![歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)隨筆3篇_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/27/13/wKhkGWXcBq2AAWyMAAJupUrDnE8241.jpg)
![歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)隨筆3篇_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/27/13/wKhkGWXcBq2AAWyMAAJupUrDnE82412.jpg)
![歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)隨筆3篇_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/27/13/wKhkGWXcBq2AAWyMAAJupUrDnE82413.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)隨筆3篇?dú)g慶元旦聯(lián)歡會(huì)隨筆1
今天,我們班開(kāi)了“元旦聯(lián)歡會(huì)”我們都很激動(dòng),高興。
我們是按學(xué)號(hào)派小隊(duì)的,例如:“1—10號(hào)一隊(duì),11—20號(hào)一隊(duì)……”我印象最深刻的是第二小隊(duì)和第四小隊(duì),第二小隊(duì)的游戲是:“瞎子摸人”游戲規(guī)則是有兩名同學(xué)扮演瞎子,其他人扮演人,有哪名瞎子捉到人,被捉到的人就扮演瞎子。這個(gè)游戲是陳瑞清和戴馨瑞扮演瞎子,表演的時(shí)候他們摸到了好多人,引起了同學(xué)們的熱烈的掌聲和像爆炸樣的喝彩!
然后是第四小隊(duì)的精彩演出,他們玩的是:“石頭剪刀布”這個(gè)人人都知,戶戶都會(huì)玩的游戲,可他的規(guī)則恐怕只有幾人知道。游戲規(guī)則就是兩個(gè)人把腳并齊,隔上一段距離,再說(shuō):“石頭剪刀布!”然后出手,贏了的人向后退一步,輸了的'人像向前跨一步,而且要夸到向后退一步的人的腳那里。一樣,他們表現(xiàn)的都很精彩,等到了王墨陽(yáng)的時(shí)候,我的內(nèi)心很緊張,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?,果不其然,他連輸三局,差點(diǎn)把腿扭傷,我安慰了王墨陽(yáng),他開(kāi)心多了,又和以前一樣活潑快樂(lè)啦!我得到獎(jiǎng)勵(lì)是巧克力餅干。
歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)隨筆2
今天,我特別開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳覀儼嗉?jí)要舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。
一進(jìn)教室,我就看見(jiàn)屋頂上掛滿了漂亮的氣球和小燈籠,墻上和窗戶上貼滿了美麗的窗花。到處一片喜氣洋洋的景象。
同學(xué)們都穿著各式各樣的古裝,好看極了!并且今天大家都帶來(lái)了各自的才藝表演。我也準(zhǔn)備了精彩的皮影戲——《三打白骨精》。我在里面表演的是想吃唐僧肉的白骨精,我還有五個(gè)小伙伴分別表演孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬。
輪到我們上場(chǎng)了,我的心情既興奮又緊張,因?yàn)槲业陌坠蔷儞Q三個(gè)人物,我擔(dān)心萬(wàn)一演砸了,那可怎么辦?
我們用三根小木棍操控著皮偶,坐在影布的后面,我們的后面開(kāi)著明亮的燈。燈光一開(kāi),皮偶的.影子就映在影布上。表演開(kāi)始了,我聚精會(huì)神地聽(tīng)著伙伴們的臺(tái)詞,舞動(dòng)著手里的皮偶。我們有趣的表演把同學(xué)們逗得哈哈直笑。我懸著的心慢慢落了下來(lái),剛剛緊張的心情也放松了,我靈活的揮舞著手里的人偶,不一會(huì)兒,表演就結(jié)束了。同學(xué)們?yōu)槲覀兯蜕狭藷崃业恼坡暋?/p>
今天的表演豐富多彩。有好玩的相聲、有美麗的走秀、有好看的舞蹈,還有精彩的剪紙、開(kāi)心的游戲。最后,我還領(lǐng)到了一份精美的新年禮物,度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心又快樂(lè)的節(jié)日。
歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)隨筆3
前天下午,就是一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)了。也要到20xx年了。又是新的一年,新的開(kāi)始時(shí)間過(guò)的可真快呀!
那天到了學(xué)校,我開(kāi)心的走向教室,卻被三班的一個(gè)氣球嚇了一跳。我想:老師不是不讓帶東西嗎?
進(jìn)了教室,我拿出英語(yǔ)課本,準(zhǔn)備著第一節(jié)課。
上課鈴響了,我們等了一會(huì)兒,等來(lái)的不是英語(yǔ)老師,而是劉老師。劉老師說(shuō):“我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì)吧。”同學(xué)們都開(kāi)心的歡呼起來(lái)。
元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始后,有兩位同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行了開(kāi)幕式,就開(kāi)始了。
隨著同學(xué)們的`上下臺(tái),我感覺(jué)要到我了,果不其然,那位女同學(xué)念到了我的名字。我懷著緊張的心情上了臺(tái)。開(kāi)始背起了那首詩(shī),“《長(zhǎng)安春望》唐,盧綸,東風(fēng)吹雨過(guò)青山……”
我懷著緊張的心情背完了那首詩(shī),教室里響起了掌聲,我的心也平靜了很多。
后面要表演的都是唱歌的,我覺(jué)得張珂寧彈的吉他和陳雨田拉的二胡都非常精
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在現(xiàn)代物流中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
- 現(xiàn)代城市住宅區(qū)的綠色規(guī)劃與實(shí)踐
- 現(xiàn)代人如何通過(guò)飲食改善腸胃問(wèn)題
- 國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案百米畫(huà)
- 牙科患者需求與商業(yè)價(jià)值挖掘
- 2024-2025學(xué)年新教材高中英語(yǔ) Unit 6 Earth first預(yù)習(xí) 新知早知道2說(shuō)課稿 外研版必修第二冊(cè)
- 12《示兒》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 《11~20的認(rèn)識(shí)-11~20的認(rèn)識(shí)》(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 2024-2025學(xué)年新教材高中地理 第一章 人口 第一節(jié) 人口分布(2)說(shuō)課稿 新人教版必修2
- 1學(xué)會(huì)尊重-《每個(gè)人都應(yīng)得到尊重》(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)
- 2023~2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末??荚嚲怼?chuàng)意情境 統(tǒng)編版
- 2024年北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷(各地真題)
- 2024年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)附答案
- 經(jīng)理層年度任期經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核及薪酬辦法
- 2024年高考英語(yǔ)新聞報(bào)道閱讀理解訓(xùn)練歷年真題
- 2024高考物理廣東卷押題模擬含解析
- 青少年農(nóng)業(yè)科普館建設(shè)方案
- 新測(cè)繪法解讀
- 提高感染性休克集束化治療達(dá)標(biāo)率
- 譯林版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)單詞默寫(xiě)表
- 人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算大全600題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論