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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再
選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)
1.橋本氏甲狀腺炎是一種常見的甲狀腺疾病,患者血液中可檢測出甲狀腺細胞的抗體,隨著病情的發(fā)展,大部分患者
表現(xiàn)為甲狀腺功能減退,稱為橋本氏甲減。以下說法錯誤的是()
A.橋本氏甲狀腺炎是一種免疫缺陷病
B.橋本氏甲減患者血液中促甲狀腺激素水平較高
C.橋本氏甲減患者可能出現(xiàn)嗜睡、體溫偏低的癥狀
D.橋本氏甲減患者可通過口服甲狀腺激素藥物減輕癥狀
2.研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā),細胞可以轉(zhuǎn)變成液體狀而移動。若阻斷LPA信號則可以阻止癌細胞的擴散。
下列相關敘述錯誤的是
A.癌細胞易擴散與細胞膜上糖蛋白的減少有關
B.LPA信號發(fā)揮作用后會改變細胞膜的流動程度
C.細胞癌變的本質(zhì)是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變
D.LPA信號發(fā)揮作用時,相應的靶細胞能產(chǎn)生抗體
3.圖1為人體細胞正常分裂時某物質(zhì)或結構數(shù)量變化的曲線,圖2為人體某細胞分裂過程中某染色體行為示意圖。下
列敘述正確的是()
國I網(wǎng)2
A.圖1可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化
B.若圖1表示有絲分裂過程中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
C.若圖1表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
D.若圖1表示減數(shù)分裂過程,圖2所示行為發(fā)生在b點之后
4.研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法
則(下圖),下列相關敘述與首送的是()
A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)
B.HIV攻擊人體細胞時,人體細胞不能產(chǎn)生HIV的抗體
C.通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上
D.科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病
5.復合型免疫缺陷癥患者缺失ada基因,利用生物工程技術將人正常ada基因以病毒為載體轉(zhuǎn)入患者的T細胞中,
再將攜帶ada基因的T細胞注入患者體內(nèi),可改善患者的免疫功能。下列相關敘述,不手畫的是()
A.可通過PCR技術從正常人基因文庫中大量獲取正常ada基因
B.ada基因整合到病毒核酸的過程中需使用限制酶和DNA連接酶
C.ada基因整合到病毒核酸上并在病毒體內(nèi)進行復制
D.將正常ada基因轉(zhuǎn)入患者T細胞進行治療的方法屬于基因治療
6.下列有關核酸和蛋白質(zhì)的敘述,不正確的是()
A.蛋白質(zhì)合成離不開核酸參與,核酸合成也離不開蛋白質(zhì)參與
B.線粒體、葉綠體、核糖體、溶酶體等細胞器都含有這兩種成分
C.蛋白質(zhì)的N元素主要存在于肽鍵中,核酸的N元素存在于堿基中
D.二者結構的多樣性不只是取決于單體的排列順序的多樣性
二、綜合題:本大題共4小題
7.(9分)自2019年底被發(fā)現(xiàn)始,僅僅三個月的時間,新型冠狀病毒(2019-nCoV)迅速蔓延并已肆虐全球,嚴重威
脅到人類的身體健康與生命安全。研制疫苗是預防感染新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)最為有效的解決方案,是終
結疫情最有力的科技武器。
經(jīng)過幾十年的努力疫苗研制已經(jīng)發(fā)展了三代。第一代疫苗指的是滅活疫苗和減毒活疫苗,通過體外培養(yǎng)病毒,然后用
滅活的病毒刺激人體產(chǎn)生抗體,它是使用最為廣泛的傳統(tǒng)疫苗;第二代疫苗又稱為亞單位疫苗,是通過基因工程原理
獲得的具有免疫活性的病原特異性結構蛋白,刺激人體產(chǎn)生抗體;第三代疫苗就是核酸疫苗,又稱基因疫苗,包括DNA
疫苗和mRNA疫苗,其中DNA疫苗是將編碼某一抗原蛋白的基因作為疫苗,注射到人體中,通過正常的人體生理活
動產(chǎn)生抗原蛋白,誘導機體持續(xù)作出免疫應答產(chǎn)生抗體。分析回答下列問題。
(1)從細胞的生命歷程來說,被感染的宿主細胞的清除過程屬于,該清除過程有利于
(2)2019-nCoV初次侵入人體后,參與該過程的免疫細胞有(至少答出4種),它們直接生活
的人體內(nèi)環(huán)境主要是。當2019-nCoV再次侵入時,會增殖分化形成漿細胞,產(chǎn)生大量抗體予以
消滅。
(3)今年2月份,國家衛(wèi)健委介紹了研制新冠病毒疫苗的五條技術路線。其中腺病毒載體疫苗是將S蛋白(2019-nCoV
的刺突蛋白)的基因裝入改造后無害的腺病毒,送入人體,在體內(nèi)產(chǎn)生S蛋白,刺激人體產(chǎn)生抗體。腺病毒載體疫苗
應屬于第代疫苗。與第一代疫苗相比,基因疫苗的特點是。
(4)DNA和mRNA能夠成為疫苗的理論基礎是。DNA疫苗需要經(jīng)過才能引起
免疫反應。在基因疫苗中,的安全性更有優(yōu)勢,它可以被正常細胞降解,不會整合到人體細胞的基因組中造
成難以預料的果而備受人們青睞;另外,它的研發(fā)僅需6~8周即可進入臨床試驗,較傳統(tǒng)疫苗的5~6月的研發(fā)周期明
顯縮短,對快速應對大規(guī)模爆發(fā)性傳染疾病具有重要的意義。
8.(10分)我國全面放開二孩政策已正式實施。一些高齡產(chǎn)婦希望通過試管嬰兒技術圓二胎夢。請回答以下相關問題:
(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,在取卵前通常需要注射促性腺激素,而不通過服用雌激素來直接促進更多
的卵泡發(fā)育,原因是o
(2)在體外受精前,醫(yī)生借助超聲波探測儀等工具用吸卵針從某女士卵巢中吸取卵母細胞;隨后將取出的卵母細胞置
于與中相似的環(huán)境,讓它進一步發(fā)育成熟。受精過程中,精子頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵子
的,當醫(yī)生通過儀器觀察到,表明卵子完成受精。
(3)精子與卵子在體外受精后,就將受精卵移入中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。
哺乳動物胚胎的培養(yǎng)液成分一般比較復雜,除一些無機鹽和有機鹽外,還需要添加等物
質(zhì)。
(4)若做試管嬰兒的夫婦中,妻子患有線粒體疾?。ň€粒體DNA缺陷),丈夫正常,則子,女患病情況為。
若要獲得健康的孩子,可通過特殊的設計試管嬰兒技術即“三親嬰兒'’(醫(yī)生要去除女性捐贈者卵子中的細胞核,接著用
母親卵細胞中對應的遺傳基因取而代之,最后再按照標準的試管嬰兒技術進行培育)。“三親嬰兒”的獲得過程,除運用
胚胎工程的技術手段外.還要特別運用技術。
9.(10分)埃博拉病毒(EBV)是一種單鏈RNA病毒。如圖是埃博拉病毒侵染后引起的人體免疫反應部分圖解。據(jù)
圖回答下列問題:
(1)圖示免疫過程為免疫。圖中效應T細胞識別被病毒侵入的宿主細胞并與之結合依賴于細胞膜表面的
。效應T細胞使靶細胞解體后,病毒就失去了的基礎,從而被吞噬、消滅
(2)埃博拉病毒侵入人體后,除引起圖中涉及的免疫反應外,也能引起另一種免疫反應:被細胞攝取和處理,
暴露出這種病毒所特有的,并將這種特有物質(zhì)傳遞給T細胞,刺激T細胞產(chǎn)生______,這些物質(zhì)能引起受到刺
激的B細胞分化為細胞,然后這種細胞分泌抗體,抗體與病毒相結合,發(fā)生凝集或形成沉淀。
10.(10分)下圖示中國科學家率先分離并發(fā)布的新型冠狀病毒(COVID-19)照片,相關研究已發(fā)表在頂級醫(yī)學雜志《柳
葉刀》上。研究表明,COVID-19是典型的單股正鏈RNA病毒,其RNA可直接用作翻譯的模板,引起的疫情地球人
皆知。請思考回答相關問題:
(1)當有人對病毒和細菌混淆不清時,你可以告訴他,與細菌相比,病毒的顯著結構特征是。
(2)冠狀病毒是自然界普遍存在的一類病毒,因其形態(tài)像王冠而得名,SARS、COVID-19都是其“家族”成員,只不
過COVID-19是其“家族”中的新成員。冠狀病毒都是RNA病毒,其變異速率比DNA病毒快,給研究帶來一定困難,
從遺傳物質(zhì)的結構上分析,其原因是。
(3)在我國中西醫(yī)藥物聯(lián)合治療新冠肺炎過程中,關鍵還是靠自身的特異性免疫功能才能康復,消滅病毒、恢復健康
是人體免疫系統(tǒng)功能的體現(xiàn),人體內(nèi)能特異性識別被COVID-19感染細胞的免疫細胞是。
(4)新冠肺炎的診斷依靠病癥、抗體檢測、CT和核酸檢測。核酸試劑盒用于快速檢測時,要用到(熒光)PCR技
術和分子雜交技術,“分子雜交”的依據(jù)是核酸分子的性。從疫區(qū)歸國的某人,免疫功能正常,其多次
COVID-19血清抗體檢測都呈陰性,嚴格封閉隔離八天后卻發(fā)病并確診為新冠肺炎患者。對于這一事實,最可能的解
釋是?
H.(15分)回答下面(一)、(-)兩個小題:
(-)回答與制果汁、果酒、果醋有關的問題:
(1)舜猴桃維生素C含量豐富,有“維C之王”的美譽。利用秋猴桃直接制成的舜猴桃汁較為渾濁,加入之后,
會出現(xiàn)絮狀物,說明含有較多的果膠。為獲得無色澄清的果汁,需要首先進行處理,然后再加入
,將果膠分解為,使果汁澄清,同時提高出汁率。
(2)制作出的舜猴桃汁,加入活化的酵母懸液,再加入,密封發(fā)酵,可以用來制作酒精含量較高、
含糖量也高的狒猴桃酒。由于維生素C與2,4.二硝基苯腫作用可形成紅色產(chǎn)物,因此若要測定發(fā)酵產(chǎn)生的貓猴桃酒
中維C的含量,你的方案是.
(3)家庭制作的狒猴桃酒存放的過程中容易被醋桿菌污染。為防止變酸,你的建議是。(答兩點)
(-)回答下列有關生態(tài)工程類型和技術的問題。
(1)對城市生活垃圾進行減量化、無害化和資源化處理,將生活垃圾中的有機部分、人畜糞便等轉(zhuǎn)化成優(yōu)質(zhì)生態(tài)復合
肥,是技術在城市生態(tài)系統(tǒng)中應用的具體體現(xiàn)。該技術能實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用,提高能量的
(2)針對我國北方地區(qū),一年只種一茬小麥,熱量有余,如果種兩茬,則積溫不足的問題,可以采用
技術,除了解決上述問題,該技術還有優(yōu)點。
(3)在農(nóng)村地區(qū),要根據(jù)當?shù)氐耐恋刭Y源、水資源等實際情況,合理優(yōu)化種植業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)業(yè)結構。優(yōu)化過程中需
要針對當?shù)氐募Z油肉蛋奶等的,以農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)為基礎,盡量減少外部的化肥和
農(nóng)藥,以求最大的經(jīng)濟效益和效應。
(4)在礦山廢棄地,應該根據(jù)當?shù)厣鷳B(tài)條件,積極發(fā)展草業(yè)、木業(yè)或林業(yè)的________________工程。
參考答案
一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)
1、A
【解析】
自身免疫?。菏怯捎诿庖呦到y(tǒng)異常敏感,反應過度"敵我不分”將自身物質(zhì)當做外來異物進行攻擊而引起的這類疾病就
是自身免疫病。如類風濕性關節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、風濕性心臟病等。
根據(jù)患者血液中可檢測出甲狀腺細胞的抗體可知,患者免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了對抗甲狀腺細胞的抗體,從而導致甲狀腺細胞
受損,從而引起甲狀腺功能減退,導致患病,由此可知,該病為自身免疫病。
【詳解】
A、由分析可知,橋本氏甲狀腺炎是一種自身免疫病,A錯誤;
B、橋本氏甲減患者,甲狀腺功能減退,甲狀腺激素分泌減少,故垂體分泌的促甲狀腺激素增多,其水平較高,B正確;
C、橋本氏甲減患者,由于甲狀腺激素減少,神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低、嗜睡,細胞代謝水平降低,體溫偏低,C正確;
D、橋本氏甲減,機體分泌的甲狀腺數(shù)素減少,故口服甲狀腺激素(小分子物質(zhì))的藥物可以減輕癥狀,D正確。
故選Ao
2、D
【解析】
癌細胞膜上的糖蛋白減少,細胞之間的黏著性下降,使癌細胞易于擴散和轉(zhuǎn)移,A正確;據(jù)題意“經(jīng)溶血磷脂酸(LPA)
觸發(fā),細胞可以轉(zhuǎn)變成液體狀而移動”可知,LPA信號發(fā)揮作用后會改變細胞膜的流動程度,B正確;細胞癌變的根本
原因是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,C正確;抗體是由漿細胞產(chǎn)生的,而不是由相應的靶細胞產(chǎn)生的,D錯誤。
3、C
【解析】
1、有絲分裂過程中,各物質(zhì)的變化規(guī)律:
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);
(2)DNA變化:間期加倍(2N-4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0—4N),后期消失(4N-0),存在時數(shù)目同DNA;
(4)核膜和核仁:前期消失,末期重建;
(5)中心體:間期復制后加倍,前期分離,末期細胞質(zhì)分裂后恢復體細胞水平。
2、減數(shù)分裂過程中,各物質(zhì)的變化規(guī)律:
(1)染色體變化:染色體數(shù)是2N,減數(shù)第一次分裂結束減半(2N-N),減數(shù)第二次分裂過程中的變化N-2N-N;
(2)DNA變化:間期加倍(2N-4N),減數(shù)第一次分裂結束減半(4N-2N),減數(shù)第二次分裂再減半(2N-N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0-4N),減數(shù)第一次分裂結束減半(4N-2N),減數(shù)第二次分裂后期消失(2N-0),
存在時數(shù)目同DNA。
【詳解】
A、有絲分裂過程中,染色體單體數(shù)目沒有出現(xiàn)過減半的情況,A錯誤;
B、若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=2,B錯誤;
C、每條染色體上的DNA數(shù)目為1或2,若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,
則n=LC正確;
D、圖2所示變異屬于基因重組,相應變化發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,對應于圖1中的a點時,D錯誤。
故選C。
4、B
【解析】
分析題圖可知:圖中①表示DNA的復制過程;②表示轉(zhuǎn)錄過程;③表示翻譯過程,④表示逆轉(zhuǎn)錄過程;⑤表示RNA
的復制過程。
【詳解】
A、由于人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板,需要經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄過程
形成DNA,然后再通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程形成蛋白質(zhì)外殼,即至少要通過圖中的④②③環(huán)節(jié)完成,A正確;
B、HIV的遺傳機體可以在HIV的刺激下產(chǎn)生相應的抗體,但抗體無法消除細胞內(nèi)病毒,B錯誤;
C、通過④逆轉(zhuǎn)錄過程形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上,并伴隨宿主細胞DNA復制而復制,C正
確;
D、HIV為逆轉(zhuǎn)錄病毒,逆轉(zhuǎn)錄過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化,因此科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄醐的藥物來治療艾
滋病,D正確。
故選B。
【點睛】
本題結合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能正確分
析題圖,再結合HIV的特點準確答題。
5、C
【解析】
本題結合基因治療,主要考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、概念、操作步驟,掌握各操作步
驟中需要注意的細節(jié)。
【詳解】
A、可以把基因文庫中獲取目的基因通過PCR技術進行擴增,A正確;
B、ada基因整合到病毒核酸的過程中需使用限制酶和DNA連接酶,B正確;
C、ada基因整合到病毒核酸上在人的T細胞內(nèi)復制表達,C錯誤;
D、將正常ada基因轉(zhuǎn)入患者T細胞進行治療的方法屬于基因治療,D正確。
故選C。
6、B
【解析】
蛋白質(zhì)多樣性的原因是:組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同,及形成肽鏈的空間結構不同。
核酸分子結構的多樣性是由核甘酸的種類、數(shù)目和排列順序決定的,核甘酸的排列順序蘊含著遺傳信息,核酸分子結
構的多樣性決定功能的多樣性。
【詳解】
蛋白質(zhì)合成通過基因的表達完成,離不開核酸參與,核酸合成如DNA的復制需要各種醵參與,也離不開蛋白質(zhì)參與,
A正確;線粒體、葉綠體屬于有生物膜的細胞器,除了含有核酸和蛋白質(zhì)外,還有磷脂,溶酶體不含核酸,B錯誤;
蛋白質(zhì)的N元素主要存在于肽鍵中,核酸的N元素存在于堿基中,C正確;核酸分子結構的多樣性是由核苜酸的種
類、數(shù)目和排列順序決定的;蛋白質(zhì)多樣性由組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目不同,氨基酸的排列順序不同,
形成的肽鏈的空間結構不同決定,D正確;故選B。
【點睛】
本題考查核酸和蛋白質(zhì)分子結構及多樣性的原因,核酸分子結構多樣性與功能多樣性的關系,對于核酸結構與功能多
樣性的理解是解題的關鍵,解析時要形成結構與功能相適應的生物學觀點。
二、綜合題:本大題共4小題
7、細胞凋亡維持生物內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定,抵御外界各種因素干擾吞噬細胞、T淋巴細胞、B淋巴細胞、漿細胞、
效應T細胞血漿、淋巴和組織液B淋巴細胞和記憶細胞三毒副作用更小特異性更強,免疫應答更持
久,有效性更高中心法則、所有生物共用一套遺傳密碼轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生相應的抗原蛋白mRNA疫苗
【解析】
人體中的特異性免疫調(diào)節(jié)可以分為體液免疫和細胞免疫兩種,對病毒的免疫主要依靠特異性免疫來完成。當病毒侵入
宿主細胞的時候,機體通過細胞免疫將靶細胞裂解,這種細胞裂解屬于細胞凋亡。人體中的免疫細胞包括吞噬細胞和
淋巴細胞兩類,主要存在于人體的內(nèi)環(huán)境中。
【詳解】
(1)感染的宿主細胞的清除屬于自身基因誘導下完成的細胞凋亡;該過程將入侵的病原體及時清除有利于維持生物內(nèi)
部環(huán)境穩(wěn)定,抵御外界各種因素干擾;
(2)當病毒初次侵入人體,主要由吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞和效應T細胞來進行免疫;這些細胞主要分布
與血漿、淋巴和組織液中,以便對各處的病原體進行及時的識別與清除;當同一種抗原再次入侵的時候,則主要依靠
B細胞和第一次免疫產(chǎn)生的記憶細胞增值分化形成漿細胞;
(3)腺病毒載體疫苗是將S蛋白的基因裝入改造后無害的腺病毒,按照題干疫苗的分類,其應該歸為基因疫苗即第三
代疫苗;第三代疫苗同第一代疫苗相比,毒副作用更小,使用針對性的基因或RNA做成的模板當疫苗,特異性更強,
免疫應答更持久,有效性更高;
(4)DNA和mRNA能夠成為疫苗是由于其可以進行轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生抗原蛋白,除此之外還因為各種生物共用一套遺
傳密碼,所以翻譯的蛋白質(zhì)具有特異性;DNA疫苗本身并不能當作抗原,而是經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯之后產(chǎn)生的蛋白質(zhì)才能
當作抗原;在基因疫苗中,由基因轉(zhuǎn)錄的相應的抗原蛋白mRNA疫苗本質(zhì)屬于RNA,本身不會整合到人體的基因組
中去,安全性較高。
【點睛】
該題的難點是借由題干,分析第三代疫苗發(fā)揮作用的機制及相比較于前兩代疫苗的優(yōu)點?;蛞呙绫旧聿⒉痪哂锌乖?/p>
的特性,也沒有毒性,因此將基因疫苗注射到人體中安全性較高,后續(xù)由DNA或RNA進行轉(zhuǎn)錄或翻譯后產(chǎn)生的特定
的蛋白質(zhì)才是具有抗原特性的物質(zhì)。
8、過量的雌激素會通過負反饋調(diào)節(jié)影響卵巢的發(fā)育輸卵管放射冠和透明帶卵細胞膜和透明帶的間隙有兩
個極體時發(fā)育培養(yǎng)液維生素、激素、氨基酸、核甘酸、血清全患病動物細胞核移植
【解析】
1、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)
和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;
③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑根胚或囊胚階段);④對胚胎進行
移植;⑤移植后的檢查。
2、線粒體中遺傳物質(zhì)的遺傳方式為細胞質(zhì)遺傳(母系遺傳)。
【詳解】
(1)取卵前通常需要注射促性腺激素,而不通過服用雌激素來宜接促進更多的卵泡發(fā)育其原因是過量的雌激素會通過
負反饋調(diào)節(jié)影響卵巢的發(fā)育。
(2)取出的卵母細胞應置于與輸卵管相似的環(huán)境,讓它適宜環(huán)境下進一步發(fā)育。精子頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子
穿過卵子的放射冠和透明帶完成受精作用,當觀察到卵細胞膜和透明帶的間隙有兩個極體時,表明卵子完成受精。
(3)精子與卵子在體外受精后,就將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。哺乳
動物胚胎的培養(yǎng)液成分一般比較復雜,除一些無機鹽和有機鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核甘酸、血清
等物質(zhì)??
(4)線粒體疾病屬于細胞質(zhì)遺傳,后代與母本表現(xiàn)型一致,故其子女全患??;由“三親嬰兒”的獲得過程可知,除運用
胚胎工程的技術手段外,還要運用動物細胞核移植技術,把母親卵細胞的細胞核移入女性捐贈者去除細胞核的卵細胞
中。
【點睛】
本題考查胚胎工程、細胞質(zhì)遺傳的相關知識,要求考生識記胚胎工程涉及的技術,掌握胚胎移植的基本程序和生理學
基礎,熟記細胞質(zhì)遺傳的特點,能結合所學的知識準確答題。
9、細胞糖蛋白(或特異性受體)寄生吞噬抗原淋巴因子漿
【解析】
1、體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴
露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激
后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結
合,發(fā)揮免疫效應。
2、細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;
(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,
增強免疫功能。(3)效應階段:效應T細胞發(fā)揮效應。
【詳解】
(1)圖示免疫過程涉及效應T細胞攻擊靶細胞使靶細胞裂解過程,為細胞免疫。圖中效應T細胞通過細胞膜表面的
特異性受體(糖蛋白)識別被病毒侵入的宿主細胞并與之結合。效應T細胞使靶細胞解體后,病毒就失去了寄生的基
礎,從而被吞噬、消滅。
(2)埃博拉病毒侵入人體后,除引起圖中涉及的細胞免疫外,也能引起體液免疫反應:被吞噬細胞攝取和處理,暴露
出這種病毒所特有的抗原,并將這種特有物質(zhì)傳遞給T細胞,刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子,淋巴因子能引起受到刺激的
B細胞分化為漿細胞,由漿細胞分泌抗體,抗體與病毒相結合,發(fā)生凝集或形成沉淀。
【點睛】
本題考查體液免疫和細胞免疫相關知識,掌握相關知識結合題意答題。
10、不具有細胞結構RNA一般是單鏈結構,結構不穩(wěn)定,容易發(fā)生變異防衛(wèi)效應T細胞特異感
染初期還沒有產(chǎn)生抗體或產(chǎn)生COVID-19抗體濃度太低
【解析】
1、體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴
露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激
后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結
合,發(fā)揮免疫效應。
2、細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;
(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,
增強免疫功能。(3)效應階段:效應T細胞發(fā)揮效應。
【詳解】
(1)細菌屬于原核生物,有細胞結構,與細菌相比,病毒的顯著結構特征是不具有細胞結構。
(2)冠狀病毒都是RNA病毒,其變異速率比DNA病毒快,主要原因是RNA一般是單鏈結構,結構不穩(wěn)定,容易發(fā)
生變異。
(3)人體免疫系統(tǒng)有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,消滅病毒等外來抗原體現(xiàn)的是人體免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,人體內(nèi)能特異
性識別被COVID-19感染細胞的免疫細胞是效應T細胞。
(4)“分子雜交”的依據(jù)是核酸分子的特異性。初期COVID-19血清抗體檢測都呈陰性,嚴格封閉隔離八天后卻發(fā)病
并確診為新冠肺炎患者,最可能的原因是感染初期還沒有產(chǎn)生抗體或產(chǎn)生COVID-19抗體濃度太低,COVID-19血清
抗體檢測不出來。
【點睛】
本題結合新冠病
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