2024屆物理八年級第二學期期末監(jiān)測試題含解析2_第1頁
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文檔簡介

2024屆物理八年級第二學期期末監(jiān)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示,是小朋友玩跳跳床的情景,對他們在上升和下落過程中分析正確的是A.小朋友在空中上升的過程中重力勢能轉化為動能B.小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過程中動能和重力勢能轉化為彈性勢能C.小朋友從空中下落,是由于慣性作用D.小朋友被跳跳床彈起時,若以地面為參照物,小朋友是靜止的2.如圖所示,—個L型容器內盛有水,液體內部有a、b、c三點其中a、b在同一豎直線上,b、c在同一水平面上.a離水面的距離和c離L型臺階的距離相等。體積相等的三個小球分別懸浮在a、b、c三處.用Ga、Gb、Gc分別表示在a、b、c三處小球受到的重力,下列關系正確的是A.Ga=Gb=Gc B.Ga>Gb=Gc C.Ga<Gb=Gc D.Ga=Gb<Gc3.小關與同學們去游覺桂林兩江四湖,登上游船后,船會下沉一些,那么()A.船的重力將減小 B.水對船的浮力將減小C.水對船的浮力將增大 D.水對船的浮力將保持不變4.一天,下著傾盆大雨.某人乘坐列車時發(fā)現(xiàn),車廂的雙層玻璃窗內積水了.列車進站過程中,他發(fā)現(xiàn)水面的形狀是圖中的A.B.C.D.5.如圖所示,將吸盤內的空氣排出后,吸盤能緊緊的吸在豎直墻面上而不會掉下來,這是因為吸盤:A.質量小,重力可以忽略 B.受到墻面對它的摩擦力C.受到大氣對它的壓力 D.受到空氣對它的浮力6.首先測出大氣壓值的科學家是A.牛頓 B.伽俐略 C.托里拆利 D.阿基米德7.放在水平桌面的甲、乙兩個完全相同的杯子,盛有不同濃度的鹽水,將一個雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止時,所處的位置如圖所示,此時兩杯液面相平。則()A.雞蛋在甲杯里受到的重力較大B.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大C.甲杯底部受到的液體壓力較大D.乙杯對水平桌面的壓強較大8.在如圖所示的各種現(xiàn)象中,能夠說明分子之間存在引力的是()A.墨水在熱水和冷水中擴散快慢不同B.鉛板和金板長時間壓緊在一起,鉛和金會互相滲透C.端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼D.抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合9.如圖所示,在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中,下列說法正確的是()①甲、乙兩次實驗中,小桌對海綿壓力的大小相等②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯③甲、乙兩次實驗,說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關④為了完成整個實驗,可以將乙圖中的砝碼取下來,并將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖中的對比A.①②B.①②④C.①③④D.②③④10.小明同學在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的實驗時,用彈簧測力計勻速拉動木塊,如下圖甲所示,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的速度隨時間變化的圖像.下列說法正確的是A.兩次木塊受到的拉力相等B.兩次木塊的動能一樣多C.木塊第一次受到的摩擦力較大D.兩次拉力對木塊做的功一樣多11.如圖所示的四個實例中,目的是為了減小壓強的是A.飲料罐的一段剪成斜口B.大型平板拖車裝有很多輪子C.切蛋器裝有很多細鋼絲D.注射器針頭做的很尖12.如圖甲所示,裝有適量某種液體的容器放在水平面上,其底面積為,A是底面積為的圓柱形木塊,C是壓力傳感器,用F表示壓力傳感器的示數(shù),h表示木塊A的下表面與液面的距離,小明用輕桿B向下壓C,逐漸改變h的大小,得到了如圖乙所示的F-h圖像,此過程中液體始終沒有溢出(傳感器C和輕桿B的重力體積忽略不計),則下列說法錯誤的是A.木塊A的體積為1250cm3B.該液休的密度為1.2g/cm3C.木塊A從接觸液面到浸沒,木塊A的重力對它做功0.375JD.木塊A從接觸液面到浸沒,容器底對水平面的壓強增加了700Pa13.下列現(xiàn)象中不能用慣性知識解釋的是A.運動員跳遠時往往要助跑一段時間B.子彈離開槍口后仍能繼續(xù)高速向前飛行C.空中的籃球正豎直落向地面D.古代打仗時,偵用絆馬索能將敵方上奔的戰(zhàn)馬絆倒14.初溫相同的甲、乙兩鐵球,其中甲球的質量較大,若兩球吸收相同熱量后再接觸,則下列情況中正確的是A.甲球將熱傳給乙球 B.乙球將熱傳給甲球C.甲、乙球之間沒有熱傳遞發(fā)生 D.甲、乙球之間熱傳遞方向隨機,都有可能15.雜技節(jié)目表演中,一位雜技小丑穿著很長的大皮鞋,站在水平舞臺上向觀眾鞠躬致意,雙腳不動上身沒有躬下,而是整個身子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下。下列說法不正確的是A.小丑的鞋子可能很重,有助于降低重心B.小丑的鞋子長,支撐面擴大了,使重心在支撐面以內C.小丑的鞋底受到了地面的摩擦力D.小丑對地面的壓力與地面對小丑的支持力大小相等16.圖所示,四個種現(xiàn)象,屬于利用大氣壓強的是A.吸盤掛鉤可以吸附在光滑的墻面上B.用力壓氣球,氣球變癟了C.自制噴泉D.孔明燈能上天17.如圖是某同學“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗,下列關于本實驗的說法中不正確的是A.甲乙對比說明,受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯B.乙丙對比說明,重力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯C.三次實驗通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小D.本實驗探究用到的科學方法是控制變量法和轉換法18.生活中有許多諺語和歇后語都蘊含著豐富的物理知識,下列能夠說明“力的作用是相互”的是A.啄木鳥打洞,全憑嘴硬B.小小秤砣壓千斤C.一個巴掌拍不響D.磨刀不誤砍柴工19.邊長為10cm的正方體物塊(ρ物<ρ水)放入水平桌面上的圓柱形容器底部,如圖甲所示。逐漸向容器內倒入適量水(水未溢出),測量容器內水的深度h,分別計算出物塊對應受到的浮力F浮,并繪制了如圖乙(實線)所示的圖像;更換一種液體重復上述實驗,繪制了如圖乙(虛線)所示的圖像。下列選項不正確的是A.該物塊密度為0.8×103kg/m3B.未倒水前物塊對容器底部的壓強為8×102PaC.h=6cm時,物塊分別在水中和液體中所受浮力之比8:7D.h=l2cm時,物塊在水中處于漂浮狀態(tài),在液體中處于沉底狀態(tài)20.如圖是2019年春節(jié)聯(lián)歡晚會中李易峰、朱一龍等人表演的創(chuàng)意節(jié)目《青春躍起來》,節(jié)目中運動員們通過蹦床將身體高高彈起后,表演各種花式灌籃動作,若不計空氣阻力,下面說法正確的是A.運動員被蹦床彈起,運動狀態(tài)發(fā)生了改變B.運動員灌籃后,球向下加速運動,主要是因為球具有慣性C.運動員被蹦床彈起后在空中向上運動,受彈力和重力的作用D.運動員手托著籃球,籃球受到的重力和籃球對運動員的壓力是一對平衡力21.一個重4.9N的物體,放入裝滿水的容器中時,溢出了0.4kg的水,則此物體在水中靜止時將()A.漂浮 B.懸浮 C.沉入底部 D.無法確定22.懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后,潛水艇將A.下沉 B.上浮C.仍懸浮在水中 D.先下沉后上浮23.如圖所示的杠桿中屬于費力杠桿的是A. B. C. D.24.小明進行了如圖所示的四次測量,其讀數(shù)正確的是()A.物體的長度為5.23cmB.速度表的計數(shù)是100m/sC.溫度計的示數(shù)為﹣7℃D.物體的質量為25g25.用彈簧測力計拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)為2N.當繩子突然斷開時,則A.物體速度保持不變,受到的摩擦力小于2NB.物體速度逐漸減小,受到的摩擦力等于2NC.物體速度逐漸減小,受到的摩擦力等于8ND.物體立即停止,受到的摩擦力為零26.如圖所示的簡單機械中,屬于省力杠桿的是A.核桃榛子夾 B.用夾子夾取盤子C.用掃帚掃地 D.賽艇的船槳27.在不計繩重和摩擦的情況下利用如圖所示的甲、乙兩裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙兩裝置的機械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功,則下列說法中正確的是A.η甲=η乙,W甲=W乙B.η甲>η乙,W甲>W(wǎng)乙C.η甲<η乙,W甲<W乙D.η甲>η乙,W甲<W乙28.如圖是四沖程汽油機工作示意圖,其中使汽車獲得動力的沖程是()A. B.C. D.29.小明取一根粗細均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口,制成簡易密度計.現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中,測量出液面到吸管下端的深度為h,如圖所示.則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關系的圖象中,可能正確的是()A. B.C. D.30.如圖所示是“探究浮力的大小”的實驗過程,彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4下列判斷正確的是A.F浮=F2-F1 B.F浮=F2-F3 C.F浮=F4-F3 D.F浮=F2-F4二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示,兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止.左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1,右手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1.則F1_____F1,p1_____p1(選填“>”、“=”、“<”).32.如圖所示是用傳送帶輸送大米的情形,米袋越重輸送帶向下彎曲的程度越大,說明力的_______能夠影響力的作用效果。在水平勻速運動時,大米袋________(選“受”或“不受”)摩擦力。33.四沖程汽油機曲軸的轉速為1200轉/分,則該汽油機每秒鐘完成做功沖程___________次,圖為這個四沖程汽油機中一個沖程的示意圖,此沖程為___________(選填“排氣”或“壓縮”);在該沖程中,研究的對象是圖示中的氣體___________(選填"A"或"B");在該沖程中,是___________能轉化為___________能。34.彈簧測力計下掛一物體,在空氣中稱,其示數(shù)是400N,浸沒在水時其示數(shù)是350N,則物體受到的浮力_____N,物體的密度是_____g/cm3。35.“電動葫蘆”普遍使用的起重設備(如圖所示),它通過電動機和一個動滑輪將物體提高,如圖“電動葫蘆”將0.9t的鋼材勻速吊起1m高,鋼繩的拉力為5000N,則做的有用功為____J,動滑輪的機械效率為____,動滑輪重____N(g=10N/kg,不計繩重和摩擦)。36.踢足球時會感覺到腳很痛,這說明力的作用是____________的;下圖中用同樣大小的力作用在A、B、C三點,產(chǎn)生的效果不同,這說明了力的作用效果跟力的______有關.37.一頭質量為6000kg的大象,每只腳掌的面積為600cm2,它的重力為___________N,它四只腳著地時對地面的壓強為___________Pa。若大象抬起一條腿,它對地面的壓力_____,壓強___________(選填“變大”“變小”或“不變”).(g取10N/kg)38.小明身高1.65m,站在經(jīng)直放置的平面鏡前5m處,他在鏡中的像的高度是_______,若小明以1m/s的速度向鏡面方向移動3s,則小明向鏡面移動了_______m,他與鏡中的像之間的距離變成了_______m.39.六一兒童節(jié),小華和爸爸到公園游玩,在湖面上劃船時,唱著“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”(1)歌曲中“小船兒推開波浪”這一情景里,以波浪為參照物,小船是_____的。(2)船槳向后劃水,船向前運動,這說明物體間力的作用是_____的。40.聰明的小李同學利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學的物理知識。小李利用氣球做了以下幾個小實驗:(1)圖甲所示,用右手指壓氣球,氣球右側明顯凹下去。說明力可以使物體發(fā)生___;(2)圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中,用吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球___(選填“分開”或“合攏”),這是氣體流速越大,壓強越___;(3)圖乙中,若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球,可看到兩氣球___(選填“分開”或“合攏”),這是因為帶電體能夠________。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小明在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中:(1)“用壓強計探究液體壓強的影響因素”實驗中,使用如圖所示的壓強計,首先要觀察壓強計兩管中的液面是否_____,緊接著要進行的操作是用手指輕壓橡皮膜,該操作的目的是_____;(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內水面已有高度差,通過_____的方法(選填“①”、“②”或“③”)可以進行調節(jié);①從U形管內向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U形管內加適量水;(3)老師告訴小明,為了讓U形管液面高度差變化的更明顯,可以選擇將_____注入U形管(選填“水銀”、“紅墨水”或“酒精”)。42.如圖所示,小雨用U形管壓強計探究影響液體壓強的因素。(1)實驗前先檢查U形管壓強計左右兩液柱是否______,然后用手輕輕按壓橡皮膜,觀察兩液柱是否出現(xiàn)明顯_______。(2)調好裝置后,將金屬盒浸沒于水中,記錄的數(shù)據(jù)如下表“第一次操作”所示,表格中記錄的液體深度h應指圖中的_______(選填“h1”或“h2”)。(3)分析表中數(shù)據(jù),得出結論:_______.第一次操作(橡皮膜較緊)第二次操作(橡皮膜較松)實驗次數(shù)液體橡皮膜方向液體深度h/cmU形管兩側液面的高度差Δl/cmU形管兩側液面的高度差Δl/cm1水朝下53.04.52朝下106.09.03朝下159.013.5(4)小雨發(fā)現(xiàn),探究的液體和U形管壓強計里面裝的液體均為水,但兩者壓強數(shù)值差異很大。以第一組數(shù)據(jù)為例:水對金屬盒的壓強:p=ρgh=1×l03kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa,壓強計兩側液體的壓強差:Δp=ρgΔl=1×l03kg/m3×10N/kg××0.03m=300Pa,思考后,她將金屬盒的橡皮膜調松些,重新進行了測量,記錄在上表最后一列。對比第一次操作數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):①金屬盒橡皮膜安裝的松緊程度對本次實驗正確結論的得出______(選填“有”或“無”)直接影響。②正確操作下,U形管壓強計顯示的壓強差總是比金屬盒所處位置的壓強小,原因可能是:______。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.釣魚島自古以來就是中國的固有領土,如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務船正在釣魚島附近巡航.(海水密度取1.02×103kg/m3,g取10N/kg)(1)若該船的聲吶探頭距海面深度為10m,則該聲吶探頭受到海水的壓強是多少?(2)該船滿載時排開海水體積為3000m3,此時船受到的浮力和重力各是多少?44.近年來,汽車逐步進人了普通百姓家庭.汽車出現(xiàn)故障后,需要進行維修.小明家的汽車發(fā)動機在維修時,工人師傅要用一個滑輪組(如圖所示)把車里的發(fā)動機提起來。已知發(fā)動機的質量為150kg,工人的拉力為500N,在20s內發(fā)動機被提升了2m.(g取10N/kg)求:(1)工人所做的有用功是多少?(2)滑輪組的機械效率是多少?(3)工人師傅做功的功率是多少?

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解題分析】

A.小朋友在空中上升的過程中,質量不變,速度變小,動能減小,同時其高度變大,重力勢能增大,所以動能轉化為重力勢能,故A錯誤;B.小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過程中,速度最終減小為0,動能減小,同時高度變小,重力勢能變小,蹦床的彈性形變變大,彈性勢能增大,是動能和重力勢能轉化為彈性勢能,故B正確;C.小朋友受重力作用,重力豎直向下,所以會從高處落下,故C錯誤;D.小朋友被跳跳床彈起時,若以地面為參照物,小朋友與地面之間發(fā)生了位置變化,是運動的,故D錯誤。2、A【解題分析】

三個小球懸浮在水中,則三個小球的密度相等,都等于水的密度,三個小球體積相等,由G=mg=Vg可知,三處小球受到的重力相等,即Ga=Gb=Gc,故A正確,BCD錯誤。3、C【解題分析】

A.根據(jù)題意知道,當同學們登上游船后,船和人總重變大而下沉了一些,故A錯誤;BCD.登上游船過程中,游船一直處于漂浮狀態(tài),由漂浮條件知道,此時F浮=G,所以,游船受到的浮力變大,故BD錯誤,C正確,【題目點撥】本題考查的是物體的浮沉條件及其應用,解題的關鍵是理解并用好漂浮條件,難度不大.4、C【解題分析】

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質稱為慣性,慣性的大小與物體的質量有關;若某人乘坐列車時發(fā)現(xiàn)車廂的雙層玻璃窗內積水了,則在列車進站過程中,車窗的速度會變小,而雙層玻璃窗內積水由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài),所以水向前運動,故選C。5、B【解題分析】

將吸盤內的空氣排出后,吸盤吸在墻面上而不會掉下來,處于平衡狀態(tài),即受力平衡.在豎直方向上摩擦力和重力平衡,則摩擦力大小等于重力大小,方向與重力方向相反,豎直向上,故B正確,ACD錯誤.6、C【解題分析】

托里拆利是歷史上第一次精確測出大氣壓值的科學家.故C正確.7、C【解題分析】

A.因為是同一個雞蛋,所以雞蛋的重力不變,故A錯誤;B.因為物體漂浮或懸浮時,受到的浮力和自身的重力相等,所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等,都等于雞蛋的重力,所以F浮=G排=m排g,浮力相同,故B錯誤;C.由圖可知,雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài),因為ρ液>ρ物時物體漂浮,ρ液=ρ物時物體懸浮,所以甲杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度,據(jù)p=ρgh,且兩杯中液面相平,可知,甲杯底壓強大于乙杯底壓強,據(jù)F=pS可知,底面積相同,所以甲杯中所受液體的壓力比較大,故C正確;D.雞蛋在乙杯中懸浮,在甲杯中漂浮,說明甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度,因為兩杯中液面相平,由G=mg=ρVg可知,乙杯內液體的重力較小,所以乙杯對桌面的壓力較?。挥指鶕?jù)p=FS可知,乙杯對桌面的壓強較小,故D8、C【解題分析】

A墨水在熱水中比冷水中擴散的快,說明溫度越高分子做無規(guī)則運動的程度越劇烈;B鉛板和金板長時間壓緊在一起,鉛和金會互相滲透屬于擴散現(xiàn)象,說明分子在不停的做無規(guī)則運動;C端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼,是分子之間有引力的緣故,由于接觸時間短,不屬于擴散現(xiàn)象;D屬于氣體的擴散現(xiàn)象,說明分子在不停的做無規(guī)則運動.9、A【解題分析】解:甲乙兩實驗中,海面受到的壓力都等于小桌和砝碼的重力,故①正確;②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯正確;③兩次實驗中,壓力相同,受力面積不同,所以只能說明壓力作用的效果跟受力面積的大小有關故錯誤;根據(jù)控制變量法可知,在研究壓力作用效果與壓力大小有關時,應使受力面積相同,故④將乙圖中的砝碼取下來,并將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖進行對比是錯誤的;故選:A。點睛:壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關,實驗時應采用控制變量法,即探究壓力的作用效果與壓力大小的關系時應控制受力面積的大小不變,探究壓力的作用效果與受力面積時應控制壓力的大小不變。10、A【解題分析】試題分析:由于兩次都是勻速運動,所以在水平方向上受力是平衡的,在水平方向上只受拉力和摩擦力,由于兩次拉的時候壓力與接觸面都相同,所以摩擦力是相等的,因此可知兩次的拉力相等,A正確;因為兩次的速度不相等所以動能就不一樣多,B錯;兩次的摩擦力相等,所以C錯;由于拉木塊的時間不確定,所以無法判斷出做功的多少,D錯;應選A.考點:影響滑動摩擦力的因素11、B【解題分析】

(1)增大壓強的方法:在受力面積一定時,增大壓力;在壓力一定時,減小受力面積;

(2)減小壓強的方法:在受力面積一定時,減小壓力;在壓力一定時,增大受力面積.【題目詳解】A、飲料吸管的一端剪成斜口,是在壓力一定的情況下,通過減小受力面積,增大壓強,故A不符合題意;B、大型平板車裝有很多的輪子,是在壓力一定的情況下,通過增大受力面積,減小壓強,故B符合題意;C、很細的鋼絲減小了鋼絲與雞蛋的接觸面積,從而增大了壓強,故C不符合題意;D、針頭做的很尖,是在壓力一定的情況下,通過減小受力面積,增大壓強,故D不符合題意.故選B.12、D【解題分析】

A.由圖像可知,木塊A從剛接觸液面(h=0cm)到完全浸沒(h=12.5cm)下沉的高度(即木塊A的高度)為h=12.5cm,則木塊A的體積為:VA=S2h=0.01m2×0.125m=0.00125m3=1250cm3。故A正確。B.由圖像可知,當h=0cm時,即物體完全處于空氣中時,壓力傳感器示數(shù)為-6N,說明此時壓力傳感器對A有向上的拉力,該拉力大小即為A的重力,所以GA=6N;當h=12.5cm以后,壓力傳感器示數(shù)為F=9N保持不變,說明A已經(jīng)浸沒在液體中,此時A受到的浮力為:F浮A=F+GA=9N+6N=15N,根據(jù)得,該液休的密度為:ρ液====1.2×103kg/m3=1.2g/cm3。故B正確。C.木塊A從接觸液面到浸沒過程中,A下降、液面上升,液面上升高度為:△h液=====0.0625m,則木塊下降的高度為:△h木=h-△h液=0.125m-0.0625m=0.0625m,所以木塊A的重力對它做功為:W=GA△h木=6N×0.0625m=0.375J。故C正確。D.木塊A從接觸液面到浸沒,容器底對水平面的壓力增大量等于A的重力與傳感器施加的壓力之和,即A受到的浮力,則容器底對水平面的壓強增加了:△p====750Pa。故D錯誤。13、C【解題分析】

A.跳遠運動員在助跑后起跳,由于慣性,仍會保持運動狀態(tài),所以,可以提高成績,即利用了慣性,故A不符合題意;B.當子彈離開槍膛后,由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài),所以仍會運動,即利用了慣性,故C不符合題意;C.空中籃球正在落向地面,由于受到重力的作用會最終落向地面,而不是利用慣性,故C符合題意;D.古代打仗時,使用絆馬索能將敵方飛奔的戰(zhàn)馬絆倒,是因為馬蹄受到絆馬索的阻擋停止了運動,而上身由于慣性仍保持向前運動的狀態(tài),所以會被絆倒,即利用了慣性,故D不符合題意14、B【解題分析】

根據(jù)Q=cm△t得△t=可知,初溫相同的甲、乙兩個鐵球吸收熱量相同,甲球的質量較大,則甲球升高的溫度較低,即甲球的末溫低于乙球的末溫,兩球再接觸,則乙球將熱傳給甲球。故B正確。15、C【解題分析】

A.穩(wěn)度與物體的重心,底面的面積有關。在底面積不變時,重心越低越穩(wěn);所以小丑的鞋子可能很重,有助于降低重心,故A正確;B.在重心不變時,底面積越大越穩(wěn),故小丑的鞋子長,支撐面擴大了,使重心在支撐面以內。故B正確;C.因為小丑是雙腳不動上身沒有躬下,全身上下是靜止的,自身沒有受到任何推力,也沒有運動的趨勢(注意,是緩慢移動,意思就是沒有運動趨勢),既然這樣,那么有兩種可能:一是沒運動,沒有動摩擦;二是沒有運動趨勢,沒有靜摩擦,故C錯誤;D.小丑對地面的壓力與地面對小丑的支持力是相互作用力,大小相等。故D正確。16、A【解題分析】

A.吸盤掛鉤排出空氣后受到大氣壓強的作用

,可以吸附在光滑的墻面上;B.用力壓氣球,氣球變癟了,是力可以改變

物體的形狀;C.如圖所示的自制噴泉,是利用連通器內裝

同種液體,液體不流動時液面總是相平的,是

連通器;D.孔明燈能上天,是利用了熱空氣密度比空

氣小,產(chǎn)生向上的浮力升空的。17、B【解題分析】

A.甲乙對比,受力面積大小一定時,甲中壓力越小,壓力作用效果越不明顯,故A正確;不符合題意;B.乙丙對比說明,壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯,壓力與重力是兩個不同的概念,故B錯誤;符合題意;C.三次實驗通過海綿凹陷的程度反映壓力作用效果的大小,屬轉換法的運用,故C正確;不符合題意;D.實驗過程中比較乙、丙兩圖,控制受力面積相同,改變壓力大小,應用了控制變量的探究方法;通過海綿被壓下的深淺來反映壓力的作用效果的大小,用到的科學探究方法是轉換法,故D正確.不符合題意;18、C【解題分析】

杠桿的平衡原理是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.杠桿是一種簡單機械,有五要素:支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂.【題目詳解】A.啄木鳥打洞,是通過減少受力面積,增大壓強,故不符合題意;B.小小秤砣壓千斤,利用了杠桿的平衡原理,故不符合題意;C.一個巴掌拍不響,表明力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,故符合題意;D.磨刀不誤砍柴工,磨刀是減少受力面積,增大壓強,故不符合題意。故選C.19、C【解題分析】

A.由圖象知道,水的深度從h=8cm以后物體受到的浮力8N不再發(fā)生變化,又因為ρ物<ρ水,所以,物體處于漂浮狀態(tài),即受到的浮力和重力相等,所以,物體的重力是:

G=F浮=8N;由于正方體物塊的邊長為10cm,所以,體積是:

V=(10cm)3=1000cm3=0.001m3,

由G=mg=ρVg知道,物塊的密度是:

=0.8×103kg/m3,故A正確;B.未倒水前,物塊對容器底部的壓力是:

F=G=8N,

受力面積是:

S=(10cm)2=100cm2=0.01m2,

所以,對容器底部的壓強是:=8×102Pa,故B正確;C.由圖象知道,當h=10cm以后物體在液體中受到的浮力是F浮′=7N且不在變化,此時F浮′<G,所以,物體處于沉底狀態(tài),因為物體完全浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,由F浮′=ρ水V排g知道,液體的密度是:

=0.7×103kg/m3,當h=6cm時,物塊分別在水中和液體中都是部分浸入,即排開水、液體的體積相同,由F浮=ρ水V排g知道,所受浮力之比是:

故C錯誤;D.由A、C解答知道,當h=12cm時,物塊在水中處于漂浮狀態(tài),在液體中處于沉底狀態(tài),故D正確。20、A【解題分析】

A.運動員被蹦床彈起,運動員的速度發(fā)生改變,運動狀態(tài)發(fā)生了改變,故A正確;B.運動員灌籃后,球向下加速運動,主要是因為球受到重力的作用,故B錯誤;C.運動員被蹦床彈起后在空中向上運動時,不計空氣阻力,只受到重力作用,不再受到受彈力作用,故C錯誤;D.運動員手托著籃球,籃球受到的重力和籃球對運動員的壓力方向相同,不是平衡力,故D錯誤。21、C【解題分析】

由阿基米德原理知道,物體受到的浮力是:F浮=G排=m排g=0.4kg×9.8N/kg=3.92N,由于G物>F浮,所以,物體靜止時會沉在水底,故只有C符合題意。22、B【解題分析】潛水艇通過排水或進水來改變自身的重力,當排出一部分水時,自身重力減小,浮力不變,故潛水艇將上浮,故選B.23、D【解題分析】

A.鉗子在使用過程中動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;B.訂書機在使用過程中動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;C.羊角錘在使用過程中動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D.鑷子在使用過程中阻力臂大于動力臂,是費力杠桿。24、C【解題分析】

A.物體左側與3.00cm對齊,右側與5.23cm對齊,所以物體的長度為5.23cm﹣3.00cm=2.23cm.此選項錯誤;B.速度表的計數(shù)是100km/h.此選項錯誤;C.此溫度計的分度值為1℃,物體的溫度是﹣7℃.此選項正確;D.砝碼的總質量為25g,但游碼沒有在0刻線處,所以物體的質量大于25g.此選項錯誤.25、B【解題分析】

在水平面上勻速直線運動的物體受到兩對平衡力的作用,一對是壓力和支持力;另一對是拉力與摩擦力,摩擦力等于拉力為2N。當繩子突然斷開時,拉力消失,物體在摩擦力作用下做減速運動,直到停止;壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力的大小不變,故ACD錯誤,B正確;26、A【解題分析】

A.核桃、榛子夾在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A符合題意;B.用夾子夾取盤子過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B不符合題意;C.掃帚在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C不符合題意;D.賽艇的船槳在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故D不符合題意。27、A【解題分析】

物體升高的高度和物體重力都相同,根據(jù)公式W=Gh可知做的有用功相同;由圖可知,動滑輪個數(shù)相同,即動滑輪重力相同,提升的高度相同,不計繩重和摩擦,則拉力做的額外功相同.有用功相同、額外功相同,則總功相同,即W甲=W乙.根據(jù)η=可知,機械效率相同,即η甲=η乙.故A符合題意.28、C【解題分析】

四沖程內燃機獲得動力的沖程是做功沖程.A.進氣門開啟,氣體流入汽缸,是吸氣沖程,故A不符合題意;B.兩氣門都關閉,活塞上行,汽缸容積變小,是壓縮沖程;故B不符合題意;C.兩氣門都關閉,火花塞點火,活塞下行,汽缸容積變大,是做功沖程,故C符合題意;D.排氣門開啟,氣體流出汽缸,是排氣沖程;故D不符合題意;29、D【解題分析】

密度計漂浮在不同的液體中,根據(jù)漂浮條件,所受浮力等于自身重力,即浮力不變,據(jù)此判斷浮力F與浸沒液體中深度h的關系;根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排=ρ液gSh,浮力和密度計的橫截面積一定時,判斷出液體密度與浸沒液體中的深度的關系.【題目詳解】同一只密度計,重力G不變,豎直漂浮在不同液體中,由漂浮條件F浮=G可知,浮力不變,與浸沒液體中的深度無關,故AB錯誤;由阿基米德原理F浮=ρ液gV排得,g是定值,ρh的乘積為定值,所以ρ、h的關系呈現(xiàn)反比例函數(shù)圖象,故C錯誤,D正確.30、B【解題分析】

由阿基米德原理知,浮力等于排開液體的重,即F浮=F4-F1;或根據(jù)稱重法求浮力F浮=G-F拉=F2-F3,故B正確,ACD錯誤。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、=<【解題分析】

鉛筆處于靜止狀態(tài),受到的兩手指的壓力是一對平衡力,所以兩手指對鉛筆的壓力相等,由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對相互作用力,所以鉛筆對手的壓力也相等,即Fl=F1.由圖可知,右手指的受力面積比較小,根據(jù)壓強公式可知,右手指受到的壓強比較大,即p1<p1.32、大小不受【解題分析】

第一空.力的作用效果之一是使物體發(fā)生形變,米袋越重則對傳送帶的壓力越大,輸送帶向下彎曲的程度越大,說明力的大小能夠影響力的作用效果;第二空.米袋隨傳送帶一起勻速運動時,米袋相對傳送帶處于靜止狀態(tài),沒有運動,也沒有運動趨勢,所以米袋不受摩擦力,即摩擦力為零。33、10壓縮沖程A機械內【解題分析】

[1]根據(jù)題意知道,四沖程汽油機,曲軸轉速是1200r/min=20r/s,由于一個工作循環(huán)飛輪轉2圈,完成4個沖程,做功一次;所以,汽油機每秒完成40個沖程,做功10次。[2]由圖知道,兩個氣門都關閉,且此時活塞向上運動,所以是壓縮沖程;[3]壓縮沖程中,由于壓縮時對氣體A做功,所以,研究的對象是圖示中的氣體A;[4][5]壓縮沖程中,A內能增大,溫度升高,是用做功的方式把機械能轉化為內能。34、508【解題分析】

第一空.物體在水中受到的浮力F浮=G-F拉=400N-350N=50N;第二空.物體浸沒水中時,物體體積V=V排,根據(jù)F浮=ρ水gV排得到物體體積V=V排==5×10-3m3,物體的密度ρ==8.0×103kg/m3=8g/cm3。35、900090%1000【解題分析】

第一空.有用功為:;第二空.動滑輪繩子自由端移動的距離為:s=2h=2×1m=2m則總功為:機械效率為:;第三空.由動滑輪可知,即動滑輪重為:。36、相互作用點【解題分析】

踢足球時,腳對球施加力的作用,會感覺到腳很痛,是因為球會對腳產(chǎn)生大小相等的反作用力,此現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的;在使用扳手擰螺母時,用同樣大小的力,在遠離螺母處用力更容易擰開,這說明力的作用效果跟力的作用點有關。37、6×1042.5×105不變變大【解題分析】

第一空.由G=mg知道,大象的重力是:

G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N;第二空.物體對水平面的壓力和自身的重力相等,此時對地面的壓力是:

F=G=6×104N,當大象四腳著地時,對地面的受力面積是:

S=4×600cm2=2400cm2=0.24m2,所以,四只腳著地時對地面的壓強是:

第三空.物體對水平面上的壓力和自身的重力相等,所以,大象抬起一條腿時,對地的壓力不變,依然等于重力;第四空.若大象抬起一條腿,則壓力不變,仍然與其自身的重力相等,但作用面積變成了三只腳的面積,由于作用面積減小,所以,壓強變大。38、1.65m34m【解題分析】

①根據(jù)平面鏡成像的特點之一:像與物大小相等,可判斷她在鏡中的像的高度;②根據(jù)平面鏡成像的特點之一:像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離可解答此題.【題目詳解】[1]因為平面鏡所成的像與物體大小相等,小明身高1.65m,所以他在鏡中的像的高度是1.65m;[2]小明站在豎直放置的平面鏡前5m處,小明以1m/s的速度向鏡面方向移動3s,小明向鏡面移動了,[3]此時小明到平面鏡的距離為,由平面鏡成像的特點像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離可知,此時小明的像到平面鏡的距離也是2m,則小明本人與鏡中的像之間的距離是【題目點撥】解決此類問題要結合平面鏡成像特點進行分析解答,牢記像與物大小相等、像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離是解答本題的關鍵.39、運動相互【解題分

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