(shù)是紅立.
8.己知一aX+'_bSc'+L'與/1/+”七是同類項,則x=gy=8,z-3.
9.(鎮(zhèn)江校級期末)已知yuax^+bx+c,當x=l時;y=3;當x=-1時,y=l;當x=0時,y=l.求
a,b,c的值.
解:Vy=ax2+bx+c,當x=l時,y=3;當x=-l時,y=l;當x=0時,y=l,
'a+b+c=3,①
???代入,得彳a—b+c=l,②
,c=l,③
a+b=2,
把③代入①和②,得,c
[a—b=0.
解得a=l,b=l,
即a—1,b=1,c=1.
10.2016里約奧運會,中國運動員獲得金、銀、銅牌共70枚,位列獎牌榜第三.其中金牌比銀牌多8
枚,銅牌比銀牌的總數(shù)的2倍少10枚.問金、銀、銅牌各多少枚?
解:設(shè)金牌x枚,銀牌y枚,銅牌z枚,則
'x+y+z=70,'x=26,
x—y=8,解得<y=18,
、2y—z=10,z—26.
答:金牌26枚,銀牌18枚,銅牌26枚.
中檔題
fx+y=-1,
11.三元一次方程組(x+z=O,的解是(心
[y+z=l
x=0X=-1
C.'y=lD.'y=0
.z=-l、z=l
12.(淄博中考)如圖,在正方形ABCD的每個頂點上寫一個數(shù),把這個正方形每條邊的兩端點上的數(shù)加
起來,將和寫在這條邊上,已知AB上的數(shù)是3,BC上的數(shù)是7,CD上的數(shù)是12,則AD上的數(shù)是(。
A.2
B.7
C.8
D.15
13.如圖1,在第一個天平上,祛碼A的質(zhì)量等于祛碼B加上祛碼C的質(zhì)量;如圖2,在第二個天平上,
祛碼A加上祛碼B的質(zhì)量等于3個祛碼C的質(zhì)量.請你判斷:1個祛碼A與工個祛碼C的質(zhì)量相等.
,0/'的,\叩'畫
?_?、一廣
A~~A
圖1圖2
14.解方程組:
jx—2y+z=0,①
(l)S3x+y—2z=0,②
|.7x+6y+7z=100;③
解:①+②X2,得7x—3z=0.④
①X3+③,得10x+10z=100,即x+z=10.⑤
x=3,
解由④,⑤組成的方程組,得
z=7.
x—3
將:=;代入①,得丫=民
x=3,
???原方程組的解是b=5,
、z=7.
fx:y=l:5,①
⑵/:z=2:3,②
[x+y+z=27.③
解:由①,得y=5x.④
Q1R
由②,得z=/=-^x.⑤
15
把④,⑤代入③,得x+5x+萬x=27.解得x=2.
Ay=10,z=15.
x=2,
???原方程組的解為卜=10,
、z=15.
15.若|x+2y—5|+(2y+3z—13)'+q3z+x—10=0、試求x,y,z的值.
fx+2y—5=0,x=l,
解:由題意,得?2y+3z—13=0,解得<y=2,
〔3z+x-10=0.、z=3.
16.小明從家到學校的路程為3.3千米,其中有一段上坡路、平路和下坡路.如果保持上坡路每小時行
3千米,平路每小時行4千米,下坡路每小時行5千米,那么小明從家到學校用一個小時,從學校到家
要44分鐘,求小明家到學校上坡路、平路、下坡路各是多少千米?
解:設(shè)去學校時上坡路是x千米,平路是y千米,下坡路是z千米.依題意得
〃x+y+z=3.3,
x=2.25,
l+4+i=b
解得卜=0.8,
—z_.LXy--.L—x———44、z=0.25.
34560'
答:上坡路2.25千米、平路0.8千米、下坡路0.25千米.
綜合題
17.(貴州中考)為確保信息安全,在傳輸時往往需加密,發(fā)送方發(fā)出一組密碼a,b,c時,則接收方對
應(yīng)收到的密碼為AB,C.雙方約定:A=2a-b,B=2b,C=b+c,例如發(fā)出1,2,3,則收到0,4,5.
(1)當發(fā)送方發(fā)出一組密碼為2,3,5時,則接收方收到的密碼是多少?
(2)當接收方收到一組密碼2,8,11時,則發(fā)送方發(fā)出的密碼是多少?
'A=2X2-3,
解:⑴由題意得B=2X3,
£=3+5,
解得A=l,B=6,C=8.
答:接收方收到的密碼是1,6,8.
'2a-b=2,a=3,
(2)由題意得,2b=8,解得vb=4,
,b+c=ll.£=7.
答:發(fā)送方發(fā)出的密碼是3,4,7.
周周練(8.1?8.3)
(時間:45分鐘滿分:100分)
一、選擇題(每小題4分,共32分)
1.下列方程是二元一次方程的是(0
A.x+2=lB.x2+2y=2
八1?J八
C-+y=4D.X+TY=0.
Xo
2.(黔東南中考)二元一次方程組y—的解是(而
lx—y=-1
x=2[x=l
AA
[y=l[y=2
[x=l[x=2
CAD.,
[y=-2[y=_l
3.(巴中中考)若單項式2x2ya+"與一gx'fy'是同類項,則a,b的值分別為(⑷
A.a=3,b=1B.a=—3,b=l
C.a=3,b=-1D.s.=-3,b=-1
3x+4y=2,①
4.用代入法解二元一次方程組°「…時,最好的變式是(〃)
[2x-y=5②
A.由①得乂=2號—型4v
O
,2—3x
B.由①得y=
y+5
C.由②得x=q
D.由②得y=2x—5
5.下列說法中正確的是(〃)
A.二元一次方程3x-2y=5的解為有限個
B.方程3x+2y=7的自然數(shù)解有無數(shù)對
fx—y=0,
C.方程組,的解為0
[x+y=O
D.方程組中各個方程的公共解叫做這個方程組的解
6.在等式y(tǒng)=kx+b中,當x=-1時,y=-2,當x=2時,y=7,則這個等式是(⑸
A.y=—3x+lB.y=3x+l
C.y=2x+3D.y=—3x—1
7.己知某輪船載重量為500噸,容積為2000立方米,現(xiàn)有甲、乙兩種貨物待裝,甲種貨物每噸體積
是7立方米,乙種貨物每噸體積是2立方米,求怎樣裝貨才能最大限度地利用船的載重量和容積?設(shè)裝
甲、乙兩種貨物分別是x噸、y噸,于是列方程組為(心
x+y=500x+y=2000
7x+2y=20007x+2y=500
x=500—yx+y=2000
aD.
2x+7y=20002x+7y=500
8.(黑龍江中考)為了豐富學生課外小組活動,培養(yǎng)學生動手操作能力,王老師讓學生把5加長的彩繩
截成2/或1/〃的彩繩,用來做手工編織,在不造成浪費的前提下,不同的截法有(。
A.1種B.2種C.3種4種
二、填空題(每小題3分,共18分)
13
9.已知方程x—2y=3,用含x表示y的式子是丫=謙一彳,用含y表示x的式子是x=2y+3.
fx=l,
10.已知《1是方程ax+4y=2的一個解,那么a=Q.
[y=2
[2x+3y=k,
11.(南充中考)已知關(guān)于x,y的二元一次方程組,的解互為相反數(shù),則k的值是二
[x+2yn=-1
y=2x+2,
12.(揚州中考)以方程組的解為坐標的點(x,y)在第二象限.
,y=-x+,1
方程蛆文三x+yx=8
13.=3的解是
.日
14.如圖所示的兩架天平保持平衡,且每塊巧克力的質(zhì)量相等,每個果凍的質(zhì)量也相等,則一塊巧克力
的質(zhì)量是久g.
,巧克力果凍
I■干■IIc;cI
X
50g底碼
I—CII互I
II
X
三、解答題(共50分)
15.(10分)解方程組:
[3x+2y=14,①
(1)門C
[y=x-3;②
解:把②代入①,得
3X(y+3)+2y=14,解得y=l.
把y=l代入②,得x=4.
x=4,
,原方程組的解是
[y=1L
2x—5y=—21,①
4x+3y=23.②
解:①X2,得4x-10y=-42.③
②一③,得13y=65.解得y=5.
把y=5代入②,得4x+3X5=23,解得x=2.
x=2,
?,?原方程組的解是「
[y=5.
[4x—y=5,[3x+y=9,
16.(8分)已知方程組和方程組.一有相同的解,求a,b的值.
[ax+by=-1[3ax+4by=18
4x—y=5,x=2,
解:解方程組得
3x+y=9.y=3.
x=2,ax+by=—1,
將代入方程組,
y=33ax+4by=18.
a=-11,
解得
b=7.
17.(10分)(濱州中考)根據(jù)要求,解答下列問題.
(1)解下列方程組(直接寫出方程組的解即可):
x+2y=3,fx—1
①],'Q的解為二;;
[2x+y=3|y=l
3x+2y=10,|x=2
②,的解為一;
2x+3y=10|y=2
2x—y=4,x=4
③,的解為
—x+2y=4
(2)以上每個方程組的解中,x值與y值的大小關(guān)系為正1;
(3)請你構(gòu)造一個具有以上外形特征的方程組,并直接寫出它的解.
x-2y=-5,x=5,[3x+2y=50,x=10,
解:答案不唯一,如的解為的解為等.
2x-y=5y=5一[2x+3y=50y=10
18.(10分)小明在拼圖時,發(fā)現(xiàn)8個一樣大小的長方形,如圖1所示,恰好可以拼成一個大的矩形.小
紅看見了,說:“我來試一試,”結(jié)果小紅七拼八湊,拼成如圖2那樣的正方形,咳!怎么中間還留下了
一個洞,恰好是邊長為2金的小正方形!你能幫他們解開其中的奧秘嗎?(提示:能求出小長方形的長
和寬嗎?)
圖1圖2
解:設(shè)長方形長為X,寬為y,由題意得
23yx-=5xy=,2解得|fyx==61.0,
答:長方形長為10cm,寬為6cm.
19.(12分)(濱州中考)某運動員在一場籃球比賽中的技術(shù)統(tǒng)計如表所示:
上場出手
投中罰球籃板助攻個人
技術(shù)時間投籃
(次)得分(個)(次)總得分
(分鐘)(次)
數(shù)據(jù)4666221011860
注:表中出手投籃次數(shù)和投中次數(shù)均不包括罰球.根據(jù)以上信息,求本場比賽中該運動員投中2分
球和3分球各兒個.
解:設(shè)本場比賽中該運動員投中2分球x個,3分球y個,依題意得
10+2x+3y=60,x=16,
解得
x+y=22.y—6.
答:本場比賽中該運動員投中2分球16個,3分球6個.
小專題(二)二元一次方程組的解法
類型1用代入法解二元一次方程組
a=2b+8,①
1.解方程組:
a=-b-1.②
解:把①代入②,得2b+8=—b—l,解得b=-3.
把b=—3代入②,得a=—(―3)—1=2.
a=2,
???這個方程組的解是
b=-3.
y=2x,①
2.解方程組:
3y+2x=8.②
解:把①代入②,得6x+2x=8,解得x=l.
把x=l代入①,得y=2.
二?原方程組的解是x二=公l,
12x+y=3,①
3.解方程組:[3x—5y=ll.②
解:由①,得,y=3—2x.③
把③代人②,得3乂-5(3-2*)=11.解得乂=2.
將x=2代入①,得y=-1.
???原方程組的解為仁:
3m—2n=-13,①
4.解方程組:
5m+8n=l.②
解:由①,得2n=3m+13.③
把③代入②,得
5m+4(3m+13)=1.解得m=-3.
把m=-3代入③,得
2n=3X(—3)+13.解得n=2.
m=-3,
???原方程組的解是、
n=2.
類型2用加減法解二元一次方程組
x+y=6,①
5.(東營中考)解方程組:
2x—y=9.②
解:①+②,得3x=15..??x=5.
將x=5代入①,得5+y=6.??.y=L
(x=5,
???原方程組的解為
[y=1l.
X—2y=3,①
6.(宿遷中考)解方程組:
3x+4y=-l.②
解:①X2+②,得5x=5.解得x=l.
把x=l代入①,得y=—L
x—1
...原方程組的解為一‘
[y=T.
Jx+O.4y=40,①
7.解方程組:
|o.5x+0.7y=35.②
解:①XO.5,得0.5x+0.2y=20.③
②一③,得0.5y=15.解得y=30.
把y=30代入①,得
x+0.4X30=40.解得x=28.
x=28,
...原方程組的解為_
[y=30.
]5x+4y=6,①
8.解方程組:[2x+3y=l.②
解:9X2,得10x+8y=12.③
②義5,得10x+15y=5.④
④一③,得7y=-7.解得y=—l.
把y=-I代入②,得
2x+3X(—1)=1.解得x=2.
x=2,
原方程組的解為
y=-l-
類型3選擇適當?shù)姆椒ń舛淮畏匠探M
y—5小
X一丁①
9.解方程組:<
<x+3y=65.②
解:把①代入②,得4X[-+3y=65.
解得y=15.
15—5
把y=15代入①,得x=—y—=5.
...原方程組的解為「
[y=15.
解:①X3,得9x+15y=57.③
②X5,得40x-15y=335.④
③+④,得49x=392.解得x=8.
把x=8代入①,得3X8+5y=19.解得y=-1.
...原方程組的解為
X—①
11.解方程組:《
b_2=7-?
2x
解:①一②,得可"=2.解得x=3.
把x=3代入①,得3—*=9.解得y=-12.
...原方程組的解為"-'
[y=112.
①
12.解方程組:"3,
、3x+4y=18.②
解:由①,得x=§?.③
把③代入②,得2y+4y=18.解得y=3.
2x3
把y—3代入③,得x=--——2.
...原方程組的解為
y=3.
13.解方程組:p3-3'
、3(x-4)=4(y+2).
3x+4y=4,①
解:整理,得
3x-4y=20.②
①+②,得6x=24.解得x=4.
把x=4代入①,得3X4+4y=4.解得y=-2.
x=4,
???原方程組的解為
2y+1
x+---=4(x—1),
14.解方程組:1
3x—2(2y+l)=4.
6x—2y=9,①
解:整理,得
3x—4y=6.②
①X2,得12x—4y=18.③
4
③一②,得x=-
o
441
把*=可代入①,得6乂鼻一2y=9.解得丫=一亍
OO/
.?.原方程組的解為1
尸一萬?
12x—y=5,①
15.(無錫中考)解方程組:<1,、…
x-l=-(2y-l).②
y=2x—5,①
解:原方程組可化為
2x-2y=l.(2)
9
將①代入②,得2x—2(2x—5)=1,解得x=].
9
將x=]代入①,得y=4.
[9
原方程組的解為j2
[y=4.
類型4利用“整體代換法”解二元一次方程組
(2x+5y=3,①
16.(珠海中考)閱讀材料:善于思考的小軍在解方程組|4x+“y=5②時’采用了一種“整體代換”的
解法:
解:將方程②變形:4x+10y+y=5,
即2(2x+5y)+y=5,③
把方程①代入③,得2X3+y=5..,.y=-1.
把y=-1代入①,得x=4.
x=4,
.?.原方程組的解為
請你解決以下問題:
[3X—2y=5,①
(1)模仿小軍的“整體代換法”解方程組:八,八…
[9x—4y=19;②
[3x2-2xy+12y2=47,①
(2)已知x,y滿足方程組,℃求(+4/的值.
[2x+xy+8oy2-36,②
解:(1)將方程②變形:9x—6y+2y=19,
BP3(3x-2y)+2y=19,③
把方程①代入③,得3X5+2y=19.;.y=2.
把y=2代入①,得x=3....原方程組的解為“-'
[y=2.
(2)①+②X2,得(3X2+12y2)+(4x2+16y2)=47+72,
整理得7x2+28/=119,即7(x2+4y2)=119,
兩邊同時除以7,得x'+4y2=17.
小專題(三)二元一次方程組的實際應(yīng)用
專題1和、差、倍、分問題
1.(北京中考)《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的基本框架.它的代
數(shù)成就主要包括開方術(shù)、正負術(shù)和方程術(shù).其中,方程術(shù)是《九章算術(shù)》最高的數(shù)學成就.《九章算術(shù)》
中記載:''今有牛五、羊二,直金十兩;牛二、羊五,直金八兩.問牛、羊各直金幾何?”
.1
譯文:“假設(shè)有5頭牛、2只羊,值金10兩;2頭牛、5只羊,值金8兩.問:每頭牛、每只羊各值
金多少兩?”
5x+2y=10
設(shè)每頭牛值金x兩,每只羊值金y兩,可列方程組為
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