期末復(fù)習(xí)測試卷（C）（解析）20232024學(xué)年統(tǒng)編語文八年級上冊

Word文檔下載后可自行編輯1/1期末復(fù)習(xí)測試卷（C）（解析）20232024學(xué)年統(tǒng)編語文八年級上冊八年級上冊語文期末測驗(yàn)卷（C）

一、基礎(chǔ)（24分）

1.根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）

（1）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。（崔顥《黃鶴樓》）（1分）

（2）王績在《野望》中引用典故，追古懷傷，在蕭瑟恬靜的景色描寫中表現(xiàn)詩人身處亂世，

前途無望，孤獨(dú)抑郁心情的句子是：，。（2分）

（3），飛鳥相與還。[陶淵明《飲酒》（其五）]（1分）

（4）故曰：域民不以封疆之界，，。（《得道

多助，失道寡助》）（2分）

（5）默寫杜牧的《赤壁》。（4分）

，。

，。

2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）

（1）我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，pánshān（）地

走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。

（2）他的對于我的熱心的希望，不倦的jiàohuì（），小而言之，是為中國，就

是希望中國有新的醫(yī)學(xué)。

（3）國家公祭日之長鳴警鐘zhènlóngfākuì（），那些裝睡夢游的罪惡靈

魂無處遁形。

（4）街上行人mójiānjiēzhǒng（），絡(luò)繹不絕，士農(nóng)工商，男女老少，

各行各業(yè)，無所不備。

3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.各領(lǐng)域那些成就非凡的人具有創(chuàng)造力是不言而喻的，其實(shí)只要肯努力，任何人都可以擁有創(chuàng)造力。

B.只要你一葉知秋，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了一連串問題之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

C.4G改變生活，5G改變社會。在未來的通訊行業(yè)中，5G網(wǎng)絡(luò)有著舉足輕重的地位，必將引領(lǐng)一場嶄新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)革命。

D.來到廣州，就不能錯過蓮花山旅游區(qū)，這是一個融古代粗獷和現(xiàn)代秀美于一體的風(fēng)景名勝區(qū)，引得周邊游客紛至沓來。

4.下列句子修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.回望2019年，中國特色大國外交劈波斬浪、砥礪前行。一個個合作共贏的高光時刻，不斷為組成新型國際關(guān)系和人類命運(yùn)共同體譜寫新的華章。（將“組成”改為“構(gòu)建”）。

B.《榜樣3》以“不忘初心、牢記使命”為主題，用先進(jìn)典型模范，深刻詮釋了共產(chǎn)黨人的初心與使命，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的精神和力量。（去掉“和力量”）

C.港珠澳跨海大橋是中國走向世界的又一張新名片，不僅體現(xiàn)了我國綜合國力的強(qiáng)大，更體現(xiàn)了我國建橋水平的先進(jìn)。（把“我國綜合國力的強(qiáng)大”和“我國建橋水平的先進(jìn)”互換位置）

D.在顏寧研究的結(jié)構(gòu)生物學(xué)中，就是靠各種手段觀測極其微小的生物世界，了解分子間的作用機(jī)制，從而揭示生命的本源。（刪去“在……中”）

5.給下面的材料，按要求作答。（4分）

國慶節(jié)期間，陽江市江城區(qū)將舉辦大型國慶狂歡活動，為期7天，“吃、喝、玩、樂、游、購、娛”盡在其中。活動中，不僅可以看到踩高蹺、扭秧歌、捏糖人等北方傳統(tǒng)節(jié)目，而且還能欣賞到川劇變臉、雜技、硬氣功等中華絕活。期間還有廣式紅木家具、名車、漆器、風(fēng)箏等展覽，以及各地動漫優(yōu)秀作品展演。而民俗文化表演更吸引人，有舞獅、腰鼓、舞龍等。參加狂歡活動又怎么少得了吃？這里不僅有陽江本地特色的小吃，如豬腸碌、瑪仔等，也不乏具有外地風(fēng)味的干果食品，還有不少來自北方的土特產(chǎn)。

（1）請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過20字。（2分）

（2）請仿照下面的句子寫兩句話，表述你對祖國的熱愛之情。（2分）

祖國是遼闊的大海，我就是大海里的一滴水；

祖國是廣袤的大地，我就是大地上的一粒沙；

祖國是，我就是；

祖國是，我就是。

二、閱讀（46分）

（一）（10分）

周亞夫軍細(xì)柳

司馬遷

文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳：以備胡。

上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’。”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯樱娜菔杰?。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。

既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。

6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.軍霸上/上自勞軍

B.已而之細(xì)柳軍/水陸草木之花

C.天子先驅(qū)至/兩狼之并驅(qū)如故

D.成禮而去/去后乃至

7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。

（2）壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！?/p>

8.閱讀選文，說說從哪些地方可以看出周亞夫不愧為“真將軍”。（3分）

（二）（9分）

蒙驁①伐魏

蒙驁帥師伐魏，取高都、汲②。魏師數(shù)敗，魏王患之，乃使人請信陵君于趙。信陵君畏得罪，不肯還，誡門下曰：“有敢為魏使通者死！”賓客莫敢諫。毛公、薛公見信陵君曰：“公子所以重于諸侯者，徒以有魏也。今魏急而公子不恤③，一旦秦人克大梁，夷先王之宗廟，公子當(dāng)何面目立天下乎！”語未卒，信陵君色變，趣④駕還魏。魏王持⑤信陵君而泣，以為上將軍。信陵君使人求援于諸侯。諸侯聞信陵君復(fù)為魏將，皆遣兵救魏。信陵君率五國之師敗蒙驁于河外，蒙驁遁走。信陵君追至函谷關(guān)，抑之而還。

……

王⑥使人行萬金于魏以間信陵君，求得晉鄙客，令說魏王曰：“公子亡在外十年矣，今復(fù)為將，諸侯皆屬，天下徒聞信陵君而不聞魏王矣?！蓖跤?jǐn)?shù)使人賀信陵君：“得為魏王未也？”魏王日聞其毀，不能不信，乃使人代信陵君將兵。信陵君自知再以毀廢乃謝病不朝日夜酒色自娛凡四歲而卒。

①蒙驁：秦國大將。②高都、汲：地名。③恤：體恤，顧惜。④趣（cù）：同“促”，催促。⑤持：握著……的手。⑥王：指秦莊襄王。

9.下列句子中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.蒙驁帥師伐魏（軍隊(duì)）

B.魏師數(shù)?。▽掖?、多次）

C.徒以有魏也（只，僅僅）

D.公子亡在外十年矣（死亡）

10.請用三條“/”給文中畫線句子斷句。（3分）

信陵君自知再以毀廢乃謝病不朝日夜酒色自娛凡四歲而卒

11.閱讀全文，說說信陵君為什么能成功救魏。（3分）

（三）（10分）

從幻想走向現(xiàn)實(shí)的全息技術(shù)

①從經(jīng)典的《星球大戰(zhàn)》到《鋼鐵俠》，立體全息影像在很多科幻電影中以特效的形式呈現(xiàn)給觀眾。影片中的人物可以跟在空氣中形成的三維影像進(jìn)行交流互動，不僅帶來了震撼的視覺效果，也引發(fā)了人們對未來技術(shù)的憧憬。那么電影當(dāng)中的這種技術(shù)距離我們的現(xiàn)實(shí)生活到底有多遠(yuǎn)呢？

②全息，是指事物發(fā)射或散射的光的全部信息（包括光波的振幅和相位信息）。全息攝影不僅能夠記錄光的強(qiáng)度，還能記錄光從哪里發(fā)出，朝哪個方向發(fā)射的信息（即相位信息）。

③普通攝影術(shù)在自然環(huán)境下既能拍攝成像。而全息攝影術(shù)需要利用特殊的光源（一般采用激光），記錄物體發(fā)出的散射光。記錄的時候?qū)⒓す馐譃閮墒?，一束直接投射到記錄介質(zhì)上，成為參考光束；另一束投射到目標(biāo)物體上，經(jīng)過物體表面的散射作用形成物光束。讓物光束投射在記錄介質(zhì)的同一區(qū)域上，它與參考光束在記錄介質(zhì)上產(chǎn)生干涉疊加，形成干涉條紋，再經(jīng)過處理之后，就得到一張全息照片。從不同的角度去觀看全息照片，看到的圖像內(nèi)容是不一樣的，跟觀看真實(shí)物體的感受一樣。

④1948年，全息術(shù)發(fā)明成功。經(jīng)歷了半個多世紀(jì)，它的實(shí)現(xiàn)技術(shù)也越來越多、越來越成熟。全息立體顯示技術(shù)走出了實(shí)驗(yàn)室，在人們的生活生產(chǎn)中發(fā)揮著重要作用。利用全息照片的藝術(shù)性和可觀賞性，產(chǎn)生了全息商標(biāo)、全息郵票、全息博物館等，利用全息圖的高科技特點(diǎn)產(chǎn)生了全息防偽，用于商品、錢幣、證件等防偽。近年來又在發(fā)展全息電視、全息電影等三維立體顯示技術(shù)。

⑤1987年，我國發(fā)行了一枚全息郵折，這一年是丁卯年（兔年），在四方連郵折上有三只小兔子的全息立體照片。從不同的角度觀看，可以看到小兔子的正面、側(cè)面等不同的影像，確實(shí)可以用栩栩如生來形容了。

⑥2010年4月21日，美國財(cái)政部和聯(lián)邦儲備局共同發(fā)布了發(fā)行新版100美元的設(shè)計(jì)方案，他們采用全息防偽技術(shù)，在美鈔上設(shè)置了安全線。

⑦全息攝影術(shù)目前在產(chǎn)品展覽、發(fā)布會、舞臺節(jié)目等場合也得到了較為廣泛的應(yīng)用。利用這種技術(shù)可以產(chǎn)生立體的空中幻象，還可以使幻象與表演者產(chǎn)生互動，形成一種共同表演的錯覺，產(chǎn)生令人震撼的演出效果。

⑧由于全息攝影術(shù)的條件嚴(yán)格，立體全息視頻在實(shí)用方面目前仍難大規(guī)模應(yīng)用。于是“偽全息”等裸眼立體顯示技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。與全息顯示在空間中再現(xiàn)物體的實(shí)像不同，“偽全息”主要模仿人眼立體視覺原理使觀眾感知到物體的立體感。立體視覺原理是指人的雙眼在觀看同一場景時，由于左右眼之間存在一定間距，左右眼視網(wǎng)膜上的成像來自于不同視角，左右視點(diǎn)圖像之間存在著細(xì)胞的差異。大腦皮層通過對兩幅圖像進(jìn)行融合，從而感受到立體效果。目前裸眼立體顯示已經(jīng)能達(dá)到較高的分辨率，正在逐步走向大眾。

⑨近年來，全息技術(shù)又取得了一些突破。2014年底，一款智能全息投影儀研發(fā)成功，科幻電影中天馬行空的想象似乎真的變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。這臺智能全息投影儀的外形像是一顆蛋，重5.5千克。它能直接在其上方的空中投射出3D影像，影像最高可達(dá)2.5米，十分生動逼真。它還配備有動態(tài)傳感器和光傳感器等，可以探測環(huán)境或動作的變化，并根據(jù)這些變化實(shí)時地改變投射、變幻的內(nèi)容。這種全息投影不需要帶上任何3D眼鏡，就能觀賞。人們甚至還能與投射的人物角色產(chǎn)生互動。在家里配這樣一款全息投影儀，是不是很酷呢？

12.文中第⑤段運(yùn)用了的說明方法，其作用為

。（3分）

13.下面的說法或推斷符合文意的一項(xiàng)是（）（3分）

A.全息攝影只能記錄光在某個方向的強(qiáng)度信息。

B.在電影院戴3D眼鏡觀看的3D影片，是用智能全息技術(shù)投影儀放映的。

C.目前裸眼立體顯示已經(jīng)能達(dá)到較高的分辨率，正在逐步走向大眾。

D.從不同的角度觀看全息照片，可以看到相同的圖像內(nèi)容，跟觀看真實(shí)物體的感受一樣。

14.第⑦段中加點(diǎn)的“目前”能否刪去，為什么？（4分）

（四）（17分）

賣餛飩的夫妻

張子影

①30多年前，我在南方某個小城生活。那時，我家附近一條小街道上，緊挨著路口的道邊兒有一個餛飩攤子。每天早晨母親在送我上學(xué)的路上，都要帶我去那里吃一碗餛飩。

②賣餛飩的是一對年輕夫妻，男人煮湯、下餛飩、配料，女人包餛飩。女人的手極快，包好的餛飩在一個小圓盤里一個個站得整齊又精神。滾開的湯里永遠(yuǎn)有兩只滾動的大棒骨和十幾只香菇。餛飩下進(jìn)鍋里煮的時候，男人開始配料：先在碗底鋪上一層洗凈發(fā)好的紫菜、一小撮切得整齊的姜絲、拳頭大的一片西紅柿，灑上一小撮細(xì)鹽、味精，撮上十幾粒小蔥碎，最后淋上幾滴芝麻油。把這些做完，鍋里的餛飩也就漂起來了。男人左手用漏勺將餛飩撈進(jìn)碗里，右手緊接著將一大勺滾燙的湯澆下，黃的綠的白的紫的紅的一碗，熱氣騰騰，香氣撲鼻。這時候男人就會對女人輕聲說：“阿寶，來——”

③女人笑嘻嘻地說一聲：“好哩。”便將手在圍裙上擦擦，雙手將冒著熱氣的碗捧起，遞到客人面前，說：“請。”

④一碗餛飩9只，大小一致，個頭均勻，一只只胖乎乎的，在碗里起伏。

⑤男人的個子不高，背有點(diǎn)駝。女人的個子更矮，大約只到男人胸口，聽說是幼年時患病，之后就再也沒有長高。但這些都不影響他們的營生。他們的餛飩，永遠(yuǎn)是那么鮮香、熱乎。

⑥餛飩里的肉是新鮮的，煮湯的棒骨是新鮮的，姜絲、西紅柿和小蔥也是新鮮的。男人因此每天早上4點(diǎn)鐘就要去菜場采購，女人留在家里和面、發(fā)面、搟皮，等男人回來后，他們一起洗菜、做餡料，大約5點(diǎn)半后，他們的攤子就出現(xiàn)在路邊了。

⑦買餛飩的人很多，在小城的這一片地方，這條街以及附近幾條街的大人和小孩子們，每天早上寧可多走十幾分鐘的路，也愿意拐到這里來，吃一碗他們的餛飩，再熱乎乎、香噴噴地上班或者上學(xué)去。

⑧在寒暑假期間，大人上班去了，孩子們沒人帶，每天都有小孩子圍著他們的攤子打鬧。男人也不惱，笑嘻嘻地看孩子們玩。半晌午的時候，誰家的孩子捏著大人給的錢來吃餛飩，遞上來的錢差了一角五分的，男人也不計(jì)較，還是那樣配料、煮餛飩、沖湯。鮮香的一碗，9只餛飩一只不少地上下起伏。女人會將碗吹了又吹，待摸著湯碗溫?zé)嵊植粻C手了，再端給孩子。

⑨男人對女人永遠(yuǎn)是和氣的，聲音很輕地說：“阿寶，來?！迸丝偸切ξ卣f：“好哩?！?/p>

⑩婚后的第一個春節(jié)，我回來，父母到車站接我們。那天下著雪，在火車站我搓著冰冷的手說：“真想那對夫妻的熱餛飩?！蹦赣H說：“他們家里出了事，夫妻倆已經(jīng)很久沒有出來了。”

母親說，男人在早起去買菜的時候被一輛送菜的小貨車撞了，那天下雨，天黑，路很滑。小貨車司機(jī)當(dāng)時就把男人送進(jìn)了醫(yī)院。司機(jī)是個老實(shí)的鄉(xiāng)下農(nóng)民，把男人送進(jìn)醫(yī)院后，第三天就回鄉(xiāng)下，先賣了地里的菜，又賣自家圈里的豬和羊。男人住院住到第三個月，聽說小貨車司機(jī)要讓讀高中的兒子輟學(xué)打工去掙醫(yī)藥費(fèi)，男人沉默了半天后，對小貨車司機(jī)說，你走吧。男人出了院，多年的積蓄都花光了，還傷了一條腿。

但是那天在路口，我又意外地看見那對夫妻的餛飩攤子。還是那輛車，小窗玻璃擦得潔凈光亮，那餛飩還是鮮香、熱乎。男人的聲音有點(diǎn)啞，女人的眼睛是腫的。但是她把碗遞到我手中的時候，還是地笑了，輕聲地說：“請”。我發(fā)現(xiàn)他們的頭發(fā)都白了一些，在冷風(fēng)中飄著。胖乎乎的9只餛飩在黃的綠的白的紫的紅的湯碗里上下起伏。樣子、味道，一點(diǎn)都沒有變。

上個月，我?guī)е⒆踊厝タ赐赀~的父母，母親和父親已經(jīng)搬到了另一個小區(qū)。下高鐵后，我對孩子說，我?guī)闳ヒ粋€地方。

還是那個路口，只是原先的小平房變成了高樓，路口添了大廣告牌，那個攤車變成了小食鋪。母親說，他們租了這間鋪?zhàn)釉缟腺u餛飩，今天咱們來晚了，他們已經(jīng)打烊了。

“明天早上來吧?！蔽艺f。

“為什么跑這么遠(yuǎn)來這里，他們的餛飩有什么特別嗎？”孩子問我。

“沒有特別，這么多年了，他們一直是那個樣子?！?/p>

正在這時，我看到那個男人走出來，女人也走出來。女人關(guān)了燈，男人把一把鎖掛在門上，然后挑起擔(dān)子。女人一手端著盆碗，另一只手挽住男人的胳膊，跟著一拐一拐的男人往回走。

男人跛著腿，背更彎了。他們的頭發(fā)也更白了。我仿佛聽見男人說：“哎，阿寶，來——”

女人笑嘻嘻地說：“好哩?！?/p>

他們就這樣手挽著手，一直走進(jìn)暮色里。

（有刪改）

15.文章敘述了賣餛飩的夫妻的幾件事？請簡要概括。（4分）

16.文章第②段和第⑥段詳細(xì)描寫這對夫妻做餛飩的原料有何用意？（4分）

17.自選角度賞析下面的句子。（4分）

（1）一碗餛飩9只，大小一致，個頭均勻，一只只胖乎乎的，在碗里起伏。（2分）

（2）男人的聲音有點(diǎn)啞，女人的眼睛是腫的。但是她把碗遞到我手中的時候，還是淡淡地笑了，輕聲地說：“請”。（2分）

18.本文為什么用第一人稱“我”來講述故事？文章的結(jié)尾有什么好處？請結(jié)合全文內(nèi)容進(jìn)行分析。（5分）

三、作文（50分）

19.以“微笑”為話題，寫一篇文章。（50分）

要求：依據(jù)自己的寫作需要，自擬題目；作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；要自由有創(chuàng)意地表述出真情實(shí)感，不得套作抄襲；詩歌除外，文體自選；書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確，不少于600字。

附加題（10分）

閱讀下面名著選段，完成1～3題。

蟬和蟻

我們大多教人對于蟬的歌聲，總是不大熟悉的，因?yàn)樗亲≡谏醒箝蠙鞓涞牡胤剑欠沧x過拉封敦的寓言的人，大概都記得蟬曾受過螞蟻的嘲笑吧。雖然拉封敦并不是談到這個故事的第一人。

故事上說：整個夏天，蟬不做一點(diǎn)事情，只是終日唱歌，而螞蟻則忙于儲藏食物。冬天來了，蟬為饑餓所驅(qū)，只有跑到它的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果他遭到了難堪的待遇。驕傲的螞蟻問道：“你夏天為什么不收集一點(diǎn)兒食物呢？”蟬回答道：“夏天我唱歌太忙了?！薄澳愠鑶幔俊蔽浵伈豢蜌獾鼗卮?，“好啊，那么你現(xiàn)在可以跳舞了。”然后它就轉(zhuǎn)身不理它了。但在這個寓言中的昆蟲，并不一定就是蟬，拉封敦所想的恐怕是螽斯，而英國常常把螽斯譯為蟬。

就是在我們村莊里，也沒有一個農(nóng)夫，會如此沒常識地想象冬天會有蟬的存在。差不多每個耕地的人，都熟悉這種昆蟲的幼蟲。天氣漸冷的時候，他們堆起洋橄欖樹根的泥土，隨時可以掘出這些幼蟲。至少有十次以上，他見過這種幼蟲從土穴中爬出，緊緊握住樹枝，背上裂開，脫去它的皮，變成一只蟬。

這個寓言是造謠，蟬并不是乞丐，雖然它需要鄰居們很多的照應(yīng)。每到夏天，它成陣地來到我的門外唱歌，在兩棵高大筱懸木的綠蔭中，從日出到日落，那粗魯?shù)臉仿暢车梦翌^腦昏昏。這種震耳欲聾的合奏，這種無休無止的鼓噪，使人任何思想都想不出來了。

有的時候，蟬與蟻也確實(shí)打一些交道，但是它們與前面寓言中所說的剛剛相反。蛘并不靠別人生活。它從不到螞蟻門前去求食，相反的倒是螞蟻為饑餓所驅(qū)乞求哀懇這位歌唱家。我不是說哀懇嗎？這句話，還不確切，它是厚著臉皮去搶劫的。七月時節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴——一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停地唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個飽了。

如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因?yàn)猷徑芏嗫诳实睦ハx，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的丼里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而最多的卻是螞蟻。

身材小的想要到達(dá)這個丼邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過去。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭來時，膽子比從前變得更大起來，它忽然就成了強(qiáng)盜，想把蟬從丼邊趕走。

最壞的罪犯，要算媽蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個兇悍的強(qiáng)徒，競當(dāng)著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。最后，麻煩越來越多，無可奈何，這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達(dá)到，占有了這個井。不過這個井也干得很快，漿汁立刻被吃光了，于是它再找機(jī)會去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲。

你看，真正的事實(shí)，不是與那個寓言相反嗎？螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢！

1.文章的開頭段和結(jié)尾段分別有什么作用？（2分）

2.試結(jié)合具體語句，分析本文的語言風(fēng)格。（4分）

3.讀完本文，再聯(lián)系課文，談?wù)勀阌心男┦斋@。（4分）

1.（1）煙波江上使人愁

（2）相顧無相識長歌懷采薇

（3）山氣日夕佳

（4）故國不以山溪之險(xiǎn)威天下不以兵革之利

（5）折戟沉沙鐵未銷自將磨洗認(rèn)前朝東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬

2.（1）蹣跚（2）教誨（3）振聾發(fā)聵（4）摩肩接踵

3.B一葉知秋：從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻通過個別的細(xì)微的跡象，可以看到整個形勢的發(fā)展趨向與結(jié)果。不符合語境，使用錯誤。

4.B該句子成分殘缺，應(yīng)在“模范”后加“的事跡”。

5.（1）國慶期間，陽江國慶狂歡會活動紛呈。

（2）示例：浩瀚的銀河銀河中的一顆星

茂密的森林森林中的一棵樹

6.DA.駐軍/軍隊(duì)；B.到/的；C.引導(dǎo)的人員/追趕；D.離開。

7.（1）不久來到了細(xì)柳軍營，軍中官兵都穿戴盔甲，刀出鞘，張開弓弩，把弓拉滿。

（2）守衛(wèi)營門的官兵對皇帝的車隊(duì)隨從說：“將軍規(guī)定，軍營中不準(zhǔn)縱馬奔馳?！?/p>

8.“已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿”——戒備森嚴(yán)，軍紀(jì)嚴(yán)明；“天子先驅(qū)不得入”“上至不得入”“將軍令”“將軍約”——治軍有方，令行禁止；“將軍亞夫持兵揖曰：‘介胄之士不拜，請以軍禮見。’”——恪盡職守，剛正不阿。

9.D亡：流亡。

10.信陵君自知再以毀廢/乃謝病不朝/日夜酒色自娛/凡四歲而卒

11.信陵君知恩圖報(bào)；以國家利益為重，回國效力；信陵君得到魏王的重用；信陵君在各諸侯中有較高的威望，得到了各諸侯的支持。

本題考查內(nèi)容的理解。信陵君能成功救魏，首先在于他有救魏的迫切愿望，聽毛公、薛公之言，明白了自己與魏國的關(guān)系，“公子所以重于諸侯者，徒以有魏也”，愿救魏回報(bào)自己得于魏的恩情；他“趣駕還魏”，以國家利益為重，回國效力，行動迅速及時；“魏王持信陵君而泣，以為上將軍”，信陵君得到魏王的信任與重用，得以施展身手；最后是有強(qiáng)大的助力，“諸侯聞信陵君復(fù)為魏將，皆遣兵救魏”，信陵君在各諸侯中有較高的威望，得到了各諸侯的支持。

秦將蒙驁率軍進(jìn)攻魏國，占領(lǐng)了高都和汲。魏軍屢次戰(zhàn)敗，魏王為此而憂慮，便派人到趙國請信陵君魏無忌回國。信陵君懼怕歸國后被判罪，不肯返回，并告誡他的門客們說：“有膽敢替魏國使者通報(bào)消息的，處死！”賓客們都不敢規(guī)勸他。毛公、薛公為此拜見信陵君說：“您所以受到各國的敬重，只是因?yàn)閺?qiáng)大的魏國還存在?，F(xiàn)在魏國的情勢危急，而您卻毫不顧惜，一旦秦國人攻陷了國都大梁，將先王的宗廟鏟為平地，您將以何面目立在天下人的面前?。　倍说脑掃€未說完，信陵君已臉色大變，即刻駕車趕回魏國。魏王見到信陵君后握著他的手啜泣不止，隨即任命他為上將軍。信陵君派人向各諸侯國求援，各國聽說信陵君重又擔(dān)任魏國的大將，都紛紛派兵援救魏國。信陵君率領(lǐng)五國聯(lián)軍在黃河以西擊敗蒙驁的軍隊(duì)，蒙驁帶殘部逃走。信陵君督師追到函谷關(guān)，將秦軍壓制到關(guān)內(nèi)后才領(lǐng)兵還魏。

……

秦王為了挑撥離間信陵君與魏王的關(guān)系，遣人攜帶萬金前往魏國，尋找到被信陵君所殺的晉鄙的門客，讓他們在魏王面前進(jìn)讒言說：“公子流亡在外十年了，現(xiàn)在擔(dān)任魏國大將，諸侯國的將領(lǐng)都?xì)w他指揮，諸侯們只知道魏國有個魏公子，不知道還有個魏王?！鼻赝跤侄啻闻扇讼蛐帕昃ＹR：“是否已經(jīng)立為魏王了？”魏王天天聽到這些毀謗公子的話，不能不信，就派人代替公子擔(dān)任上將軍。公子自己明知這是又一次因毀謗而被廢黜，于是就推托有病不上朝了，他在家里與賓客們通宵達(dá)旦地宴飲，常跟女人廝混，過了四年就死了。

12.舉例子

列舉了我國發(fā)行的郵折上栩栩如生的小兔子全息立體照片的事例，具體明確地說明了全息照片具有藝術(shù)性和可觀賞性的特點(diǎn)，進(jìn)而說明了全息技術(shù)越來越成熟，增強(qiáng)了文章說服力。

（說明方法1分，作用2分）

本題考查說明方法及其作用。從“1987年，我國發(fā)行了一枚全息郵折，這一年是丁卯年（兔年），在四方連郵折上有三只小兔子的全息立體照片?！笨芍?，使用了舉例子的說明方法，通過該事例寫出了“全息照片的藝術(shù)性和可觀賞性”，也說明觀點(diǎn)，即“經(jīng)歷了半個多世紀(jì)，它的實(shí)現(xiàn)技術(shù)也越來越多、越來越成熟”。

13.C本題考查對文章內(nèi)容的理解。由文中第②段“全息攝影不僅能夠記錄光的強(qiáng)度，還能記錄光從哪里發(fā)出，朝哪個方向發(fā)射的信息”可知A項(xiàng)錯誤。由原文第⑨段“這種全息投影不需要帶上任何3D眼鏡，就能觀賞”可知B項(xiàng)錯誤；C項(xiàng)正確，從文中“目前裸眼立體顯示已經(jīng)能達(dá)到較高的分辨率，正在逐步走向大眾。”這句話得出。原文第③段“從不同的角度去觀看全息照片，看到的圖像內(nèi)容是不一樣的，跟觀看真實(shí)物體的感受一樣”分析，D項(xiàng)說法錯誤。

14.不能刪去?！澳壳啊北頃r間限制，如果刪去就成了“在任何時候全息攝影術(shù)在產(chǎn)品展覽、發(fā)布會、舞臺節(jié)目等場合也得到了較為廣泛的應(yīng)用”，說法過于絕對，與實(shí)際情況不相符合，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

本題考查說明文的語言特色?！澳壳啊北硎井?dāng)前，對時間進(jìn)行了限制，如果將“目前”刪去，那就表示全息攝影術(shù)在過去也已經(jīng)廣泛應(yīng)用，這與本文所要說明的內(nèi)容不符，不能夠體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。

15.①賣餛飩的夫妻用新鮮的食材做生意；②賣餛飩的男人不計(jì)較孩子錢給少了，依舊照原樣給孩子煮餛飩，女人怕湯碗燙手，還幫孩子吹了吹；③賣餛飩的男人遇車禍；④待男人出院后，夫妻倆依舊照原樣出攤做生意。

本題作答時需要回歸原文找到敘述“賣餛飩的夫妻”的相應(yīng)語段。由文章第②段“賣餛飩的是一對年輕夫妻，男人煮湯、下餛飩、配料，女人包餛飩”，文章第⑤段“餛飩里的肉是新鮮的，煮湯的棒骨是新鮮的，姜絲、西紅柿和小蔥也是新鮮的”等內(nèi)容可知，賣餛飩的夫妻用新鮮的食材做生意；由文章第⑧段“半晌午的時候……待摸著湯碗溫?zé)嵊植粻C手了，再端給孩子”可知，賣餛飩的男人不計(jì)較孩子錢給少了，依舊照原樣給孩子煮餛飩，女人怕湯碗燙手，還幫孩子吹了吹。由文章第段“男人在早起去買菜的時候被一輛送菜的小貨車撞了”可知，賣餛飩的男人遭遇了車禍；由文章第段“我又意外地看見那對夫妻的餛飩攤子”“小窗玻璃擦得潔凈光亮，那餛飩還是鮮香、熱乎”可知，男人出院后夫妻倆依舊照原樣出攤做生意。據(jù)此分析概括即可。

16.①賣餛飩的夫妻做餛飩的原料總是新鮮的，而且豐富多樣，突出他們講究食材、誠信待人、顧客至上的經(jīng)營理念。②從側(cè)面表現(xiàn)了賣餛飩的夫妻的勤勞善良、憨厚樸實(shí)、誠信待人的美好品質(zhì)，更好地凸顯了文章的主題。

作答此題，需細(xì)讀第②⑥段的內(nèi)容，再結(jié)合全文內(nèi)容進(jìn)行分析。從第②段中的“先在碗底鋪上一層洗凈發(fā)好的紫菜、一小撮切得整齊的姜絲……最后淋上幾滴芝麻油”可看出配料的豐富，從第⑥段中的“餛飩里的肉是新鮮的，煮湯的棒骨是新鮮的，姜絲、西紅柿和小蔥也是新鮮的”可看出材料的新鮮。由此可看出賣餛飩的夫妻講究食材、誠信待人、把顧客放在首位的理念。同時，通過賣餛飩的夫妻做餛飩的原料有力地烘托了他們勤勞善良、憨厚樸實(shí)、誠信待人的品質(zhì)，為揭示主旨服務(wù)。據(jù)此分析即可。

17.（1）“個頭均勻”“胖乎乎”運(yùn)用擬人的修辭手法，將餛飩擬人化，生動形象地寫出了餛飩的講究、飽滿、用料豐富。

（2）該句描寫男人聲音的“啞”，抓住女人眼睛“腫”“淺淺地笑”“輕輕地說”等細(xì)節(jié)從正面表現(xiàn)夫妻倆為人淳樸熱情和善良樂觀。

18.本文以第一人稱“我”的視角來敘述，通過“我”的眼光來觀察夫妻倆賣餛飩，“我”的聽聞來了解他們不出攤的原因，“我”的感受來表述對他們的贊美，推動了故事情節(jié)的發(fā)展，增強(qiáng)了故事敘述的真實(shí)性，更利于文章情感的表述。同時，以“我”的視角敘述，使文章更加親切自然。

結(jié)尾好處：在情節(jié)上，“他們的頭發(fā)也更白了”照應(yīng)第④段“我發(fā)現(xiàn)他們的頭發(fā)都白了一些”；男人和女人的對話照應(yīng)第②③段的內(nèi)容，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。在人物上，“他們就這樣手挽著手，一直走進(jìn)暮色里”屬于環(huán)境描寫，渲染了溫馨的氛圍，表現(xiàn)夫妻倆相敬如賓。在主題上，用“我”仿佛聽見夫妻倆的對話，寫出他們對“我”的影響之深遠(yuǎn)，升華文章主題。在效果上，結(jié)尾以女人的語言描寫“好哩”一詞收束，給人留下回味的余地。

19.本題是一道話題作文。話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制，給了考生一個比較開放的構(gòu)思空間，使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，但是，如果不注意把握話題，縮小寫作的口子，就會出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的毛病。因此，不管所給的話題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個小小的切入口，如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點(diǎn)看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫細(xì)寫深寫透，做到“以小見大”。本文要求以“微笑”為話題作文。“微笑”不僅是一種笑的方式，而且是和善、寬容、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)等心理品質(zhì)的表現(xiàn)，我們可以聯(lián)想到微笑更多的意義：一個微笑，能點(diǎn)燃生命的火花；一個微笑，能打開久閉的心扉……只要與微笑有關(guān)，都可以采擷入文?？梢愿鶕?jù)自己的特點(diǎn)，選擇自己擅長的文體來表述思想，可以寫成記敘文，將美麗的微笑置于精心設(shè)計(jì)的場景和故事情節(jié)中，在生動的敘述描寫中展示微笑的魅力；可以寫成抒情散文，選取不同時間、地點(diǎn)、人物的微笑，發(fā)掘其中的精神內(nèi)涵，或贊美其化解矛盾、溝通人心的力量，或抒寫自己對微笑的追求；可寫成議論文，微笑帶來自信、微笑帶來力量、微笑產(chǎn)生友情、微笑創(chuàng)造幸福……可以從一個方面或幾個方面用富有文采的語句展開議論。

難忘那微笑

在這匆忙的世界，能看你安靜的笑容，是一件多么幸福的事?！}記

一

第一眼，你正彎著腰穿梭于麥田中。

五月的陽光，肆意地?fù)]灑在麥田上，火辣辣得炙人。外婆揮動著鐮刀，“嚯嚯”地，身后便倒下大片大片的麥子，鋪在地上，像極了一張金黃的絨毯。柔軟，明亮，無窮盡?！巴馄拧蔽艺驹谔镞叴舐暤亟兄?。外婆詫異地轉(zhuǎn)過頭，看見是我，臉上立即露出笑容，欣喜地喊道：“呀，丫頭來啦，丫頭來啦！”我扶著外婆坐到田地邊上。“外婆，你年紀(jì)這么大了，以后別再種地了?！蓖馄判α诵Γ骸澳悄男邪。挤N了大半輩子，怎么能說不種就不種呢？”“可是，外婆，你一個人住，身體又不好，要不搬到我家去住吧？”外婆出神地望了望麥田，有些失語。陽光似流淌于溝壑中的溪澗，鑲嵌在外婆蒼老的眉目中，抹不去?！吧岵坏冒　?/p>

一陣風(fēng)吹來，掀起大片大片的麥浪。

二

櫻桃紅了，艷若赤玉。

記憶里，外婆總是在我埋頭讀書時，從身后遞來一碗櫻桃。櫻桃上還沾著細(xì)密的水珠，一縷縷綻放的香氣沁人心脾。“吃吧，孩子?！蓖馄判χf，用手拈一粒放入我的嘴巴。那是粒笑盈盈的櫻桃，像一位撐開絲綢紅傘，翹首而望的姑娘，有著含羞掩笑的嬌媚。輕輕地一咬，些許的甜味，夾雜著一絲的酸味，像陽光下的薔薇花，絢爛地怒放著?！班牛€是外婆種的櫻桃好吃