江蘇省鹽城市射陽縣實驗初級中學2021-2022學年九年級上學期第二次月考化學試題

射陽縣實驗初中2021年秋學期第二次綜合練習九年級化學試卷分值：70分可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-12O-16S-32Fe-56Ca-40一、選擇題（本大題共15小題。每小題只有一個正確選項，每小題2分，共30分）1.下列做法有利于保護環(huán)境的是A.田間焚燒秸稈 B.隨意排放污水 C.回收利用廢金屬 D.廢舊電池深埋土壤【答案】C【解析】【詳解】A.田間焚燒秸稈，會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，污染環(huán)境，選項做法不利于保護環(huán)境；B.隨意排放污水，會污染水體，選項做法不利于保護環(huán)境；C.回收利用廢金屬，既節(jié)約能源，又節(jié)約礦石資源，還可以減少污染，選項做法有利于保護環(huán)境；D.電池中含有重金屬，如果將廢舊電池深埋易導致重金屬污染土壤、地下水等資源，選項做法不利于保護環(huán)境。故選C。2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.石油 B.生鐵 C.澄清石灰水 D.冰水混合物【答案】D【解析】【詳解】A.石油中含有煤油、柴油等物質(zhì)，屬于混合物；B.生鐵中含有鐵和碳，屬于混合物；C.澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物；D.冰是水的固體，冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物。故選D。3.油、鹽、醬、醋是家庭中常用的調(diào)味品，下列調(diào)味品與水充分混合不能形成溶液的是A.食鹽 B.食醋 C.芝麻油 D.白糖【答案】C【解析】【詳解】A.食鹽易溶于水，能形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液；B.食醋易溶于水，能形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液；C.芝麻油不溶于水，不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能形成溶液；D.白糖易溶于水，能形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液。故選C。4.下列實驗操作正確的是A.聞氣體氣味\o"中國教育出版網(wǎng)\" B.鋅粒放入試管\o"中國教育出版網(wǎng)\" C.加熱液體\o"中國教育出版網(wǎng)\" D.點燃酒精\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】A【解析】【詳解】A.聞氣體氣味：應該用手輕輕的在瓶口扇動，僅使少量的氣體飄入鼻孔。禁止把鼻子湊到容器口去聞氣體，選項正確；B.向試管中加入塊狀或大顆粒固體時，應將試管橫放，將固體放在試管口，然后將試管慢慢豎起，使固體滑到試管底；將試管直立，將固體放入，易導致試管毀壞，選項錯誤；C.加熱試管中的液體時，管口向上傾斜，液體的量不超過試管溶劑的三分之一，試管不能接觸焰心，防止試管受熱不均而炸裂，選項錯誤；D.點燃酒精燈，應該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸，選項錯誤。故選A。5.下列化學用語正確的是A.二氧化硅－SiO2 B.氯化鉀－KClO3 C.鈣離子－Ca+2 D.三個氫原子—H3【答案】A【解析】【詳解】A.根據(jù)氧化物化學式的書寫，一般把氧的元素符號寫在右方，另一種元素符號寫在左方，所以二氧化硅的化學式為SiO2，故選項化學用語書寫正確；B.氯化鉀中鉀元素為+1價，氯元素化合價為-1價，其化學式為KCl，故選項化學用語書寫不正確；C.由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，所以鈣離子可表示為Ca2+，故選項化學用語書寫不正確；D.由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，所以三個氫原子可表示為3H，故選項化學用語書寫不正確。故選A。6.下列關(guān)于水的說法不正確的是A.利用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.保持水化學性質(zhì)的最小粒子是水分子C.可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水 D.電解水實驗中得到氫氣與氧氣質(zhì)量比約為1：2【答案】D【解析】【詳解】A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沬較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，故選項說法正確；B.水是由水分子構(gòu)成的，分子是物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，所以保持水化學性質(zhì)的最小粒子是水分子，故選項說法正確；C.常用凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等，沉淀、過濾可除去不溶性雜質(zhì)，吸附可除去一些可溶性、不溶性雜質(zhì)，蒸餾的凈化程度最高，可得到最純的水，故選項說法正確；D.電解水實驗中“正氧負氫，氫二氧一”，得到氫氣與氧氣的體積比為2:1，質(zhì)量之比為1:8，故選項說法不正確。故選D。7.中國的很多成語、詩詞中蘊含著豐富的科學道理，下列敘述錯誤的是A.“百煉成鋼”涉及了氧氣的用途B.“釜底抽薪”體現(xiàn)了燃燒需要達到著火點C.“真金不怕火煉”說明金即使在高溫時也不與O2反應D.“一畦春韭綠，十里稻花香”是因為分子在不斷地運動【答案】B【解析】【詳解】A.“百煉成鋼”目的是讓碳和氧氣反應生成二氧化碳，從而降低含碳量，是因為氧氣能支持燃燒，故選項敘述正確；B.“釜底抽薪”含義是抽去鍋底下的木柴，清除可燃物，達到滅火的目的，與燃燒需要達到著火點無關(guān)，故選項敘述不正確；C.“真金不怕火煉”說明金的化學性質(zhì)不活潑，即使在高溫時也不與O2反應，故選項敘述正確；D.“一畦春韭綠，十里稻花香”是因為稻花中含有的香味分子在不斷地運動，向四周擴散，使人們聞到稻花的香味，故選項敘述正確。故選B。8.5G通信芯片常用氮化鎵材料制成。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.圖中x＝8 B.氮原子核內(nèi)中子數(shù)為7C.氮原子的相對原子質(zhì)量為14.01g D.鎵原子在化學反應中易得到3個電子【答案】B【解析】【詳解】A.原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則有31=2+8+x+3，得x=18，故選項說法不正確；B.根據(jù)周期表一格的信息可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，氮的原子序數(shù)為7，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，氮的相對原子質(zhì)量為14.01，原子中相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=14.01-7≈7，故選項說法正確；C.根據(jù)周期表一格的信息可知，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，氮的相對原子質(zhì)量為14.01，單位是“1”，不是“g”，故選項說法不正確；D.由鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)為3，小于4，在化學反應中易失去3個電子，故選項說法不正確。故選B。9.化學世界絢麗多彩，下列實驗中有關(guān)顏色的描述不正確的是A.少量KMnO4放入汽油中，汽油變成紫紅色B\o"中國教育出版網(wǎng)\"二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變成紅色C.足量的鐵釘與稀硫酸反應，無色溶液會變成淺綠色D.木炭與氧化銅混合高溫加熱，黑色粉末會逐漸變成紅色【答案】A【解析】【詳解】A.KMnO4不能溶于汽油，因此汽油不能變成紫紅色，故選項顏色的描述不正確；B.二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，故選項顏色的描述正確；C.鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，所以溶液由無色變成淺綠色，故選項顏色的描述正確；D.木炭與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳，可觀察到黑色粉末會逐漸變成紅色，故選項顏色的描述正確。故選A。10.科學家用石墨烯膜制成“篩子”，當海水流過該膜時，鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過，獨立的水分子卻能通過（如圖）。下列關(guān)于該過程說法錯誤的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.該過程屬于物理變化B.該過程可應用于海水淡化C.“篩掉”氯化鈉過程類似于過濾操作D.“篩掉”氯化鈉后的海水中溶質(zhì)質(zhì)量不變【答案】D【解析】【詳解】A.當海水流過該膜時，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項說法正確；B.當海水流過該膜時，鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過，獨立的水分子卻能通過，能除去海水的鹽，該過程可應用于海水淡化，故選項說法正確；C.當海水流過該膜時，實現(xiàn)了氯化鈉和水的分離，“篩掉”氯化鈉過程類似于過濾操作，故選項說法正確；D.“篩掉”氯化鈉后的海水，溶質(zhì)質(zhì)量減少，故選項說法不正確。故選D。11.將A.B.c三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有b溶解并產(chǎn)生氣泡；把a和c分別放入硫酸銅溶液中，在a表面有銅析出，c沒有變化。則A.B.c的金屬活動性順序是（）A.c＞b＞aB.b＞a＞cC.a＞c＞bD.b＞c＞a【答案】B【解析】【分析】金屬活動性順序表中，在氫元素前面的金屬能將氫元素從稀硫酸或鹽酸中置換出來；除鉀、鈣、鈉外，在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來。【詳解】由于三種金屬只有金屬b可以和稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡，說明金屬b的化學性質(zhì)最活潑；把a和c分別放入硫酸銅溶液中，在a表面有銅析出，c沒有變化，說明a的金屬活動性比c強，故三種金屬的活動性強弱關(guān)系是b＞a＞c，故選B．12.向蒸餾水中加入NaOH固體，不斷攪拌，用溫度傳感器記錄溶解過程\o"中國教育出版網(wǎng)\"溫度變化如圖。A.c兩點觀察到溶液中有固體存在，b點固體完全消失（整個過程不考慮水分蒸發(fā)）。下列說法正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.b點溶液為不飽和溶液B.A.C.d三點溶液為飽和溶液C.A.c兩點時，NaOH的溶解度相同D.c點時溶液的質(zhì)量小于d點時溶液的質(zhì)量【答案】B【解析】【詳解】A.b點固體完全消失，可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，選項說法不正確；B.A.c兩點觀察到溶液中有固體存在，溶液為飽和溶液，d點與a點溫度相同，溶液也為飽和溶液，故選項說法正確；C.A.c兩點時，溫度不同，所以A.c兩點時，NaOH的溶解度不相同，D.c點和d點所示溶液中有未溶解的氫氧化鈉固體，且c點所示溶液的溫度高，溶解的氫氧化鈉較多，且在整個過程中，水的量不變，所以c點時溶液的質(zhì)量大于d點時溶液的質(zhì)量，選項說法不正確。故選B。13.以甲為原料合成產(chǎn)品丁的微觀過程如下圖。下列說法錯誤的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.轉(zhuǎn)化①為置換反應B.轉(zhuǎn)化①中乙和丙的質(zhì)量之比為14:1C.若改變轉(zhuǎn)化①的反應條件，生成物將隨之改變D.整個轉(zhuǎn)化過程中反應物中的原子全部轉(zhuǎn)移到生成物中【答案】B【解析】【詳解】A.根據(jù)微觀過程示意圖，轉(zhuǎn)化①的化學方程式為：2CH4+O2\o"中國教育出版網(wǎng)\"2CO+4H2，一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應是置換反應，此選項正確；B.轉(zhuǎn)化①中乙和丙的質(zhì)量之比為（2×28）：（4×2）=7:1，此選項錯誤；C.甲烷在點燃條件下，生成二氧化碳和水，此選項正確；D.整個轉(zhuǎn)化過程中只生成一種物質(zhì)，反應物中的原子全部轉(zhuǎn)移到生成物中，此選項正確。故選B?！军c睛】從反應的微觀示意圖中獲取化學信息是解答此題的關(guān)鍵。14.下列除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法錯誤的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AN2O2將混合氣體緩慢通過灼熱的銅網(wǎng)BNaCl泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)CKClKClO3加入少量MnO2，加熱D銅粉鐵粉加入足量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.將混合氣體緩慢通過灼熱的銅網(wǎng)，N2不與銅反應，O2能與銅反應被消耗，不符合題意；B.NaCl溶于水而泥沙不溶于水，采用加水溶解、過濾、蒸發(fā)，可以得到NaCl，不符合題意；C.加入少量MnO2，加熱，雖然可以把KCl中的KClO3轉(zhuǎn)化為KCl，但引進了雜質(zhì)MnO2，符合題意；D.銅粉和鐵粉混合物中加入足量的稀鹽酸，銅粉不溶于稀鹽酸，鐵溶于稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥，可以得到銅粉，不符合題意。故選C?！军c睛】應用化學方法除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)時，要遵守一個原則：不增不減原則，就是不能增加新雜質(zhì)，也不能減少被提純物質(zhì)。15.工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制取生石灰（\o"中國教育出版網(wǎng)\"）?，F(xiàn)有100gCaCO3樣品，高溫鍛燒一段時間后，剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷符合客觀事實的是A.生成CaO的質(zhì)量是67gB.反應前后固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)保持不變C.參加反應的CaCO3和生成CO2的質(zhì)量比為100：33D.剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比一定小于1：4【答案】D【解析】【詳解】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，二氧化碳的質(zhì)量為100g-67g=33g，設生成的氧化鈣質(zhì)量為x，\o"中國教育出版網(wǎng)\"故選項不正確；B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后鈣元素的質(zhì)量不變，碳酸鈣在高溫條件下生成氧化鈣和二氧化碳，所以隨著反應的進行，鈣元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，反應完全后保持不變，故選項不正確；C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，二氧化碳的質(zhì)量為100g-67g=33g，設參加反應的碳酸鈣質(zhì)量為y，\o"中國教育出版網(wǎng)\"所以參加反應的CaCO3和生成CO2的質(zhì)量比為75:33，故選項說法不正確；D.剩余固體中碳元素的質(zhì)量=（100g?75g）×\o"中國教育出版網(wǎng)\"×100%=3g，剩余固體中碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量=（100g?75g）×\o"中國教育出版網(wǎng)\"×100%=12g，剩余固體中的氧化鈣中氧元素的質(zhì)量42g×\o"中國教育出版網(wǎng)\"×100%=12g，所以剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比=3g:(12g+12g)=1:8<1:4，故選項說法正確。故選D。二、非選擇題（本題共4題，共40分）16.從“生活走進化學，從化學走向社會”是學習化學的重要手段和方法。（1）請選擇符合下列要求的物質(zhì)字母填空（選填序號）：A．干冰B．石墨C．硝酸鉀D．鈦合金E．氖氣F．金剛石G．硝酸銨H．武德合金①用于裁玻璃的是______；②可用于制霓虹燈的是______；③可用于人工降雨的是______；④制作保險絲的材料的是______；⑤可用來制造人造骨的是______；⑥溶于水溫度明顯下降的是______。（2）化學與生活息息相關(guān)，請根據(jù)所學化學知識回答下列問題①廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污，是因為洗滌劑具有______作用。②海水曬鹽的原理是______。③冬天取暖的暖氣片用的是鋁片，其耐腐蝕性強，原因是______。④打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來。請解釋此現(xiàn)象______?！敬鸢浮浚?）①.F②.E③.A④.H⑤.D⑥.G（2）①.乳化②.氯化鈉的溶解度受溫度影響不大③.鋁與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化膜④.氣體溶解度隨壓強的降低而減小【解析】【小問1詳解】①金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于裁玻璃，故選F；②氖氣屬于稀有氣體，稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用于制霓虹燈，故填：E；③干冰升華時吸收熱量，使周圍的溫度降低，可用于人工降雨，故填：A；④武德合金的熔點較低，可用于制作保險絲，故填：H；⑤鈦合金與人體具有很好的“相容性”，因此可用來制造人造骨，故填：D；⑥硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度明顯下降，故填：G；【小問2詳解】①洗潔精能去油污，利用洗潔精的乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，故填：乳化；②食鹽的溶解度受溫度的影響不大，所以通過陽光和風蒸發(fā)水分，海水中的水分蒸發(fā)掉，使氯化鈉結(jié)晶出來，故填：氯化鈉的溶解度受溫度影響不大；③冬天取暖的暖氣片用的是鋁片，其耐腐蝕性強，原因是鋁與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化膜，從而阻止內(nèi)部的鋁進一步氧化，故填：鋁與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化膜；④打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來是因為氣體溶解度隨壓強的降低而減小，故填：氣體溶解度隨壓強的降低而減小。17.能源和溶液與人們的生活息息相關(guān)。I、能源的利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。石油主要含______元素。（2）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，根據(jù)圖示分析，下列法正確的是______。\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導致酸雨 B.該天然氣中不含硫元素C.煤燃燒對環(huán)境影響較小 D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生（3）烹調(diào)食物時觀察到燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)炭黑，需要將灶具的進風口調(diào)大，目的是______。（4）各取一小匙木屑和煤粉分別放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部（如圖），可觀察到木屑先燃燒，煤粉后燃燒。根據(jù)這一現(xiàn)象解釋，為什么在生煤火爐時，常點燃木柴來引燃煤呢？______。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（5）氫氣的開發(fā)和利用越來越受到人們的關(guān)注。氫氣不便于貯存，可將其轉(zhuǎn)化為固態(tài)氫化鈣。氫化鈣（CaH2）和水反應生成氫氧化鈣和氫氣。具有還原性的物質(zhì)發(fā)生反應后，其元素化合價升高。則在該反應中，反應物______（填名稱）具有還原性。II、溶液在生活、生產(chǎn)中具有廣泛的用途。溶液是生活中常見物質(zhì)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示（其中一種是硝酸鉀）。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"（6）t1℃時，溶解度大小關(guān)系為：甲______乙（填“＞”、“＜”或“=”）。（7）t2℃時，甲的溶解度為______。（8）由圖2推測硝酸鉀是圖1中的______物質(zhì)（填“甲”或“乙”）。（9）圖2“操作X”可能是______（填字母）。A.加適量硝酸鉀 B.蒸發(fā)適量水 C.降低溫度 D.升高溫度【答案】（1）C.H或碳、氫（2）AD（3）提供充足氧氣使燃料充分燃燒（4）木柴的著火點比煤低，先點燃木柴，再利用燃燒放出的熱量提高煤塊的溫度，達到其著火點（5）氫化鈣（6）>（7）80g（8）甲（9）C【解析】【小問1詳解】石油主要含C.H元素，故填：C.H或碳、氫；【小問2詳解】A.由數(shù)據(jù)可知，等質(zhì)量的煤和天然氣燃燒時，煤產(chǎn)生的二氧化硫更多，所以煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導致酸雨，說法正確；B.由圖像可知，天然氣燃燒生成了少量的二氧化硫，所以該天然氣中含硫元素，說法錯誤；C.由數(shù)據(jù)可知，等質(zhì)量的煤和天然氣燃燒時，煤產(chǎn)生的二氧化硫更多，所以煤燃燒對環(huán)境影響較大，說法錯誤；D.由圖像可知，煤和天然氣的燃燒都產(chǎn)生二氧化碳，即均有溫室氣體產(chǎn)生，說法正確。故選AD；【小問3詳解】烹調(diào)食物時觀察到燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)炭黑，說明燃料燃燒不充分，需要將灶具的進風口調(diào)大，目的是提供充足氧氣使燃料充分燃燒，故填：提供充足氧氣使燃料充分燃燒?！拘?詳解】氫化鈣中鈣元素化合價為+2價，則氫元素的化合價為-1價，生成物中氫氣的化合價為0，說明該反應中氫化鈣中氫元素化合價升高，為還原劑，具有還原性，故填：氫化鈣；【小問5詳解】在生煤火爐時，常點燃木柴來引燃煤的原因是不同物質(zhì)的著火點不同，木柴的著火點比煤低，先點燃木柴，再利用燃燒放出的熱量提高煤塊的溫度，達到其著火點，故填：木柴的著火點比煤低，先點燃木柴，再利用燃燒放出的熱量提高煤塊的溫度，達到其著火點?！拘?詳解】由溶解度曲線圖可知，t1℃時，溶解度大小關(guān)系為：甲＞乙，故填：＞；【小問7詳解】由溶解度曲線圖可知，t2℃時，甲的溶解度為80g，故填：80g；【小問8詳解】由圖2可知，t2℃時硝酸鉀的溶解度大于60g，再結(jié)合圖1可知，t2℃時只有甲的溶解度大于60g，故可判斷出甲是硝酸鉀，故填：甲；【小問9詳解】圖2由步驟②到步驟③，恰好飽和且溶液且溶液質(zhì)量不變，則不能加入溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑，再結(jié)合硝酸鉀的溶解度溫度的降低而減少，故操作X可能是降低溫度，故選C。18.根據(jù)下列裝置，回答問題。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①______。（2）甲興趣小組用上述裝置測定KClO3和MnO2混合粉末中KClO3的質(zhì)量分數(shù)。①選用的發(fā)生裝置是______（填字母）。②若用C測量生成的O2體積，將裝滿水的量筒倒扣在水槽中，導管口放入量筒的合適時機是______（填字母）。a．沒有氣泡冒出b．有氣泡連續(xù)均勻冒出③裝置D裝滿水，也可用于排水法收集O2，則O2應從導管______（填“m”或“n”）通入。（3）乙興趣小組利用下圖數(shù)字化實驗可以形象地比較塊狀和粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率，反應發(fā)生后，瓶內(nèi)氣壓的變化如曲線所示。\o"中國教育出版網(wǎng)\"①錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為______。②曲線______（填“X”或“Y”）表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應。③點______（填“a”、“b”、“c”或“d”）表示碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應?！敬鸢浮浚?）酒精燈（2）①.A②.a③.n（3）①.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②.Y③.a【解析】【小問1詳解】由圖可知，儀器①的名稱為酒精燈，故填：酒精燈；【小問2詳解】①選用氯酸鉀和二氧化錳的制取氧氣，屬于固-固加熱型，選擇的發(fā)生裝置是A，故填：A；②若用C測量生成的O2體積，將裝滿水的量筒倒扣在水槽中，為保證測量結(jié)果的準確性，要把生成的所有氣體都要收集起來，所以導管口放入量筒的合適時機是沒有氣泡冒出時，故選a；③氧氣的密度比水小，裝置D裝滿水，用排水法收集O2，則O2應從導管n端通入，故填：n；【小問3詳解】①錐形瓶中碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應速率慢，相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體少，氣壓就小，故曲線Y表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應，故填：Y；③由曲線圖可知，點a瓶內(nèi)氣壓達到最大值，說明碳酸鈣與鹽酸反應已停止，故填：a。19.人類文明與社會進步同金屬材料關(guān)系密切。（1）鐵的廣泛應用①高鐵的機身采用鋁合金材料，下列不屬于該合金性質(zhì)的是______（填字母）。A．熔點高B．耐腐蝕C．硬度大②高鐵機身通過受電弓滑板與沿線架設的3萬伏高壓輸電線相連，這是利用了受電弓滑板的______性（填“導電”或“導熱”）。（2）鐵的銹蝕及防護鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的______等物質(zhì)發(fā)生化學反應的結(jié)果。為防止鐵生銹，通常會對鐵制品進行“烤藍”處理，烤藍的原理是：在高溫下，鐵與水發(fā)生反應，生成四氧化三鐵和一種單質(zhì)氣體，寫出該反應的化學反應方程式：______。（3）鐵的活動性順序探究探究FE.Cu、Ag三種金屬活動性順序。（提供的藥品：FE.Cu、稀硫酸、硝酸銀溶液）步驟1.將鐵和銅分別放入稀硫酸中，結(jié)論：Fe>Cu。步驟2.______（用化學方程式表示），結(jié)論：Cu>Ag。（4）鐵\o"中國教育出版網(wǎng)\"冶煉【高爐煉鐵】工業(yè)上把鐵礦石和焦炭、石灰石一起投入高爐，主要反應過程如圖：\o"中國教育出版網(wǎng)\"下列有關(guān)高爐煉鐵的說法正確的是______（填序號）。A．上述流程中涉及的三個反應均為吸熱反應B．上述步驟①反應中，還原劑是焦炭C．焦炭的作用之一是除去鐵礦石中的雜質(zhì)D．焦炭的另一個作用是利用燃燒放熱為煉鐵爐提供高溫條件【定量計算】分析高爐所得\o"中國教育出版網(wǎng)\"生鐵中單質(zhì)鐵的含量：小明同學為測定生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)，先后進行了四次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。根據(jù)他的實驗數(shù)據(jù)，試計算生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)是______？（寫出計算過程）第一次第二次第三次第四次所取生鐵的質(zhì)量∕g10101010所加稀硫酸的質(zhì)量∕g255075100生成氫氣的質(zhì)量∕g00.35【反思質(zhì)疑】焦炭也具有還原性而且成本低，工業(yè)煉鐵為什么不直接用焦炭作為還原劑冶煉鐵礦石？小組同學設計了下圖所示的一組對比實驗：稱取兩份相同質(zhì)量的氧化鐵粉末，一份與足量的焦炭粉末混合均勻放入裝置A的試管中，另一份放入裝置C的玻璃管中。\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"①實驗時，應先在B內(nèi)注水片刻后再加熱的目的是______。②當他觀察到裝置C的玻璃管中固體______、澄清石灰水變渾濁時，裝置A的試管中尚無明顯現(xiàn)象。③通過上述實驗對比，小宇同學認為工業(yè)上不直接用焦炭作為還原劑煉鐵的主要原因有：反應不充分、反應速度慢、______等。【答案】（1）①