河南省南陽市方城縣第三初級(jí)中學(xué)等校聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末語文試題

方城縣第三初級(jí)中學(xué)等校2023-2024學(xué)年上學(xué)期期末聯(lián)考七年級(jí)語文試題題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)得分1.閱讀下面語段，回答問題。(共4分)一、積累與運(yùn)用。一、積累與運(yùn)用。(共22分)新年的鐘聲即將敲響，春天的氣息正在醞釀。大中國以尊崇自然、綠色發(fā)展的理念耕耘“美麗春天”，鶯歌燕舞、山泉應(yīng)和仿佛已在目前；以人民至上、生命至美的熱chén阻擊“殘酷疫情”，百姓安康、社會(huì)向好定然不負(fù)qǐ盼；以不忘初心、鑒往知來的精神奮進(jìn)新時(shí)代，嘉興南湖那艘紅船仿佛跨越百年，()民族的希望和人民的重托，()急流險(xiǎn)灘，()驚濤駭浪，()中國再創(chuàng)輝煌明天。(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)醞釀()應(yīng)和()熱chén()qǐ()盼(2)將下列詞語依次填入文中括號(hào)內(nèi)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()A.承載越過穿過引領(lǐng)B.越過承載穿過引領(lǐng)C.越過穿過承載引領(lǐng)D.穿過引領(lǐng)承載越過2.下面橫線處所填的句子，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()同時(shí)，其四肢也逐漸變得粗大如柱，以支撐沉重的軀體，最終成為史上最大的陸地哺乳動(dòng)物。①這是為什么呢?②后來，它們卻放棄輕盈之軀，演化出比大象還沉重的身體。③而巨犀沒有這般“消化神器”，它們只能依靠大量進(jìn)食，并長出龐大的腸胃、腹腔，以容納這些待消化的食物。④早期巨犀和馬一樣，擅長快速奔跑。⑤我們熟悉的牛、羊、鹿是反芻動(dòng)物，有分瓣的胃來反復(fù)消化、發(fā)酵食物，吸收營養(yǎng)效率高。A.④⑤③①②B.⑤③①④②C.④②①⑤③D.⑤④②①③3,古詩文默寫。(8分)(1)中華文化源遠(yuǎn)流長。你會(huì)感嘆李商隱“，卻話巴山夜雨時(shí)”的豁然(《夜雨寄北》)，你會(huì)理解孔子“，思而不學(xué)則殆”的殷殷教誨(《論語·為政》)，你會(huì)懂得李白“我寄愁心與明月，”的關(guān)切之意(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)……這些傳承著中華民族精神基因的經(jīng)典詩文，是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是我們最深厚的文化軟實(shí)力，涵養(yǎng)著我們成長為“一個(gè)高尚的人，，，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”(毛澤東《紀(jì)念白求恩》)。(2)詩中有美景：登山觀海，曹操描摹“秋風(fēng)蕭瑟，”的磅礴氣勢(shì)；秋高氣爽，劉禹錫欣賞“，便引詩情到碧霄”的開闊景象；羈旅之行，王灣飽覽“潮平兩岸闊，”的江河奇觀。4.綜合性學(xué)習(xí)。(共8分)學(xué)校將要開展“文化河南·閱享人生”讀書活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成活動(dòng)。(1)讀書活動(dòng)的開幕式，需要掛一副對(duì)聯(lián)來烘托氣氛，現(xiàn)面向所有班級(jí)征集優(yōu)秀原創(chuàng)對(duì)聯(lián)。請(qǐng)你用下列詞語，補(bǔ)全對(duì)聯(lián)，表達(dá)對(duì)讀書活動(dòng)的感悟。(2分)鑄就浩然氣涵養(yǎng)棟梁材上聯(lián)：萬卷詩書下聯(lián)：十年寒窗(2)讀書活動(dòng)征集原創(chuàng)明信片，來介紹一位自己喜歡的詩人。明信片的正面要有詩人的簡(jiǎn)介、代表詩作、推薦理由，可以有相應(yīng)的插圖，也可以插入二維碼鏈接相應(yīng)的詩歌朗誦音視頻。小萱打算制作一個(gè)明信片，介紹一下“詩圣”杜甫以及他的詩作《江南逢李龜年》，但是在為明信片配插圖的時(shí)候，拿不準(zhǔn)用哪個(gè)圖片，請(qǐng)幫她選一選，并說說你的理由。(3分)(3)如何在班級(jí)內(nèi)營造良好的閱讀風(fēng)氣?請(qǐng)你寫出幾點(diǎn)建議。(3分)二、現(xiàn)代文閱讀。二、現(xiàn)代文閱讀。(共29分)得分(一)閱讀下文,完成5-8題。(共18分)黑貓染發(fā)①有只黑貓，全身上下沒有一根白毛，它經(jīng)常擔(dān)心別人說它黑，以為別人在取笑它丑，總是把頭埋得很低。但是，黑貓?zhí)貏e丑嗎?根本沒人這樣覺得。②一天晚上，捕鼠隊(duì)長大虎貓召集貓群伏擊一支老鼠迎親隊(duì)伍，黑貓因?yàn)橛兄簧砼c黑夜一樣的毛發(fā)，立了大功，行動(dòng)勝利后，論功行賞他還分到了三只老鼠。③“真開心！我該怎么享受這頓美餐呢?對(duì)了，我何不問問老鼠眼中的我是什么樣子呢?！庇谑呛谪垖?duì)老鼠新郎說：A“你說說看，我是個(gè)什么樣子的貓?”④老鼠新郎立馬回應(yīng)：“您??！您是一只沒有一根雜毛的，標(biāo)準(zhǔn)的黑貓?！薄昂眯∽?，敢說我黑！”黑貓一口就吞了它，轉(zhuǎn)身對(duì)老鼠媒婆說：B“你說，我是個(gè)什么樣子的貓?”老鼠媒婆嚇壞了，不知道老鼠新郎哪里說錯(cuò)了，吞吞吐吐地說：“您……您……您不是白貓……”⑤C“那我是什么貓?”⑥“您也不是黃貓，更不像花貓，您是……和黑狗一樣顏色的貓！”⑦“大膽，不但說我黑，還把我和狗相提并論，該死！”又吃了一只。⑧第三只是老鼠新娘，它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠。明白了——⑨“您的毛真漂亮，不過要是染一下發(fā)就時(shí)尚多了。我真想看一眼染過發(fā)的您再死。”老鼠新娘又說：“我就是附近最好的美發(fā)師，我能把您的發(fā)染得比波斯貓還帥氣，不過我有個(gè)條件，如果我完成任務(wù)，你就必須放了我?！焙谪堻c(diǎn)了點(diǎn)頭，讓老鼠新娘幫自己染了發(fā)?？粗约喝景l(fā)后的新模樣，黑貓很是滿意，就放了老鼠新娘。⑩幾天后，捕鼠大隊(duì)去倉庫突襲盜竊的老鼠。隊(duì)伍里有一只從來沒有見過的貓，它長著一身五顏六色的毛，而且毛還像獅子狗一樣打著卷兒。雖然身上有一股子惡心的怪味，但它站在隊(duì)伍的最前排，頭仰得高高的，擺出一副驕傲的樣子。?捕鼠大隊(duì)此次行動(dòng)十分迅速，結(jié)果卻失敗了。?隊(duì)伍里一只黃貓發(fā)話了：“這次行動(dòng)失敗得很奇怪，老鼠們好像知道我們要來，我懷疑有奸細(xì)?！?“這個(gè)怪物可能就是奸細(xì)，因?yàn)槲覀儚膩頉]有見過他?！秉S貓指著染發(fā)的黑貓。?“不不不，我絕對(duì)不是奸細(xì)，我是小黑，只是染了個(gè)發(fā)而已?！焙谪垬O力辯駁。?“如果知道誰是奸細(xì)，我就……”老大一時(shí)想不起怎么處置奸細(xì)。“就把它的尾巴拿去喂狗?！焙谪堄系?。?“報(bào)告，抓到一只小老鼠。”一只黃貓押著一只嚇壞了的小老鼠走進(jìn)來。?“貓大人,饒命?！?“你只要說出我們隊(duì)伍里的奸細(xì)，我就放你一馬”。?“我說，我說。上次你們抓了一只聰明的老鼠新娘，它看出你們中有一只黑貓想染發(fā)，就借著染發(fā)的機(jī)會(huì)給染料里摻進(jìn)了臭雞蛋，并把這個(gè)消息告知哨兵，我們只要聞到味道就即時(shí)撤離了?！?“小黑，你這驢一樣蠢的家伙！”大虎貓火冒三丈一揮爪，“把它丟進(jìn)水里去?！?兩只大貓把臭臭的黑貓丟進(jìn)水池，黑貓身上的五顏六色立即被洗得干干凈凈，露出渾身黑毛的他愧疚極了。?從此，這只黑貓就真成了人見人笑的丑陋貓了。(有刪改)5.閱讀童話，根據(jù)提示，完成下列思維導(dǎo)圖。(4分)①②③④6.童話《皇帝的新裝》結(jié)尾寫皇帝“擺出一副更驕傲的神氣”，本文第⑩段也寫道黑貓“擺出一副驕傲的樣子”，你認(rèn)為兩者的“驕傲”是否一樣?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。(4分)7.如果黑貓?jiān)凇痘实鄣男卵b》一文中皇帝的游行大典上，他會(huì)怎么評(píng)價(jià)皇帝的新裝?請(qǐng)你插上想象的翅膀，做出合理的猜測(cè)并說明理由。(4分)8.文中畫波浪線的句子看似重復(fù)，但重復(fù)中有變化。請(qǐng)推斷作者這樣寫的用意。(6分)A.“你說說看，我是個(gè)什么樣子的貓?”B.“你說，我是個(gè)什么樣子的貓?”C.“那我是什么貓?”(二)閱讀下面的材料,回答9-11題。(共11分)你“感到”自己在讀書嗎?【材料一】2022年4月23日，中國新聞出版研究院發(fā)布了第十九次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果。數(shù)據(jù)顯示，2021年我國成年國民包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為81.6%,較2020年的81.3%提升了0.3個(gè)百分點(diǎn),保持穩(wěn)定增長。(摘自央視新聞客戶端4月23日訊，有刪改)【材料二】2021年中國成年國民數(shù)字閱讀人群分布特征【材料三】2021年中國成年國民數(shù)字閱讀用戶人均接觸量與平均閱讀時(shí)長【材料四】我推崇書籍閱讀而不是網(wǎng)絡(luò)閱讀。人類最偉大的思想在書里。盡管我國目前成年人的網(wǎng)絡(luò)閱讀人數(shù)已經(jīng)超過了紙質(zhì)閱讀人數(shù)，但我認(rèn)為，人類最偉大的思想還處在離線狀態(tài)。網(wǎng)絡(luò)上更容易吸引眼球的是信息、廣告和娛樂的內(nèi)容，人類的理解，特別是人類理性的洞察力，通過網(wǎng)絡(luò)很難獲得，智慧的內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)上更是鳳毛麟角。對(duì)人類思想的進(jìn)化而言，對(duì)個(gè)人思想的發(fā)展而言，從信息到知識(shí)到智慧，就像一個(gè)金字塔，它是精神與智力逐步升級(jí)發(fā)展的過程。唯有通過書籍閱讀，我們每一個(gè)人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔。將每一個(gè)人的智慧匯總起來，才能體現(xiàn)我們這個(gè)時(shí)代的精神高度。(節(jié)選自朱永新《一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史》)9.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.材料二顯示，中國成年國民數(shù)字閱讀的人群中，18~29周歲的人群占比最大。B.網(wǎng)絡(luò)閱讀克服了傳統(tǒng)印刷紙張的束縛，把閱讀學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化，是比紙質(zhì)閱讀更好的方式。C.網(wǎng)絡(luò)上更容易吸引眼球的是信息、廣告和娛樂內(nèi)容，所以很難從中獲得人類理性的洞察力。D.朱永新認(rèn)為唯有通過書籍閱讀，一個(gè)人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔。10.通過對(duì)材料二和材料三的圖表分析，你發(fā)現(xiàn)在當(dāng)前國民中存在怎樣的閱讀現(xiàn)象?(4分)11.請(qǐng)聯(lián)系材料，說說標(biāo)題《你“感到”自己在讀書嗎?》的作用。(4分)得分(一)閱讀下面兩個(gè)文段,完成12-15題。(共10分)三、古詩文閱讀。三、古詩文閱讀。(共14分)【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！【乙】勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。汝父德薄，勿效之?？勺x《漢書》《禮記》，閑暇歷觀諸子及《六韜》《商君書》，益人意智。(節(jié)選自劉備《遺詔敕后主》)12.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。(3分)文言語句方法提示解釋(1)非學(xué)無以廣才詞語推斷法：集思廣益(2)勿效之詞語推斷法：上行下效(3)閑暇歷觀諸子及《六韜》《商君書》查閱詞典法；①經(jīng)過。②逐個(gè)。③歷法。(摘自《古代漢語詞典》)(填序號(hào))___________13.把【甲】文畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。14.《誡子書》跨越了一千多年的時(shí)空，仍給人以強(qiáng)烈的震撼。請(qǐng)結(jié)合選文，談?wù)勀阕x后的體會(huì)?(3分)15.甲乙兩文均是誡子和訓(xùn)兒的名篇，請(qǐng)你談?wù)劮謩e從兩文中獲得了什么啟示。(2分)(二)閱讀下面一首曲，完成16-17題。(共4分)天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。16.下列對(duì)這首詩歌的賞析有誤的一項(xiàng)是(2分)()A.這是一首元曲，“天凈沙”是曲牌名，與內(nèi)容沒有直接關(guān)系。B.“夕陽西下”點(diǎn)明了特定時(shí)間，與首句的“昏”相呼應(yīng)。C.“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，并不能成為使“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物。D.這首曲子運(yùn)用了景物烘托的寫法，將抒情主人公置于特定的畫面中，使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。17.請(qǐng)用生動(dòng)的語言描述“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。(2分)四、名著閱讀。(5四、名著閱讀。(5分)得分18.閱讀《西游記》第十四回選段，完成題目。他見三藏只管緒緒叨叨，按不住心頭火發(fā)道：“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般緒咶惡我，我回去便了！”那三藏卻不曾答應(yīng)，他就使一個(gè)性子，將身一縱，說一聲“老孫去也！”三藏急抬頭，早已不見。只聞得呼的一聲，回東而去。(1)結(jié)合選段中的相關(guān)語句分析孫悟空的性格。(2分)(2)整部小說寫到孫悟空三次離開取經(jīng)團(tuán)隊(duì)，選段寫的是第一次。請(qǐng)寫出孫悟空另一次離隊(duì)時(shí)的表現(xiàn)，結(jié)合選段說明他的成長變化。(3分)得分五、作文。(50分五、作文。(50分)(1)請(qǐng)以“昨夜，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)”為開頭，發(fā)揮聯(lián)想和想象，寫一篇作文，描繪一個(gè)完整的夢(mèng)境。要求：①題目自擬；②作文內(nèi)容積極向上，不少于500字；③不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。(2)《西游記》中的神佛妖魔各自有自己超凡的能力(如孫悟空就有七十二變、火眼金睛、筋斗云等)，他們?cè)谔焐系叵?、龍宮冥府、山林湖海盡情施展各自的神通。假如某天，你突然發(fā)現(xiàn)自己具有了某種超凡能力，你的生活將會(huì)發(fā)生怎樣的改變?請(qǐng)發(fā)揮想象，以“不一樣的我”為題，寫一篇文章。要求：①聯(lián)想想象要自然恰切，合情合理；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名和人名；③字?jǐn)?shù)不少于500字；④卷面整潔，書寫工整。

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)情分析參考答案A七年級(jí)語文一、1．（1）niànghè忱企（2）A2．C3．（1）何當(dāng)共剪西窗燭學(xué)而不思則罔隨君直到夜郎西一個(gè)純粹的人一個(gè)有道德的人（2）洪波涌起晴空一鶴排云上風(fēng)正一帆懸4．（1）示例：涵養(yǎng)浩然氣鑄就棟梁材（2）示例一：我選圖一。理由是圖中的杜甫有點(diǎn)憔悴，看著年紀(jì)也有點(diǎn)大，比較符合詩意，和詩人年老病衰、感時(shí)傷世的形象比較契合。示例二：我選圖二。理由是畫面中有紅花，比較符合江南暮春時(shí)節(jié)的環(huán)境；同時(shí)，提筆凝神思考的樣子，比較符合詩人感時(shí)傷世的形象。（3）①在班級(jí)建立圖書角，安排同學(xué)專門管理圖書借閱；②鼓勵(lì)大家交換閑置的好書閱讀；③定期舉行閱讀分享會(huì)；④舉行全班同讀一本書活動(dòng)。（答出三點(diǎn)即可）二、（一）5．①擔(dān)憂（擔(dān)心）②伏擊老鼠立功得到獎(jiǎng)賞③滿意（得意）④自己染發(fā)導(dǎo)致隊(duì)伍捕鼠行動(dòng)失敗6．兩者的“驕傲”是不一樣的?；实勐牭嚼习傩盏恼嬖?，意識(shí)到受了騙，感到恐慌，但他要維護(hù)自己的統(tǒng)治和權(quán)威，只好故作姿態(tài)，來掩飾自己內(nèi)心的恐慌，因而“擺出一副更驕傲的神氣”，這也體現(xiàn)了皇帝愚蠢虛偽、自欺欺人、外強(qiáng)中干的性格特點(diǎn)。黑貓的“驕傲”是他對(duì)自己新的毛發(fā)十分滿意，并洋洋得意的真實(shí)寫照。他覺得自己再也不是丑陋的黑貓了，覺得自己變得很漂亮，與眾不同，于是他將頭仰得高高的，一副志得意滿的樣子。7．示例：如果黑貓?jiān)诨实鄣挠涡写蟮渖?，他?huì)跟著百姓一起夸贊皇上的新裝：“這衣服是多么漂亮！這后裙是多么美麗！”甚至?xí)砸詾槭堑卣f：“這衣服若穿在我身上一定會(huì)更合身，更神氣！”理由：因?yàn)楹谪埵翘摌s自大的，他絕對(duì)不會(huì)讓人知道自己什么也看不見，這樣會(huì)顯得自己很愚蠢；并且他對(duì)外表有著過度的追求，可能會(huì)幻想自己穿上新裝后的模樣。8．A句，黑貓起了好奇之心，想從老鼠那