山東省濟寧市中考語文專項練習(xí)能力提升試題及答案-2

山東省濟寧市中考語文專項練習(xí)能力提升試題及答案濟寧市二O一八年高中段學(xué)校招生考試

語文試題

一、基礎(chǔ)積累（共10分）

閱讀下面的文字．完成1一3題.

天邊的云層緩緩分開，仿佛在為誰讓道。漸漸地有虹霞滲透出來.整個蘆葦蕩（蓋上/染上）一層淡紅色，屏息凝神看去，蘆葦蕩的邊際似乎開始燥動，不遠(yuǎn)處冒出幾個小點，小點越來越大，定睛一看，（①）_！它們?nèi)绯筷刂袌髸缘氖拐?，歡騰著飛向人群，（盤旋/排徊）在空中，人群中不時傳出陣陣喝彩聲。這些水鳥一會兒俯身向下，（②）_，親昵地送去晨光的問侯；一會兒拍翅向上，（③）_，似乎在等待日出的剎那。

1，文中加點字的注音和字形，全都正確的一項是（2分）

A．滲（shen）透燥動B．屏（bǐng）息歡騰

C．親昵（ni）晨曦D．剎（sha）那問侯

2．依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A．染上徘徊B．蓋上徘徊

C．蓋上盤旋D．染上盤旋

3．在文中三處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A．居然是雪白色的水鳥輕輕掠過水面飛到蘆葦蕩尖

B．水鳥居然是雪白色的輕輕掠過水面飛到蘆葦蕩尖

C．居然是雪白色的水鳥飛到蘆葦蕩尖輕輕掠過水面

D．水鳥居然是雪白色的飛到蘆葦蕩尖輕輕掠過水面

4．下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A．調(diào)查顯示：消費投訴呈現(xiàn)兩大特點：一是服務(wù)類消費關(guān)注度高，二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增長。

B．是大半夜里起來看球賽？還是美美地睡上一覺呢？作為球迷，很多人心里會有些糾結(jié)。

C．來到孔子的故鄉(xiāng)——曲阜，游客都要游覽“三孔”（孔廟、孔府、孔林），體驗傳統(tǒng)文化。

D．在“做一天上海人”的特色活動中，全體師生一起了解了上海的歷史、體驗了上海的生活。

5．下列句子中，沒有語病的一項是（2分）

A．小張告訴小王，睡前看電視時間太長或玩手機時間太長，都會導(dǎo)致他難以入睡。

B．文明要從身邊小事做起，市民的一舉一動往往可以顯示一個城市文明程度的高低。

C．學(xué)校組織防震逃生演練活動，目的是為了讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散方法。

D．5月3日至4日，中美就經(jīng)貿(mào)問題舉行了磋商，達成了就有關(guān)問題保持密切溝通。

二、古詩文閱讀（共20分）

閱讀下面的文言文，完成6-10題。

【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“（士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！）”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

【乙】孔子謂伯魚①曰：“鯉乎，吾聞可以與人終日不倦者，其唯學(xué)焉。其容體不足觀也，其勇力不足憚也，其先祖不足稱也，其族姓不足道也。終而有大名，以顯聞四方流聲后裔者豈非學(xué)之效也？故君子不可以不學(xué)，其容不可以不飾。夫遠(yuǎn)而有光者，飾也；近而愈明者，學(xué)也。譬之汙池②，水潦③注焉，雚葦生焉，雖或以觀之，孰知其源乎?！保ㄟx自《孔子家語》，有刪改）

【注】①伯魚：孔子的兒子，名鯉，字伯魚。②汙（wū）池：水池。③水潦：雨水。

6．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（2分）

A．蒙辭以軍中多務(wù)辭：推辭

B．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪治：研究

C．但當(dāng)涉獵，見往事耳見：了解

D．及魯肅過尋陽過：拜訪

7．下列句子中，加點“焉”字的意義和用法與例句相同的一項是（2分）

例句：水潦③注焉

A．復(fù)到舅家問焉

B．且焉置土石

C．夫大國，難測也，懼有伏焉D．可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

8．下列對選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，正確的一項是（2分）

A．甲文選自《資治通鑒》，這是一部紀(jì)傳體史書，是由司馬光主持編寫的。

B．古人都可以自稱“孤”，古代君對臣或朋友之間可以親密地稱“卿”。

C．孫權(quán)嚴(yán)厲批評呂蒙不愛學(xué)習(xí)，并現(xiàn)身說法，使呂蒙認(rèn)識到讀書的必要性。

D．孔子認(rèn)為，打扮外表讓人容貌光彩，學(xué)習(xí)讓人更有智慧，二者道理很相似。

9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）

士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！

10．用“/#39;給下面的句子斷句（限斷兩處）。（2分）

以顯聞四方流聲后裔者豈非學(xué)之效也？

11．讀下面這首清詩，回答問題.〈4分）

窘?jīng)r為許衡州①賦

鄭燮

半缺柴門叩不開，石棱磚縫好蒼苔。

地偏竹徑清于水，雨冷詩情瘦似梅。

山茗未賒將菊代，學(xué)錢無措喚兒回。

塾師②亦復(fù)多情思，破點經(jīng)書手送來。

【注】①許衡州：鄭燮之友，生活困窘。②塾師：指鄭燮。

（1）分析詩中”竹”“梅”“菊”等意象的作用。（2分）

（2）尾聯(lián)表達了詩人怎樣的感情？（2分）

12．補出下列句子中的空缺部分.（6分）

（1）三人行，必有我?guī)熝?。__________，其不善者而改之。（《論語.述而》）

（2）日月之行，若出其中；___________，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（3）苔痕上階綠，_______________。（劉禹錫《陋室銘》）

（4）莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，______________。（李清照《醉花陰》）

（5）新時代呼喚創(chuàng)新，需要具有時代精神和鮮明個性的人才不斷涌現(xiàn)。趙翼在《論詩》中以“___________________，_________________”兩句同樣表達了自己“貴在創(chuàng)新”的寫作主張以及對人才的渴望。

三、語言運用（共5分）

13．5月18日是“國際博物館日”，當(dāng)天，學(xué)校組織“走進太白樓”活動，你參與活動的宣傳工作，請根據(jù)要求，完成下面的任務(wù)。

【走進直播間】5月18日，《千古風(fēng)流太白樓》在央視中文國際頻道《國寶檔案》播出，節(jié)日全長13分鐘，講述了濟寧太白的前世今生。為了這期節(jié)目的播出，欄目攝制組于3月6日走進濟寧太白樓，采用多種方式對建筑、碑刻等有關(guān)遺跡進行拍攝?！秶鴮殭n案》是國內(nèi)極具知名度的一檔文博類欄目，以高標(biāo)準(zhǔn)、高品位、高水準(zhǔn)深受文博界專家和海內(nèi)外收藏愛好者的好評。

（1）請為這則新聞擬寫一個標(biāo)題。（20字以內(nèi)）（3分）

【推介太白樓】太白樓乃任城古八景之一，名于世千余載，現(xiàn)為山東省重點文物保護單位。詩人李白曾居住在任城（今濟寧），常在此與朋友一起飲酒。太白樓作為中國歷史文化名樓之一，其悠久的歷史見證著詩仙李白文化在濟寧的傳承。

（2）請參考以上資料，寫一句生動的宣傳語，吸引更多同學(xué)走進太白樓.（2分）

四、現(xiàn)代文閱讀（共25分}

（一）閱讀下面的文章，完成14一16題。（10分）

人生因閱讀而氣象萬千

陳凌

①每到世界讀書日，這樣一張照片所定格下的歷史瞬間總會被人提起：1940年10月22日，英國遭受空襲，位于倫敦的荷蘭屋圖書館也難以幸免，幾乎被炸成廢墟，墻壁傾頹，磚石滿地，但有3名男子竟不顧敵機剛剛離去，又在尚未倒塌的書架前翻撿書籍。戰(zhàn)火的殘酷與讀書所展現(xiàn)的不屈意志，兩相對比，不僅給人以強烈的視覺沖擊，更給人以持久的感動。

②或許，也會有人不解：戰(zhàn)火紛飛，還不忘閱讀，為的是什么？”很多人被生活的艱難折磨得心靈枯萎，但有書香滋潤的靈魂不會?！辈痪们埃谝患視昀锟吹降囊粍t讀者留言，或許可以作為解答。對于那3名男子而言，閱讀絕非是暫時忘記戰(zhàn)亂的“鎮(zhèn)定劑”，而是勇敢面對現(xiàn)實，讓精神再次振奮、讓意志戰(zhàn)勝淚水的方法和途徑。

③閱讀何以有這樣的偉力？一位作家曾指出，閱讀實際上會給人以兩種收獲，一種是通過讀書，知道自己原來不知道的東西；另一種是通過讀書觸發(fā)反思，知道自己本來就有的東西，并激活它。前者是知識，后者是智慧。（（1））__。一個人的努力往往會讓自己有更多的選擇，知識讓我們理解每一項選擇的意義，而智慧還能進一步讓人知道，自己的選擇是符合內(nèi)心的，從而堅定前行的意志。

④人生如果遠(yuǎn)離了閱讀，就等于一間房子沒有窗戶。曾國藩一生飽覽群書，文章筆力雄厚，就連梁啟超都稱贊他“可以入文苑傳”。然而，即便有如此深厚的功底，他依然認(rèn)為自己有“三恥”，居第一位的，就是對天文和算學(xué)“毫無所知”。一物不知，便深以為恥，曾國藩們之所以會有如此的認(rèn)識，就因為他們深刻地知道，讀書“能養(yǎng)人精神”。書籍并非是裝點門面的飾品，而是精神的營養(yǎng)品。不能與書籍獨處，只會讓人生之路走向狹隘，甚至禁錮心靈；（（2））__。

⑤（（3））__．這些年，兩季《中國詩詞大會》的冠軍，驚艷了無數(shù)人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海為。令人動容的，并不僅僅是武亦姝2000多首詩詞記憶量的才情，也不全是雷海為以外賣小哥身份成功逆襲的不凡，更是因為他們身上散發(fā)的那種“閑看花開花落，漫隨云卷云舒”的從容淡定。這樣一份獨特的氣質(zhì)，正源于閱讀的滋養(yǎng)。有句話說得好，“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶，其實它們?nèi)允菨撛诘?，在氣質(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中?！?/p>

⑥有人以為，讀書太多，容易脫離生活。其實不然，讀書并不是要逃離這個世界，而是要讓人擁有平視世界的眼睛，閱讀本身就是為了更好地生活。正如哲人所言，“一個人和書籍接觸得愈親密，他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一，因為他的人格復(fù)化了，他不僅用他自己的眼睛觀察，而且運用著無數(shù)心靈的眼睛?！奔人茉熵S盈的內(nèi)心，又給人以豐富的生活，這恐怕便是閱讀之于人生的獨特意義。

《選自《人民日報》2018-04-23，有刪改）

14.文章第②段有何作用？（3分）

15．將下語句分別放到文中最恰當(dāng)?shù)奈恢?（3分）

A．浸潤書香，才能讓我們駛向無限廣闊的海洋，讓人生氣象萬千．

B．越是走在人生的“三岔口”，越是面臨困難和選擇之時，閱讀的力量就越能顯示出來．

C．讀書或許并不必然導(dǎo)向外在的成功，但它必然指向內(nèi)在的豐沛。

（1）___________（2）_________（3）_________

16．簡要分析第⑥段的論證思路。（4分》

《二》閱讀下面的文章，完成17-20題（15分）

寫給女兒的一封信

賈平凹

淺淺是我的女兒，從小就喜歡寫詩，我只覺得好玩可愛，但從不鼓勵她將來要當(dāng)作家詩人。文壇上山高水遠(yuǎn)，風(fēng)來雨去，人活得太累，并且我極不愛聽文二代之說，這樣的帽子很容易被戴上，既丑陋，又硌得腦袋疼。在二三十年里，我僅呵護她的上學(xué)、就業(yè)、結(jié)婚，指望著一切能安康平順，歲月靜美。等到她的兩個孩子終于上小學(xué)了，家里沒了零亂和囂煩，有一日她送我煙酒還有幾首詩，我才知道她其實還一直寫詩，只是有的寫在日歷上，有的寫在手機上，有的能念出來還沒有寫下來。

唉，詩這東西像種子一樣，有土壤水分了就要拱土發(fā)芽，生葉抽枝的。我讀了那些詩，覺得有意思，她說夠不夠發(fā)表水平，我說，就是夠發(fā)表水平也不要發(fā)表，詩可以養(yǎng)人，不可以養(yǎng)家，安分過一般日子吧。

她是聽我話的，生活得簡單而安靜，偶爾給我手機發(fā)一首詩。我對她的詩越來越輔導(dǎo)不了，以我的愛好，總是回復(fù)一句好或是不好，建議她給她認(rèn)識的幾個詩人發(fā)去讓人家看看。此后很久的時間，她不再發(fā)詩給我，或許她覺得我老打擊她，或許也覺得我真的不懂詩。后來我所知道的，是一些朋友認(rèn)為她寫得還好，竟替她把一些詩稿投給雜志，竟受到肯定，有了許多贊許的話。

（人真是奇怪，受了鼓勵，就像火山爆發(fā)一樣，雖然這火山上冰雪覆蓋）。這一點上她有點像我。

她現(xiàn)在已經(jīng)不小了，說起來有父女的名分，實際上我是我，她是她，她早不崇拜我，我也無法控制她，何況詩是她的，與我毫不相關(guān)。她的詩在各種雜志上不斷地發(fā)表，偶爾我讀到了，也讓我驚訝，她怎么有那么多的奇思妙想！那些句子是她這個年齡人的句子，是這個時代的句子，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)攆不上了，倒生出幾多感嘆和羨慕。

我曾經(jīng)給許多人寫過序，給許多書畫展覽、新書發(fā)布會站過位，而淺淺要做公開的詩人了，又出版第一本詩集，我卻因別的事外出，不能到現(xiàn)場祝賀，就寫幾句話贈送她。我要說的是，既然一棵苗子長出來了，就迎風(fēng)而長，能長多高就長多高，不要太急于結(jié)穗，麥子只有半尺高結(jié)穗，那穗就成了蠅頭。

培養(yǎng)和聚積能量是最重要的，萬不可張狂輕佻，投機迎合，警惕概念化、形式化，更不能早早定格，形成硬殼。作家詩人是一生的事，長跑才開始，這時候兩側(cè)人說好說壞都不必太在心，要不斷向前，無限向前。

最后，我還要說：做好你的人，過好你的日子，然后你才是詩人。

讀父親信有感

賈淺淺

讀到這封信的時候，他正在書房同別人說話。我坐在他的旁邊。說不上來是感動還是悲傷，心頭就像壓著一塊石頭似的喘不過氣來，我忽然哭出了聲，眼淚汩汩地流著，像要接滿桌前放著的那塊凹石。

（他側(cè)著身子，看著我，聲音柔軟地說：你還讀哭了？?。┪抑浪袝r還拿我當(dāng)小孩一樣，我也故意拽著他的袖子要把眼淚鼻涕往上抹。他嘿嘿地笑了，說是寫了整整一個早上。

在家里，我是最跟他沒大沒小的一個。常常當(dāng)著屋里屋外的人摟著他的脖子，揪他的壽眉。著急的時候他會喊：不當(dāng)當(dāng)（商洛方言，意為沒大沒?。?。過后依然在電話里按我的要求用響亮的親吻作以結(jié)束。是呀，“文壇上山高水遠(yuǎn)，風(fēng)來雨去”。他怎么忍心讓自己女兒活得辛苦呢。這幾年只有自己做了母親，才體會得出那其中的深意。“做好你的人，過好你的日子，然后你才是詩人?！边@也許是全天下所有的父母對兒女的期待。

“詩可以養(yǎng)人，不可以養(yǎng)家，安分過一般日子吧?！毕耖_出的蓮，它卻長在淤泥里。

“長跑才開始，這時候兩側(cè)人說好說壞都不必太在心，要不斷向前，無限向前?！边@讓我想起了他的創(chuàng)作，不就是這樣嗎？我劃了根火柴，燃起一根煙夾在他的食指間，笑著說我想起了一句詩“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”。他搔搔頭說“好”。一朵蘭花瓣，正悄悄落下。

（以上兩文選自《文藝報》2018-02-05．有刪改）

【注】賈淺淺，作家賈平凹的女幾。賈淺淺的第一部詩集出版后舉行首發(fā)式，賈平凹故未能到場，但他提一前給女兒寫了一封賈信，賈淺淺讀到信后，寫了《讀父親信有感》.

17．閱讀《寫給女兒的一封信》，根據(jù)提示完成下表.（每處不超過10字）（3分）

女兒的成長

作者的態(tài)度

小時候喜歡寫詩

長大后一直寫詩

有意思，不要發(fā)表

詩作不斷發(fā)表

寫信祝賀

18．賞析文中畫線的句子.（4分）

（1）人真是奇怪，受了鼓勵，就像火山爆發(fā)一樣，雖然這火山上冰雪覆蓋。（2分）

（2）他側(cè)著身子，看著我，聲音柔軟地說：你還讀哭了？！〈2分）、

19.“長跑才開始，這時候兩側(cè)人說好說壞都不太在心，要不斷向前，無限向前。”這句話，賈平凹要告訴女兒哪些道理？（4分）

20.讀完這兩篇文章，你可能會頗有感觸。請寫一段推薦語，將其推薦給同學(xué)或父母。（任選一個角度，80字左右）（4分）

推薦給（）,推薦語：______________________________________________________________________________________（。）

五、寫作{共40分》

21．閱讀下面的文字，按要求作文.

推心置腹的談話就是心靈的展示。

一一韞.卡維林

耳朵是通向心靈的路。

一一伏爾泰

讀了上面兩句話，你有怎樣的感觸與思考？結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。

要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）文體特征鮮明；（3）要有真情實感，不得抄襲和套作；（4）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。

濟寧市二O一八年高中段學(xué)校招生考試

語文教學(xué)質(zhì)量達標(biāo)檢測試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

選擇題，每題2分，共16分

題號12345678

答案BDACBDCD

非選擇題（共84分）

9．【答案】志士（君子）分別幾天，就重新另眼看待了，長兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢！

【評分標(biāo)準(zhǔn)】“三日”“更”各1分，共2分

10．【答案】以顯聞四方/流聲后裔者/豈非學(xué)之效也？

【評分標(biāo)準(zhǔn)】每處1分，共2分。

11．（1）【答案】一方面用來表現(xiàn)許衡州生活的困窘，另一方面喻指困境中保持高潔情操的追求。

【評分標(biāo)準(zhǔn)】每點1分，共2分。

（2）【答案】表達了對朋友的關(guān)心體貼之情。

12．【答案】（1）擇其善者而從之（2）星漢燦爛（3）草色入簾青（4）人比黃花瘦（5）江山代有才人出各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

【評分標(biāo)準(zhǔn)】每句1分，出現(xiàn)錯字、漏字、添字，該句不得分，共6分。

13．（1）【答案示例】濟