江西省景德鎮(zhèn)市樂平市2021-2022學年九年級上學期期中化學試題

樂平市2021-2022學年度上學期階段性評價（一）九年級化學說明：1.本卷有五大題，共20小題，全卷滿分70分，考試時間為70分鐘。2.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：O-16，C-12，H-1，N-14一、單項選擇題（本大題包括10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填在題后括號內(nèi)。1-5題每小題1分，6-10題每小題2分，共15分）1.下列變化屬于化學變化的是（）A.干冰升華 B.氣球爆炸 C.分離液態(tài)空氣制氧氣 D.動植物的呼吸2.下列圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是（）A.標簽受損 B.不會產(chǎn)生氧氣C.燈內(nèi)酒精燃燒 D.實際量取的體積偏小3.“人與自然和諧共生”是2021年世界環(huán)境日的中國主題，為了讓天更藍、地更綠、水更清，下列建議不可行的是（）A.嚴禁隨意焚燒秸稈 B.使用清潔能源 C.禁止使用化肥農(nóng)藥 D.分類回收垃圾4.下列燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A.蠟燭在空氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成B.鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成C.紅磷在氧氣中燃燒，生成一種紅色固體D.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰5.下列各圖分別表示不同物質(zhì)，其中表示化合物的是（）A. B. C. D.6.已知R元素的相對原子質(zhì)量m與其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和在數(shù)值上相等。若R2+核外有x個電子，則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為（）A.m-x+2 B.m+x-2 C.m-x-2 D.m+x+27.2021年6月17日，中國神舟十二號載人飛船發(fā)射成功，火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其反應的化學方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\""，則偏二甲肼的化學式是（）A.C2H8N2 B.N2H4 C.CH4 D.C6H7N8.據(jù)報道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）會使人體致癌，已被明文禁用。已知鉻元素（Cr）化合價為+6，則鉛元素（Pb）的化合價為（）A.+1 B.+2 C.+3 D.+49.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，以下推理正確的是（）A.A13+、C1-的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B.單質(zhì)都是由一種元素組成的，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.同種元素的微粒含有相同的質(zhì)子數(shù)，但含有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素D.過氧化氫可用于制氧氣，所以過氧化氫中含有氧分子10.取一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣，下列圖象不正確的是A. B.C.D.二、選擇填充題（本大題包括3小題，先在A.B.C中選擇一個正確選項，將正確選項的代號填在相應的括號內(nèi)，然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題的選擇1分，填充1分，共6分）11.下列符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（）A.H2 B.Ar C.O D._______________12.一定條件下，在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法正確的是物質(zhì)CO2O2H2OW反應前質(zhì)量（g）658523反應后質(zhì)量（g）X10320A.該反應屬于化合反應 B.W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物C.W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物 D.X的值為__________________13.實驗室的這些藥品，鑒別方法正確的是（：）A.蔗糖和鹽（嘗味道） B.炭粉和二氧化錳粉末（看顏色）C.空氣和二氧化碳（滴加澄清石灰水） D.水和過氧化氫溶液__________________三、填空與說明題（本大題包括4小題，共23分）14.（4分）用化學用語填空：（1）金元素______________________；（2）n個亞鐵離子______________________；（3）硝酸銨的化學式______________________；（4）標出氯化鎂中鎂元素的化合價______________________。15.（6分）下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：（1）A~E共有___________種元素，B元素的原子容易___________（填“得到”或“失去”）電子。（2）表示陰離子的粒子的符號有O2-和__________，（填化學符號，下同）表示陽離子的粒子的符號是___________。（3）A.C兩種粒子形成的化合物的化學式是___________。（4）在元素周期表中，C.D.E對應的元素位于同一周期的理由是___________。16.（6分）2021年，我國河南、山西等地發(fā)生暴雨洪澇災害。暴雨過后的河水渾濁不堪，化學興趣小組的同學收集到一瓶渾濁的河水，經(jīng)過以下凈水過程，最終制成蒸餾水。請回答以下問題：（1）圖一中，A物質(zhì)的名稱是_______________，若經(jīng)過操作①后，所得液體C仍然渾濁，其原因可能是___________________（寫一點即可）。（2）圖一中操作①②③對應圖二中的裝置依次分別是________________，（填裝置下的序號）除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為_________________。（3）二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取它的新方法，原料之一是NaC1O2，其反應的微觀過程如下圖，寫出該反應的化學方程式_________________。17.（7分）A.B.C.D.E.F是初中化學常見的物質(zhì)，已知A.B.F都是氧化物，C.D.E都是單質(zhì)；其中A.B的組成元素相同；E在D中燃燒有火星四射的現(xiàn)象。（反應條件已省略）試回答：（1）反應②的化學方程式為_________________，其基本反應類型是_________________。（2）寫出反應④的化學方程式_________________，在實驗室做該實驗時常常要在集氣瓶中預先加少量水，其目的是_________________。（3）A.B兩種物質(zhì)組成元素相同，但化學性質(zhì)不同的原因是__________________。四、實驗與探究題（本大題包括2小題，共16分）18.（8分）根據(jù)如圖所示的實驗裝置，回答有關(guān)問題：（1）儀器a名稱為_________________。（2）實驗室若用A裝置制取氧氣，從儀器a中添加的藥品是_________________，在添加藥品前必須進行的操作是_________________。（3）若用氯酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為_________________，若選擇D裝置收集氧氣，驗滿的方法_________________，若用G裝置收集氧氣，氣體應從導管_________________（選填“b”或“c”）端進入。（4）乙炔（C2H2）是一種密度比空氣小，難溶于水的氣體，實驗室常用固體電石（主要成分為CaC2）和水反應制取乙炔（C2H2），該反應非常劇烈，為了控制反應速率，并收集一瓶較純凈的乙炔氣體，應選用的裝置組合是____________________。19.（8分）以下是老師引導學生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學片段，請你參與探究并幫忙填寫空格（包括表中的空格）：【提出問題】化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？【查閱資料】氫氧化鈉（NaOH）溶液可以吸收二氧化碳氣體?！静孪肱c假設】猜想1：不相等 猜想2：相等【實驗探究】甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質(zhì)的質(zhì)量。甲組一組實驗方案（反應后略）實驗現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，天平指針向右偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象：_________________，天平指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)結(jié)論猜想1正確猜想2正確，反應的化學方程式：___________________【反思評價】究竟哪種猜想正確？通過討論，同學們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出，導致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時，凡是有氣體生成或參加的反應一定要在_____________中進行。【優(yōu)化裝置】同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了如下三種改進，你認為最佳裝置是______________（填序號），從另外兩種裝置中任選一種指出其不足_____________________。【得出結(jié)論】同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究，均得出猜想二正確。進一步分析發(fā)現(xiàn)，反應體系中器材和未參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量在反應前后保持不變，最終得出結(jié)論是：_____________的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和?！窘忉寫谩拷忉專夯瘜W反應前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒。應用：某固體物質(zhì)受熱會發(fā)生分解反應，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì)，則該固體物質(zhì)一定由____________種元素組成。五、綜合計算題（本大題共1小題，共10分）20.小偉同學體檢發(fā)現(xiàn)缺維生素C（化學式：C6H8O6），校醫(yī)開了一瓶維生素C，請小偉同學按說明書要求服用，五天為一個“療程”。請回答：（1）維生素C的相對分子質(zhì)量是____________________。（2）維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為___________________（填最簡比）。（3）小偉同學一個“療程”共服用維生素C片的質(zhì)量為___________________g。（4）請列式計算：這一瓶維生素C中含氧元素的質(zhì)量是多少克？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

樂平市2021—2022學年度上學期階段性評價（一）九年級化學參考答案一、單項選擇題1-5DBCBD6-10CABCD二、選擇填充題11.BCu等12.C5013.C加二氧化錳等三、填空與說明題14．AunFe2+NH4NO315.（1）4得到（2）S2-Na+(3)Na2O（4）三種元素原子的核外電子層數(shù)相同16.（1）明礬濾紙破損或過濾時漏斗中液面高于濾紙邊緣等（2）ⅢⅡⅠ活性炭（3）17.（1）分解反應(2)防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底（3）分子構(gòu)成不同四、實驗與探究題18．（1）長頸漏斗（2）過氧化氫溶液檢查裝置的氣密性（3）將帶火星的木條放在集氣瓶口，本條復燃則