浙江省金華市東陽市橫店教共體八校聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)語文試題（含答案）

上學(xué)期八年級語文開學(xué)獨(dú)立作業(yè)檢查試題卷龍年寒假，學(xué)校開展“浙里尋蹤”研學(xué)活動(dòng)，請你一起參加。全卷共五個(gè)活動(dòng)，17小題，滿分為120分（其中書寫3分），考試時(shí)間為120分鐘。各題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應(yīng)位置上?！镜谝徽尽空憷锕糯?江南秘境歲月無聲，古村有痕。研學(xué)小組走進(jìn)古村落，尋找歷史的印記。（17分）【感受古韻】1．下面是小語為研學(xué)活動(dòng)寫的宣傳語，請一起完成后面的任務(wù)。（4分）一座座古村落，如同一幅幅被時(shí)間凝固的畫卷，古樸，靜謐；走進(jìn)古村落，宛如穿越了千年的時(shí)光，來到了一個(gè)世外桃，阻隔了外界的（xuān)囂。一磚一瓦、一橡一木都藏滿了故事，充滿了歲月的氣息，它們從歲月深處走來，向世人展示歷史的滄桑，演yì著現(xiàn)代人眼中的詩與遠(yuǎn)方。讓我們一起走進(jìn)那些寧靜悠遠(yuǎn)、古韻盎然的古村落，領(lǐng)略江南秘境的魅力?。?）結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）（xuān)囂演yì（2）根據(jù)語意，選擇合適的漢字填入文中處。（1分）A.園B.源（3）加點(diǎn)字“凝”在文中讀音正確的一項(xiàng)是（）（1分）A.yíngB.níng【山水詩文】2．古村依山傍水，研學(xué)小組梳理了一些描寫山水自然的古詩文，請你一起完成。（6分）描寫對象詩文句子景—情探究山樹樹皆秋色，山山唯落暉。（王績《野望》）①—孤寂傷感同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，寫景詩中，寫的是自然之景，表現(xiàn)的是作者的內(nèi)心之情。閱讀寫景詩，要理清情與景的關(guān)系。②，飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》）清靜悠遠(yuǎn)—怡然淡泊水③，不覺船移。（歐陽修《采桑子》）平靜澄碧—悠閑愜意急湍甚箭，④。（吳均《與朱元思書》）湍急迅猛—灑脫高潔草木亂花漸欲迷人眼，⑤。（白居易《錢塘湖春行》）明媚清新—喜悅陶醉國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）荒蕪衰敗—⑥【探究亭臺(tái)】江南多古村，古村多亭臺(tái)。亭子是人們休息、游樂、觀景的重要場所。（7分）（1）研學(xué)小組拍攝了三個(gè)亭子的照片，請你選擇其中一個(gè)向其他同學(xué)進(jìn)行介紹。（可以從結(jié)構(gòu)、造型、功能等角度入手）（5分）要求：按照一定的說明順序，至少運(yùn)用一種說明方法，100字左右。A．方亭B．六角亭C．傘亭我選。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）請你參考示例，用古詩文名句給你介紹的亭子擬一個(gè)雅稱。（2分）示例：愛晚亭——源自杜牧詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。____________________________________________________________________________________________【第二站】浙里風(fēng)味?舌尖美味一蔬一飯，三餐四季，每個(gè)地方都有其地道的美食，每道美食都有獨(dú)屬的文化和獨(dú)特的溫度。（19分）老街吃家劉建超老街人愛把食客分為三種。一種為吃貨。吃貨是最招飯鋪待見的那群人，要想生意興隆，就要有成群結(jié)隊(duì)的吃貨?！炯住砍载浿还茱埐隧樋?，呼呼啦啦盡往嘴里扒拉食物，一個(gè)個(gè)撐得是肚圓胃脹，打著飽嗝兒方才舒服。再一種稱為吃客。吃客是店里的老主顧，熟悉大廚的手藝，而大廚也知吃客口咸口酸，調(diào)劑得吃客味蕾全開。據(jù)傳有位吃客跟著大廚吃了十幾年炒面，大廚換了七八個(gè)主家，走了半個(gè)古城，吃客一路相隨不離不棄。一日大廚有事，騰不出手，就讓徒弟給吃客做了碗炒面。炒面上桌，吃客只吃了一口就吐了，說別蒙我，這不是你家大廚的手藝。徒弟只好把炒面原路端回。大廚一笑，把炒面倒回鍋里，雙手抓面揉搓了幾下說中了。徒弟把炒面再端上去，吃客嘗一口，嗯嗯，就是這個(gè)味。老街還有一種人被稱為吃家。吃家在老街就是最高榮譽(yù)了，類似在電視餐飲大賽節(jié)目中的美食家評委，會(huì)吃會(huì)做會(huì)擺活，譬如今天要給您說的費(fèi)爺。老街很古老，老街人開店做生意也或多或少地滋生了些情懷，即便是柴米油鹽醬醋茶也期望能調(diào)劑出老街的文化底蘊(yùn)，顯得有格調(diào)有格局。老街吃家就能把吃文化張揚(yáng)得流光溢彩，把老街人不甘落魄的虛榮心吧唧得蓬蓬勃勃。正是清晨匆忙時(shí)分，街上都是急匆匆奔走的人，許多人手里拿著早點(diǎn)邊走邊吃。費(fèi)爺一身休閑唐裝，腳踏千層底布鞋，背著手，仰著頭，平穩(wěn)地走在老街青石板路上。熟人打招呼，費(fèi)爺，您老這是去哪??？費(fèi)爺頭不低，步不停，喝湯。您老今兒個(gè)是去哪家喝湯？大石橋火街羊肉湯?；鸾盅蛉鉁?？才開張的鋪?zhàn)影?。您這“老吃家”去給新鋪?zhàn)优鯃?？費(fèi)爺微微笑著，不再搭訕，隨即踏上大石橋。老街有句諺語：吃喝不用瞅，只管跟著吃家走。費(fèi)爺?shù)纳砗缶透S了一群吃貨。生在古城，食在老街。外地人來老街吃個(gè)熱鬧，老街人卻是要吃門道的。老街人早餐愛喝湯，牛肉湯、羊肉湯、驢肉湯、雜肝湯、丸子湯、豆腐湯、胡辣湯、不翻湯，等等?；臃倍啵谖敦S盈。在古城開個(gè)湯鋪不難，難的是在老街開個(gè)湯鋪?zhàn)印＠辖秩撕葴己瘸删至?，嘴巴刁鉆認(rèn)熟欺生，愛逛老店鋪，不太湊新店鋪的熱鬧。你若開個(gè)新湯鋪?zhàn)樱绻麤]老街吃家的光顧，三五年也別想在老街興起。唉，還就這么邪。費(fèi)爺是老街公認(rèn)的“老吃家”。老街洋洋十里，上百家的飯鋪，他都能給你數(shù)叨一遍。費(fèi)爺對老店鋪的飲食文化故事更是如數(shù)家珍。在老街，吃著佳肴，聽著吃家給你數(shù)叨著店鋪的趣聞軼事，那才算得上是種享受。費(fèi)爺站在鋪?zhàn)忧?，并不急著進(jìn)店，背著手看著店門上方的匾牌。費(fèi)爺自言自語道，火街羊肉湯這幾個(gè)字撇捺放縱，筆畫粗重，尤其這火字，夸大捺腳，雄健足可扛鼎。顏黃融化合度，磅礴大氣。不必見款就知是老街寫家高德位的風(fēng)格，定是高德位的后人高滿堂所書。火街羊肉湯的老板叫袁成，四十歲開外的豫西漢子，憨厚豪爽。老板袁成迎出店外，拱手作揖連連點(diǎn)頭稱是。費(fèi)爺進(jìn)店坐下，一碗羊湯，不放鹽，不放辣，兩個(gè)火燒。.隨著費(fèi)爺一同走店的人也附和著，一碗羊湯，不放鹽，不放辣，兩個(gè)火燒。費(fèi)爺說，火街，又叫雙龍街。誕生了宋太祖趙匡胤、宋太宗趙光義兩位天子。據(jù)傳太祖誕生時(shí)，赤光照耀，滿街彤紅，故名火街。咱們老街人的生活習(xí)俗啊，就是從宋朝那會(huì)兒延續(xù)下來的。羊湯也是太祖太宗的喜好．火街的羊肉湯可是勢張了上千年了呀?！疽摇垦驕松希M(fèi)爺端起碗先嗅了嗅，嘴貼著碗沿輕嘬一口。懂行的都知道，老街人喝羊湯是喝甜湯，這個(gè)甜就是湯中不放鹽，淡的意思?！颈堪狙蚬穷^湯你也達(dá)到個(gè)七八成了。費(fèi)爺說，上好的羊湯，羊，要當(dāng)天宰殺，羊骨砸斷鋪在鍋底，再將成坨的羊肉羊雜鋪在羊骨之上，放入自家的香料秘方，一鍋湯燒開，中途不能再兌水，慢燉8個(gè)小時(shí)以上，這叫原湯原味。費(fèi)爺又夾起一片羊肉，瞇著眼看看，放入口中慢嚼，說，羊是當(dāng)?shù)馗牧计贩N的綿羊，遠(yuǎn)聞清香，近聞不膻，肉質(zhì)鮮嫩，味美清口。費(fèi)爺又有滋有味地喝了幾口湯，說，添湯，雙份辣。吃貨們也跟著喊，添湯，雙份辣?；馃魂难纼?，泡入紅油湯中，呼呼啦啦滿屋人喝得熱汗淋漓，大呼過癮。費(fèi)爺說，這湯稍顯不足的是你用的蔥花是外地大蔥，應(yīng)該用本地南關(guān)小香蔥，壓膻氣，入味快，不粘牙。袁老板點(diǎn)頭稱是。袁老板的妻子望著費(fèi)爺?shù)谋秤埃f，費(fèi)爺幫著咱開這湯館，咱這湯真有費(fèi)爺說的那么好？袁老板看著腿有殘疾的妻子，想著家里臥床不起的兒子，沒話，只望著外面。太陽已升上了麗景門，老街，就籠罩在溫潤的陽光下……（選自《廣西文學(xué)》2023年第一期）讀罷此文，研學(xué)組同學(xué)展開熱烈討論，請參與。（4分）小文：這一碗羊骨頭湯，怎一個(gè)字“妙”字可言!小語：是的，看得我垂涎欲滴！但我覺得更妙的還是這篇小說開頭與結(jié)尾的藝術(shù)。如結(jié)尾通過寫袁成夫妻的低聲嘀咕與反應(yīng)，可見費(fèi)爺對袁老板的新湯鋪?zhàn)拥姆Q贊亦有其原因，表現(xiàn)費(fèi)爺（1）______________________________________的品質(zhì)，真是意蘊(yùn)悠長。（1分）小文：的確如此，比如開頭用了大量的筆墨介紹形色不同的食客，其作用亦是不凡：（2）_______________________________________________________________________________________（3分）5．根據(jù)要求完成下面表格中的題目。（8分）場景從用詞角度賞析句子甲、乙兩句之間運(yùn)用了映襯手法，請分析表達(dá)效果【甲】：吃貨只管飯菜順口，呼呼啦啦盡往嘴里扒拉食物，一個(gè)個(gè)撐得是肚圓胃脹，打著飽嗝兒方才舒服。（1）____________________________________________________________（3）__________________________________________________________________________________________________________________________________________【乙】：羊湯端上，費(fèi)爺端起碗先嗅了嗅，嘴貼著碗沿輕嘬一口……費(fèi)爺又夾起一片羊肉，瞇著眼看看，放入口中慢嚼。（2）_____________________________________________________________結(jié)合乙、丙兩句探究中華“飲食文化”的特點(diǎn)，說說你的發(fā)現(xiàn)（至少寫出兩點(diǎn)）。（4）__________________________________________________________________【丙】：熬羊骨頭湯你也達(dá)到個(gè)七八成了。費(fèi)爺說，上好的羊湯，羊，要當(dāng)天宰殺，羊骨砸斷鋪在鍋底，再將成坨的羊肉羊雜鋪在羊骨之上，放入自家的香料秘方，一鍋湯燒開，中途不能再兌水，慢燉8個(gè)小時(shí)以上，這叫原湯原味。費(fèi)爺又夾起一片羊肉，瞇著眼看看，放入口中慢嚼，說，羊是當(dāng)?shù)馗牧计贩N的綿羊，遠(yuǎn)聞清香，近聞不膻，肉質(zhì)鮮嫩，味美清口。請你結(jié)合全文說說費(fèi)爺被稱為“吃家”的原因。（3分）____________________________________________________________________________________________老街文化，意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合文章內(nèi)容具體闡述。（4分）____________________________________________________________________________________________【第三站】浙里展覽?文明有光研學(xué)組走進(jìn)浙江博物館，感受神秘的東方文明。（12分）材料一：“人與神——神秘的古蜀文明”在杭展出本報(bào)訊9月17日起，“人與神——神秘的古蜀文明”在浙江西湖美術(shù)館展出，對三星堆感興趣的觀眾可至現(xiàn)場，一睹文物真容。據(jù)介紹，本次展覽由浙江省博物館主辦，三星堆博物館、成都金沙遺址博物館協(xié)辦。該展以古蜀王國兩個(gè)最重要的遺址——三星堆遺址、金沙遺址出土的典型文物為載體，包括青銅頭像、青銅面具、金箔飾物、各類玉器、陶器等，一步步揭開古蜀文明的神秘面紗。從古蜀先民的物質(zhì)生活，到溝通天地的“巫”與祭祀，再到神秘多樣的“神”，該展勾勒中國西南地區(qū)獨(dú)具特色的古蜀歷史文化的發(fā)展面貌，展現(xiàn)古蜀文明瑰麗奇幻、神秘浪漫的宗教禮儀及文化藝術(shù)成就。此外，古蜀先民夸張且大膽的審美思潮、充滿寓言性質(zhì)的神話傳說，以及古蜀國由鼎盛轉(zhuǎn)向衰亡的傳奇故事，也將伴隨著一件件文物走入我們的視野。展館共展出文物139件（組），其中一級文物65件（組），由序廳、三個(gè)內(nèi)容單元，以及尾廳構(gòu)成。走進(jìn)序廳，一件高262厘米的青銅立人像矗立于展館入口，它的神秘與威嚴(yán)，好似在召喚著觀眾一起探索古蜀文明。第一單元“人間物語古蜀先民的物質(zhì)生活”，從古蜀人的生存環(huán)境，介紹他們的物質(zhì)生活，探討古蜀文明產(chǎn)生的條件。第二單元“群巫之舞一古蜀先民的祭祀大典”，介紹古蜀社會(huì)中最為重要的職務(wù)“巫”，幫助觀眾了解“巫”的人員構(gòu)成，并介紹古蜀國祭祀活動(dòng)使用的各種器物。第三單元“神國萬象——古蜀先民的信仰之源”。人們在三星堆、金沙遺址發(fā)現(xiàn)了大量與太陽、鳥、虎、蛙、蛇等自然景象或生物有關(guān)的意象。結(jié)合中國古代神話傳說，本單元向觀眾介紹古蜀人的原始信仰和世界觀。該展利用“人—巫—神”的故事線將古蜀文明置于古代文明的視角中進(jìn)行解讀，通過文物及其背后的故事，帶領(lǐng)人們一步步揭開古蜀謎團(tuán)，讓古蜀文明給觀眾留下的印象不只是“神秘”，還有對歷史的敬畏之心，讓觀眾感受到包含古蜀文明在內(nèi)的中華文明的寬容與博大精深。（《美術(shù)報(bào)》）材料二：這個(gè)展館突然火了！浙博最新通知：延長開放時(shí)間，改為現(xiàn)場購票中秋假期第一天，浙江省博物館孤山館區(qū)的西湖美術(shù)館的“人與神——神秘的古蜀文明”展覽吸引了大量觀展游客。有游客在抖音上傳了展館外拍攝的視頻，在視頻中，展館外等待的游客不少。浙江省博物館相關(guān)工作人員表示：“開展后參觀人數(shù)比較多，我們也在和合作方溝通中。”19日晚，浙江省博物館發(fā)布關(guān)于“人與神——神秘的古蜀文明”展最新觀展公告——針對中秋假期第一天“人與神——神秘的古蜀文明”展觀展人數(shù)較多以及部分觀眾的建議，浙江省博物館對預(yù)約、購票、參觀等服務(wù)做如下調(diào)整：中秋國慶假期延長開放時(shí)間、增加觀展人數(shù)。為更好地服務(wù)觀眾，中秋和國慶假期期間，浙江西湖美術(shù)館“人與神——神秘的古蜀文明”展的閉館時(shí)間從17時(shí)延長至晚上20時(shí)，展覽每天預(yù)約人數(shù)從2000人增加至3500人。其中9:00-13:00時(shí)間段可預(yù)約人數(shù)1300人，13:00-17:00時(shí)間段可預(yù)約人數(shù)1500人，晚上17:00-20:00時(shí)間段可預(yù)約人數(shù)700人。暫停網(wǎng)上售票，采取線上預(yù)約、現(xiàn)場購票的模式。線上預(yù)約僅支持預(yù)約當(dāng)天觀展時(shí)間觀眾預(yù)約成功后，憑預(yù)約碼現(xiàn)場購票。預(yù)約通道：搜索微信公眾號(hào)“浙江省博物館”，點(diǎn)擊菜單欄“參觀預(yù)約”“參觀預(yù)約”“浙江西湖美術(shù)館”（此為本次收費(fèi)展唯一預(yù)約平臺(tái)）。針對之前沒有購票的觀眾，請先線上預(yù)約，后至現(xiàn)場購票。針對之前已經(jīng)購票的觀眾，請進(jìn)入浙江省博物館官方微信公眾號(hào)預(yù)約浙江西湖美術(shù)館觀展。（《錢江晚報(bào)》）8．閱讀材料一、材料二，下列表述正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.《“人與神——神秘的古蜀文明”在杭展出》這則新聞屬于消息，結(jié)構(gòu)按照“金字塔結(jié)構(gòu)”，導(dǎo)語放在首段，簡潔交代“三星堆”在杭展出的主要事實(shí)，后文是對展覽更具體詳細(xì)的介紹。B．我們可以在欣賞文物的過程中，領(lǐng)略古蜀先民理性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徝浪汲?、充滿寓言性質(zhì)的神話傳說，以及古蜀國由衰轉(zhuǎn)盛的傳奇故事。C．同學(xué)們選擇普通的周末（非國慶中秋假期）前往觀看“人與神——神秘的古蜀文明”展覽，可選在晚上7:00，場館還未閉館。D．該展通過一件件文物及其故事，揭開了古蜀文明神秘的謎團(tuán)，讓觀眾對歷史心存敬畏之心，感受到中華文明的寬容與博大精深。9．閱讀材料一，根據(jù)新聞內(nèi)容，選擇采訪對象，推測采訪問題，請還原采訪提綱。（4分）采訪對象（1）下列選項(xiàng)中（）最有可能是本文的采訪對象。（2分）A．浙江省博物館經(jīng)理B．三星堆博物館工作人員C．參加展覽的觀眾采訪目的了解展覽的布局情況及其意義。采訪問題a.此次展覽共計(jì)多少文物？b.（2）__________________________________________________（2分）c.這樣布局有什么重要意義嗎？小博和小展兩名同學(xué)對這兩則新聞內(nèi)容展開了討論，下面是他們的討論片段。（6分）（1）小博：我覺得材料一的標(biāo)題不能吸引讀者的閱讀興趣，我想改換一個(gè)，【甲】《神秘“三星堆”亮相西子湖畔》和【乙】《三星堆文物來杭州，觀眾直呼大開眼界》這兩個(gè)標(biāo)題，你覺得哪個(gè)更好？小展：我覺得換成【】更好（填“甲”或“乙”)，因?yàn)開_______________________________________________________________________________________________________________________________。（2分）小博：你說得有道理。（2）小博：準(zhǔn)確性是新聞?wù)Z言的第一特點(diǎn)，在材料一、材料二中我感覺作者在下面這兩句話的表述上十分嚴(yán)謹(jǐn)，你能選擇一句分析嗎？A.展館共展出文物139件（組），其中一級文物65件（組）。B.中秋和國慶假期期間，浙江西湖美術(shù)館“人與神——神秘的古蜀文明”展的閉館時(shí)間從17時(shí)延長至晚上20時(shí)。小展：我試試，我選【】句，_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2分）（3）小博：新聞中引用別人的話，叫作“引語”。材料二中劃線句就是引語，你找到了嗎？小展：找到了，此話一用，_________________________________________________________________________________________________________________________________________（寫出作用）（2分）【第四站】浙里山水?先賢之風(fēng)浙里歷史底蘊(yùn)深厚，文化名人輩出，他們奠定了我們的文化根基。（19分）材料一：寄晏尚書①又郡之山川，接于新定，誰謂幽遐，滿目奇勝。衢歙二水，合于城隅，一濁一清，如濟(jì)如河。百里而東，遂為浙江。漁釣相望，鳧鶩交下。有嚴(yán)子陵之釣石②，方干③之隱茅。又群峰四來，翠盈軒窗。白云徘徊，終日不去。巖泉一支，潺湲齋中，春之晝，秋之夕；既清且幽，大得隱者之樂。惟恐逢恩，一日移去。且有章、阮④二從事，俱富文能琴，夙宵為會(huì)，迭唱交和，忘其形體。鄭聲⑤之娛，斯實(shí)未暇，往往林僧野客，惠然投詩。其為郡之樂，有如此者！于君親之恩知己之賜宜何報(bào)焉？今有郡齋歌詩一軸拜獻(xiàn)，庶明前言之不誣爾。（選自《范仲淹全集》，有刪改）【注釋】①本文是范仲淹謫守睦州（今屬浙江桐廬）期間所寫。晏尚書，即晏殊，對范仲淹有舉薦之恩。②嚴(yán)子陵之釣石：相傳東漢隱士嚴(yán)子陵隱居垂釣之地。③方干：唐代詩人。④章、阮：即章岷、阮逸，二人是范仲淹在睦州的僚屬。⑤鄭聲：與雅樂相對，如民間音樂。材料二：瀑布［宋］范仲淹迥與眾流異，發(fā)源高更孤。下山猶直在，到海得清無？勢斗蛟龍惡，聲吹雨雹粗。晚來云一色，詩句自成圖。游烏龍山寺［宋］范仲淹高嵐指天近，遠(yuǎn)溜出山遲。萬事不到處，白云無盡時(shí)。異花啼鳥樂，靈草隱人知。信是棲真地，林僧半雪眉。11．閱讀材料一，解釋加點(diǎn)詞。（3分）語句方法釋義百里而東，遂為浙江課內(nèi)遷移法：遂率子孫荷擔(dān)者三夫（1）____________迭唱交和并列結(jié)構(gòu)（2）____________庶明前言之不誣爾查閱字典法：A.眾，多；B.平民，百姓；C.差不多；D.表示希望（3）____________12.給文中畫波浪線句子斷句。（限斷兩處）（2分）于君親之恩知己之賜宜何報(bào)焉13．材料一中范仲淹向晏殊描繪了睦州優(yōu)美的山水風(fēng)光。請你從下面三個(gè)角度中任選其一，欣賞山水景色，體悟作者情感。（3分）①駢散結(jié)合②畫面的光線與色彩③豐富的聲音____________________________________________________________________________________________14．古文中的許多虛詞，有著豐富的意義和不同的作用。請聯(lián)系材料一，體會(huì)下面加點(diǎn)字的表達(dá)效果。（3分）其為郡之樂，有如此者！____________________________________________________________________________________________材料二中的哪一首詩歌與材料一創(chuàng)作于同一時(shí)期？請結(jié)合詩文的內(nèi)容和情感進(jìn)行推測。（4分）____________________________________________________________________________________________范仲淹被貶，能覽景遣情，寄之詩歌。成功之人總能在逆境中堅(jiān)守，一路向前沖，你認(rèn)為寒假閱讀書目中的哪個(gè)人物亦是如此？請結(jié)相關(guān)情節(jié)內(nèi)容闡述理由。（4分）甲：《平凡的世界》孫少平乙：《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾·柯察金________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【終點(diǎn)站】浙里研學(xué)?行有所成研學(xué)活動(dòng)接近尾聲，請你一起盤點(diǎn)行走的意義。（50分）17．閱讀下面的材料，按要求寫作。（50分）一次研學(xué)，一段經(jīng)歷，一份收獲。古村的韻味、食物的美味、自然的清麗、先賢的魅力，都讓我們的內(nèi)心得到了深深的滿足和深刻的啟迪。在“行走”的途中，你也一定有許多值得回憶的人、事、景。請圍繞“行走”，寫下你在“行走”途中的故事和感悟。要求：（1）自擬標(biāo)題；（2）不少于500字；（3）不得套作、抄襲，不得泄露個(gè)人信息?！緦懽魈崾尽繑⑹鲎约旱慕?jīng)歷或見聞，要關(guān)注細(xì)節(jié)，突出重點(diǎn)，感受真實(shí)。2024上學(xué)期八年級語文開學(xué)獨(dú)立作業(yè)檢查參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)書寫：3分一類（3分）二類（2分）三類（1—0分）書寫端正、美觀，卷面整潔。規(guī)范涂改仍保持整潔，亦可。書寫較端正、清楚，卷面較整潔。書寫潦草，涂改過亂，卷面不整潔?！镜谝徽尽空憷锕糯濉そ厦鼐常ǚ郑?分）（1）喧繹（2）B（3）B（6分）①秋意深濃/蕭瑟靜謐（意對即可）②山氣日夕佳③無風(fēng)水面琉璃滑④猛浪若奔⑤淺草才能沒馬蹄⑥悲傷痛苦/悲痛萬分/憂國憂民/哀傷沉痛（意對即可）3.（1）（5分）示例一：我選A。這是一個(gè)方亭。頂部是四面斜坡，頂部中心形成一個(gè)尖。四個(gè)角，四根方柱。相鄰柱子之間，用護(hù)欄連接，留下亭子的一面，便于進(jìn)出。人們可以在此休閑、游樂。整個(gè)亭子方方正正，整體造型簡潔大方，風(fēng)格莊重。示例二：我選B。這是一個(gè)六角亭。六個(gè)檐角高高翹起，仿佛飛鳥展翅。亭子頂部中心形成一個(gè)尖兒，亭子下方有六根圓柱子，用護(hù)欄相連。亭子整體造型精巧，線條流暢，極具中國傳統(tǒng)建筑風(fēng)格。是人們休閑、觀景的好地方。示例三：我選C。這是一個(gè)圓亭。頂部是圓形的，覆蓋著茅草。圓頂下面正中間，只用一根圓柱子支撐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，亭子宛如一把撐開的大傘。亭下圍著圓柱有四個(gè)木墩子，成對稱放置，供人坐憩。整體造型簡單利落，且富有野趣。（說明對象明確、對象的屬性和特點(diǎn)清晰、內(nèi)容充實(shí)，2分；說明順序1分；說明方法1分；語言通順1分。共5分。）（2）（2分）示例：悠然亭——源自陶淵明詩句“采菊東籬下，悠然見南山”。得道亭——源自孟子的“得道者多助，失道者寡助”。【第二站】浙里風(fēng)味?舌尖美味4.（1）心善德高，扶危濟(jì)困，有仁愛精神（意對即可）（2）①暗示故事發(fā)生的地域和生活背景；②交代食客不同形象的特點(diǎn)，讓讀者真切可感；③突出老街美食文化的繁榮與興盛；④為后文引出吃家費(fèi)爺?shù)墓适伦隽虽亯|。（寫出三點(diǎn)即可）5.①運(yùn)用擬聲詞"呼呼啦啦"（或動(dòng)詞"扒拉"；或副詞"盡""方才"；或形容詞"肚圓胃脹"等）傳神地寫出了吃客在飯菜順嘴時(shí)狼吞虎咽的吃相以及飽食之后的情態(tài)。②運(yùn)用"嗅""輕嚎""瞇著眼看""慢嚼"等動(dòng)詞，細(xì)膩傳神地寫出了吃家費(fèi)爺在品嘗美食時(shí)觀色、聞香、品味時(shí)的投入情態(tài)。③用"吃貨"的"吃相"映襯"吃家"費(fèi)爺?shù)某韵?，是反襯，襯托出吃家費(fèi)爺品嘗美食時(shí)的投入、專業(yè)以及他對美食文化的深入研究。④中華飲食文化講究色香味俱全（或?qū)κ巢牡囊蠛芨?，講究材質(zhì)和新鮮）；講究烹飪工藝；講究調(diào)味調(diào)料；講究慢工細(xì)活。6.示例：①他對美食有研究，品美食技術(shù)高超；②他德行高，助人為樂。照顧新開張的"火街羊肉湯"的生意，助人于困；③他助人有法，講究藝術(shù)。他在照顧"火街羊肉湯"生意時(shí)，不露痕跡，表面在贊揚(yáng)羊肉湯熬得好，其實(shí)更是在告訴店家羊肉湯的做法，這種幫助不游于表面，既維護(hù)了店家的尊嚴(yán)與面子，又給予真實(shí)具體的方法指導(dǎo)。把照顧與幫助落到了實(shí)處；④費(fèi)爺還是飲食文化的傳承與弘揚(yáng)者。他對老街上百家飯鋪都非常熟悉，對老店鋪的飲食文化故事更是如數(shù)家珍，能帶給食客以享受。7.示例：老街具有豐富的飲食文化。老街人民講究"吃"研究"吃"，熱愛美食、熱愛生活；老街還洋溢著人情美。從費(fèi)爺對"火街羊肉湯"生意的照顧，可見，老街人鄰里之間相互幫扶的脈脈溫情，這種人是最美的文化；老街有著豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，是有故事、有文化的老街；老街人民詩意棲居，繁忙之中不忘悠閑，張弛有度，充滿情趣?！镜谌尽空憷镎褂[?文明有光8.D9.（1）A（2）這些文物是怎樣布置安排的？（關(guān)鍵詞：布置或布局）10.（1）甲該標(biāo)題準(zhǔn)確概括了新聞的主要內(nèi)容，"三星堆"、地點(diǎn)"西子湖畔"是該新聞最有價(jià)值的要素，能引起讀者的關(guān)注。同時(shí)該標(biāo)題采用擬人的手法，"亮相"寫出了"三星堆"像人一樣展現(xiàn)自己的魅力，生動(dòng)形象，吸引讀者的閱讀興趣。而【乙】標(biāo)題與內(nèi)容不相符，新聞內(nèi)容并沒有提到觀眾的反應(yīng)（2）示例一：A量詞準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)（或標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確），用"件或組"同時(shí)來修飾文物的數(shù)量，有些文物是單件統(tǒng)計(jì)數(shù)量的，有些文物是多件組合一體的，簡潔又準(zhǔn)確。示例二：B限定了團(tuán)館延長時(shí)間的時(shí)間段，只在中秋和國慶假期期間，不包含其他日期，用詞準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。（3）從側(cè)面體現(xiàn)了參觀展館觀眾數(shù)量之多，增添了新聞報(bào)道的真實(shí)性，照應(yīng)了新聞標(biāo)題，順勢引出下文浙江省博物館更改增加允許參觀人數(shù)的內(nèi)容【第四站】浙里人文·先賢之風(fēng)（19分）11.（1）于是（2）交替、輪流（3）D12.于君親之恩／知己之賜／宜何報(bào)焉13.示例：駢散結(jié)合，使文章整齊勻稱又兼具參差錯(cuò)落之美，讀來抑揚(yáng)頓挫，和諧悅耳。如"群峰四來，翠盈軒窗。白云徘徊，終日不去"以整齊的句式鋪排了綺麗秀美的山水風(fēng)光，表現(xiàn)了陶冶其間的愉悅、歡快之意。（結(jié)合文章內(nèi)容，從備選賞析角度任選其一進(jìn)行分析即可，答案不唯一。）"其"為語氣助詞，表強(qiáng)調(diào)。在這個(gè)郡的樂趣，竟然如此之多！范仲淹被貶到睦州，但當(dāng)?shù)厣焦馑沱愳`韻，文化古跡點(diǎn)綴其間，他從容悠閑地徜徉在山水間，唱和詩文，不亦樂乎。他不在意個(gè)人得失，把貶謫睦州看作皇帝對年老重臣的一種特殊恩賜，