幼兒小班親子手工活動方案

第頁共頁幼兒小班親子手工活動方案一、活動目標：1.培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力。2.增強幼兒的親子關(guān)系。3.提升幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造力和表達能力。4.增加幼兒對材料和工具的認識和運用能力。二、活動內(nèi)容：1.制作折紙風(fēng)箏活動步驟：(1)準備材料：彩紙、竹簽、線、剪刀、膠水。(2)指導(dǎo)家長和幼兒將彩紙按照折紙規(guī)則折疊成風(fēng)箏的形狀。(3)將風(fēng)箏的四個角上各綁上一根竹簽，并在竹簽上穿線。(4)家長和幼兒共同畫上美麗的圖案。(5)家長和幼兒一起到戶外放飛風(fēng)箏，欣賞風(fēng)箏在空中翱翔的美麗景象。2.手繪充電夜燈活動步驟：(1)準備材料：透明塑料杯、彩繪筆、紙、剪刀、膠水、LED燈。(2)指導(dǎo)家長和幼兒將彩紙剪成想要的形狀，并用彩繪筆畫上個性化的圖案。(3)將畫好圖案的彩紙粘貼在透明塑料杯的內(nèi)側(cè)。(4)家長協(xié)助幼兒將LED燈固定在塑料杯底部。(5)家長和幼兒一起打開燈光，欣賞自己制作的充電夜燈的美麗光影。3.制作自己的空中花園活動步驟：(1)準備材料：透明塑料瓶、彩繪筆、泥土、小石子、種子。(2)指導(dǎo)家長和幼兒用彩繪筆在塑料瓶上畫上自己喜歡的圖案。(3)在塑料瓶底部放入一層小石子，然后加入適量的泥土。(4)在泥土中播種適宜的種子，并澆適量的水。(5)家長和幼兒一起照顧種子的生長，觀察花園的變化，并記錄下每天的成長。4.制作親子拼圖活動步驟：(1)準備材料：宣紙、彩繪筆、剪刀。(2)指導(dǎo)家長和幼兒用彩繪筆在宣紙上畫上自己的頭像，然后將宣紙剪成拼圖塊狀。(3)家長和幼兒將拼圖塊混合在一起，然后互相交換，通過拼圖塊重新拼合出各自的頭像。(4)家長和幼兒一起完成拼圖，增加親子之間的互動與合作。5.手工制作動物口袋活動步驟：(1)準備材料：毛線、針線、彩紙、剪刀、膠水。(2)指導(dǎo)家長和幼兒將彩紙剪成口袋的形狀，并用膠水將四周粘合。(3)用針線穿過口袋的兩側(cè)，在上面縫制一條毛線作為口袋的帶子。(4)在口袋上用彩紙剪成可愛的動物形狀，并用膠水固定在口袋上。(5)家長和幼兒一起裝飾自己的口袋，并可以將自己的小秘密放入口袋中。三、活動意義：1.培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力：通過親子手工活動，幼兒可以親自動手，鍛煉手部肌肉，提高動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。2.增強幼兒的親子關(guān)系：親子手工活動可以讓家長和幼兒更加密切地合作，共同完成作品，增強親子之間的互動和情感交流。3.提升幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造力和表達能力：通過自由創(chuàng)作和手工活動，幼兒可以自由表達自己的想法和情感，培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)造力和表達能力。4.增加幼兒對材料和工具的認識和運用能力：在手工活動中，幼兒可以認識不同的材料和工具，并學(xué)習(xí)如何正確使用和運用這些材料和工具。四、活動流程：1.活動前期準備：(1)制定詳細的活動計劃，準備所需的材料和工具。(2)將活動內(nèi)容和目標向家長進行詳細的介紹，并邀請家長參與活動。(3)劃定活動的時間和場地，確保安全和舒適的環(huán)境。2.活動實施：(1)介紹活動的內(nèi)容和步驟，向家長和幼兒進行講解和演示。(2)分組進行活動，每個小組由一位家長和一位幼兒組成。(3)家長和幼兒共同完成指定的手工活動，注意傾聽和引導(dǎo)幼兒的想法和創(chuàng)意。(4)鼓勵家長和幼兒共同合作，互相幫助和支持，完成手工作品。(5)活動結(jié)束后，家長和幼兒一起展示自己的作品，并分享制作的過程中的收獲和體會。3.活動總結(jié)：(1)對活動的整體效果進行總結(jié)和評價，充分肯定家長和幼兒的參與和努力。(2)反思活動中存在的問題和不足，為后續(xù)活動的改進和調(diào)整提供指導(dǎo)和建議。(3)給予家長和幼