人教版八年級(jí)物理上冊 第1章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測試練習(xí)(A卷)原卷版+解析_第1頁
人教版八年級(jí)物理上冊 第1章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測試練習(xí)(A卷)原卷版+解析_第2頁
人教版八年級(jí)物理上冊 第1章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測試練習(xí)(A卷)原卷版+解析_第3頁
人教版八年級(jí)物理上冊 第1章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測試練習(xí)(A卷)原卷版+解析_第4頁
人教版八年級(jí)物理上冊 第1章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測試練習(xí)(A卷)原卷版+解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級(jí)物理上冊第1章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測試(A卷)(時(shí)間:90min滿分:100分)姓名:學(xué)校:分?jǐn)?shù):題型選擇題填空作圖題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題總計(jì)題數(shù)2083334小題分?jǐn)?shù)40162123100分得分一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,每小題2分,共20小題,共計(jì)40分):1.下列物體長度最接近20cm的是()A.九年級(jí)物理課本的厚度B.課桌的高度C.一支新2B鉛筆的長度D.一枚1元硬幣的直徑2.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)不符合實(shí)際情況的是()A.中學(xué)生腳的長度約為250mmB.中學(xué)生正常步行的速度在4km/h左右C.中學(xué)生的身高是1.68mD.中學(xué)生的脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s3.下列幾種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中,不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()A.月球繞著地球轉(zhuǎn)B.菊花幼苗兩個(gè)月后開花C.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),中、日兩國陸地距離平均每年靠近2.9cmD.成熟的蘋果從樹上落到地面4.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是()A.運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短,速度越大B.通過的路程越長,速度越大C.勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度,與物體通過的路程和所用時(shí)間無關(guān)D.勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度,與物體通過的路程成正比與時(shí)間成反比5.關(guān)于長度測量下列說法中正確的是()A.使用刻度尺時(shí),一定要從零刻度的位置量起B(yǎng).測量結(jié)果為10.20cm和測量結(jié)果為10.2cm,這兩個(gè)測量結(jié)果相同C.測量中只要方法正確就不會(huì)有誤差D.測量中常用多次測量求平均值的方法減小測量中的誤差6.在測量木塊長度時(shí),分別使用如圖所示的兩把刻度尺,則下列分析正確的是()A.兩把尺子測量的結(jié)果相同B.甲分度值大,測量結(jié)果更精確C.乙分度值小,測量結(jié)果更精確D.甲分度值大,測量的誤差更小7.關(guān)于這塊機(jī)械停表,下列描述正確的是()A.停表上記錄的時(shí)間是337.5sB.該停表的分度值是0.2sC.在測量運(yùn)動(dòng)物體的平均速度時(shí)不需要用停表來測量時(shí)間D.在百米賽場上用停表計(jì)時(shí)時(shí),若聽到槍響才開始計(jì)時(shí),會(huì)導(dǎo)致測量的時(shí)間偏長8.在平直的公路上有甲、乙兩輛汽車,甲車上的乘客看到乙車在向南運(yùn)動(dòng),乙車上的乘客看到甲車和路邊的樹木都在向北運(yùn)動(dòng),以下說法中不可能的是()A.甲車和乙車都往北運(yùn)動(dòng)B.甲車向北運(yùn)動(dòng),乙車向南運(yùn)動(dòng)C.甲車和乙車都向南運(yùn)動(dòng)D.乙車向南運(yùn)動(dòng),甲車靜止9.北京時(shí)間2022年4月16日9時(shí),神舟十三號(hào)載人飛船返回艙返回地球,借助降落傘安全著陸,返回艙在下降過程中,以下列哪個(gè)物體為參照物,返回艙是靜止的()A.地面上的灌木叢B.返回艙的降落傘C.太空中的空間站D.地面上跑動(dòng)的小動(dòng)物10.車沿路面直線運(yùn)動(dòng),球初始相對車靜止,如圖為先后拍的兩張照片,能導(dǎo)致球從甲變成乙的是()A.車始終勻速向西運(yùn)動(dòng)B.車向西運(yùn)動(dòng)時(shí)減速C.車向東運(yùn)動(dòng)時(shí)加速D.車向東運(yùn)動(dòng)時(shí)減速11.甲、乙兩人同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示。下列說法正確的是()A.甲和乙均在做變速直線運(yùn)動(dòng)B.以甲為參照物,乙向西運(yùn)動(dòng)C.甲1分鐘通過的路程為300mD.甲的速度小于乙的速度12.在某校舉辦的機(jī)器人模擬救援比賽中,甲、乙兩機(jī)器人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),沿直線勻速運(yùn)動(dòng)到10m遠(yuǎn)的目的地,它們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。下列說法正確的是()A.甲的速度大小為4m/sB.乙的速度大小為2m/sC.甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙多1sD.甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙少2s13.周日做完作業(yè),小明和小芳同學(xué)在風(fēng)景如畫的柳葉湖畔騎自行車,如圖所示是他們在某段路面上的速度隨時(shí)間變化的圖像。下列分析中錯(cuò)誤的是()A.0~10s兩人所通過的路程相等B.以湖畔的垂柳為參照物,小芳總是運(yùn)動(dòng)的C.第10s末,兩人的速度相等D.小芳做勻速直線運(yùn)動(dòng)14.一輛長為20m的大貨車,以72km/h的速度勻速通過某座大橋,從車頭上橋到車尾離橋經(jīng)歷時(shí)間是133s,則橋長是()A.2660m B.2640m C.2680m D.2620m15.一個(gè)人騎自行車前進(jìn),開始以2m/s的速度勻速走了40m,然后又以5m/s的速度勻速走了10s,則他在整個(gè)路程中的平均速度是()A.2.5m/s B.3m/s C.3.5m/s D.7m/s16.小明家到學(xué)校的路程為600m,他去上學(xué)時(shí),前一半路程平均速度為1.2m/s,為了不遲到后一半路程用了150s,他上學(xué)的整個(gè)路程的平均速度為()A.1.5m/s B.1.6m/s C.2m/s D.2.5m/s17.“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。攝影在暗室中進(jìn)行,閃光燈每隔相同的時(shí)間閃亮一次,底片就記錄下這時(shí)物體的位置。如圖是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球沿水平面從左向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片,則下列說法正確的是()A.從a到b,甲球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙球短B.從a到b,甲球的平均速度比乙球大C.甲球可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.乙球的運(yùn)動(dòng)速度越來越大18.如圖所示是測量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車從A點(diǎn)由靜止釋放,自由運(yùn)動(dòng)到達(dá)B點(diǎn)。下列說法正確的是()A.小車從A到B運(yùn)動(dòng)了10cmB.小車從A到B的平均速度為3m/sC.若小車到達(dá)B點(diǎn)時(shí)未及時(shí)停止計(jì)時(shí),測得全程的平均速度會(huì)偏小D.測量小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中CB段的平均速度,應(yīng)將小車從C處由靜止釋放19.甲、乙二人從同一位置沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),其s﹣t圖象如圖所示,下列分析正確的是()A.0~10min,甲通過的路程大于乙通過的路程B.0~30min,甲的平均速度等于乙的平均速度C.10~20min,以乙為參照物,甲是靜止的D.20~30min,甲、乙二人之間的距離越來越大20.兩輛汽車A、B在平直路面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程與時(shí)間圖像如圖所示,初始時(shí)A車向右,B車向左,相向而行。下列說法正確的是()A.0~t1內(nèi),A車的速度小于B車B.30s~40s內(nèi),A車的速度大于B車C.t2~t3內(nèi),以A車為參照物,B車向右運(yùn)動(dòng)D.0~70s內(nèi),A、B兩車的平均速度相同二、填空題(每空1分,共8小題,共計(jì)16分):21.小娟走路的步長約為40(填適當(dāng)單位),她從籃球場的一端走到另一端共70步,由此可估算籃球場的長度為m。22.小華對一支鉛筆的長度進(jìn)行4次正確測量,記錄數(shù)據(jù)如下:17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm,該鉛筆的長度是cm,所用刻度尺的分度值是。23.如圖甲所示,木塊的長度為cm;如圖乙所示,鐘表讀數(shù)對應(yīng)的時(shí)間為(按照“X點(diǎn)X分X秒”的格式填寫)。24.小亮早上坐公交車上學(xué)時(shí),觀察到路旁的樹木飛快向后退,以地面為參照物,則小亮是的,樹木是的。(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)25.如圖所示,三輛小車在平直公路上向東勻速行駛,速度如圖。若以丙車為參照物,看甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)方向分別是:甲向行駛,乙向行駛。26.甲、乙兩位同學(xué)在平直的路面上均向東運(yùn)動(dòng),他們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示,甲同學(xué)的速度為m/s,以甲同學(xué)為參照物,乙同學(xué)向(選填“東”或“西”)運(yùn)動(dòng)。27.坐在副駕駛位置的小青觀察到轎車的速度表上的指針始終指在90km/h處,在超越相鄰車道上同向勻速直線行駛的一輛貨車(車長為10m)的過程中,小青發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過該貨車的時(shí)間剛好為5s。則轎車的速度為m/s,被超越貨車的車速為km/h。28.在“測量平均速度”實(shí)驗(yàn)中,小明用頻閃攝影技術(shù)每隔0.5S拍攝一次小車的照片,得到了小車的頻閃圖片如圖甲所示,圖中數(shù)字的單位是cm。根據(jù)照片記錄小車的位置,小車做直線運(yùn)動(dòng)(選填“加速”、“勻速”或“減速”),圖乙中能反映小車運(yùn)動(dòng)情況的是(填“A”或“B”);若實(shí)驗(yàn)過程中小車在路程中點(diǎn)的速度為v1,在時(shí)間中點(diǎn)的速度為v2,分析推理判定v1與v2的大小關(guān)系是:v1v2。三、實(shí)驗(yàn)探究題(第29題6分,第30題7分,第31題8分,共3小題,共計(jì)21分):29.(1)小車拖動(dòng)紙帶沿長木板作直線運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上分別打出如圖所示的點(diǎn),圖中表示小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是圖,依據(jù)是。(2)有一個(gè)研究小組,對甲、乙、丙三位同學(xué)在百米測驗(yàn)中的跑步快慢(視為勻速直線運(yùn)動(dòng))進(jìn)行了觀察,并對每人記錄了下面三組數(shù)據(jù)。從終點(diǎn)得到的信息是:丙比乙跑得快,而乙比甲跑得快。a.分析比較序號(hào)1與4(或2與5、或3與6)及獲到的信息,可得出的初步結(jié)論是。b.分析比較序號(hào)及獲到的信息,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)運(yùn)動(dòng)路程相同時(shí),所用的時(shí)間越少,物體運(yùn)動(dòng)得越快。c.進(jìn)一步綜合分析表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及獲得的信息,可歸納得出結(jié)論:①分析比較表一或表二或表三,可得出結(jié)論:。②分析比較表一和表二和表三,可得出結(jié)論:。30.如圖所示,這是“測量小車沿斜面下滑的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是。(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使斜面保持(選填“較大”或“較小”)的坡度,以減小測量的誤差。(3)小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),小車運(yùn)行的路程是cm。如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則所測得AC段的平均速度與實(shí)際相比(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。(4)實(shí)驗(yàn)中,對于如何獲取下半程sBC的平均速度vBC,下列方法最好的是。A.小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出B到C所用的時(shí)間tBC與路程sBC,計(jì)算得到vBCB.小車從A點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過B點(diǎn)開始計(jì)時(shí),到達(dá)C點(diǎn)后測得時(shí)間tBC,再測量路程sBC,計(jì)算得到vBCC.不測量,利用已有數(shù)據(jù)求得tBC=tAC﹣tAB,sBC=sAC﹣sAB,再計(jì)算得到vBC(5)下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格,則“?”一欄里應(yīng)填寫的內(nèi)容是。路程s(m)時(shí)間t(s)?AB段BC段AC段31.測量與運(yùn)動(dòng)。(1)如圖1所示,小明同學(xué)利用刻度尺測量出物理課本的寬,物理課本的寬度是。(2)為了測量物理課本中一張紙的厚度,請幫助小明同學(xué)完成下圖實(shí)驗(yàn)表格第一行(實(shí)驗(yàn)序號(hào)所在行),右側(cè)空格中應(yīng)填寫:。某同學(xué)測量了三次,得到課本一張紙的厚度如表中記錄,則課本中一張紙的厚度為mm,該同學(xué)這樣處理數(shù)據(jù)的目的是。實(shí)驗(yàn)序號(hào)紙的張數(shù)紙張的總厚度/mm一張紙的厚度/mm①*****0.086②*****0.088③*****0.087(3)在學(xué)會(huì)使用秒表的活動(dòng)中,某同學(xué)測量某段時(shí)間后秒表指針的情況如圖2所示,則該同學(xué)記錄的時(shí)間值應(yīng)是s。(4)在比較紙錐下落的快慢的活動(dòng)中,把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放,應(yīng)該將紙錐拿到按圖3的(填“甲”或“乙”)所示的位置釋放。觀察下落至地面的先后,先落地的運(yùn)動(dòng)得;或觀察紙錐下落相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)的,也可比較紙錐下落的快慢。四、計(jì)算題(第32題6分,第33題8分,第34題9分,共3小題,共計(jì)23分):32.小明計(jì)劃搭乘莞惠城際列車從道滘站至常平東站,表為C7505次列車的時(shí)刻表:站名東莞道滘東城南松山湖北常平東出發(fā)時(shí)間07:1007:1507:2707:4007:57到站時(shí)間07:1307:2507:3807:55里程s/km04.017.532.048.0(1)C7505次列車由道滘站至常平東站的運(yùn)行時(shí)間是多少分鐘?平均速度是多少km/h?(2)小明若自駕車從道滘站至常平東站的最短路線為50km,全程行駛的平均速度為40km/h,需要多長時(shí)間到達(dá)?33.如圖所示,一輛汽車8:30從甲地出發(fā),沿滬寧高速公路去上海(全程限速120km/h),途經(jīng)乙地的時(shí)間為9:00;上述行駛路線可當(dāng)作直線處理。求:(1)計(jì)算該汽車從甲地到乙地行駛的平均速度為多少千米/時(shí)?(2)在不超速的情況下,該車從乙地行駛到上海最少需要多長時(shí)間?(3)汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)所需要的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過的路程叫反應(yīng)距離.若該汽車在平直公路上以120km/h速度勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)前方有障礙物,經(jīng)過0.6s反應(yīng)時(shí)間后采取制動(dòng),汽車又行駛了80m后,恰好停在障礙物前方,求駕駛員發(fā)現(xiàn)障礙物時(shí)汽車所處位置到障礙物的距離。34.我國在某??沼蚺e行聯(lián)合軍事演習(xí)。假設(shè)在演習(xí)中一艘魚雷快艇以v1=40m/s的速度追擊前面同一直線上正以v2=30m/s的速度在逃跑的敵艦。當(dāng)兩者相距L=3km時(shí),發(fā)射一枚魚雷,經(jīng)過t1=50s,艦長通過望遠(yuǎn)鏡看到了魚雷擊中敵艦發(fā)出的火花,同時(shí)發(fā)現(xiàn)受損敵艦仍然以速度v3繼續(xù)逃跑,于是艦長立即發(fā)出了第二次攻擊命令,第二枚魚雷以同樣的速度前進(jìn),又經(jīng)過t2=30s,魚雷再次擊中敵艦并將其擊沉。(不考慮光傳播的時(shí)間)求:(1)從發(fā)射第一枚魚雷到第二次擊中敵艦,我方快艇以v1=40m/s的速度追了50s,此過程中我方快艇運(yùn)動(dòng)的距離s1為多少米?(2)魚雷的速度v0為多少?(3)第二枚魚雷擊中敵艦前,敵艦逃跑的速度v3為多少?(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù))人教版八年級(jí)物理上冊第1章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測試(A卷)(時(shí)間:90min滿分:100分)姓名:學(xué)校:分?jǐn)?shù):題型選擇題填空作圖題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題總計(jì)題數(shù)2083334小題分?jǐn)?shù)40162123100分得分一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,每小題2分,共20小題,共計(jì)40分):1.下列物體長度最接近20cm的是()A.九年級(jí)物理課本的厚度B.課桌的高度C.一支新2B鉛筆的長度D.一枚1元硬幣的直徑【答案】C【解析】解:A、九年級(jí)物理課本的厚度在1cm,故A不符合要求;B、課桌的高度大約為80cm,故B不符合要求;C、一支新2B鉛筆的長度大約為20cm,故C符合要求;D、一枚1元硬幣的直徑約2.5cm,故D不符合要求。故選:C。2.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)不符合實(shí)際情況的是()A.中學(xué)生腳的長度約為250mmB.中學(xué)生正常步行的速度在4km/h左右C.中學(xué)生的身高是1.68mD.中學(xué)生的脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s【答案】D【解析】解:A、中學(xué)生的步幅在50cm左右,腳的長度大約是步幅的一半,在25cm=250mm左右,故A正確;B、人正常步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右,故B正確;C、中學(xué)生的身高是1.68m左右,故C正確;D、正常情況下,人的脈搏跳動(dòng)1次的時(shí)間接近1s,1min跳動(dòng)60次左右,故D錯(cuò)誤。故選:D。3.下列幾種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中,不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()A.月球繞著地球轉(zhuǎn)B.菊花幼苗兩個(gè)月后開花C.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),中、日兩國陸地距離平均每年靠近2.9cmD.成熟的蘋果從樹上落到地面【答案】B【解析】解:A、相對于地球,月球的位置時(shí)時(shí)刻刻都在變化著,所以月球繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故A不符合題意。B、菊花幼苗的長高屬于其生物變化,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故B符合題意。C、相對于中國,日本的位置發(fā)生了改變,所以中、日兩國陸地的靠近屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故C不符合題意。D、相對于地面,蘋果的位置發(fā)生了改變,所以蘋果落地屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故D不符合題意。故選:B。4.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是()A.運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短,速度越大B.通過的路程越長,速度越大C.勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度,與物體通過的路程和所用時(shí)間無關(guān)D.勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度,與物體通過的路程成正比與時(shí)間成反比【答案】C【解析】解:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度大小保持不變,與物體通過的路程和所用時(shí)間無關(guān),與物體通過的路程和時(shí)間都不成比例,故ABD錯(cuò)誤,C正確。故選:C。5.關(guān)于長度測量下列說法中正確的是()A.使用刻度尺時(shí),一定要從零刻度的位置量起B(yǎng).測量結(jié)果為10.20cm和測量結(jié)果為10.2cm,這兩個(gè)測量結(jié)果相同C.測量中只要方法正確就不會(huì)有誤差D.測量中常用多次測量求平均值的方法減小測量中的誤差【答案】D【解析】解:A、用刻度尺測量物體的長度時(shí),只要物體的一個(gè)端點(diǎn)與刻度尺的某一條刻度線對齊即可,測量時(shí)不必從刻度尺的零刻度量起,故A錯(cuò)誤;B、在進(jìn)行長度的測量時(shí),要估讀到分度值的下一位,也就是說分度值所對應(yīng)的數(shù)據(jù)(倒數(shù)第二位)是準(zhǔn)確的,分度值所對應(yīng)的下一位數(shù)據(jù)(最后一位)是估讀的,故10.20cm的分度值為1mm,而10.2cm的分度值為1cm,故這兩個(gè)測量結(jié)果是不同的,故B錯(cuò)誤;C、誤差不能消除,因?yàn)樗漠a(chǎn)生是與測量的人和測量的儀器的精密程度有關(guān),只能盡量的減小,不能消除,故C錯(cuò)誤;D、利用多次測量取平均值的方法可以減小誤差,故D正確。故選:D。6.在測量木塊長度時(shí),分別使用如圖所示的兩把刻度尺,則下列分析正確的是()A.兩把尺子測量的結(jié)果相同B.甲分度值大,測量結(jié)果更精確C.乙分度值小,測量結(jié)果更精確D.甲分度值大,測量的誤差更小【答案】C【解析】解:由圖可知,刻度尺乙的分度值較小,故選乙刻度尺測出的結(jié)果更精確,誤差更小,故選:C。7.關(guān)于這塊機(jī)械停表,下列描述正確的是()A.停表上記錄的時(shí)間是337.5sB.該停表的分度值是0.2sC.在測量運(yùn)動(dòng)物體的平均速度時(shí)不需要用停表來測量時(shí)間D.在百米賽場上用停表計(jì)時(shí)時(shí),若聽到槍響才開始計(jì)時(shí),會(huì)導(dǎo)致測量的時(shí)間偏長【答案】A【解析】解:A.由圖知:在停表的小表盤上,一個(gè)小格代表1min,指針在第5格和第6格之間,所以分針指示的時(shí)間為5min,且指針指在后半格,大盤應(yīng)該讀大數(shù),在大表盤上,1s之間有個(gè)10小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在37.5s處,所以秒針指示的時(shí)間為37.5s,所以時(shí)間為337.5s,所以A正確;B.該停表的分度值為0.1s,B錯(cuò)誤;C.測速度時(shí),用到的測時(shí)間儀器時(shí)停表,C錯(cuò)誤;D.因光的傳播速度比聲音快得多,則聲音從發(fā)令員位置傳播到計(jì)時(shí)員位置需要一定的時(shí)間;在百米賽跑中,聲音從發(fā)令員到計(jì)時(shí)員需要的時(shí)間約為t=S故選:A。8.在平直的公路上有甲、乙兩輛汽車,甲車上的乘客看到乙車在向南運(yùn)動(dòng),乙車上的乘客看到甲車和路邊的樹木都在向北運(yùn)動(dòng),以下說法中不可能的是()A.甲車和乙車都往北運(yùn)動(dòng)B.甲車向北運(yùn)動(dòng),乙車向南運(yùn)動(dòng)C.甲車和乙車都向南運(yùn)動(dòng)D.乙車向南運(yùn)動(dòng),甲車靜止【答案】A【解析】解:(1)乙車上的乘客看到路邊的樹木向北運(yùn)動(dòng),說明乙車向南運(yùn)動(dòng);(2)甲車上的乘客看到乙車向南運(yùn)動(dòng),此時(shí)甲車有三種可能:一是靜止不動(dòng);二是向北運(yùn)動(dòng);三是也向南運(yùn)動(dòng),但速度比乙車慢,故A不可能。故選:A。9.北京時(shí)間2022年4月16日9時(shí),神舟十三號(hào)載人飛船返回艙返回地球,借助降落傘安全著陸,返回艙在下降過程中,以下列哪個(gè)物體為參照物,返回艙是靜止的()A.地面上的灌木叢B.返回艙的降落傘C.太空中的空間站D.地面上跑動(dòng)的小動(dòng)物【答案】B【解析】解:AD、在返回艙下降過程中,以地面上的灌木叢和跑動(dòng)的小動(dòng)物為參照物,返回艙相對于地面發(fā)生了位置的變化,所以返回艙是運(yùn)動(dòng)的,故AD不符合題意;B、在返回艙下降過程中,以返回艙的降落傘為參照物,兩者之間沒有發(fā)生位置變化,處于相對靜止的狀態(tài),則以降落傘為參照物,返回艙是靜止的,故B符合題意;C、在返回艙下降過程中,以太空中的空間站為參照物,返回艙相對于空間站發(fā)生了位置的變化,所以返回艙是運(yùn)動(dòng)的,故C不符合題意。故選:B。10.車沿路面直線運(yùn)動(dòng),球初始相對車靜止,如圖為先后拍的兩張照片,能導(dǎo)致球從甲變成乙的是()A.車始終勻速向西運(yùn)動(dòng)B.車向西運(yùn)動(dòng)時(shí)減速C.車向東運(yùn)動(dòng)時(shí)加速D.車向東運(yùn)動(dòng)時(shí)減速【答案】D【解析】解:車沿路面直線運(yùn)動(dòng),球初始相對車靜止,A、當(dāng)車始終勻速向西運(yùn)動(dòng)時(shí),小球由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),小球不會(huì)向東擺動(dòng),故A錯(cuò)誤;B、當(dāng)車向西運(yùn)動(dòng)時(shí)減速時(shí),小球由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),小球會(huì)向西擺動(dòng),故B錯(cuò)誤;C、當(dāng)車向東運(yùn)動(dòng)時(shí)加速時(shí),小球由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),小球會(huì)向西擺動(dòng),故C錯(cuò)誤;D、當(dāng)車向東做減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),小球由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),小球會(huì)向東擺動(dòng),故D正確。故選:D。11.甲、乙兩人同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示。下列說法正確的是()A.甲和乙均在做變速直線運(yùn)動(dòng)B.以甲為參照物,乙向西運(yùn)動(dòng)C.甲1分鐘通過的路程為300mD.甲的速度小于乙的速度【答案】B【解析】解:A.由圖可知,甲的速度不隨時(shí)間的變化而變化,說明甲在做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙的路程隨時(shí)間均勻增加,說明乙在做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;BD.由圖可知甲的速度為v甲=3m/s,乙在t=2s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程s=4m,可知乙的速度為v乙=st=4m2s因甲和乙同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng),而甲的速度大于乙的速度,乙甲為參照物時(shí)乙向后運(yùn)動(dòng),即乙向西運(yùn)動(dòng),故B正確,D錯(cuò)誤;C.甲的速度v甲=3m/s,時(shí)間t甲=60s時(shí)甲通過的路程為:s甲=v甲t甲=3m/s×60s=180m,故C錯(cuò)誤。故選B。12.在某校舉辦的機(jī)器人模擬救援比賽中,甲、乙兩機(jī)器人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),沿直線勻速運(yùn)動(dòng)到10m遠(yuǎn)的目的地,它們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。下列說法正確的是()A.甲的速度大小為4m/sB.乙的速度大小為2m/sC.甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙多1sD.甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙少2s【答案】B【解析】解:AB、勻速運(yùn)動(dòng)10m,甲需要時(shí)間t甲=4s,乙需要時(shí)間t乙=5s,則v甲=st甲=CD、勻速運(yùn)動(dòng)10m,甲需要時(shí)間t甲=4s,乙需要時(shí)間t乙=5s,所以甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙少1s,故CD錯(cuò)誤。故選:B。13.周日做完作業(yè),小明和小芳同學(xué)在風(fēng)景如畫的柳葉湖畔騎自行車,如圖所示是他們在某段路面上的速度隨時(shí)間變化的圖像。下列分析中錯(cuò)誤的是()A.0~10s兩人所通過的路程相等B.以湖畔的垂柳為參照物,小芳總是運(yùn)動(dòng)的C.第10s末,兩人的速度相等D.小芳做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】A【解析】解:ACD、由v﹣t圖像可知,小芳的運(yùn)動(dòng)圖像是一條平行于時(shí)間軸的直線,說明小芳做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為3m/s,小明的運(yùn)動(dòng)圖像是一條過原點(diǎn)的斜線,說明小明做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第10s末,兩人的速度相等,均為3m/s,根據(jù)v=sB、由v﹣t圖像可知,小芳做勻速直線運(yùn)動(dòng),以湖畔的垂柳為參照物,小芳與垂柳之間的位置始終在變化,所以以湖畔的垂柳為參照物,小芳總是運(yùn)動(dòng)的,故B正確。故選:A。14.一輛長為20m的大貨車,以72km/h的速度勻速通過某座大橋,從車頭上橋到車尾離橋經(jīng)歷時(shí)間是133s,則橋長是()A.2660m B.2640m C.2680m D.2620m【答案】B【解析】解:72km/h=20m/s,貨車所走的路程為:s=vt=20m/s×133s=2660m;橋長為:s橋長=s﹣s大貨車=2660m﹣20m=2640m。故選:B。15.一個(gè)人騎自行車前進(jìn),開始以2m/s的速度勻速走了40m,然后又以5m/s的速度勻速走了10s,則他在整個(gè)路程中的平均速度是()A.2.5m/s B.3m/s C.3.5m/s D.7m/s【答案】B【解析】解:(1)第一段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1=s(2)后一段的路程s2=v2t2=5m/s×10s=50m;(3)總路程s=s1+s2=40m+50m=90m,總運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=t1+t2=20s+10s=30s,整個(gè)過程的平均速度v平=s故選:B。16.小明家到學(xué)校的路程為600m,他去上學(xué)時(shí),前一半路程平均速度為1.2m/s,為了不遲到后一半路程用了150s,他上學(xué)的整個(gè)路程的平均速度為()A.1.5m/s B.1.6m/s C.2m/s D.2.5m/s【答案】A【解析】解:根據(jù)v=st可知,前一半路程用時(shí)t1又知后半程用時(shí)t2=150s,則全程用時(shí)t=t1+t2=250s+150s=400s,所以全程的平均速度為v=故選:A。17.“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。攝影在暗室中進(jìn)行,閃光燈每隔相同的時(shí)間閃亮一次,底片就記錄下這時(shí)物體的位置。如圖是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球沿水平面從左向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片,則下列說法正確的是()A.從a到b,甲球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙球短B.從a到b,甲球的平均速度比乙球大C.甲球可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.乙球的運(yùn)動(dòng)速度越來越大【答案】C【解析】解:A、已知閃光燈每隔相同的時(shí)間閃亮一次,由圖可知甲球從a到b的時(shí)間為5t,乙球從a到b的時(shí)間為3t,因此甲球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙球長,故A錯(cuò)誤;B、由圖可知從a到b,甲球與乙球運(yùn)動(dòng)的路程相同,甲球所用時(shí)間比乙球長,由v=sC、由圖可知,甲球在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相同,因此甲球可能做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C正確;D、由圖可知乙球在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程越來越小,由v=s故選:C。18.如圖所示是測量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車從A點(diǎn)由靜止釋放,自由運(yùn)動(dòng)到達(dá)B點(diǎn)。下列說法正確的是()A.小車從A到B運(yùn)動(dòng)了10cmB.小車從A到B的平均速度為3m/sC.若小車到達(dá)B點(diǎn)時(shí)未及時(shí)停止計(jì)時(shí),測得全程的平均速度會(huì)偏小D.測量小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中CB段的平均速度,應(yīng)將小車從C處由靜止釋放【答案】C【解析】解:A、由圖知:刻度尺上一個(gè)大格是1cm,分度值為2mm,小車從A到B運(yùn)動(dòng)了10.00cm﹣1.00cm=9.00cm,故A錯(cuò)誤;B、由圖知:AB段的距離是s=9.00cm,AB所用時(shí)間為t=3s,所以小車在AB段的平均速度為:v=sC、如果小車到達(dá)B點(diǎn)后還沒有停止計(jì)時(shí),測得的時(shí)間偏大,由公式v=sD、測量小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中后半段的平均速度,應(yīng)將小車從A處由靜止釋放,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過程中小車在C點(diǎn)的速度不為0,故D錯(cuò)誤。故選:C。19.甲、乙二人從同一位置沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),其s﹣t圖象如圖所示,下列分析正確的是()A.0~10min,甲通過的路程大于乙通過的路程B.0~30min,甲的平均速度等于乙的平均速度C.10~20min,以乙為參照物,甲是靜止的D.20~30min,甲、乙二人之間的距離越來越大【答案】B【解析】解:A、由圖可知,第10min時(shí),甲的路程小于乙的路程,故A錯(cuò)誤。B、由圖可知0~30min,甲、乙的路程和時(shí)間都相等,根據(jù)v=sC、由圖可知10~20min,甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙的路程不變,處于靜止?fàn)顟B(tài),甲、乙之間的位置不斷發(fā)生變化,因此以乙為參照物,甲是運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤。D、由圖可知20~30min,甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng),開始甲在乙的前邊,第30min時(shí)甲、乙相遇,說明甲、乙二人之間的距離越來越小,故D錯(cuò)誤。故選:B。20.兩輛汽車A、B在平直路面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程與時(shí)間圖像如圖所示,初始時(shí)A車向右,B車向左,相向而行。下列說法正確的是()A.0~t1內(nèi),A車的速度小于B車B.30s~40s內(nèi),A車的速度大于B車C.t2~t3內(nèi),以A車為參照物,B車向右運(yùn)動(dòng)D.0~70s內(nèi),A、B兩車的平均速度相同【答案】C【解析】解:A、0~t1時(shí)間內(nèi),A車和B車都做勻速直線運(yùn)動(dòng),vA=sAtA=600m30s=B、30s﹣40s內(nèi),A車車靜止,速度為0,B車速度為12m/s,B車速度大,故B錯(cuò)誤;C、在t2~t3時(shí)間內(nèi),A車向左運(yùn)動(dòng),速度大小為20m/s,B車也是向左運(yùn)動(dòng),速度大小為12m/s,vA>vB。所以以A車為參照物,B車向右運(yùn)動(dòng),C正確。D、0~70s內(nèi),A車通過的路程為600m+600m=1200m、B兩車通過的的路程為840m,由v=s故選:C。二、填空題(每空1分,共8小題,共計(jì)16分):21.小娟走路的步長約為40(填適當(dāng)單位),她從籃球場的一端走到另一端共70步,由此可估算籃球場的長度為m?!敬鸢浮縞m;28。【解析】解:單人課桌的寬度約40cm,初中生走路的步長與此差不多,在40cm=0.4m左右;從籃球場的一端走到另一端共70步,由此可估算籃球場的長度為70×0.4m=28m。故答案為:cm;28。22.小華對一支鉛筆的長度進(jìn)行4次正確測量,記錄數(shù)據(jù)如下:17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm,該鉛筆的長度是cm,所用刻度尺的分度值是?!敬鸢浮?7.57cm;1mm。【解析】解:(1)將四次測量結(jié)果取平均值就是記錄結(jié)果:17.58cm+17.57cm+17.56cm+17.57cm4(2)因?yàn)槭褂每潭瘸咦x數(shù)時(shí),讀到分度值還要估計(jì)一位,所以從右面數(shù)第二位的單位就是分度值,故所用的刻度尺的分度值是1mm。故答案為:17.57cm;1mm。23.如圖甲所示,木塊的長度為cm;如圖乙所示,鐘表讀數(shù)對應(yīng)的時(shí)間為(按照“X點(diǎn)X分X秒”的格式填寫)?!敬鸢浮?.02;10點(diǎn)9分35秒?!窘馕觥拷猓嚎潭瘸呱?cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與4.00cm對齊,右側(cè)與6.02cm刻度對齊,所以物體的長度為L=6.02cm﹣4.00cm=2.02cm。根據(jù)時(shí)鐘的讀數(shù)方法可知,此時(shí)時(shí)針超過10,分針在2的前面,秒針指向35s,所以時(shí)間為10點(diǎn)9分35秒。故答案為:2.02;10點(diǎn)9分35秒。24.小亮早上坐公交車上學(xué)時(shí),觀察到路旁的樹木飛快向后退,以地面為參照物,則小亮是的,樹木是的。(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)【答案】運(yùn)動(dòng);靜止?!窘馕觥拷猓阂缘孛鏋閰⒄瘴铮×恋奈恢冒l(fā)生變化,說明小亮是運(yùn)動(dòng)的;路旁的樹木相對于地面的位置不發(fā)生變化,則樹木是靜止的。故答案為:運(yùn)動(dòng);靜止。25.如圖所示,三輛小車在平直公路上向東勻速行駛,速度如圖。若以丙車為參照物,看甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)方向分別是:甲向行駛,乙向行駛?!敬鸢浮繓|;西?!窘馕觥拷猓杭住⒈麅绍囘\(yùn)動(dòng)方向相同,甲車速度大于丙車速度,隨著時(shí)間增加,甲車與丙車之間的距離逐漸減小,所以以丙車為參照物,甲車是向東運(yùn)動(dòng)的;乙、丙兩車運(yùn)動(dòng)方向相同,乙車速度小于丙車速度,隨著時(shí)間增加,乙車與丙車之間的距離逐漸減大,所以以丙車為參照物,乙車是向西運(yùn)動(dòng)的。故答案為:東;西。26.甲、乙兩位同學(xué)在平直的路面上均向東運(yùn)動(dòng),他們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示,甲同學(xué)的速度為m/s,以甲同學(xué)為參照物,乙同學(xué)向(選填“東”或“西”)運(yùn)動(dòng)?!敬鸢浮?;西?!窘馕觥拷猓河蓤D像可知,甲、乙同時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),且乙在甲的前方10m處開始運(yùn)動(dòng);由甲圖像可知,t甲=6s時(shí),通過的路程s甲=30m,所以v甲=s由乙圖像可知,t乙=5s時(shí),通過的路程s乙=25m﹣10m=15m,所以v乙=s因?yàn)関甲>v乙,若以甲為參照物,則乙相對于甲的距離越來越小,說明乙相對于甲向西運(yùn)動(dòng)。故答案為:5;西。27.坐在副駕駛位置的小青觀察到轎車的速度表上的指針始終指在90km/h處,在超越相鄰車道上同向勻速直線行駛的一輛貨車(車長為10m)的過程中,小青發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過該貨車的時(shí)間剛好為5s。則轎車的速度為m/s,被超越貨車的車速為km/h。【答案】25;82.8?!窘馕觥拷猓恨I車的速度:v轎車=90km/h=25m/s,大客車的長度為s=10m,因?yàn)槭峭蛐旭偅赞I車相對于大客車的速度為v=v轎車﹣v客車,由速度公式v=st,轎車經(jīng)過該車的時(shí)間:t所以客車的速度:v客車=v轎車?st=故答案為:25;82.8。28.在“測量平均速度”實(shí)驗(yàn)中,小明用頻閃攝影技術(shù)每隔0.5S拍攝一次小車的照片,得到了小車的頻閃圖片如圖甲所示,圖中數(shù)字的單位是cm。根據(jù)照片記錄小車的位置,小車做直線運(yùn)動(dòng)(選填“加速”、“勻速”或“減速”),圖乙中能反映小車運(yùn)動(dòng)情況的是(填“A”或“B”);若實(shí)驗(yàn)過程中小車在路程中點(diǎn)的速度為v1,在時(shí)間中點(diǎn)的速度為v2,分析推理判定v1與v2的大小關(guān)系是:v1v2。【答案】加速;B;>。【解析】解:(1)由圖甲可知,小車在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程越來越長,所以可知小車做加速直線運(yùn)動(dòng);(2)圖乙A表示物體做勻速運(yùn)動(dòng),不符合小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況;圖乙B表示隨著時(shí)間增加,速度在增大,符合小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況,故選:B;(3)小車從斜面上靜止滑下時(shí)速度在增大,是做加速運(yùn)動(dòng),則時(shí)間中點(diǎn)未到達(dá)路程中點(diǎn),所以路程中點(diǎn)的速度大于時(shí)間中點(diǎn)的速度,即v1>v2。故答案為:加速;B;>。三、實(shí)驗(yàn)探究題(第29題6分,第30題7分,第31題8分,共3小題,共計(jì)21分):29.(1)小車拖動(dòng)紙帶沿長木板作直線運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上分別打出如圖所示的點(diǎn),圖中表示小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是圖,依據(jù)是。(2)有一個(gè)研究小組,對甲、乙、丙三位同學(xué)在百米測驗(yàn)中的跑步快慢(視為勻速直線運(yùn)動(dòng))進(jìn)行了觀察,并對每人記錄了下面三組數(shù)據(jù)。從終點(diǎn)得到的信息是:丙比乙跑得快,而乙比甲跑得快。a.分析比較序號(hào)1與4(或2與5、或3與6)及獲到的信息,可得出的初步結(jié)論是。b.分析比較序號(hào)及獲到的信息,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)運(yùn)動(dòng)路程相同時(shí),所用的時(shí)間越少,物體運(yùn)動(dòng)得越快。c.進(jìn)一步綜合分析表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及獲得的信息,可歸納得出結(jié)論:①分析比較表一或表二或表三,可得出結(jié)論:。②分析比較表一和表二和表三,可得出結(jié)論:?!敬鸢浮浚?)B;相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔相同,紙帶上相鄰兩點(diǎn)的間距都相等;(2)a.運(yùn)動(dòng)物體所用的時(shí)間相同,通過的路程越長,物體運(yùn)動(dòng)越快;b.4與7、5與8、6與9;c.①運(yùn)動(dòng)物體通過的路程與所用時(shí)間的比值相同時(shí),物體運(yùn)動(dòng)快慢相同;②運(yùn)動(dòng)物體通過的路程與所用時(shí)間的比值越大,物體運(yùn)動(dòng)越快?!窘馕觥拷猓海?)A打出的紙帶相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔相同,紙帶從左向右相鄰兩點(diǎn)的間距越來越大,所以紙帶A做變速直線運(yùn)動(dòng);B打出的紙帶相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔相同,紙帶上相鄰兩點(diǎn)的間距都相等。所以紙帶B做勻速直線運(yùn)動(dòng);(2)a.分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù),通過用的時(shí)間相同,路程不同,且路程越多,物體運(yùn)動(dòng)越快,可得在時(shí)間相同的情況下,所通過的路程越多,物體的運(yùn)動(dòng)越快;b.分析比較序號(hào)4與7,5與8,6與9的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),所用的時(shí)間不同,通過的路程相同,用的時(shí)間越少,物體運(yùn)動(dòng)的越快,可得在相同的路程內(nèi),通過的時(shí)間越短,物體的運(yùn)動(dòng)越快;c.①表一、表二或表三,物體的運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間的比值相同,物體的運(yùn)動(dòng)快慢也相同。②表一、表二和表三,可初步得出,物體的運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間的比值不同,運(yùn)動(dòng)快慢不同,且比值越大,物體的運(yùn)動(dòng)越快。故答案為:(1)B;相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔相同,紙帶上相鄰兩點(diǎn)的間距都相等;(2)a.運(yùn)動(dòng)物體所用的時(shí)間相同,通過的路程越長,物體運(yùn)動(dòng)越快;b.4與7、5與8、6與9;c.①運(yùn)動(dòng)物體通過的路程與所用時(shí)間的比值相同時(shí),物體運(yùn)動(dòng)快慢相同;②運(yùn)動(dòng)物體通過的路程與所用時(shí)間的比值越大,物體運(yùn)動(dòng)越快。30.如圖所示,這是“測量小車沿斜面下滑的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是。(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使斜面保持(選填“較大”或“較小”)的坡度,以減小測量的誤差。(3)小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),小車運(yùn)行的路程是cm。如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則所測得AC段的平均速度與實(shí)際相比(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。(4)實(shí)驗(yàn)中,對于如何獲取下半程sBC的平均速度vBC,下列方法最好的是。A.小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出B到C所用的時(shí)間tBC與路程sBC,計(jì)算得到vBCB.小車從A點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過B點(diǎn)開始計(jì)時(shí),到達(dá)C點(diǎn)后測得時(shí)間tBC,再測量路程sBC,計(jì)算得到vBCC.不測量,利用已有數(shù)據(jù)求得tBC=tAC﹣tAB,sBC=sAC﹣sAB,再計(jì)算得到vBC(5)下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格,則“?”一欄里應(yīng)填寫的內(nèi)容是。路程s(m)時(shí)間t(s)?AB段BC段AC段【答案】(1)v=s【解析】解:(1)測量平均速度,需要測量路程及對應(yīng)的時(shí)間,該實(shí)驗(yàn)的原理是v=s(2)了便于測量時(shí)間并減小測量時(shí)間造成的誤差,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較長,測出的時(shí)間誤差較小;(3)由圖可知,刻度尺的分度值是1cm,小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的路程:sAC=80.0cm;如果小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),所測時(shí)間會(huì)偏小,根據(jù)v=st可知,計(jì)算出的AC段的平均速度v(4)A、小車在下滑過程中,到達(dá)B點(diǎn)的速度并不為零,所以讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,并不等于下半段的時(shí)間,計(jì)算得到vBC結(jié)果不準(zhǔn)確;B、可以在B點(diǎn)開始計(jì)時(shí),但在運(yùn)動(dòng)中開始計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)誤差比較大,計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確;C、不測量,利用已有數(shù)據(jù)求得tBC=tAC﹣tAB,sBC=sAC﹣sAB,再計(jì)算得到vBC結(jié)果比較準(zhǔn)確。故選:C;(5)本實(shí)驗(yàn)是測量小車沿斜面下滑的平均速度,所以測量出路程和時(shí)間,根據(jù)速度公式v=s所以“?”一欄里應(yīng)填寫的內(nèi)容是:平均速度v(m/s)。故答案為:(1)v=st31.測量與運(yùn)動(dòng)。(1)如圖1所示,小明同學(xué)利用刻度尺測量出物理課本的寬,物理課本的寬度是。(2)為了測量物理課本中一張紙的厚度,請幫助小明同學(xué)完成下圖實(shí)驗(yàn)表格第一行(實(shí)驗(yàn)序號(hào)所在行),右側(cè)空格中應(yīng)填寫:。某同學(xué)測量了三次,得到課本一張紙的厚度如表中記錄,則課本中一張紙的厚度為mm,該同學(xué)這樣處理數(shù)據(jù)的目的是。實(shí)驗(yàn)序號(hào)紙的張數(shù)紙張的總厚度/mm一張紙的厚度/mm①*****0.086②*****0.088③*****0.087(3)在學(xué)會(huì)使用秒表的活動(dòng)中,某同學(xué)測量某段時(shí)間后秒表指針的情況如圖2所示,則該同學(xué)記錄的時(shí)間值應(yīng)是s。(4)在比較紙錐下落的快慢的活動(dòng)中,把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放,應(yīng)該將紙錐拿到按圖3的(填“甲”或“乙”)所示的位置釋放。觀察下落至地面的先后,先落地的運(yùn)動(dòng)得;或觀察紙錐下落相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)的,也可比較紙錐下落的快慢。【答案】(1)18.50cm;(2)紙的平均厚度;0.087;減少誤差;(3)229.2;(4)甲;時(shí)間;距離?!窘馕觥拷猓海?)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0.00cm對齊,右側(cè)與18.50cm對齊,所以物體的長度為L=18.50cm;(2)要測量一張紙的厚度,可以測量多張紙的總厚度L,數(shù)出紙的張數(shù)n,L與n之比是一張紙的厚度,所以表中第5個(gè)空代表紙的平均厚度;物理課本一張紙的厚度為:0.086mm+0.088mm+0.087mm3(3)秒表小盤的分度值是0.5min,指針在3min和4min之間,偏過中線,大盤的分度值是0.1s,而大盤指針在49.2s,因此秒表的讀數(shù)為3min49.2s=229.2s;(4)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放圖3甲中兩紙錐的下端高度相同,圖3乙中兩紙錐的上端高度相同,故應(yīng)選圖3甲的位置釋放實(shí)驗(yàn)中即可記錄下落至地面的時(shí)間,也可測出紙錐下落相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)的距離。故答案為:(1)18.50cm;(2)紙的平均厚度;0.087;減少誤差;(3)229.2;(4)甲;時(shí)間;距離。四、計(jì)算題(第32題6分,第33題8分,第34題9分,共3小題,共計(jì)23分):32.小明計(jì)劃搭乘莞惠城際列車從道滘站至常平東站,表為C7505次列車的時(shí)刻表:站名東莞道滘東城南松山湖北常平東出發(fā)時(shí)間07:1007:1507:2707:40

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論