中班美術(shù)染紙畫教案《七色花》

中班美術(shù)染紙畫教案《七色花》匯報(bào)人：2023-12-25Contents目錄課程介紹與目標(biāo)材料準(zhǔn)備與環(huán)境布置繪畫技巧指導(dǎo)與示范創(chuàng)意拓展與表現(xiàn)手法探索作品評價與分享交流課程總結(jié)與延伸活動建議課程介紹與目標(biāo)01染紙畫是一種通過將紙張浸泡在顏料中，利用紙張的吸水性和顏料的滲透性進(jìn)行創(chuàng)作的美術(shù)形式。染紙畫定義色彩鮮艷、形象生動，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，能夠激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。染紙畫特點(diǎn)染紙畫基本概念與特點(diǎn)講述了一個善良的小女孩用一朵神奇的七色花幫助他人，最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望的溫馨故事。通過《七色花》這一主題，引導(dǎo)孩子們感受善良、友愛和助人的美好品質(zhì)，培養(yǎng)他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)?！镀呱ā分黝}背景及意義主題意義《七色花》故事梗概

教學(xué)目標(biāo)與要求知識與技能目標(biāo)讓孩子們了解染紙畫的基本概念和特點(diǎn)，掌握染紙畫的基本技法和創(chuàng)作步驟。過程與方法目標(biāo)通過講解、示范、實(shí)踐等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)孩子們積極參與染紙畫創(chuàng)作過程，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)新思維。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)激發(fā)孩子們對美術(shù)的興趣和熱愛，培養(yǎng)他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們感受善良、友愛和助人的美好品質(zhì)。材料準(zhǔn)備與環(huán)境布置02水杯和抹布用于清洗畫筆和擦拭手部。調(diào)色盤供幼兒調(diào)和顏料使用。畫筆提供適合幼兒握持的毛筆或水彩筆。宣紙選擇吸水性較好的宣紙，裁剪成適合幼兒操作的大小。顏料準(zhǔn)備紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的水彩顏料，分別裝入小碟子中。所需材料清單及準(zhǔn)備方法在教室墻面上張貼一些與《七色花》主題相關(guān)的圖片或幼兒作品，營造藝術(shù)氛圍。墻面裝飾桌面布置色彩搭配將所需材料整齊地?cái)[放在幼兒易于取用的位置，確保桌面干凈整潔。利用彩帶、氣球等裝飾物，以七色為主題進(jìn)行色彩搭配，營造活潑、溫馨的教學(xué)環(huán)境。030201教室環(huán)境布置建議提醒幼兒不要將顏料涂抹到皮膚或衣物上，避免染色。顏料使用教育幼兒正確使用畫筆，不要將筆尖對著他人或自己，以免造成傷害。畫筆安全鼓勵幼兒在繪畫過程中保持桌面、地面和手部的清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。保持清潔在幼兒進(jìn)行繪畫時，教師要密切關(guān)注幼兒的操作過程，及時給予指導(dǎo)和幫助，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。監(jiān)督與指導(dǎo)安全注意事項(xiàng)繪畫技巧指導(dǎo)與示范03講解不同線條（直線、曲線、折線等）的表現(xiàn)力，以及如何運(yùn)用線條來描繪物體的輪廓和紋理。線條的運(yùn)用介紹基本的色彩理論，包括色彩的冷暖、對比和調(diào)和等，引導(dǎo)學(xué)生理解如何運(yùn)用色彩來表達(dá)情感和氛圍。色彩搭配講解畫面的布局和構(gòu)圖原則，如主次分明、疏密有致等，幫助學(xué)生理解如何組織畫面元素，創(chuàng)造出有吸引力的作品。構(gòu)圖技巧基本繪畫技巧講解講述《七色花》的故事背景和意義，激發(fā)學(xué)生對該主題的興趣和創(chuàng)作靈感。創(chuàng)作背景介紹詳細(xì)演示如何運(yùn)用基本繪畫技巧來創(chuàng)作《七色花》主題作品，包括起稿、上色、深入刻畫等步驟。示范繪畫步驟強(qiáng)調(diào)在創(chuàng)作過程中需要注意的要點(diǎn)，如色彩的搭配與運(yùn)用、畫面的構(gòu)圖與布局等。創(chuàng)作要點(diǎn)提示《七色花》主題創(chuàng)作示范個性化引導(dǎo)01根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn)和興趣，提供個性化的創(chuàng)作建議和指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。啟發(fā)式提問02通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考，如“你覺得哪種顏色更能表現(xiàn)花朵的鮮艷？”、“怎樣構(gòu)圖可以讓畫面更有層次感？”，幫助學(xué)生深入理解繪畫技巧并應(yīng)用于實(shí)踐。鼓勵嘗試與探索03鼓勵學(xué)生大膽嘗試不同的繪畫材料和技法，探索適合自己的創(chuàng)作方式和風(fēng)格。同時，及時給予積極的反饋和建議，幫助學(xué)生不斷提升繪畫水平。學(xué)生自主創(chuàng)作過程中的指導(dǎo)策略創(chuàng)意拓展與表現(xiàn)手法探索04通過展示多種風(fēng)格的七色花作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析和感受不同作品所表現(xiàn)的獨(dú)特美感和創(chuàng)意，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。欣賞不同風(fēng)格的七色花作品組織學(xué)生參與想象力訓(xùn)練游戲，如“七色花的魔法世界”、“七色花的故事接龍”等，讓學(xué)生在游戲中自由發(fā)揮想象力，拓展創(chuàng)作思路。想象力訓(xùn)練游戲鼓勵學(xué)生分享自己的創(chuàng)意構(gòu)思，引導(dǎo)學(xué)生從多個角度思考七色花的創(chuàng)作可能性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。創(chuàng)意構(gòu)思討論引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力進(jìn)行創(chuàng)意拓展線條表現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的線條形態(tài)和組合方式，如曲線、直線、粗細(xì)變化等，來表現(xiàn)七色花的輪廓、質(zhì)感和動態(tài)美。色彩表現(xiàn)探討如何運(yùn)用不同的色彩搭配和表現(xiàn)技巧，如漸變、對比、調(diào)和等，來表現(xiàn)七色花的豐富色彩和光影效果。構(gòu)圖表現(xiàn)討論如何運(yùn)用不同的構(gòu)圖方式，如對稱、均衡、重復(fù)等，來表現(xiàn)七色花的整體美感和空間感。多樣化表現(xiàn)手法嘗試和討論創(chuàng)作自由空間給予學(xué)生充分的創(chuàng)作自由空間，鼓勵他們大膽嘗試、自由發(fā)揮，不拘泥于傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式和技巧。作品展示與評價組織學(xué)生進(jìn)行作品展示和評價活動，讓學(xué)生互相欣賞、學(xué)習(xí)和交流彼此的作品，提高學(xué)生的自信心和創(chuàng)作熱情。個性風(fēng)格挖掘通過與學(xué)生交流，了解他們的興趣愛好、審美傾向和創(chuàng)作特點(diǎn)，引導(dǎo)他們挖掘和展現(xiàn)自己的個性風(fēng)格。鼓勵學(xué)生展示個性風(fēng)格作品評價與分享交流05評價學(xué)生在創(chuàng)作過程中是否能夠發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，呈現(xiàn)出獨(dú)特的作品。創(chuàng)意性評價學(xué)生是否掌握染紙畫的基本技巧，如色彩的搭配、紙張的折疊和染色等。技巧性評價學(xué)生的作品是否完整，是否能夠清晰地表達(dá)出《七色花》的主題和意境。完整性制定評價標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行作品評價03提供建議鼓勵學(xué)生針對他人的作品提出建設(shè)性的意見和建議，促進(jìn)共同進(jìn)步。01小組內(nèi)交流讓學(xué)生在小組內(nèi)展示自己的作品，并分享創(chuàng)作過程中的心得和體會。02互相欣賞鼓勵學(xué)生之間相互欣賞彼此的作品，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和長處。學(xué)生之間相互欣賞、交流心得班級展示將評選出的優(yōu)秀作品在班級內(nèi)進(jìn)行展示，讓全班同學(xué)共同欣賞和學(xué)習(xí)。學(xué)校展示將優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校藝術(shù)展覽或相關(guān)活動中進(jìn)行展示，讓更多人欣賞到學(xué)生的才華和創(chuàng)意。網(wǎng)絡(luò)推廣利用學(xué)?；虬嗉壍纳缃幻襟w平臺，將優(yōu)秀作品進(jìn)行在線展示和推廣，讓更多人了解和關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作。優(yōu)秀作品展示和推廣課程總結(jié)與延伸活動建議06課程內(nèi)容本次中班美術(shù)染紙畫課程以《七色花》為主題，通過講解、示范和實(shí)踐操作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)染紙畫的基本技法和色彩搭配，創(chuàng)作出具有個人風(fēng)格的七色花作品。學(xué)習(xí)成果幼兒掌握了染紙畫的基本技法，如折疊、浸染和點(diǎn)染等，同時了解了色彩搭配的原則和技巧，能夠運(yùn)用所學(xué)知識和技能獨(dú)立完成一幅七色花作品?；仡櫛敬握n程內(nèi)容和成果延伸活動建議組織幼兒參觀花園或植物園，觀察不同種類和顏色的花朵，引導(dǎo)幼兒感受大自然的美麗和多彩；鼓勵幼兒運(yùn)用所學(xué)染紙畫技法創(chuàng)作其他主題的作品，如動物、風(fēng)景等，提高幼兒的創(chuàng)作興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力。拓展資源推薦推薦一些適合幼兒閱讀的美術(shù)類圖書或觀看的美術(shù)類視頻，如《兒童創(chuàng)意美術(shù)》、《小小畫家》等，幫助幼兒開闊視野，激發(fā)創(chuàng)作靈感；提供一些優(yōu)質(zhì)的美術(shù)材料和工具，如彩色紙張、水彩筆、油畫棒等，滿足幼兒多樣化的創(chuàng)作需求。