期末鞏固復(fù)習(xí)08：名著閱讀2023年七年級語文（部編）（原卷+解析）

Word文檔下載后可自行編輯1/1期末鞏固復(fù)習(xí)08：名著閱讀2023年七年級語文（部編）（原卷+解析）鞏固復(fù)習(xí)08：名著閱讀

1．下列關(guān)于《駱駝祥子》的內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是（）

A．小說講述的是人力車夫祥子在北京拉洋車的艱辛生活和悲慘遭遇。

B．《駱駝祥子》的是老舍，老舍原名舒慶春，字舍予，是公認(rèn)的語言大師。在《駱駝祥子》這部小說中，他創(chuàng)造性運(yùn)用北京市民的口語，使人一讀就能感受到小說的地方特色。

C．《駱駝祥子》中劉四爺是個土混混出身的車廠老板，極端的自私自利；虎妞性格潑辣，敢愛敢恨。

D．《駱駝祥子》中的祥子來自農(nóng)村，他老實(shí)、健壯、自尊好強(qiáng)，經(jīng)歷了人生的三起三落后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來。

D

考查名著內(nèi)容的理解辨析。

D.《駱駝祥子》中的祥子來自農(nóng)村，他老實(shí)、健壯、自尊好強(qiáng)，但經(jīng)歷了人生的三起三落后，變得麻木、狡猾、自暴自棄；

故選D。

2．下列關(guān)于《海底兩萬里》的說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．尼摩船長為了實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)財夢想，設(shè)計(jì)建造諾第留斯號潛艇在海底探險、尋找沉船寶藏。

B．尼摩船長是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助被壓迫的民族，是反對殖民主義的戰(zhàn)士。

C．潛艇經(jīng)歷了許多險情，如因擱淺遭到當(dāng)?shù)赝林斯?、被困在厚冰下極度缺氧、被大章魚圍困等。

D．阿龍納斯是自然科學(xué)博物館的教授，因林肯號軍艦與潛艇沖撞，他意外落水，之后來到潛艇上。

A

本題考查名著閱讀。

A.根據(jù)《海底兩萬里》“他不僅對人類的一切表示厭惡，而且對文明世界也充滿了仇恨，他永遠(yuǎn)也不想再回到世界上去了”于是，“他變賣了自己剩余的財產(chǎn)，集結(jié)了二十幾個最忠實(shí)的同伴，在某一天一起失蹤了”；“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的”可知，尼摩船長設(shè)計(jì)建造諾第留斯號潛艇在海底探險、尋找沉船寶藏，是因?yàn)閷χ趁窠y(tǒng)治的不滿，是為了支援被壓迫民族做正義的斗爭，是對自由的追求。A項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)財夢”錯誤；

故選A。

3．下面是《海底兩萬里》中的三個情節(jié)，如果按照小說情節(jié)發(fā)展的先后順序，下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)是（）

情節(jié)：①在南極因冰山翻倒而被困②在錫蘭島的采珠場與鯊魚搏斗③被巴布亞人圍攻

A．②③①B．③①②C．③②①

C

本題考查名著情節(jié)排序。

《海底兩萬里》共先后描寫了十次險情，其中被巴布亞土著人圍攻是第三次遇險，在采珠場與鯊魚搏斗是第四次遇險，在南極因冰山翻倒而被困是第六次遇險。據(jù)此，按先后排序是③②①。

故選C。

4．下列對名著解說不正確的一項(xiàng)是（）

A．《駱駝祥子》中指寫了正直善良的曹先生、心狠手辣的孫偵探、大膽潑辣的虎妞、逆來順受的小福子等眾多人物。

B．《駱駝祥子》敘寫了舊北京人力車夫的辛酸故事，小說中還有許多關(guān)于老北京風(fēng)土人情的描寫，是白話小說的經(jīng)典。

C．《海底兩萬里》中，潛水艇功能強(qiáng)大，海底世界奇幻美妙，這顯示出凡爾納具有非凡的想象力。

D．反對封建壓迫是小說《海底兩萬里》的重要主題，小說主人公尼摩船長向往民主和自由，反對一切壓迫和封建主義。

D

本題考查名著內(nèi)容理解。

D.解說不正確。反對殖民主義是《海底兩萬里》的重要主題，而非“反對封建壓迫”是重要主題；“反對一切壓迫和封建主義”也不準(zhǔn)確，應(yīng)是“反對一切壓迫和殖民主義”。故選D。

5．下面關(guān)于《海底兩萬里》的內(nèi)容，表述正確的選項(xiàng)是（）

A．康塞爾是尼摩船長的忠實(shí)仆人，他生性沉穩(wěn)，忠厚老實(shí)，為人隨和。

B．尼摩船長要將死去的同伴安葬在珊瑚叢中，是因?yàn)樯汉飨x將會永遠(yuǎn)封閉墓穴，這樣死去的同伴就不會再受到鯊魚和人的欺負(fù)。

C．反對封建壓迫也是《海底兩萬里》這部小說的重要主題。主人公尼摩船長不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，同時也是英勇頑強(qiáng)、反對一切壓迫和封建主義的戰(zhàn)士。

D．《海底兩萬里》中的“我”——阿龍納斯，是受邀參加海底旅行的，從此踏上一次優(yōu)哉游哉的漫游之旅。

B

本題考查文學(xué)常識。

A．康塞爾應(yīng)是阿龍納斯教授的仆人；

C．《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇，贊揚(yáng)了像尼摩船長等反抗殖民壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。故本項(xiàng)中“反對封建壓迫”“反對一切壓迫和封建主義”錯誤；

D．《海底兩萬里》中，尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象，途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情，并非“優(yōu)哉游哉的漫游之旅”；

故選B。

6．有位同學(xué)在閱讀《駱駝祥子》的過程中做了許多摘錄和批注，你認(rèn)為他的理解有錯誤的一項(xiàng)是（）

A．“老頭子已不拉車，身上的衣裳比以前更薄更破，扛著根柳木棍子，前頭掛著個大瓦壺，后面懸著個破元寶筐子，筐子里有些燒餅油鬼和一大塊磚頭，他還認(rèn)識祥子?！薄粋€“還”頗有意味，既指二人很久沒見，又指盡管祥子模樣大變，但老人也能認(rèn)出。

B．“老人還是那么和氣可愛，可是腰彎了許多，眼睛迎風(fēng)流淚，老紅著眼皮像剛哭完似的?！薄@里著力寫老人的外貌和神態(tài)，讓老人與以前形成比較，表現(xiàn)老人被苦難的生活壓迫不堪。

C．“我算是明白了，干苦活兒的打算獨(dú)自一個人混好，登天還難，一個人能有什么蹦兒……”——老人用自己的親身體會發(fā)出對善良、公平、正義的質(zhì)疑，語氣堅(jiān)定而無奈，控訴這個社會善惡顛倒的罪惡現(xiàn)實(shí)。

D．“自己，專仗著自己，真像老人所說的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？”——祥子將自己的命運(yùn)比作用線拴上的螞蚱，表現(xiàn)祥子的自甘墮落。

D

本題考查名著語句賞析。

D.“自己，專仗著自己，真像老人所說的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？”——祥子將自己的命運(yùn)比作用線拴上的螞蚱，表現(xiàn)祥子的無奈和憤懣，并非“自甘墮落”；

故選D。

7．指出下列對作品表述有誤的一項(xiàng)是（）

A．《海底兩萬里》是一部科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的小說，它講述了一個神奇的故事：一位叫尼摩的船長駕駛著自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯號”，在大海中自由航行。

B．《駱駝樣子》一書中，虎妞大膽潑辣有點(diǎn)變態(tài)，敢于追求自由幸福卻又好逸惡勞，控制欲極強(qiáng)，她最后難產(chǎn)而死是祥子走向墮落的根本原因。

C．《海底兩萬里》中，海底世界的奇幻美妙，潛水艇的強(qiáng)大功能，都顯示了凡爾納的非凡想象力。

D．《駱駝祥子》中劉四爺因嫌棄祥子是個臭拉車的，并且懷疑祥子是因?yàn)樨潏D他的錢財而娶虎妞，在壽誕之日與虎妞爭吵以致鬧翻。

B

B.“她最后難產(chǎn)而死是祥子走向墮落的根本原因”有誤，黑暗、冷酷的社會是祥子走向墮落的根本原因；

故選B。

8．下列名著內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是（）

A．《哈利·波特與死亡神器》中的三件圣器分別是老魔杖、復(fù)活石、隱形斗篷。

B．斯內(nèi)普教授是一個游走在黑暗與光明之間的雙面人物。他雖然泄露鳳凰社的行動信息，但從來沒有傷害霍格沃茲的師生，他只是幫助伏地魔去殺害哈利·波特。

C．《哈利·波特與死亡神器》中伏地魔搶奪老魔杖是因?yàn)樗X得只要獲得老魔杖就能擁有老魔杖的全部魔力，所以他殺害了哈利·波特。

D．《基地》是美國科幻小說家阿西莫夫“基地系列”小說的第一部?；爻霈F(xiàn)的第一次危機(jī)是安納克里昂王國不接受基地的宗教控制，出兵攻擊基地。

A

B.斯內(nèi)普教授是一個游走在黑暗與光明之間的雙面人物，他既泄露鳳凰社的行動信息，傷害霍格沃茲的師生；又冒著生命危險，守護(hù)哈利·波特，所以“但從來沒有傷害霍格沃茲的師生，他只是幫助伏地魔去殺害哈利·波特”的表述錯誤；

C.伏地魔搶奪老魔杖是因?yàn)樗X得只要獲得老魔杖就能擁有老魔杖的全部魔力，所以他殺死了斯內(nèi)普，但老魔杖當(dāng)時的主人是哈利·波特，所以“所以他殺害了哈利·波特”的表述錯誤；

D.第一次危機(jī)是安納里克昂妄圖在端點(diǎn)星上面建軍事基地，最終逐步兼并端點(diǎn)星，所以“第一次危機(jī)是安納克里昂王國不接受基地的宗教控制，出兵攻擊基地”的表述錯誤。

故選A。

9．下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A．《基地》的是美國科幻小說家阿西莫夫，他的三個小說系列——“機(jī)器人系列”“銀河帝國系列”“基地系列”彼此關(guān)聯(lián)而又相對獨(dú)立，時間跨度以萬年計(jì)，展現(xiàn)了一幅幅奇?zhèn)ス妍惖奈磥韴D景。

B．《基地》是阿西莫夫“銀河帝國”的終結(jié)本，描繪了在遙遠(yuǎn)的未來，“銀河帝國”的衰亡過程。

C．“哈利·波特”系列是法國作家J·K·羅琳創(chuàng)作的科幻小說，書中壁畫中的人物可以打牌聊天，城堡的樓梯能夠調(diào)轉(zhuǎn)方向，神奇的咒語和魔藥使得整個世界生機(jī)勃勃。

D．《哈利·波特與死亡圣器》是整個小說系列的第一本，主人公雖然沒有取得魔法世界的最終勝利，但17歲的哈利在魔法學(xué)校的畢業(yè)成績是優(yōu)秀等級。

A

B.《基地》是阿西莫夫“銀河帝國”的第一部，而非“終結(jié)本”；

C.J·K·羅琳是英國作家；而非“法國作家”；

D.《哈利·波特與死亡圣器》是整個小說系列的終結(jié)版，主人公取得魔法世界的最終勝利；

故選A。

10．下列對相關(guān)名著解說不正確的一項(xiàng)是（）

A．《駱駝祥子》是老舍的著名長篇小說，描述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運(yùn)。

B．《駱駝祥子》中祥子身上除了具有勞動者的勤勞外，還有小生產(chǎn)者的自私和狹隘。

C．《海底兩萬里》是一部極具浪漫主義色彩的小說，書中對海底世界充滿異國風(fēng)情的描寫就展現(xiàn)了它濃厚的浪漫主義色彩。

D．《海底兩萬里》中尼摩船長一行飽覽海底變幻無窮的奇異景觀，也遭遇了一系列險情，如在大西洋的采珠場與鰲魚展開搏斗，在南極遭遇冰山封路。

D

D.“在大西洋的采珠場與鯊魚展開搏斗”有誤。“大西洋”應(yīng)為“印度洋”。故選D。

11．下列有關(guān)名著的表述有誤的一項(xiàng)

A．《駱駝祥子》揭示了黑暗混亂的舊社會對底層勞動人民的摧殘，反映了一位有良知的作家對勞動人民生存狀況的關(guān)注和同情

B．《駱駝樣子》以祥子與各種人物之間的關(guān)系為主線，以祥子買車“三起三落”，“希望—奮斗—幻滅”為暗線，將市民各階層的生活畫面和社會黑暗腐朽的圖景錯落有致地交織起來。

C．《海底兩萬里》巧妙地穿插了阿基米德定律等物理知識，形形色色的軟體動物和海藻海帶的生物學(xué)知識，海洋中的洋流知識等，極具科學(xué)性。

D．《海底兩萬里》中，海底世界的奇幻美妙，潛水艇的強(qiáng)大功能，都顯示了凡爾納的非凡想象力，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海的夢想。

B

B.表述有誤。小說以祥子買車“三起三落”，“希望——奮斗——幻滅”為主線，以祥子與各種人物之間的關(guān)系為暗線，而非“以祥子買車“三起三落”，“希望——奮斗——幻滅”為暗線”。

故選B。

12．下列對名著《駱駝祥子》相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．《駱駝祥子》是一部頗具地方特色的小說，老舍創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語，“把頂平凡的話調(diào)動得生動有力”，讓樸素的語言更添“親切、新鮮、恰當(dāng)、活潑的味兒”。

B．《駱駝祥子》生動形象地刻畫了各色人物，如殘忍霸道的車主劉四，大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞，一步步走向毀滅的小福子，以及大學(xué)教授曹先生和不給仆人吃飯的楊太太等。

C．《駱駝祥子》講述人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。第三次理想的升起是虎妞以低價給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，而破滅則是為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。

D．《駱駝祥子》是老舍的代表作，小說通過描寫一個普通人力車夫的一生，無情地批判了當(dāng)時的社會——它不讓好人有出路，表述了對下層農(nóng)民的關(guān)注和同情。

D

D.“表述了對下層農(nóng)民的關(guān)注和同情”有誤?！恶橊勏樽印繁硎隽藢Φ讓愚r(nóng)民的關(guān)注和同情。

故選D。

13．同學(xué)們針對《駱駝祥子》中“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在還把自己的同類驅(qū)逐到野獸中去”這句話展開了討論。下面是甲、乙同學(xué)的發(fā)言，你怎么看？請結(jié)合小說具體內(nèi)容闡述你的看法和理由。

甲:祥子是被他周圍的人驅(qū)趕到野獸中去的。

乙:你怎么這么說呢？是祥子自己把自己驅(qū)趕到野獸中去的。

示例1：我認(rèn)同甲的說法。大兵搶走祥子的車，劉四爺害怕祥子會繼承自己的財產(chǎn)而趕走祥子，虎妞騙婚和小福子的死等都加重了祥的沉淪和墮落。祥子正是被他周圍的人驅(qū)趕到“野獸”中去的。

示例2：我認(rèn)同乙的看法。祥子其實(shí)也很狹隘，有著小市民的封閉思維，例如從軍營逃出來的時候，順手牽走了幾匹駱駝，反映出祥子的自私。小福子死后，祥子逐漸走向墮落，甚至不惜出賣他人，成了“個人主義的末路鬼”。

本題考查名著閱讀及語言表述能力。開放類試題，言之成理即可。

祥子來自農(nóng)村，他勤勞、純樸、善良。自從農(nóng)村來到城市后。他渴望以自己的誠實(shí)勞動買一輛屬于自己的車。做個獨(dú)立的勞動者，他用三年的時間省吃儉用，終于實(shí)現(xiàn)了理想，成為自食其力的車夫。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強(qiáng)地從頭開始，更加克己地拉車攢錢?？墒牵€沒有等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影。當(dāng)祥子又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的。好景不長，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣掉人力車去料理喪事。至此，他的人生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花。連遭生活的打擊，祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心，再也無法鼓起生活的勇氣，不再像從前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作。被生活捉弄的祥子開始游戲生活，吃喝嫖賭。為了喝酒，祥子到處騙錢，墮落為“城市垃圾”。最后，靠給人干紅白喜事做雜工維持生計(jì)。祥子由一個“體面的、要強(qiáng)的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”底層勞動者淪為一個“墮落的、自私的、不幸的、社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼”。一個想憑借自己力氣吃飯的個體勞動者，就這樣被舊社會一口口地吃掉了。祥子在不可抗拒的黑暗勢力的打擊下，終于走上了墮落的道路。

據(jù)此對人物的分析，圍繞著“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在還把自己的同類驅(qū)逐到野獸中去”這句話闡述自己的觀點(diǎn)和看法即可。解析是多元的，言之有理即可。

示例：我認(rèn)為當(dāng)時的社會與祥子自身的因素，共同把祥子驅(qū)趕到“野獸”中去。祥子經(jīng)歷了孫偵探騙錢、虎妞騙婚、小福子的死等變故，再加上他自私利己、懦弱妥協(xié)等性格缺陷，決定了祥子的悲慘命運(yùn)。

14．任務(wù)：我為預(yù)言家找證據(jù)?！逗５變扇f里》儒勒·凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)時代的預(yù)言家”，根據(jù)你的閱讀積累，從書中至少找出兩個例證，對他的這一美譽(yù)提供理由支撐。

示例：①在人類還沒有發(fā)明電報的時候，他小說中的人物已經(jīng)在用電報傳遞信息；②在人類還沒有制造飛機(jī)的時候，他小說中的人物已經(jīng)駕駛直升機(jī)來往；③在人類還沒有著手登月工程的時候，他小說中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里，被巨炮發(fā)射到月球。

本題考查名著內(nèi)容理解。找出兩處當(dāng)時還沒有又被后代發(fā)現(xiàn)或證明了的科學(xué)示例即可。

《海底兩萬里》儒勒·凡爾納被譽(yù)為科學(xué)時代的預(yù)言家、現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父，在凡爾納筆下出現(xiàn)過的電報、有聲傳真、直升飛機(jī)、潛水艇、登錄月球，這些在十九世紀(jì)還只能存在于幻想中的事物如今都已成為現(xiàn)實(shí)，甚至有人這樣說：“現(xiàn)代科學(xué)只不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過程而已！”

示例：①在人類還沒有利用海洋能源的時候，小說中的人物已經(jīng)用氯化鈉發(fā)電；②在人類還沒有下探到深海的時候，小說中的人物已經(jīng)在海底森林打獵、散步。

15．尼摩船長說：“教授，我曾經(jīng)注意到，在紅海和地中海中有某些完全相同的魚類。我確定了這個事實(shí)，我就問，在這兩個海中間是不是有交通路線的存在。如果有，地下水流因?yàn)閮珊５乃矫娌煌?，必然要從紅海流到地中海。我在蘇伊士附近打了很多魚。我把銅圈套在魚尾上，再把魚放入海中。幾個月后，在敘利亞海岸，我找到了一些從前放走的魚尾上有銅圈的魚。兩海之間有路可通的想法得到了證明。我利用諾第留斯號去找尋這條通道，終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險走過去了！教授，不久您也要通過我的海底地道了！”

這段文字選自_____，這段話的主要內(nèi)容是尼摩船長告訴教授_____；尼摩船長利用_____（船名）去尋找這條通道。

《海底兩萬里》尼摩船長認(rèn)為紅海和地中海之間有通道諾第留斯號

本題考查了名著知識的識記和主要情節(jié)的概括。

從“尼摩船長說……”“我利用諾第留斯號去找尋這條通道，終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險走過去了！教授，不久您也要通過我的海底地道了”等內(nèi)容可知，文段出自法國作家儒勒·凡爾納的著作《海底兩萬里》。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨“諾第留斯號（又名鸚鵡螺號）”潛艇船長尼摩周游海底的故事。

從“在紅海和地中海中有某些完全相同的魚類……我在蘇伊士附近打了很多魚。我把銅圈套在魚尾上，再把魚放入海中。幾個月后，在敘利亞海岸，我找到了一些從前放走的魚尾上有銅圈的魚。兩海之間有路可通的想法得到了證明。我利用諾第留斯號去找尋這條通道，終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險走過去了！教授，不久您也要通過我的海底地道了”可知，這段文字的主要內(nèi)容是：尼摩船長告訴教授，他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間的海底地道的經(jīng)過。

16．老北京話是北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，映襯著老北京的民俗人情、社會風(fēng)貌。為了更深入地體會老北京話的魅力，班級組織了《駱駝祥子》的劇本表演活動，劇本如下：

祥子：（音很小，可是極有力）別嚷！這邊來！

虔妞：哼！我早就知道你不是玩藝兒，別看傻大黑粗的，韃子拔煙袋，不傻假充傻。上哪兒我也不怕呀，我就是這么大嗓兒！

祥子：你干嗎來了？

虎妞：（）我？事兒可多了。祥子，我找你有事，要緊的事。

祥子：什么事？

虎妞：（往近湊了湊）我有啦！你打主意吧！

請?jiān)跈M線處選擇合適的舞臺說明，并闡述理由。（舞臺說明往往能通過人物的表情、動作等表現(xiàn)其性格特征、內(nèi)心活動）

A遲疑B．左手插在腰間

我選()理由是________________________________________

17．請你對祥子在暴雨下努力拉車的惡劣環(huán)境進(jìn)行圈點(diǎn)（語段中），并對人物形象作一批注。

祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點(diǎn)干松地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過了腳面，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃他的臉，濕褲子裹住他的腿。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不曉得前后左右都有甚么，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。

批注：___________________________________________________

16．我選因?yàn)榛㈡ば愿駶娎鼻矣行挠?jì)，這里是她欺騙祥子說自己懷孕了，自然要表現(xiàn)得理直氣壯，“左手插在腰間”的野蠻形象也符合她的性格特點(diǎn)。17．對環(huán)境描寫中的關(guān)鍵詞進(jìn)行圈點(diǎn)（有符號）（過/直砸/橫掃/澆），批注：在暴雨下，賣力地拉車，可以看出祥子有理想、吃苦耐勞和堅(jiān)忍的品質(zhì)。

16．本題考查舞臺提示補(bǔ)寫。

舞臺提示又稱舞臺說明，是劇根據(jù)演出需要，提供給導(dǎo)演和演員的說明性的文字。按其內(nèi)容和作用的不同，可分為四種形式。是劇本語言不可缺少的一部分，是劇本里的一些說明性文字。舞臺說明包括劇中人物表，劇情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、服裝、道具、布景以及人物的表情、動作、上下場等。這些說明對刻畫人物性格和推動、展開戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。這部分語言要求寫得簡練、扼要、明確。這部分內(nèi)容一般出現(xiàn)在每一幕(場)的開端。結(jié)尾和對話中間，一般用括號（方擴(kuò)號或圓括號）括起來。

虎妞：是老舍先生的《駱駝祥子》中的主要人物之一，祥子的妻子，是人和車廠廠主劉四爺?shù)呐畠?。長的虎頭虎腦，性格大膽且潑辣，因此嚇住了男人，成了沒人敢娶的老姑娘。她是個辦事的好手，有類似男人的爽快和利落。在和祥子的愛情糾葛中，一直處于主動地位，是個敢于追求個人自由愛情的人。身上有很多階級剝削的色彩，既有許多舊社會惡俗，也是社會的犧牲品。最終難產(chǎn)而死。

根據(jù)虎妞性格潑辣且有心計(jì)的特點(diǎn)，結(jié)合選文“祥子，我找你有事，要緊的事”可知，此處應(yīng)選“左手插在腰間”，能表現(xiàn)虎妞突出“理直氣壯”的樣子，表現(xiàn)野蠻潑辣的形象特點(diǎn)。

17．本題考查批注。從語段中選取祥子拉車惡劣環(huán)境的角度，選區(qū)相關(guān)語句進(jìn)行圈點(diǎn)，分析出祥子的性格即可。

示例：“地上的水過了腳面，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃他的臉”一句中的“過、直砸、橫掃”等詞語，生動地寫出來暴雨的猛烈，結(jié)合“他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步”可知，祥子拉車的艱難。而祥子仍然堅(jiān)持拉車，可以看出祥子有理想、吃苦耐勞和堅(jiān)忍的品質(zhì)。

18．具有“紅巖”精神的革命烈士“當(dāng)生命被摧殘、被毀滅時，他們從容不迫；面對兇殘的敵人，他們永遠(yuǎn)是精神的強(qiáng)者”，結(jié)合《紅巖》中的某一個人物和相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀汩喿x《紅巖》后的感悟。

江姐從容告別戰(zhàn)友，絕食抗議并取得成功等故事情節(jié)都體現(xiàn)了革命烈士堅(jiān)貞不屈、不怕犧牲的精神，這些精神品質(zhì)讓我震撼，更讓我對烈士肅然起敬。（解析不唯一，人物、精神正確，有感悟即可）

此題考查名著。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如、背景、特色、涉及的人物故事及主旨，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象，做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。

《紅巖》描寫人民解放軍進(jìn)軍大西南的形勢下，重慶的國民黨當(dāng)局瘋狂鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的地下革命斗爭。著重表現(xiàn)以齊曉軒、許云峰、江雪琴等共產(chǎn)黨人在獄中所進(jìn)行的英勇戰(zhàn)斗，雖然最后慘遭屠殺，但卻充分顯示了共產(chǎn)黨人視死如歸的大無畏英雄氣概。

解答此題首先選取一個人物及其情節(jié)，再談感悟即可。

示例一：華子良面對兇狠的敵人，他裝瘋賣傻、隱忍堅(jiān)毅，周密計(jì)劃、沉著應(yīng)對，從戒備最森嚴(yán)的監(jiān)獄成功脫逃，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)韌意志和斗爭智慧。他讓我明白革命果實(shí)來之不易，我們要努力學(xué)習(xí)，為了祖國的明天而奮斗！

示例二：齊曉軒出身在貧苦家庭，在了解到中國共產(chǎn)黨之后義無反顧地投身到革命事業(yè)中，視死如歸，被捕入獄依舊和反動派作斗爭，最后在大屠殺中英勇犧牲。他是精神的強(qiáng)者！他為我樹立了榜樣！

示例三：在重慶中美合作所渣滓洞集中營里，面對特務(wù)頭子的威逼利誘，面對敵人的各種酷刑，江姐大義凜然，義正詞嚴(yán)地痛斥敵人的罪行，表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié)和崇高精神。她使我對人生的價值有了嶄新的理解，她將促使我成為一個勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人！

19．閱讀文段，完成下面小題。

“現(xiàn)在，他就在那塊珊瑚石墓地里長眠在他的同伴們的身旁？”“是的。被所有的人忘卻，我們除外！我們挖好了墳?zāi)?，而那些珊瑚蟲將會盡責(zé)地把我們的死者永遠(yuǎn)封閉在里面！”隨后，這位艇長想用他顫抖的雙手遮掩自己的面孔。但是，他無法控制自己，不禁嗚咽起來。這場搏斗持續(xù)了一刻鐘之久。章魚戰(zhàn)敗了，死的死，傷的傷，最終退出現(xiàn)場，倉皇潛入波濤洶涌的大海里。尼摩船長滿身血污，靠在探照燈座旁木然不動，凝視著這片吞沒自己伙伴的大海，大顆大顆的眼淚奪眶而出。在他房間底端的護(hù)墻板上，在他心目中的英雄的肖像底下，我看見一張一個年紀(jì)尚輕的婦女和兩個小孩的半身照片。尼摩船長對著這張照片凝視了片刻，向他們伸出雙臂，同時雙膝跪地，淚如泉涌，泣不成聲。

讀完整部小說，有同學(xué)認(rèn)為尼摩船長英勇無畏，剛毅堅(jiān)強(qiáng)，有同學(xué)卻認(rèn)為他懦弱。下面是同學(xué)的一段交流討論內(nèi)容，請結(jié)合以上語段，并聯(lián)系整本書，將空缺處的內(nèi)容補(bǔ)充完善。

甲：我認(rèn)為尼摩船長是一個英勇無畏、剛毅堅(jiān)強(qiáng)的英雄。如在南極圈遭遇冰層圍困，所有人都缺氧時，他能保持鎮(zhèn)定，以精神力量抑制肉體痛苦；在遭遇章魚襲擊，與之搏斗時，他勇救尼德·蘭德等事件。乙：尼摩船長的“哭”不是懦弱，而是______。丙：我認(rèn)為，“流淚”與“英勇無畏，剛毅堅(jiān)強(qiáng)”不矛盾。因?yàn)開_____。

示例：而是重情義的表現(xiàn)，片段A、B流淚是因?yàn)橥T的離世、遇難，片段C是為不幸被殖民者殺害的妻兒而流淚這里有對同伴、家人、對被壓迫者的同情與愛。丙：英雄人物首先是“人”。尼摩船長的“柔情”與他的“堅(jiān)毅、果敢、冷酷”，共同構(gòu)成了一個真實(shí)、豐富而飽滿的英雄形象。

本題考查名著內(nèi)容理解及人物形象分析。

第一空，結(jié)合“‘是的。被所有的人忘卻，我們除外！我們挖好了墳?zāi)梗切┥汉飨x將會盡責(zé)地把我們的死者永遠(yuǎn)封閉在里面！’隨后，這位艇長想用他顫抖的雙手遮掩自己的面孔。但是，他無法控制自己，不禁嗚咽起來”、“尼摩船長滿身血污，靠在探照燈座旁木然不動，凝視著這片吞沒自己伙伴的大海，大顆大顆的眼淚奪眶而出”和“尼摩船長對著這張照片凝視了片刻，向他們伸出雙臂，同時雙膝跪地，淚如泉涌，泣不成聲”可知，選段A和B是尼摩船長面對船員離世內(nèi)心傷感而流淚，選段C講述尼摩船長為那些被殖民者殺害的妻兒而流淚。由此可知，尼摩船長的“哭”不是懦弱，而是重情重義的表現(xiàn)。

第二空，作答此題需結(jié)合英雄的含義，闡述尼摩船長性格特點(diǎn)，表明自己對英雄人物性格的理解，言之有理即可。

示例：英雄不僅是“英勇無畏，剛毅堅(jiān)強(qiáng)”，英雄同樣也具有普通人的情感思想，他們同樣也會傷心甚至流淚。各種性格交織在一起才能構(gòu)成尼摩船長飽滿而鮮明的性特點(diǎn)，這樣的人物形象才能更吸引讀者，才能讓讀者印象深刻。

20．下面是七年級小明同學(xué)做的讀書卡片，請你幫他完成卡片內(nèi)容。

作品名稱讀書方法人物形象特點(diǎn)

《海底兩萬里》儒勒·凡爾納快速閱讀尼摩船長：A____

B_____老舍圈點(diǎn)批注祥子：起初老實(shí)堅(jiān)忍，自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞；最后麻木潦倒，好占便宜，自甘墮落。

是為獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，不畏艱險，敢于挑戰(zhàn)，熱愛和平，支持正義（意對即可）《駱駝祥子》

本題考查名著人物形象理解和文學(xué)常識。

（1）尼摩船長：尼摩船長是《海底兩萬里》中一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族做正義的斗爭。當(dāng)祖國淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。凡爾納借尼摩船長之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴(kuò)張行為。表面看來，尼摩船長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩船長所渴望的不是金錢和財富，而是人生的自由和幸福。

（2）《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作，描寫了20年代，老北京的一個人力車夫祥子的辛酸故事。此小說大量應(yīng)用北京口語、方言，還有一些老北京的風(fēng)土人情的描寫，是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。它深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表述了對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。

21．閱讀《海底兩萬里》選段，按要求答題。

但當(dāng)A他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了……

這次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。

A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。

(1)以上文段選自《海底兩萬里》，該書的是法國著名的小說家______，A處的人物是______。A在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了多次險情，上面選段中“這次戰(zhàn)斗”是指____________。

(2)關(guān)于名著《海底兩萬里》，下列描述不正確的一項(xiàng)是（）

A．尼摩是個不明國籍的神秘人物，他會說多國語言。他是個了不起的科學(xué)家，設(shè)計(jì)并建造了超乎人們想象的“鸚鵡螺”號潛艇。

B．科幻小說《海底兩萬里》主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇，在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。

C．沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，使讀者如臨其境。

D．“鸚鵡螺”號潛艇從太平洋出發(fā)，尼摩他們經(jīng)歷了很多險情。曾在印度洋遭遇巨型章魚，在紅海又擊儒艮，在大西洋肉搏鯊魚等。

(1)儒勒凡爾納（凡爾納）；尼摩（尼摩船長）；與章魚搏斗

(2)D

（1）本題考查名著閱讀。

解答此題，學(xué)生不僅要熟悉名著中人物及相關(guān)情節(jié)，還要了解與人物相關(guān)的經(jīng)歷，理解事件的前因后果?！逗５變扇f里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一。主要講述了生物學(xué)家彼埃爾·阿龍納斯及其仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺號”潛水艇船長尼摩周游海底的故事。書中主人公尼摩是個不明國籍身份的神秘人物，這艘潛艇異常堅(jiān)固，利用海洋提供能源。根據(jù)選段中的“這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水”可知，“這場戰(zhàn)斗”指章魚襲擊(大戰(zhàn)章魚)。在大西洋留卡斯群島附近的海域，“鸚鵡螺號”遭到章魚的襲擊?！胞W鵡螺號”被迫浮出海面，眾人在尼摩船長的帶領(lǐng)下，用斧子刀叉和章魚展開血戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中一名船員慘死，所以尼摩船長才十分悲哀，尼德·蘭也遭遇危險，幸為尼摩船長所救，經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，眾人終于打敗了章魚?？蓳?jù)此填上空。

（2）本題考查名著內(nèi)容的識記與理解。

B.“曾在印度洋遭遇巨型章魚，在紅海又擊儒艮，在大西洋肉搏鯊魚等”描述不正確，應(yīng)該是“在印度洋肉搏鯊魚，在大西洋遭遇巨型章魚”。故選B。

22．《海底兩萬里》是一部極具神奇色彩的歷險小說，也是一部充滿想象力的科幻小說，七（2）班同學(xué)圍繞“展示，交流，分享”這一主線，組織了一次讀書會，邀請你參加！

(1)這是小紅根據(jù)小說繪制的航海路線圖（部分），請你幫她補(bǔ)充完整。

(2)在人物形象交流環(huán)節(jié)中，大家紛紛發(fā)表看法。

小天：我覺得尼摩船長是個英雄，他勇敢無畏，在海底為救人果斷地與望魚、章魚搏斗。

明明：我覺得尼摩船長是個戰(zhàn)士，他堅(jiān)毅善良，不懈地同侵略行為做斗爭，援助那些被壓迫的窮苦民眾。

果果：我覺得尼摩船長是個學(xué)者，____________________。

葉子：我覺得尼摩船長有時候也是一個普通人，他____________________。

小雨：我也認(rèn)同這一點(diǎn)，但也是因?yàn)樗砩嫌腥秉c(diǎn)，這個形象才更豐滿，更富魅力。

(3)有人說：二十世紀(jì)的一切努力都不過是把凡爾納的預(yù)言變成現(xiàn)實(shí)的過程而已。你能從書中找到已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)的例子嗎？

示例：書中有一種具有高壓電能的獵槍，動物被擊中后可以像被雷擊一般倒下，和現(xiàn)在的電擊槍相似。

(4)彤彤想把這本書推薦給自己的朋友，請你替她寫一段推薦語，50字左右。

(1)事件：拯救采珠人地點(diǎn)：南極冰山

(2)示例：果果：他博學(xué)多識，懂得多國語言，知識涉及建筑、工程、化學(xué)等多個領(lǐng)域。葉子：他專橫霸道，在面臨決斷的時候總是不顧同伴的勸阻，固執(zhí)于自己的選擇。其他缺點(diǎn)列舉：冷酷好戰(zhàn)，暴躁任性。

(3)示例1：眾人漫步海底平川（海底森林）時穿著一種由橡膠制成的潛水服，結(jié)實(shí)靈活，還可以承受海底巨大的壓力，和今天的潛水服很相近。

示例2：電力的廣泛運(yùn)用、運(yùn)用海水發(fā)電、潛水艇的使用、壓縮食物等。

(4)示例：這是一本充滿奇幻色彩的航海筆記，美妙壯觀的海底世界、險象環(huán)生的探險經(jīng)歷，非常吸引人。

（1）本題考查名著內(nèi)容理解。

第①空，結(jié)合名著內(nèi)容可知，尼摩船長一行人在錫蘭島海底養(yǎng)珠場觀看印度人采珠時殺死了企圖襲擊采珠人的鯊魚，救了采珠人，可概括為：拯救采珠人。

第②空，結(jié)合名著內(nèi)容可知，“諾第留斯號”駛到南極時，被翻倒的冰山封在冰層下面。

（2）本題考查名著人物形象。

果果認(rèn)為尼摩船長是個學(xué)者，因此可列舉體現(xiàn)尼摩船長博學(xué)多識的例子，如他具備多個領(lǐng)域的知識、設(shè)計(jì)并建造了潛水艇等。葉子認(rèn)為尼摩船長是一個普通人，同時結(jié)合小雨的“因?yàn)樗砩嫌腥秉c(diǎn)”可知，要列舉尼摩船長作為普通人的缺點(diǎn)，如心中有仇恨，有時暴躁冷酷、專橫霸道等。

（3）本題考查閱讀拓展。

解答本題，結(jié)合小說中對科技的幻想，再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行比照，舉例作答即可。關(guān)于《海底兩萬里》中“預(yù)言”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的例子主要有：深海潛艇海底漫步、潛水氧氣桶、電的使用、潛水服、電擊槍、海底隧道、海水發(fā)電、用煤發(fā)電等。

示例：潛水艇發(fā)明就是以凡爾納的預(yù)言進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)作的，其建造靈感和設(shè)計(jì)思路來自于儒勒·凡爾納在《海底兩萬里》里關(guān)于鸚鵡號潛艇的表述，可以自由潛入到海底世界。

（4）本題考查推薦語。注意字?jǐn)?shù)50字左右。

要在熟悉名著內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住小說的內(nèi)容、藝術(shù)特色、人物形象、語言特點(diǎn)等方面進(jìn)行推薦，語言簡潔，能夠突顯名著的特點(diǎn)即可。注意字?jǐn)?shù)限制。

示例：這本小說描繪的是在大海里的種種驚險奇遇，美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。

23．

科幻小說可以打開超越時代的未來科技想象空間，有助于培養(yǎng)我們的想象力?？苹眯≌f適合采用快速閱讀的方法。你是如何采用這種方法閱讀儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》的？請結(jié)合小說內(nèi)容進(jìn)行介紹。

示例一：集中精力，專心致志地讀。盡快了解小說中有哪些人物，比如尼摩船長、阿龍納斯教授等；了解小說中發(fā)生了哪些故事，比如尼摩船長等人乘坐“諾第留斯號”在大海中經(jīng)歷了哪些驚險奇遇等，對小說有個概括的了解。

示例二：以默讀為主，并達(dá)到一定的速度，每分鐘應(yīng)不少于400字?？梢杂帽緯哪骋徽伦鰧?shí)驗(yàn)，測驗(yàn)自己的閱讀速度是否達(dá)到要求，比如默讀“尼摩船長的閃電”一章，如果閱讀速度不達(dá)要求，則需要加強(qiáng)訓(xùn)練。

示例三：善于抓住書中的關(guān)鍵信息和主要線索，有所取舍。比如尼摩船長是書中的核心人物，也是故事發(fā)生、發(fā)展的關(guān)鍵，對涉及他的段落就要格外關(guān)注。而對書中大段的景物描寫知識介紹，或暫時不能理解的內(nèi)容、不認(rèn)識的生字詞等，可以先跳過去，回頭再根據(jù)需要和個人興疑補(bǔ)充閱讀。

考查名著閱讀。開放類試題，結(jié)合名著具體內(nèi)容，言之成理即可。如：在閱讀《海底兩萬里》之前，先閱讀目錄，從中選取自己最感興趣的章節(jié)，如“飛逝的巨礁”“向冒險迎去”“漫步海底平原”“尼摩艇長的閃電”等章節(jié)，閱讀這些章節(jié)，對于自己不感興趣的章節(jié)則略過。我最喜歡其中的尼摩船長，與他相關(guān)的內(nèi)容我仔細(xì)閱讀，其他的內(nèi)容就略過不讀。

24．但當(dāng)A和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。

這次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。

A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。

(1)以上文段選自____，該書的是___國著名的小說家______，A處的人物是_____。

(2)A在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了多次險情，上面選段中“這次戰(zhàn)斗”是指____。

(1)《海底兩萬里》法儒勒·凡爾納尼摩船長

(2)與章魚搏斗

（1）考查名著內(nèi)容。

根據(jù)選段中的“這次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了受傷了，死了”“眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來”可知，出自《海底兩萬里》，是法國科幻小說作家凡爾納。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。

A是尼摩船長。在大西洋留卡斯群島附近的海域，“鸚鵡螺號”遭到章魚的襲擊?！胞W鵡螺號”被迫浮出海面，眾人在尼摩船長的帶領(lǐng)下，用斧子刀叉和章魚展開血戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中一名船員慘死，尼德·蘭也遭遇危險，幸為尼摩船長所救，經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，眾人終于打敗了章魚。

（2）考查名著情節(jié)。

在大西洋留卡斯群島附近的海域，“鸚鵡螺號”遭到章魚的襲擊。“鸚鵡螺號”被迫浮出海面，眾人在尼摩船長的帶領(lǐng)下，用斧子刀叉和章魚展開血戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中一名船員慘死，尼德·蘭也遭遇危險，幸為尼摩船長所救，經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，眾人終于打敗了章魚?？筛爬椋号c章魚搏斗。

在為深圳讀書月準(zhǔn)備“致敬經(jīng)典”舞臺劇校園快閃演出籌備中，“深圳文化小分隊(duì)”為了向深圳這座奮斗之城、科技之城致敬，特意在本學(xué)期所讀名著中選取了一些經(jīng)典人物準(zhǔn)備進(jìn)行設(shè)計(jì)。在劇本研討會上，請你也參與其中，為他們提出建議。

25．請為“奮斗的榮光”與“異想天開”兩組表演的資料卡補(bǔ)充相關(guān)信息。

“奮斗的榮光”組

出處人物特點(diǎn)事件

《駱駝祥子》虎妞大膽、潑辣、爽利勸祥子保重身體

祥子勤勞、要強(qiáng)、木訥為了①________而拼命賺錢

②《_______》梁生寶熱情、樸實(shí)、有責(zé)任心、愛思考、能干帶領(lǐng)互助組艱苦創(chuàng)業(yè)，取得成功

“異想天開”組

《海底兩萬里》尼摩船長③_________自制神奇的“鸚鵡螺號”完成海下之旅

《基地》④_____智慧、熱愛科學(xué)帶領(lǐng)“心理史學(xué)家”在帝國邊緣建立了基地，以保存人類文明

26．為了給⑤_________（）的名著《海底兩萬里》制作宣傳海報，他們在網(wǎng)上搜集素材時，發(fā)現(xiàn)很多畫家選擇了同一個情節(jié)。你能根據(jù)這些素材，為他們介紹相關(guān)的經(jīng)典情節(jié)嗎？

情節(jié)：_____________________________________

27．研討會上，大家討論熱烈。有同學(xué)認(rèn)為用最終走向墮落的祥子作為奮斗的榜樣存在爭議，你是否支持“奮斗的榮光”組保留祥子奮斗場景的表演呢？請從祥子墮落的原因這個角度談?wù)勀愕目捶ā?/p>

態(tài)度：________（保留/不保留）；

原因：_____________________________________

25．買車創(chuàng)業(yè)史獻(xiàn)身科學(xué)、英勇頑強(qiáng)、反對一切壓迫和殖民主義哈利·謝頓/謝頓26．儒勒·凡爾納/凡爾納示例1：紐卡斯群島附近，遇到阻礙航行的大章魚。尼摩船長帶領(lǐng)大家與章魚搏斗，最后雖然戰(zhàn)勝了章魚，但有船員犧牲了。

示例2：尼摩船長和大家一起用斧頭與大章魚搏斗，最后勝利了，但犧牲了一個船員。27．示例1：保留，因?yàn)橄樽颖旧硎且粋€要強(qiáng)、有自尊、勤勞、肯吃苦的奮斗者，他有理想、有追求，而且為之付出了辛勤的努力，他的墮落很大程度是黑暗社會對底層勞動人民的多番壓迫造成的，他有自己的無奈與無助，所以可以保留

示例2：不保留，因?yàn)橄樽拥膲櫬潆m有社會黑暗的外力因素，但他自己也有很多次的妥協(xié)、放棄、禁不住誘惑，他走向墮落有他自暴自棄的內(nèi)因，所以不建議保留祥子作為奮斗者的表演。

25．本題考查名著內(nèi)容識記。

①祥子來自農(nóng)村，在他拉上洋車后，立志買一輛自己的車，做一個獨(dú)立的勞動者。為了買車，他從生活中扣出每一點(diǎn)錢，他舍下面子和下等車夫搶座，沒命的拉車，甚至連一口好茶也不愿喝——雖然像他這樣的高等車夫喝點(diǎn)好茶是再平常不過的事了，他把自己當(dāng)作鐵打的，拼命攢錢。

②梁生寶，我國作家柳青創(chuàng)作長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》出場人物。梁生寶是先進(jìn)階級中具有高等覺悟的人，是那個時代需要的理想農(nóng)民形象。他善于在農(nóng)村日常生活中發(fā)現(xiàn)政治意義的覺悟，表現(xiàn)了他高尚的精神境界。在這艱苦奮斗中，他也沒有一絲一毫個人目的，他既不想從集體事業(yè)里撈點(diǎn)高于別人的利益，也不希望別人把他當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)來恭敬。

③尼摩船長是《海底兩萬里》中一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族做正義的斗爭。當(dāng)祖國淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。

④哈里·謝頓是一個偉大的人，而在公共安全委員會眼里就是個瘋子。謝頓用自己的一切，包括自由來創(chuàng)建心理史學(xué)，他這種為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。哈里·謝頓是阿西莫夫的著名系列科幻小說《基地》中的主要角色之一，幾乎貫穿整個系列。

26．本題考查名著情節(jié)概括。

《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部，全書共2卷47章。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。小說中情節(jié)設(shè)置古怪離奇，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界。

從三幅圖片可知，《海底兩萬里》宣傳海報，畫的是“大戰(zhàn)章魚”的故事情節(jié)。“鸚鵡螺號”潛艇來到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳，潛艇動彈不得，在艇頂平臺上，人和章魚展開了激烈的搏斗，戰(zhàn)斗中一名船員慘死。生死關(guān)頭，尼摩艇長挺身而出救下了處于死亡邊緣的尼德·蘭。眾人齊心協(xié)力，殺死了章魚。尼摩船長為在人魚大戰(zhàn)中犧牲的艇員而哀傷，鸚鵡螺號繼續(xù)向北航行。

27．本題考查觀點(diǎn)態(tài)度。注意結(jié)合祥子墮落的原因分析，言之有理即可。

示例一：不保留。因?yàn)橄樽拥膫€人性格是促成其悲劇的根本原因。在虎妞死后，小福子一度成為了祥子生活的希望。可是，隨著這唯一的支柱的死亡，祥子徹底走進(jìn)了生命的死胡同。最后，在“吃人的社會”壓榨下，他成為了“墮落的末路鬼”，所以不建議保留祥子作為奮斗者的表演。

示例二：保留，祥子是貧苦人家出身，從鄉(xiāng)下來到城里謀生，講信用，講義氣，身上有著勞動人民特有的善良、忠厚和樸實(shí)的性情特征，對未來的生活，有著執(zhí)著的理想追求。然而他的理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)他在經(jīng)歷了新車被搶、娶了自己不喜愛的虎妞為妻、賣車安葬難產(chǎn)死去的虎妞以及他深愛的小福子被賣到白房子后自殺等一系列打擊后，祥子喪失了對生活的信心。他的悲劇是整個時代和社會造成的，祥子也有他的迫不得已，所以，可以保留。

28．請從下列名著中任選一本，為它寫一段好書推薦語。（不少于50字）

《駱駝祥子》《海底兩萬里》

《駱駝祥子》是偉大的人民藝術(shù)家老舍用同情的筆觸描繪的一幕悲?。憾甏┢诘谋本?，一個勤勞、壯實(shí)的底層社會的小人物懷著發(fā)家、奮斗的美好夢想，卻最終為黑暗的暴風(fēng)雨所吞噬，它揭示了當(dāng)時“小人物”的奴隸心理和無法實(shí)現(xiàn)的希望的最終破滅。整本書幫助我們認(rèn)識當(dāng)時的社會和當(dāng)時社會底層人民的生活狀態(tài)。

此題考查擬寫名著推薦語，推薦語重在“推介”，目的在于讓人喜歡，可以圍繞、內(nèi)容、主旨等方面來作答，同時注意字?jǐn)?shù)方面的要求。

如：《海底兩萬里》的凡爾納獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又將讀者帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界，波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的人物刻畫交替出現(xiàn)。整本書引人入勝，令人欲罷不能。

閱讀下列名著選段，完成下面小題。

①兩個小時里，我們一會兒走在沙地上，一會兒走在海藻上；走在海藻上的時候十分費(fèi)力氣。老實(shí)說，我已經(jīng)撐不住了，……因?yàn)?，我覺得儲氣罐的氧氣已經(jīng)不多。但是，我沒料到又碰上一件事，耽誤了我們回艇的時間。

②我已經(jīng)落后在后面大約二十步，就在這時，我發(fā)現(xiàn)尼摩船長突然轉(zhuǎn)身朝我沖過來，用有力的大手把我按在地上，他的同伴也把孔塞伊按倒。一開始，我有點(diǎn)莫名其妙，不明白為什么突然向我們發(fā)起攻擊，但是看到船長躺在我身邊一動不動，我也就放心了。

③我就這樣躺在地上，正好被一叢海藻遮住，一抬頭，發(fā)現(xiàn)過來了幾個龐然大物，身上放著磷光，響動也很大。

④我嚇得心臟都不跳了！我已經(jīng)辨認(rèn)出來，過來的是可怕的角鯊。

①正當(dāng)尼摩船長緬懷于“復(fù)仇者”號的往事時，“A”突然遭遇了襲擊，對我們發(fā)動攻擊的是一艘沒有掛任何國家旗幟的大船。我立即跑到甲板上，發(fā)現(xiàn)那艘大船正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎面朝“A”開來?？等麪柡湍岬隆ぬm也在甲板上觀望。那艘軍艦又連續(xù)向這兒發(fā)出幾枚炮彈，但是都沒有擊中目標(biāo)而落在了海里。

②……

③尼摩船長望著那艘軍艦，咬牙切齒地說：“你這艘該死的船！即使你不掛國旗，我也能認(rèn)得出你！”接著，船長讓我們都回到船艙里去。

④“船長?！蔽覇柕?，“你準(zhǔn)備攻擊那艘軍艦嗎？”

⑤“豈止攻擊，我要徹底將它粉碎，讓它永遠(yuǎn)消失在我的視線中！”

⑥“不，你不能這樣做！”

⑦“我一定要這樣！”尼摩船長面無表情地說，“這是我的權(quán)利！我所熱愛的一切，包括我的祖國、我的父母、我的妻兒，都死在他們手中！我必須這么做！我要他們的殘骸同‘復(fù)仇者’號沉在一起！”

29．《海底兩萬里》是科幻小說家_____（名字）的作品，文段中的“A”是指___。

30．在班級的讀書分享會中，小華認(rèn)為：尼摩船長是一個性格差異大的人。他列舉了兩個選段來論證他的觀點(diǎn)。請你結(jié)合以上兩個選段分別概述尼摩船長的性格特點(diǎn)，并談?wù)勀闶侨绾慰创茉爝@樣的人物性格的？

31．凡爾納在小說結(jié)尾處寫道：“有一天學(xué)術(shù)進(jìn)步，這海底是要變?yōu)榭梢宰杂赏ㄐ械??！比绻麜械膬?nèi)容有可能實(shí)現(xiàn)，你最想親歷書中的哪一個章節(jié)的情景？并說明理由。

29．儒勒凡爾納“鸚鵡螺號”或“諾第留斯號”

30．選文中尼摩船長面對危險表現(xiàn)出勇敢善良、沉著穩(wěn)重的一面；

選文中尼摩船長在面對滅國殺親的仇人時他便表現(xiàn)出冷酷殘忍，復(fù)仇心極強(qiáng)的一面。

尼摩船長是愛憎分明的，他并不是完美的人，卻恰好表現(xiàn)出了他真實(shí)的一面。寫出了他性格中的復(fù)雜的一部分，這讓整個人物更加立體，符合現(xiàn)實(shí)邏輯。

31.示例一：“在海底平原上散步”。阿龍納斯一行三人第一次穿上潛水服，走出“鸚鵡螺號”，跟隨尼摩船長欣賞海底美景，海水非常清澈，陽光照射下來，可以看見各種美麗的植蟲動物和軟體動物，腳踩海底草坪非常柔軟。我在閱讀時就對這五彩繽紛的海底世界充滿了向往。

示例二：“價值千萬的珍珠”。尼摩船長帶阿龍納斯等三人來到印度洋的珠母沙洲，數(shù)以百萬計(jì)的珠母在這里繁殖，場面壯觀。他們還見識了洞穴里一只孕育著價值千萬珍珠的珠母。在這里遇到一個印度采珠人正在遭受鯊魚襲擊，最后尼摩船長在鯊魚嘴下救起采珠人并送他一小袋珍珠。尼摩船長無與倫比的膽略和對一個落難者無私的幫助讓我欽佩和感動，我希望在這里游覽時能再一次感受到閱讀時的那種激動。

29．此題考查學(xué)生對名著文學(xué)常識的掌握。

《海底兩萬里》的是法國著名的科幻和探險小說家儒勒凡爾納，他被人們譽(yù)為“科學(xué)時代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。文段中的“A”是指尼摩船長自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯號”。

30．本題考查名著人物形象的分析。

從甲文第②段中“我已經(jīng)落后在后面大約二十步，就在這時，我發(fā)現(xiàn)尼摩船長突然轉(zhuǎn)身朝我沖過來，用有力的大手把我按在地上”，第④段中“我嚇得心臟都不跳了！我已經(jīng)辨認(rèn)出來，過來的是可怕的角鯊”可以看出，尼摩船長面對危險時沉著鎮(zhèn)定，用果斷的行動救了“我”，他是一個機(jī)智、善良、勇敢的人；從乙文第⑤段中“豈止攻擊，我要徹底將它粉碎，讓它永遠(yuǎn)消失在我的視線中”，第⑦段中“我所熱愛的一切，包括我的祖國、我的父母、我的妻兒，都死在他們手中！我必須這么做！我要他們的殘骸同‘復(fù)仇者’號沉在一起”可知，尼摩船長內(nèi)心深藏仇恨，肩負(fù)家仇國恨，他對敵人深惡痛疾，冷酷殘忍。

尼摩船長是一個愛憎分明的人。他的善良體現(xiàn)在他對海洋的熱愛，體現(xiàn)在他對教授一行人的搭救，體現(xiàn)在他對船員的愛護(hù)，還體現(xiàn)在他對待俘虜也沒有不分青紅皂白地殺害；在攻擊敵船時，尼摩船長又顯得冷酷無情，這是因?yàn)樗且粋€反抗壓迫，追求自由和幸福的人，他全家都被侵略者殺害，土地被侵略者占領(lǐng)，最后被迫躲在海底，所以他反對一切壓迫和殖民主義，支援被壓迫人民的抗?fàn)?。尼摩船長的人生悲歡交集，他的世界神秘莫測，塑造出這樣一個性格復(fù)雜的形象，使尼摩船長的形象更加豐滿，也更加真實(shí)，也更容易讓讀者理解人物的性格特點(diǎn)。

31．本題考查名著內(nèi)容識記與閱讀遷移，結(jié)合作品來談即可。

如：“沉沒的大陸”。尼摩船長與阿龍納斯在黑夜中來到了一個傳說中沉沒的古老城市亞特蘭蒂斯的廢墟，廢墟上還有熔巖在噴發(fā)。古老的地名喚起了他們對歷史的回憶，并在此陷入沉思。我希望我也能像他們一樣，在廣袤的廢墟上思考悠久的歷史和短暫的人生，豐富自己的人生體驗(yàn)。

又如：“章魚”。這一節(jié)快要接近海底旅行的尾聲了，在經(jīng)歷了缺氧的生死考驗(yàn)后，他們又一次遇到了危險，七只巨大的章魚圍困了“諾第留斯號”，尼摩船長帶領(lǐng)大家與章魚搏斗，一名船員不幸被章魚卷走，船長流下了眼淚。讀到這里，我覺得海底旅行是勇敢者的行動，我喜歡冒險，希望能感受那一份驚心動魄。鞏固復(fù)習(xí)08：名著閱讀

1．下列關(guān)于《駱駝祥子》的內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是（）

A．小說講述的是人力車夫祥子在北京拉洋車的艱辛生活和悲慘遭遇。

B．《駱駝祥子》的是老舍，老舍原名舒慶春，字舍予，是公認(rèn)的語言大師。在《駱駝祥子》這部小說中，他創(chuàng)造性運(yùn)用北京市民的口語，使人一讀就能感受到小說的地方特色。

C．《駱駝祥子》中劉四爺是個土混混出身的車廠老板，極端的自私自利；虎妞性格潑辣，敢愛敢恨。

D．《駱駝祥子》中的祥子來自農(nóng)村，他老實(shí)、健壯、自尊好強(qiáng)，經(jīng)歷了人生的三起三落后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來。

2．下列關(guān)于《海底兩萬里》的說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．尼摩船長為了實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)財夢想，設(shè)計(jì)建造諾第留斯號潛艇在海底探險、尋找沉船寶藏。

B．尼摩船長是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助被壓迫的民族，是反對殖民主義的戰(zhàn)士。

C．潛艇經(jīng)歷了許多險情，如因擱淺遭到當(dāng)?shù)赝林斯?、被困在厚冰下極度缺氧、被大章魚圍困等。

D．阿龍納斯是自然科學(xué)博物館的教授，因林肯號軍艦與潛艇沖撞，他意外落水，之后來到潛艇上。

3．下面是《海底兩萬里》中的三個情節(jié)，如果按照小說情節(jié)發(fā)展的先后順序，下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)是（）

情節(jié)：①在南極因冰山翻倒而被困②在錫蘭島的采珠場與鯊魚搏斗③被巴布亞人圍攻

A．②③①B．③①②C．③②①

4．下列對名著解說不正確的一項(xiàng)是（）

A．《駱駝祥子》中指寫了正直善良的曹先生、心狠手辣的孫偵探、大膽潑辣的虎妞、逆來順受的小福子等眾多人物。

B．《駱駝祥子》敘寫了舊北京人力車夫的辛酸故事，小說中還有許多關(guān)于老北京風(fēng)土人情的描寫，是白話小說的經(jīng)典。

C．《海底兩萬里》中，潛水艇功能強(qiáng)大，海底世界奇幻美妙，這顯示出凡爾納具有非凡的想象力。

D．反對封建壓迫是小說《海底兩萬里》的重要主題，小說主人公尼摩船長向往民主和自由，反對一切壓迫和封建主義。

D

6．有位同學(xué)在閱讀《駱駝祥子》的過程中做了許多摘錄和批注，你認(rèn)為他的理解有錯誤的一項(xiàng)是（）

A．“老頭子已不拉車，身上的衣裳比以前更薄更破，扛著根柳木棍子，前頭掛著個大瓦壺，后面懸著個破元寶筐子，筐子里有些燒餅油鬼和一大塊磚頭，他還認(rèn)識祥子?！薄粋€“還”頗有意味，既指二人很久沒見，又指盡管祥子模樣大變，但老人也能認(rèn)出。

B．“老人還是那么和氣可愛，可是腰彎了許多，眼睛迎風(fēng)流淚，老紅著眼皮像剛哭完似的?！薄@里著力寫老人的外貌和神態(tài)，讓老人與以前形成比較，表現(xiàn)老人被苦難的生活壓迫不堪。

C．“我算是明白了，干苦活兒的打算獨(dú)自一個人混好，登天還難，一個人能有什么蹦兒……”——老人用自己的親身體會發(fā)出對善良、公平、正義的質(zhì)疑，語氣堅(jiān)定而無奈，控訴這個社會善惡顛倒的罪惡現(xiàn)實(shí)。

D．“自己，專仗著自己，真像老人所說的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？”——祥子將自己的命運(yùn)比作用線拴上的螞蚱，表現(xiàn)祥子的自甘墮落。

7．指出下列對作品表述有誤的一項(xiàng)是（）

A．《海底兩萬里》是一部科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的小說，它講述了一個神奇的故事：一位叫尼摩的船長駕駛著自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯號”，在大海中自由航行。

B．《駱駝樣子》一書中，虎妞大膽潑辣有點(diǎn)變態(tài)，敢于追求自由幸福卻又好逸惡勞，控制欲極強(qiáng)，她最后難產(chǎn)而死是祥子走向墮落的根本原因。

C．《海底兩萬里》中，海底世界的奇幻美妙，潛水艇的強(qiáng)大功能，都顯示了凡爾納的非凡想象力。

D．《駱駝祥子》中劉四爺因嫌棄祥子是個臭拉車的，并且懷疑祥子是因?yàn)樨潏D他的錢財而娶虎妞，在壽誕之日與虎妞爭吵以致鬧翻。

8．下列名著內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是（）

A．《哈利·波特與死亡神器》中的三件圣器分別是老魔杖、復(fù)活石、隱形斗篷。

B．斯內(nèi)普教授是一個游走在黑暗與光明之間的雙面人物。他雖然泄露鳳凰社的行動信息，但從來沒有傷害霍格沃茲的師生，他只是幫助伏地魔去殺害哈利·波特。

C．《哈利·波特與死亡神器》中伏地魔搶奪老魔杖是因?yàn)樗X得只要獲得老魔杖就能擁有老魔杖的全部魔力，所以他殺害了哈利·波特。

D．《基地》是美國科幻小說家阿西莫夫“基地系列”小說的第一部?；爻霈F(xiàn)的第一次危機(jī)是安納克里昂王國不接受基地的宗教控制，出兵攻擊基地。

9．下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A．《基地》的是美國科幻小說家阿西莫夫，他的三個小說系列——“機(jī)器人系列”“銀河帝國系列”“基地系列”彼此關(guān)聯(lián)而又相對獨(dú)立，時間跨度以萬年計(jì)，展現(xiàn)了一幅幅奇?zhèn)ス妍惖奈磥韴D景。

B．《基地》是阿西莫夫“銀河帝國”的終結(jié)本，描繪了在遙遠(yuǎn)的未來，“銀河帝國”的衰亡過程。

C．“哈利·波特”系列是法國作家J·K·羅琳創(chuàng)作的科幻小說，書中壁畫中的人物可以打牌聊天，城堡的樓梯能夠調(diào)轉(zhuǎn)方向，神奇的咒語和魔藥使得整個世界生機(jī)勃勃。

D．《哈利·波特與死亡圣器》是整個小說系列的第一本，主人公雖然沒有取得魔法世界的最終勝利，但17歲的哈利在魔法學(xué)校的畢業(yè)成績是優(yōu)秀等級。

10．下列對相關(guān)名著解說不正確的一項(xiàng)是（）

A．《駱駝祥子》是老舍的著名長篇小說，描述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運(yùn)。

B．《駱駝祥子》中祥子身上除了具有勞動者的勤勞外，還有小生產(chǎn)者的自私和狹隘。

C．《海底兩萬里》是一部極具浪漫主義色彩的小說，書中對海底世界充滿異國風(fēng)情的描寫就展現(xiàn)了它濃厚的浪漫主義色彩。

D．《海底兩萬里》中尼摩船長一行飽覽海底變幻無窮的奇異景觀，也遭遇了一系列險情，如在大西洋的采珠場與鰲魚展開搏斗，在南極遭遇冰山封路。

11．下列有關(guān)名著的表述有誤的一項(xiàng)

A．《駱駝祥子》揭示了黑暗混亂的舊社會對底層勞動人民的摧殘，反映了一位有良知的作家對勞動人民生存狀況的關(guān)注和同情

B．《駱駝樣子》以祥子與各種人物之間的關(guān)系為主線，以祥子買車“三起三落”，“希望—奮斗—幻滅”為暗線，將市民各階層的生活畫面和社會黑暗腐朽的圖景錯落有致地交織起來。

C．《海底兩萬里》巧妙地穿插了阿基米德定律等物理知識，形形色色的軟體動物和海藻海帶的生物學(xué)知識，海洋中的洋流知識等，極具科學(xué)性。

D．《海底兩萬里》中，海底世界的奇幻美妙，潛水艇的強(qiáng)大功能，都顯示了凡爾納的非凡想象力，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海的夢想。

12．下列對名著《駱駝祥子》相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．《駱駝祥子》是一部頗具地方特色的小說，老舍創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語，“把頂平凡的話調(diào)動得生動有力”，讓樸素的語言更添“親切、新鮮、恰當(dāng)、活潑的味兒”。

B．《駱駝祥子》生動形象地刻畫了各色人物，如殘忍霸道的車主劉四，大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞，一步步走向毀滅的小福子，以及大學(xué)教授曹先生和不給仆人吃飯的楊太太等。

C．《駱駝祥子》講述人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。第三次理想的升起是虎妞以低價給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，而破滅則是為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。

D．《駱駝祥子》是老舍的代表作，小說通過描寫一個普通人力車夫的一生，無情地批判了當(dāng)時的社會——它不讓好人有出路，表述了對下層農(nóng)民的關(guān)注和同情。

13．同學(xué)們針對《駱駝祥子》中“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在還把自己的同類驅(qū)逐到野獸中去”這句話展開了討論。下面是甲、乙同學(xué)的發(fā)言，你怎么看？請結(jié)合小說具體內(nèi)容闡述你的看法和理由。

甲:祥子是被他周圍的人驅(qū)趕到野獸中去的。

乙:你怎么這么說呢？是祥子自己把自己驅(qū)趕到野獸中去的。

14．任務(wù)：我為預(yù)言家找證據(jù)?！逗５變扇f里》儒勒·凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)時代的預(yù)言家”，根據(jù)你的閱讀積累，從書中至少找出兩個例證，對他的這一美譽(yù)提供理由支撐。

15．尼摩船長說：“教授，我曾經(jīng)注意到，在紅海和地中海中有某些完全相同的魚類。我確定了這個事實(shí)，我就問，在這兩個海中間是不是有交通路線的存在。如果有，地下水流因?yàn)閮珊５乃矫娌煌?，必然要從紅海流到地中海。我在蘇伊士附近打了很多魚。我把銅圈套在魚尾上，再把魚放入海中。幾個月后，在敘利亞海岸，我找到了一些從前放走的魚尾上有銅圈的魚。兩海之間有路可通的想法得到了證明。我利用諾第留斯號去找尋這條通道，終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險走過去了！教授，不久您也要通過我的海底地道了！”

這段文字選自_____，這段話的主要內(nèi)容是尼摩船長告訴教授_____；尼摩船長利用_____（船名）去尋找這條通道。

16．老北京話是北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，映襯著老北京的民俗人情、社會風(fēng)貌。為了更深入地體會老北京話的魅力，班級組織了《駱駝祥子》的劇本表演活動，劇本如下：

祥子：（音很小，可是極有力）別嚷！這邊來！

虔妞：哼！我早就知道你不是玩藝兒，別看傻大黑粗的，韃子拔煙袋，不傻假充傻。上哪兒我也不怕呀，我就是這么大嗓兒！

祥子：你干嗎來了？

虎妞：（）我？事兒可多了。祥子，我找你有事，要緊的事。

祥子：什么事？

虎妞：（往近湊了湊）我有啦！你打主意吧！

請?jiān)跈M線處選擇合適的舞臺說明，并闡述理由。（舞臺說明往往能通過人物的表情、動作等表現(xiàn)其性格特征、內(nèi)心活動）

A遲疑B．左手插在腰間

我選()理由是________________________________________

17．請你對祥子在暴雨下努力拉車的惡劣環(huán)境進(jìn)行圈點(diǎn)（語段中），并對人物形象作一批注。

祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點(diǎn)干松地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過了腳面，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃他的臉，濕褲子裹住他的腿。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不曉得前后左右都有甚么，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。

批注：___________________________________________________

18．具有“紅巖”精神的革命烈士“當(dāng)生命被摧殘、被毀滅時，他們從容不迫；面對兇殘的敵人，他們永遠(yuǎn)是精神的強(qiáng)者”，結(jié)合《紅巖》中的某一個人物和相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀汩喿x《紅巖》后的感悟。

19．閱讀文段，完成下面小題。

“現(xiàn)在，他就在那塊珊瑚石墓地里長眠在他的同伴們的身旁？”“是的。被所有的人忘卻，我們除外！我們挖好了墳?zāi)?，而那些珊瑚蟲將會盡責(zé)地把我們的死者永遠(yuǎn)封閉在里面！”隨后，這位艇長想用他顫抖的雙手遮掩自己的面孔。但是，他無法控制自己，不禁嗚咽起來。這場搏斗持續(xù)了一刻鐘之久。章魚戰(zhàn)敗了，死的死，傷的傷，最終退出現(xiàn)場，倉皇潛入波濤洶涌的大海里。尼摩船長滿身血污，靠在探照燈座旁木然不動，凝視著這片吞沒自己伙伴的大海，大顆大顆的眼淚奪眶而出。在他房間底端的護(hù)墻板上，在他心目中的英雄的肖像底下，我看見一張一個年紀(jì)尚輕的婦女和兩個小孩的半身照片。尼摩船長對著這張照片凝視了片刻，向他們伸出雙臂，同時雙膝跪地，淚如泉涌，泣不成聲。

讀完整部小說，有同學(xué)認(rèn)為尼摩船長英勇無畏，剛毅堅(jiān)強(qiáng)，有同學(xué)卻認(rèn)為他懦弱。下面是同學(xué)的一段交流討論內(nèi)容，請結(jié)合以上語段，并聯(lián)系整本書，將空缺處的內(nèi)容補(bǔ)充完善。

甲：我認(rèn)為尼摩船長是一個英勇無畏、剛毅堅(jiān)強(qiáng)的英雄。如在南極圈遭遇冰層圍困，所有人都缺氧時，他能保持鎮(zhèn)定，以精神力量抑制肉體痛苦；在遭遇章魚襲擊，與之搏斗時，他勇救尼德·蘭德等事件。乙：尼摩船長的“哭”不是懦弱，而是______。丙：我認(rèn)為，“流淚”與“英勇無畏，剛毅堅(jiān)強(qiáng)”不矛盾。因?yàn)開_____。

20．下面是七年級小明同學(xué)做的讀書卡片，請你幫他完成卡片內(nèi)容。

作品名稱讀書方法人物形象特點(diǎn)

《海底兩萬里》儒勒·凡爾納快速閱讀尼摩船長：A____

B_____老舍圈點(diǎn)批注祥子：起初老實(shí)堅(jiān)忍，自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞；最后麻木潦倒，好占便宜，自甘墮落。

21．閱讀《海底兩萬里》選段，按要求答題。

但當(dāng)A他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了……

這次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。

A全身血紅，站在探照燈附近