2023-2024學(xué)年高二生物易混易錯(cuò)巧講精練第5章植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)學(xué)生版新人教版選擇性必修1_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年高二生物易混易錯(cuò)巧講精練第5章植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)學(xué)生版新人教版選擇性必修1_第2頁(yè)
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第5章植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)易混易錯(cuò)點(diǎn)易混易錯(cuò)點(diǎn)1.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程①對(duì)溫特實(shí)驗(yàn)之前的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行描述時(shí),不能出現(xiàn)“生長(zhǎng)素”,只能說(shuō)“影響”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)并不清楚產(chǎn)生的“影響”是生長(zhǎng)素。②溫特命名“生長(zhǎng)素”,但沒(méi)有分離出生長(zhǎng)素,分離出生長(zhǎng)素的是后來(lái)的科學(xué)家。③生長(zhǎng)素的產(chǎn)生不需要光照,即有光、無(wú)光均可產(chǎn)生。④瓊脂不能感光,不影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和傳遞。而云母片、玻璃片等會(huì)阻礙生長(zhǎng)素的運(yùn)輸。2.胚芽鞘易混淆知識(shí)①胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位和感受光刺激的部位都是其尖端。②生長(zhǎng)素在胚芽鞘發(fā)揮作用的部位是胚芽鞘尖端下面的伸長(zhǎng)區(qū)。③光只影響生長(zhǎng)素的分布而不影響生長(zhǎng)素的產(chǎn)生。④生長(zhǎng)素是吲哚乙酸、苯乙酸和吲哚丁酸等一類(lèi)物質(zhì)的統(tǒng)稱(chēng),不只是吲哚乙酸。3.促進(jìn)果實(shí)發(fā)育≠促進(jìn)果實(shí)成熟①生長(zhǎng)素或赤霉素對(duì)果實(shí)的作用主要是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,主要是使子房膨大形成果實(shí)及果實(shí)體積的增。②乙烯對(duì)果實(shí)的作用主要是促進(jìn)果實(shí)的成熟,主要是使果實(shí)的含糖量、口味等果實(shí)品質(zhì)發(fā)生變化。4.誤以為無(wú)子果實(shí)的產(chǎn)生都是可遺傳的變異幾種無(wú)子果實(shí)的比較:①無(wú)子番茄:用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物(作用相當(dāng)于生長(zhǎng)素)溶液處理未受粉的番茄花蕾而獲得。②無(wú)子葡萄:用赤霉素(后面將學(xué)習(xí))處理植株,可誘導(dǎo)單性結(jié)實(shí),形成無(wú)子果實(shí)。③無(wú)子西瓜:由染色體變異形成的三倍體西瓜因?yàn)椴荒苄纬烧5纳臣?xì)胞而無(wú)法完成受精作用,從而在生長(zhǎng)素作用下形成的無(wú)子果實(shí)。④香蕉:由于減數(shù)分裂時(shí),不能形成正常的生殖細(xì)胞而不能受精,不能發(fā)育成種子。5.生長(zhǎng)素不一定都進(jìn)行極性運(yùn)輸,也并非所有植物激素都具有極性運(yùn)輸特點(diǎn)。極性運(yùn)輸是指只能從形態(tài)學(xué)上端(遠(yuǎn)基端)向形態(tài)學(xué)下端(近基端)運(yùn)輸,它主要適用于生長(zhǎng)素,并不適用于其他植物激素,而生長(zhǎng)素也并非只能進(jìn)行極性運(yùn)輸-在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端,而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸。然而在成熟組織中,生長(zhǎng)素卻可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。生長(zhǎng)素有極性運(yùn)輸和作用兩重性的特點(diǎn),其他植物激素沒(méi)有?!竞诵臍w納】一、生長(zhǎng)素生理作用的關(guān)鍵點(diǎn)

1.生長(zhǎng)素的生理作用方式及特點(diǎn)①作用方式:不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息。②作用特點(diǎn):兩重性。既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。2.影響生長(zhǎng)素生理作用的因素①濃度:一般情況下,在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),濃度過(guò)高時(shí)抑制生長(zhǎng),甚至?xí)⑺乐参铩"谄鞴伲翰煌鞴賹?duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不同。根、芽、莖敏感程度為:根>芽>莖。③成熟程度:一般來(lái)說(shuō)幼嫩細(xì)胞敏感,衰老細(xì)胞遲鈍。二、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸與分布1.極性運(yùn)輸為主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,需要載體蛋白。2.要區(qū)分生長(zhǎng)素的合成部位和分布部位。生長(zhǎng)素合成于分裂比較旺益的部位,分布于生長(zhǎng)比較快速的部位。

3.重力、光照等因素影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和分布,但與生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸無(wú)關(guān)。4.引起生長(zhǎng)素在胚芽鞘分布不均勻的因素有:?jiǎn)蝹?cè)光、重力、含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘上的位置,以及用云母片等材料阻斷胚芽鞘一側(cè)生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸?shù)?。注:①太空環(huán)境中雖然喪失了“重力”對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響,但“單側(cè)光”的影響仍存在,且生長(zhǎng)素“極性運(yùn)輸”的特性不變。②極性運(yùn)輸、非極性運(yùn)輸及橫向運(yùn)輸,均側(cè)重運(yùn)輸“方向”。主動(dòng)運(yùn)輸則側(cè)重生長(zhǎng)素“跨膜運(yùn)輸方式?!炯记牲c(diǎn)撥】一、胚芽鞘生長(zhǎng)、彎曲與否的判斷

1.胚芽鞘生長(zhǎng)與否的判斷主要看有無(wú)生長(zhǎng)素,也就是看有無(wú)植物體本身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素或外源生長(zhǎng)素(如含生長(zhǎng)素的瓊脂塊、脫脂棉等),有生長(zhǎng)素且生長(zhǎng)素能運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏烤湍苌L(zhǎng),反之則不能生長(zhǎng)。生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位是尖端,且尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素的多少與是否感受光照無(wú)關(guān)。若切去尖端后放一含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,則相當(dāng)于有尖端,能促進(jìn)尖端下部生長(zhǎng),但瓊脂塊不能感受光刺激。2.胚芽鞘彎曲與否的判斷看生長(zhǎng)素分布是否均勻-一般來(lái)說(shuō),有生長(zhǎng)素且分布均勻,胚芽鞘直立生長(zhǎng);有生長(zhǎng)素但分布不均勻,胚芽鞘將彎曲生長(zhǎng)。生長(zhǎng)素只有在胚芽鞘尖端才能橫向運(yùn)輸,其余部位只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。在具體問(wèn)題情境中,單側(cè)光、云母片、不透光的錫箔小帽、含生長(zhǎng)素的瓊脂塊、重力、離心力等都應(yīng)視作改變生長(zhǎng)素分布的外因。如云母片插入的位置不同,對(duì)生長(zhǎng)素分布情況的影響不同。若云母片縱向插入胚芽鞘尖端,則可阻斷生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,生長(zhǎng)素分布均勻;若云母片橫向插入胚芽鞘尖端稍下的部分,可阻斷生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,使生長(zhǎng)素不能到達(dá)尖端下部,胚芽鞘不能生長(zhǎng)。二、對(duì)生長(zhǎng)素兩重性的幾點(diǎn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)1.不能準(zhǔn)確界定生長(zhǎng)素作用是否體現(xiàn)出兩重性確認(rèn)能否體現(xiàn)兩重性的關(guān)鍵在于“濃度與生長(zhǎng)狀況”:①若生長(zhǎng)較慢處的生長(zhǎng)素濃度>生長(zhǎng)較快處的生長(zhǎng)素濃度,則可體現(xiàn)兩重性,如根背地生長(zhǎng)、頂端優(yōu)勢(shì)等,前者根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),生長(zhǎng)慢于遠(yuǎn)地側(cè),后者側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高于頂芽,生長(zhǎng)慢于頂芽,故能體現(xiàn)兩重性。②若生長(zhǎng)較慢處的生長(zhǎng)素濃度<生長(zhǎng)較快處的生長(zhǎng)素濃度,則不能體現(xiàn)兩重性,只能表明“低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)”。如莖的向光性和莖的背地生長(zhǎng),向光面或遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)較慢均是由于其生長(zhǎng)素濃度低于另一側(cè)。2.誤認(rèn)為“抑制生長(zhǎng)”就是“不生長(zhǎng)”抑制生長(zhǎng)≠不生長(zhǎng)。所謂“抑制”或“促進(jìn)”均是相對(duì)于“對(duì)照組”(即自然生長(zhǎng)或加蒸餾水處理的組別)而言的-凡生長(zhǎng)狀況差于對(duì)照組者可謂生長(zhǎng)受抑制,生長(zhǎng)狀況好于對(duì)照組者可謂“促進(jìn)生長(zhǎng)”,抑制生長(zhǎng)并非不生長(zhǎng),只是生長(zhǎng)慢于對(duì)照組。3.誤將下圖中大于B點(diǎn)的濃度(包括BC段)看作“抑制濃度”。圖示曲線表明不同濃度生長(zhǎng)素的生理作用不同,表現(xiàn)為兩重性。①四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)含義:A點(diǎn)為較低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),B點(diǎn)促進(jìn)作用最強(qiáng),C點(diǎn)既不促進(jìn),也不抑制,D點(diǎn)為較高濃度抑制生長(zhǎng)。②曲線段含義AB段表示在一定的濃度范圍內(nèi),隨生長(zhǎng)素濃度的升高,促進(jìn)作用增強(qiáng);BC段(不包括C點(diǎn))表示在一定的濃度范圍內(nèi),隨生長(zhǎng)素濃度的升高,促進(jìn)作用減弱;C點(diǎn)以后表示超過(guò)一定的濃度范圍,隨生長(zhǎng)素濃度的升高,抑制作用增強(qiáng)。三、不同處理?xiàng)l件下胚芽鞘生長(zhǎng)彎曲狀況分析類(lèi)別處理?xiàng)l件實(shí)驗(yàn)結(jié)果遮蓋類(lèi)①直立生長(zhǎng)②向光彎曲生長(zhǎng)暗箱類(lèi)①直立生長(zhǎng)②向光(小孔)彎曲生長(zhǎng)插入類(lèi)①向右彎曲生長(zhǎng)②直立生長(zhǎng)③向光彎曲生長(zhǎng)④向光彎曲生長(zhǎng)移植類(lèi)①直立生長(zhǎng)②向左彎曲生長(zhǎng)③④中IAA的含量:a=b+c,b>c⑤向右彎曲生長(zhǎng)旋轉(zhuǎn)類(lèi)①直立生長(zhǎng)②向光彎曲生長(zhǎng)③向小孔彎曲生長(zhǎng)④向心生長(zhǎng)四、曲線圖1.在頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象中,頂芽A和側(cè)芽B、C、D、E的生長(zhǎng)素濃度大小與下圖中點(diǎn)①②③④⑤的對(duì)應(yīng)關(guān)系為:A-①、B-⑤、C-④、D-③、E-②。2.下圖表示同一器官在不同生長(zhǎng)素濃度下的作用。回答下列問(wèn)題:(1)若曲線表示生長(zhǎng)素濃度與植物幼苗的關(guān)系,其出現(xiàn)向光性時(shí),且測(cè)得其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是大于m小于M。(2)若曲線表示生長(zhǎng)素濃度與植物的芽的關(guān)系,在頂端優(yōu)勢(shì)中,測(cè)得頂芽生長(zhǎng)素濃度為m,則側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度范圍是大于i。(3)若曲線表示植物的莖,在植物水平放置,表現(xiàn)出莖的背地性時(shí),且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為M,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是大于0小于m。(4)若曲線表示植物的根,在植物水平放置,表現(xiàn)出根的向地性時(shí),且測(cè)得其根的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度為m,則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是大于i?!緦?duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1.1926年,溫特做了以下實(shí)驗(yàn):把切下的燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上,幾小時(shí)后,移去胚芽鞘尖端,將瓊脂切成小塊。再將處理過(guò)的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝放置瓊脂塊的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能直接證明()A.胚芽鞘尖端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì)B.影響生長(zhǎng)的物質(zhì)自尖端向下運(yùn)輸C.該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)D.單側(cè)光刺激使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)不均勻分布2.取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再?gòu)腸、d兩組胚芽鞘相同位置分別切取等長(zhǎng)的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a′組胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),b′組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng),原因是()A.c組尖端能合成生長(zhǎng)素,d組尖端不能B.a(chǎn)′組尖端能合成生長(zhǎng)素,b′組尖端不能C.c組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,d組尖端的生長(zhǎng)素則不能D.a(chǎn)′組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b′組尖端的生長(zhǎng)素則不能3.如圖所示,如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線的A點(diǎn)(為10-10mol/L),下列有關(guān)描述正確的是()A.在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng)B.AD段屬于生長(zhǎng)抑制范圍C.b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢D.在太空中(重力為0),根的生長(zhǎng)將不同于上圖的彎曲生長(zhǎng),坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線也不適用于根的生長(zhǎng)4.如圖為某雙子葉植物頂端優(yōu)勢(shì)示意圖。下列針對(duì)植物頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.若將植物放入太空艙中,則其不再具有頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象B.植物的側(cè)芽如b也能產(chǎn)生生長(zhǎng)素C.雙子葉植物的根也具有頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象D.打頂后,首先解除頂端優(yōu)勢(shì)發(fā)育成側(cè)枝的是a5.赤霉素作用于植物細(xì)胞膜上的受體,可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.植物體合成赤霉素的部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽B.除植物外,某些微生物也可以產(chǎn)生赤霉素C.經(jīng)赤霉素作用的細(xì)胞,由于體積增大,導(dǎo)致物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男侍岣逥.植物細(xì)胞膜上赤霉素受體的活性降低,會(huì)導(dǎo)致植株矮化6.植物葉片脫落酸積累會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。大豆葉片相對(duì)含水量、氣孔開(kāi)放程度、脫落酸含量隨時(shí)間變化情況如圖所示。第1~4天持續(xù)干旱,第5天測(cè)定后澆水。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.干旱會(huì)加速葉片的脫落B.隨干旱時(shí)間延長(zhǎng),氣孔關(guān)閉,葉片光合速率降低C.澆水后,葉片脫落酸含量隨含水量的升高而降低D.葉面噴施適宜濃度的脫落酸能增加葉片水分散失7.某生物興趣小組的同學(xué)探究了植物生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑(2,4-D)對(duì)富貴竹插條生根條數(shù)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()組別12345672,4-D濃度(mol/L)清水10-1510-1310-1110-910-710-5平均生根條數(shù)(根)2.03.89.420.39.11.30A.該探究實(shí)驗(yàn)的自變量是2,4-D濃度,因變量為插條生根條數(shù)B.濃度為10-5mol/L的2,4-D溶液對(duì)富貴竹插條生根既不促進(jìn)也不抑制C.如要確定促進(jìn)富貴竹插條生根的最適濃度,需縮小2,4-D濃度梯度做進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每條插條的葉片數(shù)以及實(shí)驗(yàn)室的溫度等因素也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果8.(多選)將花盆放入暗箱中,如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是()A.若花盆和暗箱同步勻速旋轉(zhuǎn),則胚芽鞘只能直立生長(zhǎng)B.若暗箱勻速旋轉(zhuǎn),花盆不轉(zhuǎn),則胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)C.若花盆勻速旋轉(zhuǎn),暗箱不轉(zhuǎn),則胚芽鞘只能直立生長(zhǎng)D.若暗箱和花盆都不旋轉(zhuǎn)時(shí),則胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)9.(多選)如圖表示植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用效果,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的植株側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度大于cB.用A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素處理相同頂芽,則作用效果基本相同C.在利用生長(zhǎng)素的作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí),所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)高于cD.若胚芽鞘向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度可能大于2m10.(多選)圖甲為燕麥胚芽鞘向光彎曲的示意圖,圖乙為單側(cè)水刺激使生長(zhǎng)素分布不均引起根的向水彎曲示意圖。下列分析正確的是()A.由圖甲可知,背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)使胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)B.由圖甲可知,單側(cè)光會(huì)引起向光側(cè)、背光側(cè)的細(xì)胞伸長(zhǎng)程度不同C.圖乙中根向水側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于背水側(cè),導(dǎo)致根向水生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)D.圖乙中生長(zhǎng)素的運(yùn)輸需要消耗能量11.(多選)如圖表示多種植物激素對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.①②③代表的植物激素分別是生長(zhǎng)素、赤霉素、乙烯B.激素①②③在促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中具有協(xié)同作用C.激素②的生理作用特點(diǎn)為低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),過(guò)高濃度抑制生長(zhǎng)D.除圖中的激素①②③外,在幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中還有其他植物激素的作用12.(10分)請(qǐng)完成下列有關(guān)植物激素的實(shí)驗(yàn):(1)某同學(xué)為驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,特設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作如下圖。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該為:A組去掉尖端的胚芽鞘________________;B組中去掉尖端的胚芽鞘________________。(2)在單側(cè)光照射下,植物組織不均等生長(zhǎng)的原因有以下兩種對(duì)立的觀點(diǎn):A.生長(zhǎng)素分布不均勻;B.生長(zhǎng)抑制物分布不均勻。某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下探究:實(shí)驗(yàn)一:用3H標(biāo)記的生長(zhǎng)素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè),并測(cè)得該側(cè)放射性百分率為84.2%,另一側(cè)放射性百分比為15.8%,用單側(cè)光照射一段時(shí)間后,測(cè)得向光側(cè)(原生長(zhǎng)素處理的一側(cè))放射性百分率為68.9%,背光側(cè)放射性百分率為31.1%。實(shí)驗(yàn)二:用某種理化方法測(cè)得經(jīng)單側(cè)光照射后,發(fā)生彎曲的向日葵下胚軸的向光側(cè)

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