人教PEP版英語六上unit5whatdoesshedo課件之三

,人教PEP版英語六上unit5whatdoesshedo課件之三匯報人：CONTENTS目錄01添加目錄標(biāo)題02課件內(nèi)容概覽05課件練習(xí)與活動06課件總結(jié)與反思03課件重點(diǎn)解析04課件難點(diǎn)解析第一章單擊添加章節(jié)標(biāo)題第二章課件內(nèi)容概覽課件封面適用對象：小學(xué)六年級學(xué)生內(nèi)容概覽：本課件包含五個部分，分別是單詞、句型、課文、練習(xí)和拓展，旨在幫助學(xué)生掌握本單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高英語應(yīng)用能力。標(biāo)題：人教PEP版英語六上unit5whatdoesshedo課件之三作者：XXX課件目錄課件內(nèi)容：本課件包含五個部分，分別是單詞學(xué)習(xí)、句型練習(xí)、情景對話、閱讀理解和練習(xí)鞏固。通過這五個部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以全面掌握本單元的知識點(diǎn)，提高英語實際應(yīng)用能力。課件標(biāo)題：人教PEP版英語六上unit5whatdoesshedo課件之三課件目標(biāo)：幫助學(xué)生掌握本單元的重點(diǎn)詞匯和句型，提高英語聽說讀寫能力課件特色：采用多媒體技術(shù)，將文字、圖片、音頻和視頻等多種元素融合在一起，使學(xué)習(xí)更加生動有趣。同時，注重實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提高英語水平。課件內(nèi)容概述單元主題：Whatdoesshedo?教學(xué)活動：詞匯游戲、角色扮演、小組討論、寫作練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：職業(yè)名稱、描述職業(yè)的句子、職業(yè)相關(guān)的對話學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握職業(yè)名稱和相關(guān)表達(dá)第三章課件重點(diǎn)解析重點(diǎn)詞匯解析重點(diǎn)詞匯：what,do,she,does,her,work,at,school,on,weekends,often,sometimes,usually,always,never添加標(biāo)題解析：what用于詢問某物或某人是什么，do用于構(gòu)成疑問句，she用于指代女性，does用于構(gòu)成疑問句，her用于指代女性，work用于指工作，at用于表示位置，school用于指學(xué)校，on用于表示時間，weekends用于指周末，often用于表示頻率，sometimes用于表示頻率，usually用于表示頻率，always用于表示頻率，never用于表示頻率。添加標(biāo)題例句：Whatdoesshedo?她是做什么的？添加標(biāo)題練習(xí)：用重點(diǎn)詞匯造句，并翻譯成中文。添加標(biāo)題重點(diǎn)句型解析0307Whatdoeshedo?他是做什么的？Whatdoeshelike?他喜歡什么？0105Whatdoesshedo?她是做什么的？Whatdoesshelike?她喜歡什么？0206Sheisateacher.她是一名教師。Shelikesreading.她喜歡閱讀。0408Heisadoctor.他是一名醫(yī)生。Helikesplayingfootball.他喜歡踢足球。重點(diǎn)語法解析動詞不定式：表示動作的意義，但不表示動作的時間、方式等動詞不定式的用法：作主語、賓語、表語等動詞不定式的形式：to+動詞原形動詞不定式的否定形式：not+to+動詞原形動詞不定式的疑問形式：疑問詞+to+動詞原形動詞不定式的時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時等重點(diǎn)話題解析話題：Whatdoesshedo?教學(xué)目標(biāo)：提高學(xué)生的英語聽說能力，培養(yǎng)他們的職業(yè)意識和社會責(zé)任感解析：通過問答、對話等方式，讓學(xué)生了解不同職業(yè)的特點(diǎn)和職責(zé)重點(diǎn)：職業(yè)、工作、愛好等話題第四章課件難點(diǎn)解析難點(diǎn)詞匯解析情態(tài)動詞：表示能力、可能性、許可等，常用于表示能力、可能性、許可等動詞不定式：表示動作的狀態(tài)或結(jié)果，常用于表示目的、原因、結(jié)果等形容詞比較級：表示兩個事物之間的比較，常用于表示程度、大小、長短等介詞：表示時間、地點(diǎn)、方式等，常用于表示時間、地點(diǎn)、方式等難點(diǎn)句型解析重點(diǎn)句型：掌握本單元的重點(diǎn)句型，如疑問句、陳述句等。難點(diǎn)解析：對一些較難理解的句型進(jìn)行詳細(xì)解析，幫助學(xué)生更好地掌握。實際應(yīng)用：講解如何在實際生活中運(yùn)用這些句型，增強(qiáng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力。練習(xí)鞏固：提供相關(guān)練習(xí)題，讓學(xué)生通過實際操作鞏固所學(xué)知識。難點(diǎn)語法解析動詞不定式：表示動作的意義，但不表示動作的時間、方式等動名詞：表示動作的名詞形式，具有名詞的性質(zhì)過去分詞：表示過去的動作或狀態(tài)，具有形容詞的性質(zhì)現(xiàn)在分詞：表示正在進(jìn)行的動作或狀態(tài)，具有形容詞的性質(zhì)過去式：表示過去的動作或狀態(tài)，具有動詞的性質(zhì)現(xiàn)在式：表示現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，具有動詞的性質(zhì)難點(diǎn)話題解析難點(diǎn)話題一：一般現(xiàn)在時的用法難點(diǎn)話題二：動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則難點(diǎn)話題三：疑問句和否定句的構(gòu)成和用法難點(diǎn)話題四：常用介詞的用法和區(qū)別第五章課件練習(xí)與活動詞匯練習(xí)詞匯分類：將單詞按照主題、詞性等進(jìn)行分類，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握詞匯詞匯匹配：提供單詞和圖片，讓學(xué)生將單詞與相應(yīng)的圖片進(jìn)行匹配，加深對單詞的理解和記憶詞匯填空：給出句子，讓學(xué)生填寫正確的單詞完成句子，鞏固所學(xué)詞匯的用法詞匯游戲：通過游戲的形式進(jìn)行詞匯練習(xí)，增加學(xué)習(xí)的趣味性和互動性句型練習(xí)句型歸納：總結(jié)本單元重點(diǎn)句型，如“Whatdoesshedo?”、“Wheredoesshework?”等。替換練習(xí)：提供多個職業(yè)名詞，讓學(xué)生替換句型中的主語和賓語進(jìn)行練習(xí)。情景對話：設(shè)置不同場景，讓學(xué)生運(yùn)用本單元句型進(jìn)行對話練習(xí)。聽錄音跟讀：提供課文錄音，讓學(xué)生跟讀并模仿語音語調(diào)，加深對本單元句型的理解和掌握。語法練習(xí)動詞不定式：理解動詞不定式的用法和意義過去式：掌握過去式的構(gòu)成和用法現(xiàn)在分詞：理解現(xiàn)在分詞的用法和意義過去分詞：掌握過去分詞的構(gòu)成和用法形容詞比較級和最高級：理解形容詞比較級和最高級的構(gòu)成和用法情態(tài)動詞：理解情態(tài)動詞的用法和意義話題練習(xí)與活動練習(xí)題：針對本單元話題設(shè)計的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。活動：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演、情景對話等互動活動，提高學(xué)生的口語交際能力。話題拓展：引導(dǎo)學(xué)生討論與本單元話題相關(guān)的話題，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。學(xué)習(xí)建議：提供學(xué)習(xí)建議和技巧，幫助學(xué)生更好地掌握本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第六章課件總結(jié)與反思本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容總結(jié)反思了學(xué)習(xí)過程中的不足，并提出了改進(jìn)措施學(xué)會了如何運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實際交流學(xué)習(xí)了本課的語法點(diǎn)提高了英語聽說讀寫能力學(xué)習(xí)了人教PEP版英語六上unit5whatdoesshedo的內(nèi)容掌握了本課的單詞、短語和